A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[多选题]运维人员根据(____)，结合现场检查情况，进行初步故障定性，
A.监控后台（测控屏）所跳断路器
B.所发信号（光字牌）
C.主要保护动作情况
D.天气情况
参考答案:ABCD
第3题:[判断题]（ ）80 km/h＜υmax ≤120 km/h 正线木枕地段，高低在临时补修时静态容许偏差管理值为9mm。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [单项选择]4岁患儿，生长发育正常，胸骨左缘第3、4肋间Ⅱ级收缩期吹风样杂音，柔和，卧位较坐位响亮。最可能的诊断是（）
A. 室间隔缺损
B. 肺动脉狭窄
C. 动脉导管未闭
D. 法洛四联症
E. 生理性杂音
参考答案:E
第5题: [单项选择]任何稍有头脑的管理者都知道创新是成功的关键要素。但问题是，这需要大脑的两个半球都参与工作：富于想象、擅长整体性思维的右脑，加上理性、分析型的左脑。可是像达芬奇这样同时精于艺术想象和科学分析的人，是极为罕见的。______。 填入横线最恰当的一项是( )。
A. 因此，创新需要左脑型和右脑型人士搭档合作
B. 因此，人们必须意识到创造力是一种独特的个性特征
C. 因此，创新需要团队协作
D. 因此，领导者要善于培养人才和引导协作
参考答案:A
答案解析:[解析] 典型的结语类语句衔接题。考生需要在阅读中把握整个文段的结构及其谈论的主题，使之保持结构的完整和话题的一致。本段文字是围绕“创新”这一话题在进行论述，成功是需要创新的，然而创新需要左右脑共同参
第6题: [单项选择]有关脑膜瘤的手术决策中哪项是错误的（）
A. 应切除受肿瘤侵蚀的硬脑膜及颅骨
B. 全切困难的肿瘤可残余，待术后放疗
C. 对骑跨肿瘤的中央静脉可予切断，以方便手术
D. 侵犯矢状窦前1/3的肿瘤，可连同矢状窦一并切除
E. 对颅底部位的脑膜瘤可先行囊内切除
参考答案:C
答案解析:切断中央静脉可引起神经功能障碍，应考虑术后颅内血肿的可能，故选C。
第7题:[判断题]个人汽车贷款发放可以采取先办理担保再放款或先放款再办理担保的形式
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [判断题]凡是斜巷上下口的保险档必须经常处于常闭状态，放车时，方准打开。
参考答案:对
第9题: [单项选择]
2013年9月5日举行的二十国集团（G20）领导人第八次峰会，在刺激增长和创造就业、协调宏观经济政策、加强全球经济治理等方面达成重要共识。由此可见（）
①国际政治经济新秩序已经形成
②合作代替竞争成为国际关系的基本形式
③G20对世界经济发展产生重要影响
④国家间的共同利益是国际合作的基础
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ③④
参考答案:D
第10题: [判断题]伪造会计凭证，是指用涂改、挖补等手段来改变会计凭证的真实内容，歪曲事实真相的行为。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 根据《中华人民共和国会计法》的规定，伪造会计凭证，是指以虚假的经济业务为前提来编制会计凭证的行为。
第11题:[判断题]消防员呼救器后场接收装置使用后应用干净的棉布擦干净,并妥善放置,避免雨雪淋袭和机械损伤。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:[单选题]在硬质面包烘烤过程中,不宜频繁开关烤箱炉门,造成炉内( ),使成品较干硬,影响成品质量。
A.温度过早过快降低
B.温度不稳定
C.湿度过早过快降低
D.蒸汽挥发较多
参考答案:C
第13题: [单项选择]以下说法正确的是（）。
A. 如果某种恶性肿瘤在肿瘤中的构成比高，那么说明这种恶性肿瘤的发生频率高、强度大
B. 不同地区某种恶性肿瘤的构成比的比较，可以反映不同地区某种恶性肿瘤的发生频率
C. 肿瘤构成比是说明肿瘤内部各种肿瘤所占的比重或分布
D. 同一地区某一肿瘤的构成比与该肿瘤的发病率相同
E. 同一地区某一肿瘤的构成比与该肿瘤的患病率相同
参考答案:C
第14题:[判断题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q / CSG 510001—2015）第9.4.2.5 条规定：根据操作任务和调度命令或现场值班负责人指令，完成电气设备操作的一个操作任务，需选用电气操作票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题]根据消防产品身份信息管理( GA 846——2009),消防产品身份信息标志的类型为Ⅰ型和Ⅱ型,其中Ⅰ型规格为( )
A.18mm×33mm
B.35mm×45mm
C.18mm×45mm
D.33mm×35mm
参考答案:A
第16题:[单选题]工作票管理坚持“谁使用，谁管理”（ ）的原则。
