A.死亡
B.群伤
参考答案:A
第2题:[单选题]乘车时，急刹车，右膝前方受到撞击，出现右髋剧痛，髋关节运动障碍，处于屈曲内收、内旋、畸形状态 [问题3][单选题] 应首先选择哪种治疗方法
A.KoChEr法
B.HippoCrAtEs法
C.Allis法
D.骨牵引
E.皮牵引
参考答案:C
髋关节脱位多采用提拉法即Allis法，操作为：患者仰卧，一助手蹲下用双手按住其髂嵴以固定骨盆。术者面对病人站立，先使髋关节及膝关节各屈曲至90度，然后以双手握住病人的腘窝作持续的牵引，待肌松弛后，略作外旋，便可以使股骨头还纳至髋臼内。当感到明显的弹跳与响声，提示复位成功。
第3题:[单选题]. (单选题) 《安全生产法》规定，因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向（）提出赔偿要求。 (1.0分)
A. 本单位
B. 安全生产监督管理部门
C. 工伤保险经办机构
D. 劳动和社会保障部门
参考答案:A
第4题:[多选题]以房地产作抵押担保的个人经营贷款，为确保债务清偿，银行对于抵押物的要求有（ ）。
A.变现能力强
B.产权明晰
C.易于处置
D.易于保管
E.价值稳定
参考答案:ABCE
借款人以自有或第三人的财产进行抵押，抵押物须产权明晰、价值稳定、变现能力强、易于处置。
第5题:[多选题]分散淤浆系统是由连续喷射式混合机构成，包括( )。
A.粉体定量供给机（容积式）
B.连续混合机
C.液体计量供给设备
D.控制系统组成
参考答案:ABCD
第6题: [单项选择]在建设工程项目策划阶段，监理工程师可以接受业主委托进行项目策划，其主要内容不包括（）。
A. 项目的范围定义
B. 项目的系统构成
C. 项目目标系统
D. 项目融资计划
参考答案:A
第7题: [填空题]每个个体最强有力的支持体系，是（）。
参考答案:家庭系统
第8题:[多选题]《南昌局集团公司动车组接送车及试运行管理办法》（南铁辆〔2018〕179号）动车组接送车交接中客运部门负责()等的交接.
A.客运备品
B.技术手册
C.技术履历
D.随车工具备品
参考答案:AB
第9题: [多项选择]下列哪些是附着力不合格原因（ ）
A. 烘烤温度过高
B. 前处理不好
C. 工件表面被污染
D. 溶剂选择不当
参考答案:A,B,C,D
第10题: [单项选择]钢拱架放样时，拼接板底面与拱圈内弧线间一般须留出（）cm的间隙，以便放置弧形木及模板等构件。
A. 10
B. 10～20
C. 30～50
D. 60以上
参考答案:C
第11题:[多选题]根据《建设工程安全生产管理条例》,下列说法正确的是( )。
A.在城市的建设工程,施工单位可以对施工现场不实行封闭围挡
B.在城市市区内的建设工程,施工单位应当对施工现场实行封闭围挡
C.施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍
D.施工单位可以在尚未竣工但已经监理工程师检验合格的建筑物内设置员工集体宿舍
E.施工现场暂时停止施工的,应当由建设单位做好现场防护,所需费用由责任方承担,或按照合同约定执行
参考答案:BC
第12题:[单选题]1KB表示( )。
A. 1000个二进制信息位
B. 1024个二进制信息位
C. 1000个字节
D. 1024个字节
参考答案:D
第13题: [简答题]论述13—19世纪奥斯曼帝国的兴衰。
参考答案: 奥斯曼帝国为土耳其人所建立的一个帝国，创立者为奥斯曼一世。土耳其人初居中亚内陆地区，后迁至小亚细亚的安纳托利亚半岛，日渐兴盛。极盛时势力达欧亚非叁大洲，但奥斯曼帝国终不能抵挡近代化欧洲国家的冲击，于19世纪初趋于没落，并最终于第一次世界大战里败于协约国之手，奥斯曼帝国因而分裂，随后凯末尔领导改革，击煺欧洲列强势力，建立土耳其共和国，奥斯曼帝国至此灭亡。
