A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题: [多项选择]在企业运作中会形成不同类型的物流信息流，下列说法正确的有：（）
A. 物流信息流是伴随物流的产生而产生，只是具体物流作业活动的产物。
B. 物流信息流包括计划信息流和作业信息流；
C. 计划信息流先于物流的产生，它控制着物流产生的时间、流动的大小和方向（速度），引发、控制、调整物流；
D. 作业信息流与物流同步产生，它们反映物流的状态，例如运输信息、库存信息、加工信息、货源信息、设备信息等。
参考答案:B, C, D
第3题: [判断题]电子商务是一种以消费者为导向，强调个性化的营销方式。
参考答案:错
第4题:[单选题]轨底坡设置是否正确，可以从钢轨顶面上的光带位置判定。下列关于光带和轨底坡的说法中正确是( )。
A.如果光带偏向内侧，说明轨底坡合适
B.如果光带偏向外侧，则说明轨底坡不足
C.如果光带居中，说明轨底坡合适
D.如果光带偏向内侧，说明轨底坡过大
参考答案:C
第5题:[多选题]直流电磁阀电压一般为( ) V。
A.A、24
B.B、36
C.C、110
D.D、220
参考答案:AC
第6题:[不定项选择题]A.外痔剥离术
A.注射疗法
B.冷冻疗法
C.痔切除术
D.痔环形切除术
E.疼痛严重的血栓性外痔应行
参考答案:A
痔切除术适用于混合痔及较大的出血的内痔，所以1题选D，对于疼痛严重的血栓性外痔采用血栓性外痔剥离术，故2题选A。对于出血严重的痔及环状痔多用吻合器痔上黏膜环切术，故4题选E。冷冻疗法主要适应证为Ⅰ、Ⅱ期内痔，对混合痔的外痔部分以及外痔绝对禁用，故3题选C。
第7题: [单项选择]中国宋代建筑中使用的建筑模数是用( )做为标准的。
A. 斗口
B. 材
C. 步架
D. 开间
参考答案:B
答案解析:[试题解析] 《营造法式》和《工程做法》中规定了类似于现代建筑模数制和构件的定型化，其中宋代用“材”，清代用“斗口”为标准作为建筑模数制。
第8题:[单选题]辽宁省农村信用社“公司+农户”保证担保贷款管理办法中，贷款额度根据农户生产规模、自有资金情况、实际资金需求、公司可提供的担保额度等合理确定，实行限额管理，单户最高额度控制在( )以内。具体放款额度由经办机构根据实际情况合理确定。
A.50万元
B.100万元
C.150万元
D.200万元
参考答案:D
第9题:[单选题]为确保杆体安全，在构件横截面上的最大应力必须小于（ ）。
A.构件材料强度
B.构件材料屈服点
C.构件材料得许用应力
D.材料的剪切力
参考答案:C
第10题:[单选题]25 m钢轨地段,更换钢轨或调整轨缝时的轨温限制范围为(tz+30℃)~(tz -30℃),最高、最低轨温差不大于( )地区。
A.75℃
B.80℃
C.85 ℃
D.90 ℃
参考答案:C
第11题:[单选题]施工阶段因承包人违约解除合同，发包人有权要求承包人将其为实施合同而签订的材料和设备的订货合同或任何服务协议转让给发包人，并在解除合同后的（ ）d内，依法办理转让手续。
A.7
B.14
C.21
D.28
参考答案:B
2020版教材P112-114 本题考核的是因承包人违约解除合同。因承包人违约解除合同，发包人有权要求承包人将其为实施合同而签订的材料和设备的订货合同或任何服务协议转让给发包人，并在解除合同后的14d内，依法办理转让手续。
第12题:[判断题]汽轮机热态启动时，应先送轴封汽，再抽真空。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[简答题]运营期间正线行车设备故障，中断行车抢修的程序有哪些？