A.谁使用，谁负责
B.谁使用，谁管理
参考答案:A
第17题:[单选题]静息电位的大小接近于:
A.Na+平衡电位
B.K+平衡电位
C.Na+平衡电位与K+平衡电位之和
D.Na+平衡电位与K+平衡电位之差
E.锋电位与超射值之差
参考答案:B
第18题:[单选题]安装了容量为315千伏安变压器供电的写字楼,考核功率因数标准为( )。
A.不考核
B.0.85
C.0.8
D.0.9
参考答案:A
第19题:[单选题]电缆在正常运行时,不应超过允许载流量；事故情况下,允许两小时以内连续过载不超过额定电流的（）。
A.5%
B.7%
C.10%
D.15%
参考答案:A
第20题: [多项选择]曲某居住在某市A区，靳某居住在该市B区，二人签订了一份财产租赁合同。合同约定，曲某租赁靳某的没备并在该市的C区和D区使用，由曲某按月份支付租金。但在租赁期间，由于生意的变化，曲某实际上是在E区使用了靳某的设备。后来在双方结算时发生了纠纷，靳某向法院起诉。则哪些法院对本案具有管辖权
A. A区法院
B. B区法院
C. C区和D区法院
D. E区法院
参考答案:A,C
答案解析:[解析] 参见《民事诉讼法》第24条，《民诉意见》第21条。因合问纠纷提起的诉讼由被告住所地或合同履行地法院管辖，所以A区法院有管辖权，租赁合同如对履行地有约定，约定的履行地即为履行地，所以C和D法院
第21题:[简答题]电气化区段在处理列车(机车)顶部故障的安全规定有哪些？
参考答案:电气化区段在处理列车(机车)顶部故障，处置列车(机车)顶部突发事件等，必须做到“先停电、后验电接地；先防护、后处理”的作业规定。严禁擅自盲目登上机车车辆顶部处理、处置各类故障和突发事件。
第22题:[单选题]根据《计量标准考核规范》，有计量检定规程的计量标准器及主要配套设备可以用（ ）方式溯源。
A.校准
B.校验
C.比对
D.检定
参考答案:D
第23题:[单选题]电缆的金属屏蔽和铠装、电缆支架和电缆附件的支架必须可靠接地，接地电阻不大于()
A.10Ω
B.8Ω
C.6Ω
D.4Ω
参考答案:A
第24题:[单选题]根据《国家电网有限公司电力建设安全工作规程第2部分：线路》（国家电网企管〔2020〕796号），作业间断或过夜时，作业段内的工作接地线（）。
A.应全部拆除
B.应部分拆除
C.应部分保留
D.应全部保留
参考答案:D
第25题:[不定项选择题]A.要创造良好的进餐环境和条件
A.要以健康、稳定的心理状态去影响和帮助病人
B."对症"下药，剂量安全
C.合理配伍，细致观察
D.要理解和尊重病人
E.上列各项中，康复治疗的道德要求是
参考答案:E
第26题:[单选题]结核性腹膜炎多发生于( )
A.40岁以下
B.41-50岁
C.51-60岁
D.61-70岁
E.71岁以上
参考答案:A
第27题: [单项选择]以下有关转账支票的叙述中，错误的是( )。
A. 可用于转账
B. 可背书转让
C. 只能在付款人所在票据交换区域内使用
D. 可用于支取现金
参考答案:D
答案解析:[解析] 现金支票只能用于支取现金；转账支票只能用于转账；普通史票可以用于支取现金，也可以用于转账。
第28题:[简答题]请以“现代教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
参考答案:现代教师的角色转变 教学质量是决定预期教育目的是否能达到的一个关键因素。人们对教师教学质量的不同见解，形成了不同的质量观。从“教为中心”到“学为中心”，逐渐孕育出了“以教为本”和“以学为本”两种占据主流地位的质量观。在进入21世纪后，随着社会的飞速发展，人们开始意识到教学已不仅仅是获取知识的手段，更应当为人的全面发展提供支持。由此，教师的角色也应随之进行调整。“以教为本”的质量观认为教学中教师就是“知识工匠”，学生就是“知识产品”，教学质量的优劣就是看“知识产品”的品质、学生的知识学习情况。久而久之，教学质量的价值取向变成了一种考试成绩的功利追求，形成了一种工具性的价值取向。在升学的压力下，不少学校为了保证课堂的教学质量，通过对学生考试成绩的高低对教师进行等级划分，并据此对教师采取奖惩措施。 20世纪初兴起的“以学为本”的教学质量观开始关注学生个体的发展，教学的目的不单是看学生知道了多少知识，而更在于学生的认知结构的变化、重组和发展。这种教学质量现把认知形成作为教学质量的核心。在这种情况下，教师不仅仅让学生明白所教的知识，更要刺激、激发和调动学生对知识的思维“欲望”。我们不难发现，上述两种教学质量观背后都有相对成熟的教学理论为支撑，自成体系。但是，课堂教学不是单纯的“教”或“学”，而是由教、学两条活动线以及教师、学生两类参与者相互交织而构成的四维空间，是一个不断变化发展的长期性活动场域。所以，需要我们摆脱“教”．或“学”的狭隘束缚，重新构建一个现代教学质量观。这种质量观不否认或者忽视教学活动本身存在的人文属性。我国著名的教育专家叶澜教授认为，多向互动、动态生成是教学过程的内在展开逻辑。