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题目内容:

[不定项选择题]

A.局灶性大量中性粒细胞浸润及组织坏死液化
A.疏松组织的弥漫性化脓性炎症
B.渗出液含有大量纤维素
C.黏膜的浆液、黏液渗出
D.卡他性炎( )
参考答案:D
卡他性炎是一种不引起组织破坏的黏膜渗出性炎症,依渗出物不同又可分为浆液性卡他、黏液性卡他。脓性卡他则属黏膜面的化脓性炎。
热门题目:
第1题:[单选题]( )的观念就是一种主人翁责任感的表现。
A.注重质量、讲究信誉
B.廉洁自律、秉公办事
C.团结协作、顾全大局
D.爱路护路、尽职尽责
参考答案:D


第2题: [填空题]
在脊髓与延脑之间横断,横断以上称()标本,横断以下部分称()标本。
参考答案:孤立头;脊髓动物

第3题: [单项选择]
某公司2005年拥有六座客货两用汽车4辆,每辆载重净吨位为2.6吨。该地车船使用税的年税额为:载重汽车每吨50元,乘人汽车在31座以上每辆250元,1l座以下每辆200元。该公司2005年客货两用车应缴纳的车船使用税为()。
A. 960元
B. 1000元
C. 1360元
D. 1400元
参考答案:B
答案解析:

[解析] 该公司2005年客货两用车应缴纳的车船使用税=4×3×50+4×200×50%= 1000(元)



第4题:
[判断题]不准使卸扣处于吊件的转角处。
A.正确
B.错误
参考答案:A
变电安规17.3.6.3

第5题:
[多选题]《普速旅客列车客运看车指导意见》规定,各单位应根据本意见,结合实际,在总结完善成功做法的基础上,制定( )和考核机制,完善应急处置预案。
A.看车措施
B.作业流程
C.交接办法
D.岗位职责
参考答案:ABCD


第6题: [单项选择]
下列关于法拉第的描述正确的是()
A. 英国著名化学家
B. 英国著名物理学家
C. 法国著名化学家
D. 法国著名物理学家
参考答案:B

第7题:
[判断题]柱上变压器台架工作,人体与高压线路和跌落式熔断器上部带电部分应保持安全距离。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[单选题]推送车辆时,要先( )。
A.连结制动软管
B.试拉
C.摘开制动软管
D.连结三分之一制动软管
参考答案:B


第9题: [单项选择]
某县为回族自治县,依照我国宪法规定,该县人大常委会主任或副主任人选应当符合的下列规定正确的是( )
A. 由回族的公民担任主任
B. 由回族的公民担任副主任
C. 主任必须由回族的公民担任,其他民族的公民可担任副主任
D. 主任或副主任叶,有回族公民即可
参考答案:D

第10题: [简答题]
长沙县哪个乡镇被评为“中国花木之乡”?
参考答案: 跳马乡

第11题:
[单选题]流程中业务移交由____岗在涉农信息系统PC端发起。
A.最高签批人岗
B.运行管理员岗
C.综合员岗
D.复核岗
参考答案:B


第12题: [名词解释]
“狂欢化”
参考答案:是巴赫金基于对喜剧的理解提出的概念,认为民间诙谐文化具有解构意识形态和社会秩序的功能。

第13题: [单项选择]
红色处方是
A. 自费处方
B. 公费处方
C. 毒麻药处方
D. 医疗保险处方
E. 以上均不是
参考答案:C

第14题: [单项选择]
程序空间的配置可通过PMST的MP/MC和OVLY控制位来设置,对C5402如要将其0000H~3FFFH空间定义为内部DARAM,可按如下哪一种方式配置()。
A. OVLY=1
B. MP/MC=1
C. OVLY=0
D. MP/MC=0
参考答案:A

第15题: [单项选择]
能够反映“助人自助”这一理念的社会工作目标是( )。
A. 解救危难
B. 解决社会问题
C. 促进发展
D. 缓解困难
E. 促进社会公正
参考答案:C

第16题:
[单选题]皮牵引的重量一般不超过
A.2~3kg
B.4~5kg
C.6~7kg
D.8~9kg
E.10~11kg
参考答案:B


第17题:
[单选题]交流电流表或电压表指示的数值是交流电的( )。
A.平均值;
B.最大值;
C.最小值;
D.有效值。
参考答案:D


第18题:
[单选题]发现牵引供电设备断线及其部件损坏,在牵引供电设备检修人员到达未采取措施以前,任何人员均应距已断线索或异物处所()m以外。
A.4
B.8
C.10
D.12
参考答案:C