参考答案:（1）、维调向相关专业发布抢修命令，并明确采用中断行车抢修。 （2）、抢修命令发布后，行调根据实际情况初步划定抢修区域并执行区段封锁，通知维调及有关车站、司机。 （3）、维调及时记录现场负责人姓名和联系方式，做好抢修组织协调、信息传递和抢修进度跟进工作。 （4）、电调根据现场需求配合做好停送电及挂拆地线工作，行调根据现场需求配合做好工程车或救援车出回场组织。 （5）、车站值班站长任先期处置负责人，需要时按行调命令进行故障确认。先期抢修人员到达后，经车站同意进入抢修区域。 （6）、后续抢修人员到达后，由各自专业队长带领抢修人员到达抢修地点与先期抢修人员汇合，现场负责人与先期处理负责人完成交接后及时报告维调。 （7）、故障、事故处理完毕，现场负责人将施工区域出清、设备恢复情况及行车限制条件报告给维调。 （8）、行调确认抢修完毕、具备行车条件后，通知车站将区段封锁解除，组织受影响区域恢复行车。
第14题:[单选题]对双重化保护的电流回路、()回路、直流回路、双套跳圈的控制回路等，两套系统不应合用一根多芯电缆()。
A.电压
B.交流
C.信号
D.直流
参考答案:A
1.继电保护 1.1继电保护的作用和基本要求。 1.2常用中间、时间、信号等继电器的结构和原理。 1.3三段式过流保护的原理。 1.4三段式零序过流保护的原理。 1.5纵联差动保护的原理。 1.6输电线路的距离保护原理。 1.7高频保护的原理。 1.8主变保护的原理。 1.9母差保护的原理。 1.10断路器辅助保护的原理。
第15题: [简答题]论现代迁移理论的教学含义
参考答案: 作为教育工作者，要综合利用各种理论，把握迁移产生的实质，在学习迁移过程中坚持学生的主体地位，找出影响学习迁移效果的各种因素，对这些因素加以认真和系统的研究，分析这些因素之间的内在规律性，把握学生的心理动向，及时调整教学策略，不断提高学生认知能力，增强学习的迁移能力。迁移在学生学习中的意义是显而易见的，教师在教学实践中要想真正做到“利用正迁移，减少零迁移，防止负迁移”，可考虑采取以下策略：
（一）认真分析教学内容，合理使用教学材料
奥苏伯尔指出，学生的认知结构是从教材的知识结构转化而来的。一种好的教材结构可以简化知识，有助于新知识的掌握和运用，能最大限度地适合学习者的知识水平和学习能力。因此，在教材的编排与使用上，应注意以下问题：
1、精心选择教学内容
在选择教学内容时应根据教材的难点、重点，结合学生的智力特点、知识程序，精心选择教学内容，突出教材中那些概括性高、逻辑性强的主干内容，突出新旧知识、技能、学习方法间的内在联系，加强各种知识、技能的联络点，使学科内容尽量接近生活，以使学生在学习中能顺利地进行迁移。
2、优化教材呈现方式认知心理学认为，当人们在接触一个完全不熟悉的知识领域时，从已知的较一般的整体中分化细节，要比从已知的细节中概括整体容易一些。根据人们认识新事物的自然顺序和知识结构的组织顺序，教材的呈现既要遵循由整体到细节、由一般到具体、不断分化的原则，同时还要遵循综合贯通原则，加强概念、原理、课题乃至章节之间的联系，强调整体性和协调性的同步发展。教师在教学中应引导学生努力探讨它们之间的联系，指出异同，消除学生认识中表面的或实际存在的不一致之处，这样才能够对所学知识融会贯通。
（二）精心创设问题情境
提高学生的学习情境与迁移的应用情境两者之间的相似性与同一性，有助于学习的迁移，因为在解决相类似的新课题时，过去解决问题的方法和经验有助于迅速地解决问题。为此，在教学中，教师首先要认真分析课题类型，为学生创设各种问题情境，使当前所学的知识与原有知识之间建立密切的联系，利用原有知识经验的迁移来促进学生对当前所学知识的理解和掌握；其次，在学生掌握了一定的知识后，可以设置一个真实的问题情境，加强学生对实际情况的体验，让学生在解决真实的问题过程中，运用所学知识解决具体实际问题或新的理论问题，确信知识的有效性，促进学习的正迁移，提高学生解决实际问题的能力。
（三）调整心理状态
