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题目内容:

[不定项选择题]下列说法正确的有:( )


A.行政复议案件的审理应当由3名以上的行政复议人员参加
B.进行现场勘验所用时间不计入行政复议审理期限
C.鉴定所用时间不计入行政复议审查期限
D.行政复议期间涉及专门事项需要鉴定的,由行政复议机构依职权委托鉴定机构进行鉴定
参考答案:BC
考查行政复议的审理。根据《行政复议法实施条例》第32条的规定,行政复议机构审理行政复议案件,应当由2名以上行政复议人员参加。故A项的说法错误。第37条规定,行政复议机构审理期间涉及专门事项需要鉴定的,当事人可以自行委托鉴定机构进行鉴定。也可以申请行政复议机构委托鉴定机构进行鉴定。故D项的说法错误。
热门题目:
第1题: [名词解释]耐用性指标
参考答案: 取决于零件修复后的耐磨性系数、疲劳强度影响系数、结合强度影响等,它表示了零件修复后的质量指标

第2题:
[多选题]目前,我国输电方式有(____)。
A.以交流为主
B.直流输电
C.灵活交流输电
D.特高压交流输电
参考答案:ABCD


第3题:
[单选题]DS系列水冷型电磁涡流刹车,最高出水温度、最高进水温度分别是( )。
A.72, 42
B.75, 45
C.76, 46
D.75, 50。
参考答案:A


第4题: [单项选择]
在负的外部经济的例子中,( )。
A. 私有市场产量不足
B. 外部收益与外部成本不反映在市场价格中
C. 市场价格反映生产的社会成本
D. 市场价格低于有效价格
参考答案:D
答案解析:[解析] 在存在外部经济的情况下,外部成本与外部收益并不反映在市场价格中,因此会成为经济无效率的一个来源。在存在负的外部经济时,市场价格太低。厂商、产业的产出太高。在存在正的外部经济时,市场价格太高,

第5题: [多项选择]
下列()属于出租汽车企业安全生标准化达标考评的项目。
A. 队伍建设
B. 职工总数
C. 危险源辨识与风险控制
D. 职工学历
参考答案:A, C

第6题: [判断题]
道氏理论具有很强的操作性。
参考答案:错
答案解析:[考点] 本题是对道氏理论不足之处的考查。
道氏理论的操作性较差:一方面,道氏理论的结论落后于价格变化,信号太迟;另一方面,理论本身存在不足,使其在应用时具有很强的局限性。本题的说法错误。

第7题:
[单选题]( ) 是马斯洛需要层次理论的核心。
A.生理需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
参考答案:D


第8题:
[多选题]旅客运输组织工作要从( )的原则,合理、经济地使用运输能力,均衡地组织运输。
A.方便旅客出发,全面安排
B.按照长短途列车分工
C.换乘优先
D.保证重点
参考答案:ABCD


第9题:
[单选题]进入()、热辐射强和有发生爆炸危险的区域时,必须着隔热服、避火服或者防爆服,必要时可利用开花水枪对消防人员进攻进行冷却掩护、驱散烟雾等。(  )
A.高温
B.低温
C.潮湿
D.闷热
参考答案:A


第10题:
[单选题]停炉过程中的降压速度每分钟不超过( )。
A.0.05MPa
B.0.1MPa
C.0.15MPa
D.0.20MPa
参考答案:A


第11题:
[判断题] 工作人员应熟练掌握紧急报警装置的操作及应急事件处理程序。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题: [判断题]
体育竞赛场上的胜负,与国家的强盛是等同的。
参考答案:错

第13题: [单项选择]
65岁男性,2小时前被汽车撞伤右髋部,疼痛,右下肢不能负重。入院后查体:右大转子上移2.0cm,右下肢真实长度与左下肢相同,右下肢相对长度较左下肢短缩2.0cm。右下肢活动受限,畸形。出现上一问题的题干中情况的原因有()
A. 病人年龄大
B. 骨折两端受剪力作用
C. 关节囊内骨折不易愈合
D. 骨折断端一侧血运完全切断
E. 以上原因都可能有
参考答案:E

第14题:
[多选题]“一个中心、两个基本点”的关系是( )。
A. 经济建设是中心
B. 改革开放是动力
C. 四项基本原则是政治保证
D. 经济建设是目的
参考答案:ABC


第15题: [单项选择]
( )是当前零售商业物业理论中的研究热点,它是指消费者被零售商业物业中知名度高、信誉好的主力店吸引到零售商业物业中来,但同时又光顾了其他零售店的现象。
A. 需求的内部效
B. 需求的外部效应
C. 同类零售店聚集效应
D. 中心地理论
参考答案:B

