参考答案: 非提速铁路货车TFDS“基础制动及人力制动机”部分的检查范围和预报标准标准是：
（1）制动梁无裂损、折断、脱落，端轴无折断，安全链无折断、脱落，安全吊无脱落、丢失，基础制动装置各杠杆、拉杆、推杆及圆销、开口销无折断、丢失，吊架、托架无脱落，固定杠杆支点座、固定杠杆支点及制动梁支柱圆销、开口销无折断、丢失，闸瓦及闸瓦插销无折断、丢失。
（2）人力制动机拉杆及吊架无折断、脱落、丢失，滑轮无丢失，轴链、拉杆链及圆销、开口销无折断、丢失。
第2题:[单选题]调车作业中,司机没有信号(指令)不准动车,( )立即停车。
A.信号(指令)不清
B.雾雪天气
C.信号不正确
D.无要道还道
参考答案:A
第3题: [名词解释]传递
参考答案: 是在会计凭证的填制到归档过程中，在有关单位、人员之间按规定的时间和顺序办理的传递手续。
第4题:[单选题]标志牌的平面与视线夹角应接近（ ）°，观察者位于最大观察距离时，最小夹角不低于（ ）。
A.75°，90°
B.90°，75°
C.75°，45°
D.90°，45°
参考答案:B
标志牌的平面与视线夹角应接近90°，观察者位于最大观察距离时，最小夹角不低于75°。
第5题: [填空题]Teachers write words on it.
参考答案:C
答案解析:[解析] 老师在黑板上写字。
第6题:[判断题]铁路供电设备对地电压在250V以上者；为高压设备？（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [多项选择]抗真菌药物包括（）。
A. 博来霉素
B. 二性霉素B
C. 卡泊芬净
D. 伏立康唑
E. 孟鲁司特钠
参考答案:B, C, D
第8题:[判断题]《中国石化全员安全行为规范 (试行)》 适用于中国石化全体员工,但不包含承包商、含承运商、供应商人员 ( )。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [单项选择]女性，43岁，因上腹疼痛，恶心、呕吐一天半就诊，诊断为急性坏死性胰腺炎，急诊手术后出现进行性呼吸困难和顽固的低氧血症，采用面罩吸氧，氧流量为8L／min，PaO248mmHg，其抢救应首先采用（）
A. 人工膜肺
B. 高压氧舱
C. 高频通气
D. 机械通气，应用PEEP
E. 机械通气，应用反比呼吸
参考答案:D
第10题: [判断题]被派遣劳动者受派遣单位的直接指挥监督。
参考答案:错
第11题: [单项选择]下列食物中必需脂肪酸的最好来源是（）。
A. 植物油
B. 猪油
C. 动物内脏
D. 瘦肉
参考答案:A
第12题: [判断题]上市公司公告的招股说明书，有虚假记载，误导性陈述或者重大遗漏，致使投资者在证券交易中遭受损失的，上市公司应当承担赔偿责任。（ ）
参考答案:对
答案解析:本题考核上市公司信息披露。发行人、上市公司公告的招股说明书、公司债券募集办法、财务会计报告、上市报告文件、年度报告、中期报告、临时报告以及其他信息披露资料，有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，致使投资
第13题: [单项选择]下列（）不属于核心一级资本。
A. 实收资本或普通股
B. 资本公积和盈余公积
C. 一般风险准备
D. 超额贷款损失准备
参考答案:D
第14题: [简答题]沼气池池顶如何施工？
参考答案: 池顶施工采用“单砖漂拱法”砌筑时应选用规则优质砖。砖要预先淋湿，但不宜湿透。漂拱用的水泥砂浆要用黏性好的1∶1细砂浆。砌砖时砂浆应饱满。为了防止未砌满一圈时砖块落下，可采用木棒靠扶或吊重物挂扶等方法固定。待砌完一圈后砖与砖之间应用片石嵌紧。池顶收口部分须改用半砖砌筑，以加强池口强度。为了保证池盖的尺寸准确，在砌筑时应该用曲率半径绳校正。
池顶砌成后，用0.5～1厘米的碎石混凝土现浇5厘米加固池顶，并原浆收光，增加强度。
第15题:[多选题]材料场应按（）分开储存与堆放，砂石堆场应有适当的坡度，安全防护设施齐全规范。
A.种类
B.规格
C.批次
D.材质
参考答案:ABC
第16题:[单选题]安装管道时必须有已完结构或操作平台为立足点,严禁在安装中的管道上( )。
A.堆物
B.站立
C.行走
D.站立和行走
参考答案:D
第17题:[判断题]内皮素和一氧化氮也能调节动脉硬化的形成,肾衰竭和透析患者循环内皮素水平升高。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[判断题]焊工尘肺是指焊工长期吸入超过规定浓度的烟尘或粉尘所引起的肺组织纤维化的病症。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [判断题]被磨料越硬，磨削力越大。
参考答案:对
第20题: [单项选择]男患，41岁，以"突然剧烈头痛、呕吐2小时"为主诉来诊。查体：体温正常，神清语利，四肢肌力5级，双Kernig征（+）。诊断考虑为（）
A. 脑血栓形成
B. 脑出血
C. 蛛网膜下腔出血
D. 脑栓塞
E. 脑膜炎
参考答案:C
