第1题: [多项选择]分光光度计出现不能置100%T故障时，可能的原因包括（）
A. 光能量不够或光源损坏
B. 光门不能完全关闭
C. 比色器架没落位
D. 光门未完全打开
E. 微电流放大器损坏
参考答案:A, C, D
第2题:[简答题]试论述什么样的课是一堂好课。
参考答案:教师平时的业务准备、思想准备和精心备课，最后总要落实到把课上好。上课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。为了上好课，取得良好的教学效果。教师上课应符合以下要求。
(1)目标明确
目标明确是指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确教学目标。教学目标是根据课程标准、教材内容和学生实际而制定的预期达到的教学结果，它往往用学生学会了什么来表示。教学目标是教学目的的具体化，它通常是策略性的，是可观察、可明确解说的，是可测量、可评价的，它常常还受时间、情境等条件的限制。
课堂教学的目标是一堂课的指导思想，是本学科总教学目的的具体体现。教学目标是一堂课的纲，教师只有紧紧抓住这个纲，才能使教学按预定的目标有计划地进行，从而避免教学的盲目性，达到提高教学质量的目的。正是从这个意义上讲，衡量一堂课好坏的标准是看这堂课的教学进程对教学目标的达成度，达成度高，则表明上课的质量好；达成度低，则表明上课质量差。目标明确有三层含义：一是教学目标要完整，应该包含知识传授、能力培养和思想教育等若干方面；二是教学目标必须具体、明确，避免大而不当、空泛含糊；三是课堂上师生的一切活动都必须紧紧围绕教学目标进行。
一堂课的教学目标一般包括三个方面：认知方面目标、情感方面目标和动作技能方面目标。师生的一切教学活动都是围绕教学目标进行的，教学目标的实现与否是衡量教学工作成败的重要依据。确定教学的目标要注意德、智、体、美诸全面发展，要把目标确定得切实可行、具体清楚，能够真正对学生的学习起到导向作用，从而使学生在课堂上的一切活动都能紧紧围绕教学目标而进行。
(2)重点突出
重点突出是指在一节课上教师要把精力主要放在重要内容(基本知识、概念和原理)的教学上，不要对所有的任务平均使用时间和精力。对细枝末节的知识可以一带而过，对基本知识、概念和原理要花力气教学，对重点要引导学生弄清、弄懂、弄透，熟练掌握。
(3)内容正确
内容正确，是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且应该要求学生做出的反应同样是正确的，如果不正确，教师就要及时加以纠正。还要注意教材的重点、难点和关键，使学生明确知识之间的内在联系，正确掌握教材内容。
讲课时做到内容正确，这是一堂好课最基本的要求。内容正确有两方面的含义：首先，教师的讲授要保证教材内容的科学性和思想性。任何一门学科都是由一系列的基本概念和基本原理构成的，教师必须完整地、准确地理解和讲授这些基本概念和基本原理，并充分挖掘知识体系中所蕴藏的思想道德教育因素，把德育渗透到学科教学中去，充分体现科学性和思想性的统一。其次，教师教学要注意教材的重点和难点，并以重点和难点为突破口，带动学生掌握课题的基本内容。
(4)方法得当
方法得当，是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。教学方法对实现教学目标、提高教学质量起着桥梁作用。教学有法，但无定法。教师要善于启发和调动学生学习的主动性和积极性。根据教学目标、教材内容和学生的实际，恰当地选择教学方法，使各种教学方法有机结合起来，并做到运用自如。课堂上既要有紧张的学习活动，又要有生动活泼的学习气氛，师生配合密切、感情融洽。
在课堂教学中，要使教学方法得当，必须做到三点：一是所采用的方法能保证教学目标实现和教学任务的完成；二是所采用的教学方法富有启发性，能充分调动学生学习的积极性，达到师生配合默契；三是把多种教学方法有机地结合起来。教师上课运用的方法要与教学情境相适应。譬如，对尚无定论的有争议的问题，用小组讨论的方法会比用讲授法效果好得多。
(5)表达清晰
表达清晰，是指教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂，板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。语言是教师在课堂上传导信息、表达思想感情的重要工具。因此，教师要掌握好语言的艺术：说话要清楚、准确、鲜明、有条理；讲授要通俗易懂、深入浅出、生动形象、富有启发性；语速语音语调快慢适当、高低恰当、抑扬顿挫、富有情感。如果教师的表达富于感情、动人，那么教学效果就会更好。
(6)组织严密
组织严密，是指课的进程次序分明、有条不紊，课的运行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。也就是说，整个课的进行基本符合课时计划的设计，各个部分进行得有条不紊，一环扣一环，始终能够保持一种良好的课堂气氛，教师能够机智地处理各种偶发事件。这就对教师的基本素质提出了要求，因此教师要有一定的组织才干，要取得学生的积极配合，才能做到组织严密。