第19题: [单项选择]
实施农业提质增效转型升级行动,促进粮经饲统筹、()、种养加一体、一二三产业融合发展,拓宽农业增值、农民增收空间。
A. 农林牧渔结合
B. 现代农业发展要求的技术
C. 现代种业提升
D. 农业制度改革
参考答案:A

第20题:
[多选题]糖尿病病人出现“Somogyi”时,提示( )。(P589注意事项)
A.增加睡前胰岛素的用量
B.减少睡前胰岛素的用量
C.睡前适量加餐
D.改变胰岛素的剂型
E.多次加测夜间血糖
参考答案:BCDE


第21题:
[简答题]PIS 乘客应急信息发布要求中,PIS 系统以最新时间发布的信息为优先,设备控制权限是( )权限高于车站( )。
参考答案:OCC|IBP盘紧急按钮


第22题:
[单选题](B737ng)地面不用APU或ENG引气可以供水的机型
A.737-300/500
B.737-400
C.737NG
D.都不行
参考答案:C
737NG(CFM56) ME\36章\00节(气源系统)

第23题:
[单选题](类别:号段管理难度:中等)弹性块存储沃云门户控制台开通最大支持规格是:()
A.1T
B.2T
C.5T
D.10T
参考答案:B


第24题:
[]<br><br><br/>A. under<br/>B. below<br/>C. on<br/>D. above<br/>参考答案:C
答案解析:根据常识,医生和护士们应该在大街上,随时抢救伤员。另外,remain“保留,保持”,也暗示他们仍守在防空洞外。

第25题: [单项选择]
夹竹桃科的()为抗癌药的原料植物。
A. 长春花
B. 常春藤
C. 盐肤木
D. 萝芙木
参考答案:A

第26题: [多项选择]
工程咨询信息化的应用范围有( )。
A. 工程咨询业务管理系统
B. 工程咨询专业信息管理系统
C. 工程咨询支持管理系统
D. 客户关系管理系统
E. 互联网
参考答案:A,B,D,E
答案解析:本题正确答案除A、B、D、E选项外,还包括:工程咨询决策支持系统,办公自动化系统、工程咨询项目成本管理系统、人力资源管理系统。