1299年，奥斯曼趁塞尔柱罗姆苏丹国分裂，正式宣布独立，称号“加齐”，奠定了奥斯曼国家的雏形。14世纪奥斯曼不断向外扩张，15世纪初奥斯曼帝国一度衰落，到15世纪中期，国力逐渐恢复。1453年穆罕默德攻占君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡，奥斯曼帝国迁都君士坦丁堡并改名为伊斯坦布尔。16世纪土耳其人向东扩张，掌握了东地中海、红海的重要商道和埃及的巨大财富，奥斯曼帝国的苏丹成为哈里发，加强了帝国政教合一的封建****制度。16世纪中叶，苏里曼一世统治时期，帝国处于鼎盛时期，主张向外扩张，使得奥斯曼土耳其帝国成为一个地跨欧亚非的大帝国。
苏里曼一世逝世后，奥斯曼帝国的领土扩张逐渐放缓。国内民族矛盾、宗教矛盾和社会各种矛盾错综复杂，西欧力量的增长、发展由欧洲前往亚洲的新航线都破坏了奥斯曼帝国的经济发展。以往有效的军事及官僚体制因苏丹的管治失当而变异，危机四伏的奥斯曼帝国逐渐衰落下去，1683年的维也纳之战标志着奥斯曼帝国终止向欧洲继续扩张步伐。
19世纪30—40年代埃及为对外扩张而与土耳其进行了两次土埃战争，自此确定土耳其和埃及的主从关系。1853年与俄国争夺巴尔干的控制权发起克里米亚战争，以奥斯曼土耳其的胜利结束。
1839年至1871年土耳其改革派为巩固奥斯曼的统治而实行了资产阶级改良运动，即坦志麦特，改革产生了深远的影响，土地私有权得到承认，新式学校教育造就了包括凯末尔等未来的青年土耳其党人。改革唤醒了土耳其人的民族意识、革命意识，有助于民族解放运动的进一步开展。
第14题:[单选题]1278、除冰机车遇有刮弓、打弓等紧急情况要及时（ ），并通知列车调度员（车站值班员）。
A.降弓
B.停车
C.降弓、停车
参考答案:C
第15题: [单项选择]我国规定的抗震设防目标是在遭遇基本烈度的地震时，建筑结构将处于下列（）情况。
A. 建筑处于正常使用状态
B. 结构可视为弹性体系
C. 结构进入非弹性工作阶段，但非弹性变形或结构体系的损坏控制在可修复的范围
D. 结构有较大的非弹性变形但不发生倒塌
参考答案:C
答案解析:
[解析] 《建筑抗震设计规范》第1.0.1条
第16题: [简答题]河北省加快发展农产品出口的政策规定有哪些？
参考答案: （1）积极为农产品生产加工企业赋予进出口经营权，为已获权的农产品出口企业扩大经营权。
（2）鼓励农产品出口企业充分利用国家对出口信用保险保费补贴的政策，开展出口信
用保险项下的业务，降低企业出口风险，扩大出口。
（3）对农业龙头企业实行贷款贴息政策向起步快、辐射面广、带动力强的农产品出口企业倾斜。
（4）农产品加工企业研究开发新产品、新技术、新工艺所发生的各项技术开发费用，可在缴纳企业所得税前据实扣除。
（5）对重点农产品加工骨干企业从事种植业、养殖业和农产品初加工所得收入，免征3～5年所得税。
（6）现有用于农业结构调整资金，优先用于农产品出口基地，建设和发展有出口潜力的畜产品、蔬菜、花卉、果品及玉米等优势农产品。
（7）对信誉好的农产品出口企业，按照守法便利的原则，采取更为方便快捷的通关措施，同时可以试行“签订备忘录”的形式，实行免验或尽可能降低查验率。对符合条件的农产品加工贸易提供优先办理服务；对信誉好的加工企业，给予台帐空转待遇。
（8）省内农产品出口企业在石家庄关区口岸出口，允许提前报关、快速转关和上门验货。遇节假日允许其预约通关。对于出口农产品不受贸易管制、数量较大的，实行电子审单。