一堂课的结构可以划分为课的开始、课的进行和课的结束三个阶段。教学组织严密一是要求教师不仅要组织好每个阶段的活动，而且要使这三个阶段前后衔接、安排合理、环环紧扣；二是要求教师要有较强的组织能力和时空感，能控制节奏、有张有弛、有序进行，为此要求教师有较强的随机处理各种偶发事件的教育机智；三是要求建立一定的教学常规，使学生在课堂上的一言一行都有一定的规范和要求。
(7)气氛热烈
气氛热烈，是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。课堂教学既要发挥教师的主导作用，更要培养学生的主体意识和能力，学生表现出十分活跃的主动学习状态，真正成为学习的主人。课堂上学生的积极性能否得到充分的发挥，取决于教师的引导和启发。教师要能引导学生的思路，启发学生的思维，激活学生的智力活动。教师在课上要边教边观察学生的反应，根据学生的反应来调整自己的教学。教师要注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。一旦发现学生的反应漠然、注意力分散，就要及时找出原因，通过调整内容、方法来激发学生的积极性。
以上是教师上课是否合格的标准，也是取得良好教学效果的必要条件。教学是一门艺术，一切好的教学、好的课堂都要至少具备以上几个条件，这是最起码的要求。
第3题:[单选题]装有容许信号的通过信号机，显示停车信号时，准许铁路局规定的（ ），在该信号机前不停车。
A.直达货物列车
B.动车组列车
C.停车后起动困难的货物列车
D.不适应在站外停车的列车
参考答案:C
第4题:[单选题]高处作业由于其特殊危害性,相关单位除了落实安全技术措施外,还应该加强其( )管理工作。
A.预防
B.人员
C.安全
参考答案:C
第5题: [填空题]已知A=87H，(30H)= 76H，执行XRLA，30H后，A=______(30H)=______。
参考答案:F1H 76H
答案解析:[解析]A=87H=10000111B，30H=01110110B，按位异或后A=11110001B=F1H，30H中内容不变。
第6题:[多选题]下列控制措施中属于从源头控制粉尘危害的防尘措施包括（）。
A.远距离操作
B.彻底革新生产设备
C.以无害物质代替使用含石英的材料
D.密闭发生粉尘场所
E.E.缩短粉尘作业时间
参考答案:BCD
第7题:[单选题]下列哪项不属于灾害事故的类型?( )
A.核生化事故、危险化学品泄漏事故
B.建(构)筑物倒塌事故、交通工具事故
C.交通工具火灾、仓库火灾
D.自然灾害事故、重大安全生产事故
E.其他灾害事故
参考答案:C
第8题:[多选题]占用（ ）的作业，若长时间工作间断应根据现场实际变更安全围栏、标示牌设置和开放封闭通道。
A.A-人行道
B.B-非机动车道
C.C-高速公路
D.D-机动车道
参考答案:ABD
第9题:[判断题]绝缘工具上的泄漏电流主要是指绝缘表面流过的电流。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[单选题][单选]诊断肺结核的金标准是？
A.痰结核菌培养阳性
B.痰PCR阳性
C.PPD强阳性
D.抗结核抗体阳性
E.抗核抗体阳性
参考答案:A
第11题:[多选题]运营安全风险按照（ ）的原则，实行差异化、动态化管控。
A.全面辨识
B.科学评估
C.专业负责
D.属地管理
E.分级管控
参考答案:ABCDE
第12题:[单选题]晶片与探测面平行,使超声波垂直于探测面进入被探材料的检验方法称为( )。
A.直射法
B.斜射法
C.表面波法
D.上述三种都不对
参考答案:A
第13题: [单项选择]《哈尔滨铁路局党支部建设实施细则》中规定，党小组长一般由（）或其他行政组织党员负责人以及素质较好的正式党员担任。
A. 段党委
B. 党员组长
C. 组织推荐
D. 群众推选
参考答案:B
第14题:[单选题]与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人是指（ ）。
A.被保险人
B.保险代理人
C.投保人
D.受益人
参考答案:C
投保人是指与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人。
第15题:[简答题]《技规》（普速）第59条 对铁路通道、作业门的管理责任有哪些规定？
参考答案:对各类通道须设门加锁，由使用单位落实管理责任。
铁路工务、电务、车务、供电等部门因作业需要设置作业门时，按照“谁使用，谁申请，谁管理”的原则，由使用单位提出申请报铁路局栅栏设备管理部门批准，站区内还需经车务部门批准，经与栅栏设备管理单位和属地铁路公安部门办理书面手续后方可设置。
铁路工作人员专用通道、作业门应有警示标识。
第16题:[单选题]对违章携带的物品补收运费时，应本着实事求是的态度，区别不同的违章（），妥善处理。
