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题目内容:
[单项选择]

在对一般投资者上网发行和对机构投资者配售相结合的方式中,如果在承销前不确定上网发行量,先配售后上网,

那么,发行人及主承销商应通过刊登()的方式,公布配售情况,明确上网发行时间及发行数量。
A. 《发行公告》
B. 《招股说明书》
C. 《招股说明书》摘要
D. 《招股意向书》
参考答案:D
答案解析:

《招股意向书》是缺少发行价格和数量的《招股说明书》,在承销前不确定上网发行量,应通过刊登《招股意向书》的方式,公布配售情况,明确上网发行时间及发行数量。


热门题目:
第1题: [单项选择]《建筑法》规定的责令停业整顿、降低资质等级和吊销资质证书的行政处罚,由()决定。
A. 劳动部门
B. 颁发资质证书的机关
C. 中国建筑业协会
D. 国务院
参考答案:B

第2题: [单项选择]
下列细菌中,DNA酶阳性的是()
A. 粘质沙雷菌
B. 肺炎克雷伯菌
C. 产气肠杆菌
D. 阴沟肠杆菌
E. 以上均不对
参考答案:A

第3题:
[单选题]《党章》规定,党员对党组织作出的处分决定不服,可以提出( ),有关党组织必须负责处理或者迅速转递,不得扣压。
A.申辩
B.复议
C.申诉
D.诉讼
题型:单选题
参考答案:C


第4题:
[单选题]井下一线生产单位连续()个月未完成月度生产计划任务的,对单位行政正职进行组织调整。
A.四三
B.二
C.一
参考答案:B


第5题:
[单选题]钢丝绳夹的夹座必须扣装在()一侧。
A.主绳
B.回绳
C.任意
D.一主一回
参考答案:A


第6题: [多项选择]
储存装置的作用是保证不间断地供应燃气,平衡、调度燃气供应量,其设备主要有( )。
A. 低压湿式、干式储气柜
B. 套管式补偿器和波形管补偿器
C. 直接式调压器和间接式调压器
D. 高压圆筒形、球形储气罐
参考答案:A,D

第7题:
[单选题]《铁路旅客运输服务质量规范》中规定:列车发生人身伤害或突发疾病时,积极采取救助措施,按规定办理站车交接,必要时可请求在( )临时停车处理。
A.三等以上车站
B.前方停车站
C.前方所在地有医疗条件的车站
D.前方站
参考答案:C


第8题:
[判断题]监控及消防用电必须铺设专用线路,可以同其它线路相连,但必须经常检测以保证安全。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题:
[单选题]焦炉在烘炉期间,500~600℃时,升温速度 ( )。
A.可以快
B.应缓慢
C.必须快
D.不快不慢
参考答案:B


第10题:
[单选题]凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质,不论是气体、液体还是固体,也不论是金属还是非金属、无机物或是有机物,均称为( )
A.着火源
B.易燃物
C.助燃物
D.可燃物
参考答案:D


第11题:
[多选题]我国社会主义初级阶段表明( )。
A.社会主义制度在我国已经建立
B.我国社会主义处在不发达阶段
C.我国的社会主义社会还是不够格的社会主义
D.我们目前的社会主义优越性还不如资本主义
参考答案:ABC


第12题:
[判断题]油缸两端的泄漏不等或单边泄漏,油缸两端的排气孔不等以及油缸两端的活塞杆弯曲不一致都会造成工作台低速爬行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题: [单项选择]
被撤销监护人资格的加害人,()继续负担相应的赡养、扶养、抚养费用。
A. 可以
B. 部分
C. 适当
D. 应当
参考答案:D

第14题:
[单选题]终点站交接的内容有:列车车次;( );车辆、线路等与行车相关设备设施的状态;其它行车安全注意事项。
A.车组号
B.行调命令
C.目的地
D.状态卡
E.——
F.——
参考答案:B


第15题: [单项选择]
绝经期女性普查发现子宫稍大、有子宫肌瘤2个、无自觉症状,应该( )
A. 立即行肌瘤摘除术
B. 行子宫切除术
C. 随访观察
D. 用大剂量孕激素治疗
E. 用雌激素治疗
参考答案:C
答案解析:[解析] 绝经期女性雌激素水平低下,肌瘤可能自然缩小,对于小肌瘤无症状者可定期复查。

第16题:
[单选题]蒸汽吞吐的采收率一般可达地质储量的()。
A.10%~20%
B.20%~30%
C.30%~40%
D.5%~10%
参考答案:A


第17题:
[多选题] 《供电营业规则》规定,供电企业高压供电的额定电压序列有( )千伏。
A.10
B.35(63)
C.110
D.220
参考答案:ABCD


第18题:
[单选题]1,4,11,30,85,()。
A.248
B.250
C.256
D.260
参考答案:A


第19题:
[判断题]当在减速器轴承处听到频繁不规测的异常声音,说明轴承架或珠粒损坏。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[单选题] 消防工作的原则是( )。
A.预防为主,防消结合
B.领导负责,专业负责
C.谁主管,谁负责
参考答案:C


第21题:
[单选题]一份操作票规定由一组人员操作,( )手中只能持有一份操作票 A. 监护人 B. 值长 C. 操作人
A.A
B.B
C.C
参考答案:A


第22题: [单项选择]
CorelDraw中除了普通页面外还有一个主页面,请问主页面中包括哪几个默认图层()。
A. 1个,导线层
B. 2个,导线层和桌面层
C. 3个,导线层、桌面层和网格层
D. 4个,导线层、桌面层、网格层和标尺层
参考答案:C