（9）对农产品出口企业要求加入“中国电子口岸”网的，各联合办公部门，优先为该类企业办理，保证其及时入网。
（10）金融部门加大对农产品出口支持的力度，将积极开办出口退税账户托管贷款，支持农产品出口企业做大做强。银行对从事农产品生产和收购的企业和个人提供贷款、结算、汇兑、信用卡及信息咨询等全方位金融服务。
对龙头企业开辟“绿色通道”，提高服务效率：对AA级以上企业，可核定循环使用信用额度，企业在信用额度内根据经营需要随用随办；对重点企业的农产品季节性收购贷款进行“特别授信”，实行“库贷挂钩”，封闭运行。对52个国定、省定贫困县的农产品生产、收购出口企业贷款实行优惠利率。
第17题:[多选题]黄某与张某之妻发生口角，被张某打成轻伤，某区公安分局决定对张某拘留 10日。下列说法正确的是
A.张某只须受到行政处罚，无须承担民事责任
B.区公安分局应当告知张某有要求举行听证的权利
C.如张某不服处罚决定，有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼
D.如张某不服处罚决定申请行政复议的，可以向区公安分局提出暂缓执行拘留
参考答案:CD
第18题:[单选题]RNP AR APCH应用中可以采用以下哪种航径终止码：
A.RF
B.CA
C.DF
D.VA
参考答案:A
第19题:[判断题]用户对其设备的安全负责，供电企业不承担因被检查设备不安全引起的任何直接损坏或损害的赔偿责任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]有关紧急避孕的说法，正确的是（）。
A. 指妇女在避孕失败后采取的避孕方法
B. 可以代替未使用任何避孕方法者房事后的避孕措施
C. 带铜宫内节育器可以用以紧急避孕
D. 未采用避孕措施者，在性生活后5天内，可口服紧急避孕药
E. 在无保护性性生活后7天内放入带铜宫内节育器
参考答案:C
第21题:[判断题]线路曲线正矢，每季度应至少全面检查一次( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[单选题]当头顶板上的音频转换开关选择CAPT3位置时( )
A.正驾驶使用第三乘员的音频设备；
B.第三乘员使用正驾驶的音频设备；
C.正驾驶使用第三乘员的ACP。
参考答案:A
第23题:[判断题]考虑到气瓶的通用性,高压液化气体气瓶和压缩气体气瓶的设计压力,采用的是统一的设计压力系列。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[填空题]变压器的冷却方式有（）式.（）式.（）式和（）式。
参考答案:油浸自冷 | 油浸风冷 | 强油风冷 |强油水冷却
第25题:[判断题]菱形交叉组合使用时，与四组同型号单开道岔组成交叉渡线。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]《建筑设计防火规范》规定，防火墙的耐火极限为3.00h。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [单项选择]鉴定矿物常用一些矿物互相刻划来测定其相对硬度，一般分为( )个标准等级。
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
参考答案:A
第28题: [单项选择]患者，男性，15岁，贫血、乏力，面色苍白，肝脾肿大。血红蛋白70g/L，血片见正常和低色素红细胞及少数中、晚幼粒细胞，红细胞渗透脆性减低，骨髓环状铁粒幼红细胞达45%，其诊断可能为（）.