A.A、性质
B.B、程度
C.C、过程
D.D、情况
参考答案:D
第17题:[单选题]配有重合闸后加速的线路，当重合到永久性故障时()。
A.能瞬时切除故障
B.不能瞬时切除故障
C.具体情况具体分析，故障点在I段保护范围内时，可以瞬时切除故障，故障点在Ⅱ段保护范围内时，则需带延时切除
D.以上均不正确
参考答案:A
第18题:[判断题]对违反消防安全规定，生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的，责令停止违法行为，可以采取的行政处罚措施只有警告、罚款。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[判断题]《电E宝操作手册》规定：利用电E宝可以缴纳电费，查询账单。
A.正确
B.错误
参考答案:A
使用银行平台缴费
第20题:[判断题]物体旋转与力臂长短无关。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[判断题]强令或默认无特种作业证人员从事特种作业；是违章（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[单选题]金属材料抵抗塑性变形或断裂的能力称为( )
A.塑性
B. 硬度
C.强度
D.以上答案都对
参考答案:C
第23题: [单项选择]嘧啶核苷酸从头合成途径中直接合成的核苷酸是（）
A. AMP
B. UMP
C. IMP
D. GMP
参考答案:B
第24题: [单项选择]经核查，征信服务中心如无法确认异议信息的正误，应( )。
A. 对该异议信息做特殊标注
B. 对信息进行复核
C. 保留原信息
D. 按申请人要求更改个人信用信息
参考答案:C
答案解析:根据有关规定，经过核查，无法确认异议信息存在错误的，征信服务中心不得按照异议申请人的要求更改相关个人信息，即应保留原信息。
第25题:[单选题] 挡护设施是否外鼓开裂变形，勾缝是否脱落严重、泄水孔是否堵塞，边坡杂灌是否破坏挡护设施整体（ ）。 （1分）
A.稳定性
B.状态性
C.稳固性
D.固定性
参考答案:A
第26题:[单选题]进站及接车进路色灯信号机，均应装设( )信号。
A.容许
B.预告
C.引导
D.调车
参考答案:C
第27题:[单选题]内曲线马达的特点是输出轴转速低、( )。
A.扭距小
B.扭距中等
C.扭距大
参考答案:C
第28题: [单项选择]许又新提出的心理健康标准有( )。
A. 三类标准
B. 十个标准
C. 四类标准
D. 六个标准
参考答案:A
第29题: [简答题]多功能电能表在进行抄读时RS-485通信不成功，应如何处理？
参考答案:
A.先检查通信软件是否正常，通信软件在发命令时用万用表的10V直流挡在RS-485A与B之间测量应有跳变的电压。
B.检查通信线接线是否正确，可用万用表的10V直流挡检查RS-485接口，高电位应接A端，低电位应接B端。
C.检查规约是否正确，表计与软件的通信规约应一致。
D.参数管理系统内的端口选择与所插硬件的端口是否为同一个端口。端口设置是否正确：停止位1，数据位8，偶校验。通信波特率是否与表内一致。
第30题:[判断题]关于盛京宝业务，个人客户撤单交易不需要基金公司确认。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[判断题]电流源输出端不能短路,但可以开路。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[单选题]电缆试验过程中需更换试验引线时，作业人员应先穿好绝缘鞋对被试电缆充分放电。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第33题: [单项选择]六效蒸发停车时待加热体温度降至50度时，停上炎和（）
A. 蒸气喷射
B. 回水阀
C. 出酸阀
D. 进酸阀
参考答案:A
第34题:[多选题] 关于DTI 描述正确的是()
A.DTI 是发车计时器缩写
B.DTI 使用LED 作为光源全屏显示
C.DTI 可以显示跳停,扣车
D.DTI 可以为司机提供发车时机早晚点提示
参考答案:ABCD
第35题:[单选题] DW型无激磁分接开关的动触头与定触头之间，应保持的接触压力为（ ）。
A. 0.5～1.5kg
B. 2～5kg
C. 9～11kg
D. 7～8kg
参考答案:B
第36题: [多项选择]下列特定穴中，分布在四肢肘膝关节以下的是（）。
A. 五输穴
B. 络穴
C. 下合穴
D. 募穴
E. 交会穴
参考答案:A, C
第37题:[单选题]土地改革完成以后, 新民主主义社会的主要矛盾转变为( )。
A.人们日益增长的物质需要同落后的社会市场之间的矛盾
B.工人阶级和资产阶级之间的矛盾
C.农民阶级和工人阶级之间的矛盾
D.小资产阶级和工人阶级之间的矛盾
参考答案:B
凌学峰搜题