第23题: [单项选择]
公开密钥加密也称()
A. 非对称加密
B. 对称加密
C. 散列编码
D. 私有密钥加密
参考答案:A

第24题:[单选题]
输入用户名和密码登录Web系统,关闭系统页面后,在短时间内不用重新登录还可进入系统,这是因为用户名和密码的信息被临时保存在( ) .
A.Cookie
B.数据库
C.WeB服务器
D.日志文件
参考答案:C


第25题: [判断题]
解吸是吸收的反过程,高温、高压有利于解吸。()
参考答案:错

第26题: [单项选择]
《浙江日报》报刊代号()。
A. 1—1
B. 21—1
C. 31—1
D. 41—1
参考答案:C

第27题:
[单选题]高压开关柜前后间隔没有可靠隔离的,工作时应(  )。
A.同时停电
B.加强监护
C.装设围栏
D.加装绝缘挡板
参考答案:A


第28题:
[单选题]中央宣传部在浙江舟山某军港向全社会宣传发布海军( )医院船的先进事迹,授予医院船“时代楷模”称号。
A.A、“和平方舟”号
B.B、“长城”号
C.C、“钻石公主”号
D.D、“仁慈”号
参考答案:A


第29题:
[简答题]表示开关设备断开的指示信号、经常接入的电压表,不能作为设备无电的依据。但如果指示有电,则未经采取安全措施,禁止在设备上工作。
参考答案:1


第30题:
[多选题]输变电工程施工安全风险预警管控是对满足预警条件的施工作业(  )、响应、控制、跟踪、反馈的闭环过程管控工作。
A.发布预警通知
B.落实预警措施
C.通报预警问题
D.实施预警发布
参考答案:ABD


第31题:
[多选题]违反有关规定吸食、注射毒品、精神药品或者其他违禁品的,应当给予的处分:()
A.给予警告处分;
B.给予严重警告处分;
C.给予撤销党内职务处分;
D.情节给予严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。
参考答案:CD


第32题:
[判断题]贷款重组不用收贷款本金或利息。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题:
[单选题]突出危险工作面的瓦斯检测次数,应是( )。
A.经常检查
B.每班4次
C.每班3次
D.每班2次
参考答案:A


第34题:
[判断题]电动机按铭牌数值工作时,短时运行的定额工作制用S2表示。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [判断题]
当1660SM设备检测到STM-N同步端口有如下之一的告警发生LOS,LOF,MS-AIS,EXCE-BEE,且故障持续时间不超过10秒钟,设备的工作状态处于不可用状态。
参考答案:错

第36题:
[单选题]金属脚手架与±500kV 及以下带电架空线路沿水平方向的最小安全距离为(  )m。
A.9
B.10
C.11
D.12
参考答案:B


第37题:
[单选题]关于组织持续学习的文化因素说法错误的是()。
A.组织持续学习文化将特定于培训项目的“学习迁移”研究转变为一般组织
B.组织持续学习文化是一种培训需求的组织分析
C.组织持续学习文化是一个多维层次结构,能够提供不同水平的组织诊断功能
D.将“学习迁移”分析由培训评估部分提前到组织分析之中
参考答案:A
组织持续学习的文化因素 (1)组织持续学习文化是一种培训需求的组织分析。一个组织的真正竞争优势在于它能否快速学习的能力,而管理的责任就是培养组织的这种学习能力。在学习型组织中,组织成员学习的性质和它发生的方式是由组织的文化或亚文化决定的。培训需求的组织分析所要解决的是组织中哪里需要培训以及需要什么培训的问题,因而对组织内部环境,特别是与学习相关的组织文化进行分析,有助于解决什么是组织真正需要的培训的问题。 (2)组织持续学习文化是一个多维层次结构能够提供不同水平的组织诊断功能。一个组织如果具有较强的学习文化,组织上下的全系统就具有强烈的学习愿望,而培训(无论是正式培训或员工自我管理的培训)学到的知识、技能、态度和行为在这种文化下能够较好地发挥作用;反之,组织的持续学习文化较弱,不仅会削弱员工个体的学习愿望,而且会降低培训迁移到实际工作的效果,进而,这种“学非所用”又进一步会影响员工的学习热情,降低个体的培训需求。企业要成为学习型组织,塑造持续学习文化应是培训的首要任务。 (3)将“学习迁移”分析由培训评估部分提前到组织分析之中。使这种特定于培训项目的“学习迁移”研究转变为特定组织,其功能除了提供培训项目效度和改进培训项目的信息以外,更可以用于组织诊断和组织发展的目的。 2.组织持续学习文化的层次结构 组织的持续学习文化是一个多维度有层次的结构,这种多维层次结构可以用来做不同水平的分析,是一个比较好的组织诊断工具。 组织持续学习文化测量的一级因素为企业竞争气氛、上级支持、提供更新机会、同事支持、工作创新、工作竞争六个方面(见表3—1),这六个方面可以组成组织持续学习文化的二级因素,即:①社会支持维度,测量组织中上级和同事鼓励获取与使用任何新的与工作相关的技能和行为的程度;②持续创新维度,测量组织追求创新性和不断进步的努力程度;③竞争性维度,组织对个体的高绩效的期望以及通过个体的高绩效形成组织竞争优势的努力程度

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