学生的学习态度、自我效能对学习的迁移起着至关重要的作用。如果学生对学习没有兴趣，缺乏信心、过度紧张、注意力涣散，对应用知识的心理准备不足，没有迁移的愿望等，就会对学习迁移造成障碍。如果学生充满信心，注意力集中，迫切期望在原有知识的基础上进一步扩展自己的知识面，就容易引起正迁移。在教学过程中，要结合学生年龄特点，努力创设和改造学习的环境和气氛，增强学校对学生的吸引力，加强教师与学生的情感交流，构建和谐的师生关系，通过反馈和归因控制等方式使学生形成对学习和学校的积极态度，通过暗示、指导及实际训练的方法，提高学生的自我效能，帮助学生形成良好的心理状态，避免不良情绪产生的消极迁移。
（四）发展概括能力
美国心理学家布鲁纳强调学科基本原理和态度的迁移，认为所掌握的内容越基本、越概括，即对学科中的经验概括水平越高，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。教师要善于通过比较、分类、抽象、归纳把一般原理、概念、规律教给学生，指导学生进行概括，让学生学会如何概括一般原理、概念、规律的方法，并养成概括的习惯。首先从加强理解着手，为提高学生的概括能力打好基础，其次在此基础上，再让学生学会归纳原有的知识经验，并把各种经验归纳为有组织的知识系统。一旦学生学会了归纳，教师就可以进一步要求学生寻找这些知识、经验之间的内在逻辑联系，学会概括，最终达到培养学生概括能力的目的。
（五）审析定势干扰
定势对迁移具有双重影响，合理地利用定势的积极作用，防止定势的干扰，关键在于学习者能否具体地分析当前学习情境，从中找出哪些是可以利用已有知识和策略来学习和解决的，哪些需要打破已经形成的反应定势灵活处理创造性地进行解决。研究发现当执行者无法解决一问题时，将其置于一边，有时会消除这种定势的影响，而使问题得到正确的解决。作为教师教师，在教学过程中，应考虑定势对迁移影响的双重性，努力改进课堂教学，加强学法指导，既要保持课题与原有经验的同一性，又要不断变化课题，以帮助学生具体问题具体分析，消除学习定势的干扰，尽早地帮助学生把具体的知识上升到一般原理，然后通过迁移去理解各种现象、解决新问题。
（六）加强学习策略培养
现代心理学认为：学会学习的关键是学习策略的获得和改进。因此，在教学中要加强学生学习策略的培养，强化学生的自我评价意识，合理安排练习强度，提高迁移效果。
1、教授学习策略
让学生学会如何学习是元认知策略的主要主导思想。元认知策略具有广泛的迁移性，它能够提高学习者学习的有效性和迁移的意识性。结合实际学科内容来教授元认知策略，不仅能够促进学生对学习内容的掌握，还可以提高学生的学习能力，提高迁移的主动意识，从根本上促进迁移的产生。为了促进正迁移的形成，教师必须重视对学习方法的指导，通过一定的练习帮助学生掌握必要的心智技能，如阅读技能、实验技能、观察技能、解析技能等等。
2、加强自我评价
认知策略迁移理论认为，如学生不对他们的策略运用成功与否进行反思，策略训练在迁移上就不能获得成功，学生的自我评价，对迁移具有重要的作用。所以在教学中既应重视陈述性知识和基本技能的迁移，更应重视策略性知识的学习和迁移，强化学生的自我评价意识，实现策略迁移。
3、合理安排练习
练习程度与学习效果之间的关系一直是研究者比较关心的问题。研究发现：开始时，随着学习程度的提高，学习进程表现为负迁移；随着学习程度的进一步提高，正迁移开始发生，并逐步增加。但在认知技能的学习中发现一个完全相反的现象：基本技能的练习超过某一时点以后不能产生迁移，这对传统的“练习越多，迁移越大”的教学观念是一个挑战，因此，在教学过程中教师要根据具体教学内容合理安排练习的强度。
第16题: [多项选择]有下列情形之一的，重新办理审批手续：( )
A. 变更进口水果品种或增加数量的
B. 变更输出国家地区的
C. 变更进境口岸的
D. 许可证超过有效期的