第21题:[判断题]当列车在车辆段时，将使用限制人工模式。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[单选题]客流疏导工作应以“（ ）、客流有序、秩序可控、疏散有力、 路网限流、区域联动，节点控制”为原则。
A.A.乘客出入有序
B.B.优先出站乘客为主
C.C.乘降有序
D.D.流量服从安全
参考答案:D
第23题:[单选题]设有消防设施的机构,对建筑物消防设施要每( )至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。
A.年
B.月
C.季
D.半年
参考答案:A
第24题: [单项选择]大小相等、方向相反、不共线的两个平行力是（）。
A. 作用力与反作用力
B. 平衡力
C. 力偶
D. 力矩
参考答案:C
第25题: [多项选择]经营分析模板设计要求（）。
A. 全面覆盖与重点突出相结合
B. 共性与个性相结合
C. 财务与业务相结合
D. 图表与文字相结合
参考答案:A,B,C,D
答案解析:经营分析模板设计要求全面覆盖与重点突出相结合、共性与个性相结合、财务与业务相结合、图表与文字相结合。
第26题: [单项选择]对于建设工程项目而言，项目经理应根据目标动态控制原理，将项目目标进行分解，那么在项目目标实施过程中，首先应进行的工作是( )。
A. 对目标进行分解
B. 确定目标计划值
C. 收集目标的实际值
D. 定期比较目标的计划值和实际值
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题考核的是1Z201071项目目标动态控制的方法及其应用。注意题干中的问的内容。
项目目标控制程序的第一步：将目标进行分解，以确定用于目标控制的计划值。
项目实施过程中
第27题: [判断题]会计规章的制定依据是会计法律和会计行政法规。
参考答案:对
第28题: [单项选择]先天性外斜视一般发生在（）
A. 出生即有
B. 出生6个月以内
C. 出生1年以内
D. 2岁之前
E. 3岁
参考答案:C
答案解析:该题为基本概念题。先天性内斜视一般发生在出生6个月以内。而先天性外斜视一般发生在出生1年以内。
第29题: [简答题]
说明：假定你是JKM公司的Thomas Black，刚从巴黎（Paris）出差回来，请给在巴黎的JaneCosta小姐写一封感谢信。
写信日期：2008年12月21日
内容：
1．感谢她在巴黎期间的热情接待；
2．告诉她巴黎给你留下了美好的印象，你非常喜欢法国的……，参观工厂和学校后学到了很多……；
3．期待再次与她见面。
注意：必须包括对收信人的称谓、写信日期、发信人的签名等基本格式。
参考答案: December 21st, 2008 Dear Miss Jane Costa, I’m writing to thank you for your warm hospitality while I was on business in Paris. (感谢的原因)If it had not been for your assistance I would not have a very enjoyable time there. (对方给你的具体帮助以及没有对方帮助时的后果) Paris has given me a very pleasant impression，It’s unforgetable. And I also like the people and food there. At the same time I learned a great deal after visiting factories and schools.(给出细节) Again，I’d like to express my warm (thanks) gratitude to you and look forward to seeing you soon. Yours sincerely Thomas Black JKM Company.
答案解析: [写作指导] 本部分测试学生的实用文体写作能力。本题要求写一封感谢信。感谢信是常见英文书信的题材。在交往中受到了邀请，得到了对方热情的款待，或得到了他人的帮助、推荐、介绍，这些都需要写感谢信，表
第30题:[单选题]铁路局有关专业管理部门对客运服务设备每年（ ）进行一次全面检查。
A.春运前
B.暑运前
C.一月份
D.3月份
参考答案:A
第31题:[判断题] 在焊接工艺规程中，应注明焊接顺序和方向及操作要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[单选题]三结合教育中的“三结合”是指（）。
A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化
B.教师、学生、教室的三结合
C.历史、现实、未来的三结合
D.教科书、实验室、网络的三结合
参考答案:A
三结合教育中的“三结合”是指学校、家庭、社区三方的结合，这三方在 学生的教育中占据举足轻重的作用，只有三者紧密配合，相互协作，才能使教育 获得成功。