A. 溶血性贫血
B. 缺铁性贫血
C. 巨幼红细胞性贫血
D. 地中海贫血
E. 铁粒幼红细胞性贫血
参考答案:E
答案解析:铁粒幼细胞贫血时，出现较多环铁粒幼细胞，铁粒幼细胞也增多，其所含铁颗粒的数目也较多，颗粒也粗大，有时还可见铁粒红细胞。铁染色可作为诊断铁粒幼细胞贫血的重要方法。
第29题:[单选题]A-D-D-005 5 2 3
木枕地段无缝线路,当轨温在实际锁定轨温( )以下时,禁止在伸缩区和缓冲区进行维修作业。
A.+20℃
B.+15℃
C.-10℃
D.-20℃
参考答案:D
第30题:[简答题]叙述H2S中毒急救事故预案内容。
参考答案:事故发生及启动现场处置
分析人员A在进样过程中发生硫化氢钢瓶因压力过大阀门泄漏，分析人员A中毒。分析人员B边报警并迅速佩戴好空气呼吸器，将A拖离现场。
当班班长接到硫化氢泄漏报警后，禁止一切人员进入色谱间，对中毒者进行现场救护，拨打2247120急救电话，同时安排人员去路口迎接救护车，并立即向本作业区主管汇报上级领导。
2)事故信息报告与启动应急指挥部工作
启动应急预案，组织应急小组，赶赴现场指挥。
3)现场处置
组织人员实时监测色谱间硫化氢含量，保证安全开窗通风。
班长指挥应急人员在色谱间门口用硫化氢报警仪实时监测硫化氢含量，确保二楼楼道内安全。
接到报告后，组织应急小组，赶赴现场指挥，并看望中毒员工A，指导现场救护人员对A进行心肺复苏救护
查看现场状况，进行安全检查确认，下达处置指令。
4)处置结束
对处置现场进行检查确认。色谱间仪器运行正常，硫化氢危险解除，安全无异常，一切恢复正常。下达关闭应急预案命令。
第31题: [填空题]风险评估过程中的不确定度来自（）和选择模型两个方面。
参考答案:资料
第32题:[简答题]联系实际生活，谈谈该如何培养创造性。
参考答案:【答案要点】 (1)创造性的基本概念。创造性一词通常有两种理解。其一，指在问题情境中超越已有经验，突破习惯的限制，形成崭新产品的心理过程；其二，指不受成规限制，能灵活运用知识、经验解决问题的超常能力。这两种理解的共同之处是把创造性视为一种解决问题的心理活动，不同之处是前者视创造性为一种思维过程，后者则视之为一种思维能力。因此，心理学上对创造性的研究也分成了各有侧重的两个方面，一是侧重研究创造性思维，旨在了解创造是个怎样的过程；一是侧重研究创造力，旨在了解创造究竟包含哪些能力。 (2)创造性的基本结构及其培养措施。根据创造性的内容，创造性的基本结构可以说包含了以下几个方面：创造意识、创造人格、创造性思维、创造方法。 ①创造意识及其培养措施。简单地说，创造意识就是指一个人想不想创造，这不仅会影响到他的创造动机的强弱，而且会影响到他的创造能力的发挥。一般来说，没有强烈的创造意识，创造是不可能成功的。因此，培养创造意识是至关重要的。 大量的实践告诉我们，创造意识的培养可以通过创造性教育来进行。开展创造性教育，即在创造型学校管理和学校环境中，由创造型教师通过创造性教学方法培养出创造型学生。特别是要竭力营造出创造型的学校心理气氛和正确的舆论导向，提倡竞争。 ②创造人格的培养。创造人格，是个体创造能力发展的必要的和充分的条件。创造人格的训练，即在于培养让个体形成有利于创造的各种人格品质，包括强烈的创造动机、浓厚的创造兴趣、积极的创造情绪和坚强的创造意志，使之成为一个具有高创造性的人。 学生创造动机的培养，可以从以下几个方面进行：一是要树立远大的理想、明确奋斗的目标；二是激发学生的好奇心，促使创造动机的产生；三是要利用学生的好胜心，使之成为创造动机产生的动力；四是通过鼓励学生将创造需要转化为创造动机；五是要培养学生勤于思考、乐于思考的习惯，诱发创造动机的产生；六是经常组织学生在一起进行切磋讨论、激烈辩论，以激发创造动机的产生等。 学生创造兴趣的培养，包括培养对各种事物的广泛持久而有中心的兴趣；培养对事物的好奇心、求知欲和探究心理；培养钻研兴趣和创新兴趣等。 