第16题:
[多选题]持线路或电缆工作票进入变电站或发电厂升压站进行架空线路、电缆等工作,应增填工作票份数,由变电站或发电厂工作许可人许可,并留存。上述单位的()名单应事先送有关运维管理单位备案。
A.工作票签发人
B.工作负责人
C.工作班成员
D.专责监护人
参考答案:AB


第17题:
[判断题]雷电时,应禁止在屋外高空检修.试验和屋内验电等作业。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题:
[简答题]灭火的基本方法有冷却法、窒息法和( )。
参考答案:隔离法


第19题:
[单选题]反映右心房肥大的主要心电图改变是
A.P波时间大于0.11分钟
B.P波出现切迹
C.P波高尖电压大于0.25mV
D.Q波宽深
E.双向P波
参考答案:C


第20题:
[单选题]Colles 骨折时可见
A.腕部餐叉样畸形
B.方肩
C.肩章状肩
D.浮髌试验阳性
参考答案:A


第21题:
[判断题]ERP中的费用行设计人员不需要维护。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题:
[多选题]车辆现场通行特殊事件分类表,一级目录包含( )。
A.车辆牌照及外观等异常车辆
B.卡券异常
C.闯关车
D.异常通行车辆
E.异常拖车
参考答案:ABCDE


第23题: [单项选择]
What did the children think about having dinner together at home()
A. They thought it was funny
B. They disliked the idea at first
C. They preferred eating with friends
参考答案:B
答案解析:

[听力原文] 17-21 Well, I feel it is very important for families to have regular meals together. On

第24题:
[单选题]交流电路中常用P、Q、S表示有功功率、无功功率、视在功率而功率因数是指()
A.Q/P
B.P/S
C.Q/S
D.P/Q
参考答案:B


第25题:
[单选题]转K6型转向侧架立柱磨耗板材质为( ),硬度38~50HRC。
A.45号钢
B.T10
C.ADI
D.27SiMn
参考答案:A


第26题:
[单选题]装电缆或敷设在首尾电气贯通的金属管内全程埋地进入变压器,金属铠装层或金属管两端应就近接地,埋地深度宜大于()米。
A.0.1
B.0.5
C.0.7
D.1
参考答案:C


第27题:
[单选题]理想运算放大器的共模抑制比为( )。
A.无穷大
B.零
C.约120dB
D.约10dB
参考答案:A


第28题:
[判断题] 坚持规范管理,依法开展报道。严责按照各级法律法规等的要求,依法开展突发公共事件新闻报道工作,做到科学、依法、有效管理,促进工作的规范化、制度化、法制化。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题: [简答题]
在PC/AT机中,哪些(或哪个)中断源被列为最高优先级?哪些(或哪个)中断源被列为最低优先级?
参考答案:在PC/AT机中优先级最高的中断源有除法出错、INTn和INTO,优先级最低的中断源是单步中断。

第30题: [填空题]
Profits rose sharply in 2005 but peaked at the end of the year and then fell back to their2004 levels.
参考答案:E
答案解析:[精析] 此题所描述的趋势是:rose sharply(急升)→peak(顶点)→fall(跌至2004年水平)。故选E。

第31题:
[单选题]根据《关于明确基础设施信贷业务城乡边界的通知》,不得支持城乡划分代码为()的项目。
A.111
B.112
C.121
D.122
参考答案:A


第32题:
[判断题] 天然气比空气轻,浮在空气上面,是一种难燃难爆气体。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
天然气比空气轻,浮在空气上面,是一种易燃易爆气体。

第33题: [单项选择]
在降低血压时能明显引起反射性心率加快的药物是
A. 可乐定
B. 肼屈嗪
C. 哌唑嗪
D. 依那普利
E. 普萘洛尔
参考答案:B
答案解析:肼屈嗪能扩张小动脉,降低后负荷,能反射性激活交感神经及RAAS,引起反射性心率加快。

第34题:
[单选题] 以下佩戴使用医用外科口罩方式不正确的是?()
A.用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢,尽可能减少面部与口罩之间的空隙
B.在触摸用过的口罩后,用洗手液和水或使用酒精洗手液洗手
C.口罩沾染湿气,烘干后可继续使用
D.一次性口罩在每次使用后应丢弃并及时处置
参考答案:C


第35题: [填空题]
对高血压合并心力衰竭者宜选用()。
参考答案:β受体阻断剂和血管紧张素转换酶抑制剂

第36题: [单项选择]
在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使其产生()
A. 成就动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力
参考答案:B
答案解析:

教师重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,是把求知作为目标,从知识获得中得到满足,是学习的内部动机,属于认知内驱力。



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