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 有下列情形的，重新办理审批手续：
变更进口水果品种或增加数量的；
变更输出国家地区的；
变更进境口岸的；
许可证超过有效期的。
第17题:[判断题]集成元件放大器采用的差动放大器。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [不定项选择]张某窃得一台拖拉机后存于朋友王某处，谎称是买来的，后王某在检查拖拉机时发现车主杨某的姓名和联系方式，知道了拖拉机是张某偷来的，于是将拖拉机以2万元的价格卖给何某。并打电话给车主杨某，称如果杨某给1000元钱就告知被窃拖拉机的位置，杨某信以为真，王某得到1000元钱后却溜走了。后张某来取拖拉机，王某又谎称车主杨某报了案并找上门来了，让张某快逃，张某也信以为真逃走了。后公安机关在何某处寻获拖拉机，遂拘捕王某。则本案中王某构成哪些犯罪( )
A. 窝藏、销售赃物罪
B. 侵占罪
C. 诈骗罪
D. 敲诈勒索罪
参考答案:A,B,C
答案解析:本案中王某开始不知拖拉机是赃物而保管，没有主观故意不构成窝藏赃物罪，后来明知其为赃物仍然保管，构成窝藏赃物罪，将其出卖构成销售赃物罪，故选A。对于明知赃物而私吞，属于“黑吃黑”的情形，比照吓走小偷私吞
第19题: [单项选择]根据现行部颁规定，下列工资中不属于生产工人辅助工资的是（）。
A. 职工学习、培训期间工资
B. 探亲、休假期间的工资
C. 六个月以上病假人员的工资
D. 因气候影响停工的工资
参考答案:C
第20题: [单项选择]滚动轴承采用定向装配时，前轴承（靠近主轴）比后轴承精度等级要高，为啥后轴承不用和前轴承精度等级一样高的轴承，其主要目的（）
A. 考虑到经济性
B. 装配的需要
C. 用同样高精度的装配后达不到要求
D. 以上都不是
参考答案:A
第21题: [多项选择]在项目管理组织形式中，下列属于职能组织结构的缺点的有( )。
A. 项目团队中的成员不易产生事业感与成就感
B. 项目团队中成员有后顾之忧
C. 项目管理没有正式的权威性
D. 对于参与多个项目的职能部门，特别是具体到个人来说，不容易安排好在各项目之间投入力量的比例
E. 不利于项目的专业技术问题的解决
参考答案:B,E
第22题: [多项选择]直接限制进口的非关税贸易壁垒有（）。
A. 进口配额
B. “自动”出口配额
C. 技术性贸易壁垒
D. 进口许可证
E. 外汇管制
参考答案:A, B, D
第23题:[单选题]拥有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”之美誉的城市是（）。
A.泰安
B.曲阜
C.菏泽
D.济南
参考答案:D
第24题: [单项选择]一中年女性，因宫颈癌，需做广泛性子宫切除和盆腔淋巴结清扫术。该患者术后保留尿管时间是
A. 2～3天
B. 4～5天
C. 7～10天
D. 10～14天
E. 2～3周
参考答案:D
答案解析:[解析] 一般术后24～48小时可拔除导尿管。广泛性全子宫切除和盆腔淋巴结清除术留置10～14天。阴道全子宫切除术和阴道前后壁修补术，必须留置导尿管3～5天。
第25题:[单选题]( )是以不同的频率信道实现通信的。
A. FDMA
B. TDMA
C. CDMA
D. BDMA
参考答案:A
第26题: [单项选择]某服装店平均每月固定成本12000元，平均每件服装进货价100元，平均售价150元，该店每月保本销售额是（）元
A. 6000
B. 12000元
C. 24000
D. 36000
参考答案:D
第27题: [简答题]简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。
参考答案:
答案解析:(1) 各生态因子都有各自的特殊功能和作用，相互之间不可替代。 (2) 在一定的范围内，某因子不足时，其作用可南其他因子的增加或增强而得到补偿。 (3) 例如，光照和二氧化碳两因子在植物光合作
第28题: [单项选择]临床化学的基本作用是（）
A. 阐述有关疾病的生物化学基础
B. 阐述疾病发生、发展过程中的生物化学变化
C. 开发应用临床化学检验方法和技术
D. 对检验结果及其临床意义做出评价
E. 以上都正确
参考答案:E
答案解析:临床化学的基本作用是阐述有关疾病的生物化学基础和疾病发生、发展过程中的生化变化；开发应用临床化学的检验方法和技术，对检验结果及其临床意义做出评价。
第29题: [单项选择]一个正方体的表面积是54平方厘米，如果以这个正方体一个面的对角线为棱长作一个新的正方体，求这个新正方体的表面积。（）
A. 72平方厘米
B. 81平方厘米
C. 100平方厘米
D. 108平方厘米
参考答案:D
答案解析:
由54÷6=9，可知正方体的棱长为3厘米，则一个面的对角线长为[*]，新正方体的表面积为[*]。故选D。
第30题: [判断题]WLAN用户只有通过手机号+密码的方式进行登录。
参考答案:错
第31题:[多选题]下列关于党组的说法正确的有
A.党组的成员,由批准成立党组的党组织决定
B.党组设书记,必要时还可以设副书记
C.党组只能设书记,不能设副书记
D.党组必须服从批准它成立的党组织领导
参考答案:ABD
第32题:[判断题]25 m钢轨铺设在当地历史最高、最低轨温差大于100 ℃的地区时，应单独设计。《修规》第3.6.6条
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [单项选择]以下不属于侵犯商业秘密的行为是：( )。
A. 以不正当手段获取商业秘密
B. 第三人在不知情的情况下使用他人商业秘密
C. 未经许可使用他人的商业秘密
D. 违反约定的范围披露或使用他人的商业秘密
参考答案:B
答案解析:[解析] 第三人恶意使用他人商业秘密构成侵犯商业秘密的行为
第34题: [简答题]试谈欧阳修词艺术多样化的特点。
参考答案: ①欧阳修的词大体呈现两种风格，一是深婉含蓄，一是清新疏隽。
②他除了写适于歌者演唱的艳词外，还把坎坷仕途的人生感受寄寓于词中，在题材和格调方面较晏殊有所拓展，在艺术手法上也有更多的创造性。欧阳修的这类抒情词兼备细腻沉着与豪放旷达的特殊风格，使词风向清空疏隽方面发展。
③在欧阳修的词中，情词艳曲占的比例较大。他的一些很婉约的情词，将景物的描写和心理刻画融为一体，能在短小的篇幅中表现生活的某一片段，塑造出鲜明生动的多情女子形象。
④欧阳修的艳曲，体现了其词创作的另一种现象，那就是写离别相思、男女恋情时，比较通俗、泼辣和直露，多采用慢词长调的形式，且稍涉淫媟。
⑤综观欧阳修词，既有精致的小令，又有新兴的慢词；既有士大夫文学“雅”的一面，在一定程度上反映了宦途风波和地方风情，也有吸收民间文学风味，写女子相思和艳情的随“俗”的一面，艺术风格和表现方式是多种多样的。
第35题:[单选题]有静差调速系统,当负载增加之后转速下降,可通过反馈环节的调节作用使转速有所回升。系统调节后,电动机电枢电压将( )。
A.减小
B.增大
C.不变
D.倍减
参考答案:B
第36题:[单选题]杆距超过（）属飞线，不需加辅助吊线，电杆为加强电杆。
A.100米
B.110米
C.120米
D.130米
参考答案:C
第37题:[单选题].单选题询价采购时,供应商所报价格( )
A.不得更改
B.经采购人批准后可以更改一-次
C.可以根据询价情况多次修改
D.在第一次报价后,经评甫再提交最后报价
参考答案:A
第38题:[判断题]突出矿井的每一入井人员，必须随身携带过滤式自救器。
A.正确
B.错误
参考答案:B