学生创造情绪的培养，包括培养对生活、对创造充满热情，保持愉快的情绪；培养对创造美的真心感受，让情感在创造中升华；培养对创造的自信心和幽默感，不轻易放弃创造，不轻易对创造失望等。 学生创造意志的培养，包括要树立为科学而献身的崇高思想；培养知难而进的胆略；培养在创造中承受挫折的能力等。 ③创造性思维的培养。创造性思维训练，是培养学生创造性中用得最多的方法，也是一项最重要的内容。主要包括思维的流畅性、变通性、独特性和辩证性训练等。较有代表性的训练方法有： 头脑风暴法又叫智力激励法。由奥斯本于1945年提出，它往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进行，鼓励参加者尽可能多尽可能快地提出各种各样的、异想天开的设想或观点，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。 直觉思维训练与头脑体操法。直觉思维也是创造性思维的一种，是一种跳跃式的思维，不经过明显的中间推理过程，就能得出结论。“头脑体操”是一种训练直觉思维的有效方法。头脑体操，即当问题出来，马上凭直觉去想到一个正确答案。此时，问题解决者也可能是“知其然而不知其所以然”的。 ④创造方法的培养。创造方法是指人们在创造活动过程中运用创造的具体思维方法和创造技能，创造方法的训练可以诱发个体的潜在创造性。目前人们常用的创造方法有类比模拟法、聚焦发明法、设问探究法、列举法、移植法、逆向求索法等。 类比模拟法。类比模拟法是用发明创造的客体与某一事物进行类比对照，从而获得有益的启发，提供解决问题的线索。 聚焦发明法的训练。聚焦发明法，就是以某一事物或问题为焦点，然后分析这一事物或问题的周围环境，由此得到启发，进行强制联想——尽可能将周围的事物与所要解决的问题联系起来，创造出新事物。 设问探究法。设问探究法是通过书面或口头形式提出问题而引起人们的创造火花，捕捉到良好的设想的一种方法。它对于发现问题和解决问题是极其重要的。 列举法。列举法是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来，发现规律，提出改进措施，形成有一定独创性的方法。 移植法。移植法就是将某一学科的理论、概念，或者某一领域的技术发明和方法应用于其他学科和领域，以期取得新的发明和创造的方法。 逆向求索法。逆向求索法是逆向思维的具体运用，它是从已有的事物、现象的相反功能、状态、位置、方向、方式、顺序等方面进行反习惯性思路的反向思考和创新的一种方法。
第33题:[判断题]由于N-H是极性共价键，含分子间氢键，因此胺比相对分子质量相近的烷烃沸点高。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[多选题] 泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于( )等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。
A.干部选拔任用
B.纪律审查
C.巡视巡察
D.学习培训
参考答案:ABC
第35题:[单选题] 由于设备原因，（ ）与检修设备之间连有断路器（开关），在接地刀闸和断路器（开关）合上后，在断路器（开关）的操作处或机构箱门锁把手上，应悬挂“禁止分闸！”标示牌。
A.停电设备
B.隔离开关
C.接地刀闸
D.非检修设备
参考答案:C
第36题: [单项选择]60岁患者，恶病质，嗜睡，无突眼，甲状腺肿大不明显，有结节，心率100次/分，血清总甲状腺素增高1倍。首先应考虑（ ）
A. 甲状腺癌伴甲状腺功能亢进症
B. 甲状腺功能亢进症
C. T型甲状腺功能亢进症
D. 淡漠型甲状腺功能亢进症
E. 高功能性甲状腺瘤
参考答案:D
第37题:[单选题]装有SF6设备的配电站，应装设强力通风装置，风口应设置在（ ），其电源开关应装设在门外。
A.室内中部
B.室内顶部
C.室内底部
D.室内电缆通道
参考答案:C
配电安规2.3.4