第27题:
[判断题]在降水量大的地区,矿井充水往往较弱。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题: [简答题]
怎样完整认识学生在教育过程中的地位?
参考答案: 关于学生在教育过程中的地位,在教育发展史上有两种相对立的观点,一种观点是“教师中心论”,以德国教育家赫尔巴特为代表;另一种观点是“儿童中心论”,以美国教育家杜威为代表。从现代教育观点看,上述两种观点都是有失偏颇的。要完整认识学生在教育过程中的地位必须看到两个方面:
  (1)学生是教育对象
  ①学生是教育的对象,是教育的承受者。学校教育的成果表现在学生身上,这是由学校的使命和在教育过程中教师与学生的关系所决定的。学校的使命就是培养人才,促进学生的积极发展,校长、教师的一切工作从根本上说都是为学生服务的,学校的各项教育活动都是为了学生的健康成长。
  ②学生在学校中是受教育者,是教育教学工作的对象。从教育过程中教师与学生的关系看,由各自的任务与条件所决定,教师承担着教书育人的任务,要引导学生掌握知识、技能,使其智能得到发展,形成良好思想品德,培养优良身心素质,他必须成为教育教学活动的设计者、组织者、领导者,对教育教学工作的方向和质量负责,在教育过程中起主导作用。从教师的条件说,作为职业要求,教师是经过了专门培养,掌握了系统文化科学知识,具有教育理论与业务能力修养,有条件发挥主导作用,能够有效培育学生。而从学生的任务与条件看,学生在学校的任务是学习,特别是小学阶段的学生,处于“长知识、长身体”的发展初期,他们的知识、经验都还比较少,要获得顺利发展,在不很长的时间里,在品德、智力、体质等方面都打下良好的发展基础,离不开教师的培养教育。
  ③现代学校教育对于少年儿童的健康成长来说是不可缺少的,学生在学校接受教育,理所当然是受教育者,是教育的对象,也可以说是实施教育的客体,这是客观存在,是教育活动客观规律的体现。但是,学生是受教育者,是教育对象,并不排斥在学习和发展中成为主体,发挥其主观能动性。
  (2)学生是学习的主体
  ①教育过程的基本特点是从事精神生产,现代社会讲教育产业,教育产业的产品是人才,是人在品德、智力、体质等方面的发展。这种精神生产的过程,也就是对人的培养过程,不是简单的移植或给予的过程,只能是学生在教师的组织、引导、启发下,经过自身的努力才能实现的。学生掌握知识,发展智力,培养能力,形成良好品德,都必须通过自己的思维与实践,通过自身的思想矛盾运动才能实现。一切教育教学任务都不可能由教师单独完成,教师不能“越俎代庖”。传统教育派关于“学生对教师必须保持一种被动状态”的说法,是片面的,也是违背教育规律的。教育的总体任务是实现人的社会化,把每一个人都培养成合格的社会成员。社会对人在品德、智力、体质等方面的要求,通过学校和教师使其转化为学生自身的要求,实现这种转化,即使学生成为教育活动的主体,发挥主观能动性,积极、主动地接受教育,实现自身的发展,才能使教育的社会目的真正得以实现。
  ②辩证唯物主义认为,事物发展的根本原因不是在事物的外部,而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。从外因与内因的关系来分析,在教育过程中,教师的引导教育是学生成长发展的外因,学生自身需要、认识、情感等方面的变化才是内因,外因只能通过内因而起作用。可见,学生在教育过程中的主体地位是任何人所不能取代的。学生主体性的具体表现有:学习任务完成的决定性、学生智力与非智力因素对教师教的制约性,学生的个性特征、年龄特征对教师的影响性。总之,学生不是一个可被教师任意加工的对象,他们有自己的主观能动性,他们的学习程度、态度、个性等制约着教师的教。
  ③完整地认识学生在教育过程中的地位,一方面要肯定学生是教育对象,要接受教育,学校和教师不可松懈教育的职责,发挥其育人的主导作用。另一方面,必须强调指明学生是学习与发展的主体,充分发挥学生的主观能动性,这是以往的教育理论研究重视不够的方面,我们在教育工作中也常常讲教师应该吃透两头,即充分钻研教材和深入了解学生,而实际上,无论是开展教育教学还是在教育的经常工作中,多是把功夫下在研究教材上,很少去深入研究学生。如何使学生积极主动的学习,创造生动活泼的教育氛围,至今还是学校教育面临的重要课题。

第29题:
[单选题]“车漫漫,路漫漫,握好手中方向盘;情相伴,爱相伴,绷紧交通安全弦”。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冷性、强制性的交通提示牌,这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明()。
A.执法必严是依法治国的基本要求之一
B.我国政府给人民群众更多的权利和自由
C.依法治国是我国的基本方略
D.我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益
参考答案:D
充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冷性、强制性的交通提示牌,体现了我国政府坚持以人为本,切实维护人民利益,A、B、C表述与题意无关,答案选D。

第30题:
[多选题]关于密钥管理的说法正确的是:()
A.使用密钥保障信息安全时,对所用密钥生命周期的全过程(产生、存储、分配、使用、废除、归档、销毁)应实施严格的安全保密管理。
B.密钥作为绝密数据必须通过机要渠道传递或采用加密通信方式网内分配。
C.密钥必须定期更换,对已泄漏或怀疑泄漏的密钥必须及时废除;
D.旧密钥必须安全归档,并在安全管理负责人的严格监督下,由管理责任人定期销毁。
参考答案:ABCD


第31题:
[不定项选择题]患者,男性,18岁,牙龈疼痛1周、检查:口臭明显,软垢多,牙龈充血肿胀,探易出血,下前牙部分龈乳头低平。 应急处理措施为 ( )
A.龈上洁治
B.口腔卫生指导
C.口服甲硝唑
D.去除坏死牙龈,初步龈下刮治,局部双氧水冲洗
E.龈下刮治
参考答案:D


第32题: [填空题]
1609年两份()的问世,标志着德国近代报业的开端。
参考答案:周报

第33题:
[判断题]轨底坡是否正确只能从钢轨顶面上的光带位置判定。 (  )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题: [填空题]
遗传性出血性毛细血管扩张症是遗传性()异常所引起的出血性疾病。
参考答案:血管结构

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