这表明教学不是工厂的流水线，不是产品的装配，而是教师、学生两类活生生的有血有肉的人共同参与完成的活动。教师和学生都有自己的主观世界存在，这导致师生在教学活动中必然会带有各自的主观色彩，从而使课堂教学活动成为一个在客观必然中充满主观偶然的过程。师生在教学过程中也缺少不了感情的投入、交流和释放。教师的教学热情、学生的学习积极性都是情感的体现。这种质量观是一个内涵丰富、层次分明的全面素质，体系的发展。“以教为本”的质量观和“以学为本”的质量观都只是注意了课堂教学活动的一个侧面。同时，两种质量观虽然对知识的理解不同，但都是围绕着学生的智力展开的，没有过多关心学生在非智力因素方面的培养。国内有学者认为，就具体的非智力因素而言就包含了4组12项：3个短语，即成就动机、求知欲望、学习热情；“三心”，即自尊心、自信心、好胜心；“三感”，即责任感、义务感、荣誉感；“三性”，即自制性、坚持性、独立性。对非智力因素的探究反映出人们对教学培养内容认识上的拓展。因此，教学不仅仅是智力的教学，也是人格素养全面发展的教学。值得注意的是，仅就学生的智力发展培养来说，只看知识的掌握和认知结构的形成也是一种单薄的教学观念。美国学者加德纳曾对传统智力观提出质疑，他强调智力的社会文化性、实践性、可见性、可发展性，重视创造能力，并在此基础上建立起一个更为宽泛的智力体系。这从一个侧面说明，教学的智力培养目的并不是单向度的，而是存在着多元特性。这种质量现还将改变“以教为本”和“以学为本”的质量观保障手段的外适性特点。它们主要是依靠外部的压力来激发教师的教学情绪，优点是便于操作，缺点是课堂教学质量会随着外界压力的变化而呈现出间歇性的浮动，教师会很容易产生职业倦怠。而与这种外力保障相对应的是现代学校管理理念中的内力激发。《道德领导》的作者萨乔万尼提出，如果教师形成内部的驱动力和价值共同体的认可，那么“教师因道德原因而对共同体的价值观作出响应；他们的工作变成集体性的活动，他们的表现舞台得以延展，且是稳固持久的。”但这种做法的不足也是很明显的——操作方式较为隐晦，且无外力约束的保障存在失控的危险。所以，新的教学质量观坚持以内力激发和外力约束相结合的手段，全面保障教学质量。教学活动和人的发展性决定了这种质量观不是一个凝固的状态。而是一一个随着时代不断前进的观念体系。教学活动的变化包括教学形式和教学思想的变化。在信息时代，计算机技术的飞速发展，导致了网络教学的出现，而教学思想更不是一个静止的湖泊，而是一条不断流淌的历史之河。任何教学思想都是时代的产物，它们源于时代，服务于时代。除此之外，人的变化发展性则更加明显。人类社会自诞生起就从未停止过前进的步伐，而对于个人来讲，不管是教师还是学生，其一生都是在不断变化和发展中度过的，即使在某个具体的教学活动中，师生双方都不是刻板地完成教学，而是在不断地互动博弈中生动地演绎着教学活动。这些现代教学质量观的特性，决定了“最好”只是一时的标志，而“更好”才是教师以及更多教育工作者永恒的追求。
第29题: [单项选择]按照抗菌药物PK/PD理论下列（）药物为浓度依赖性。
A. 青霉素类
B. 头孢菌素类
C. 碳青霉烯类
D. 氟喹诺酮类
E. 糖肽类
参考答案:D
第30题:[判断题]“寓兵于政”、“寓兵于农”、“寓兵于刑”、“寓兵于乐”,强调要注意备战的相称性原则。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[单选题]电动乘用车的交流充放电机为带有车载充放电机的小型电动乘用车服务，分散地安装在（ ）中。
A.高压输电网
B.低压配电网
C.特高压电网
D.超高压电网
参考答案:B
第32题: [单项选择]在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进（）。
A. 分化抑制的发展
B. 条件抑制的发展
C. 消退抑制的发展
D. 外抑制的发展
参考答案:A
答案解析:不强化错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面，有利于促进分化抑制的发展。
第33题:[简答题](34)为什么具有共沸组成的溶液，都不能用一般的蒸馏方法将其分离成更纯的组分?
参考答案:答:因为共沸点是出于丁，图的对角线上，直到把溶液全部蒸干为止，汽、液相的组成都不会变化，所以，有的书上把共沸点称为恒沸点，共沸组成称为恒沸组成。
第34题:[判断题]对称三相星形接法电路，线电压最大值是相电压有效值的3倍。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:[判断题]控制回路断线时应检查控制回路,当断路器合位时,操作箱至断路器机构跳闸回路应为负电。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[多选题]机关.团体.企业.事业单位应当依法履行下列( )消防安全职责。
A.制定消防安全制度
B.组织防火检查
C.落实消防安全责任制
D.建立消防档案
E.组织进行有针对性的消防演练
参考答案:ABCDE
