第1题:[单选题]下列选项中不属于班组安全活动的内容是( )。
A.对外来施工人员进行安全教育
B.学习安全文件、安全通报
C.安全讲座、分析典型事故吸取事故教训
D.开展安全技术座谈、消防、气防实地救护训练
参考答案:A
第2题:[多选题]优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域，是基于不同区域的（），以是否适宜或如何进行大规模高强度工业化城镇化开发为基准划分的。
A.资源环境承载能力
B.产业支撑能力
C.经济辐射能力
D.未来发展潜力
E.现有开发强度
参考答案:ADE
本题考查的是主体功能区规划的概念与要求。优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域，是基于不同区域的资源环境承载能力、现有开发强度和未来发展潜力，以是否适宜或如何进行大规模高强度工业化城镇化开发为基准划分的。
第3题: [单项选择]被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。
A. 自陈量表法
B. 主题统觉测验
C. 罗夏克墨迹测验
D. 句子完成法
参考答案:A
答案解析:自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。
第4题:[单选题]企业的标准工作日长度不能超过( )。
A.6小时
B.7小时
C.8小时
D.9小时
参考答案:C
第5题: [单项选择]物资部门在施工管理前期策划中的主要任务是：掌握工程所需主要物资的品种、规格和数量，进行物资资源及价格调查，制定（）。
A. 主要物资采购供应管理方案
B. 所有物资采购供应管理方案
C. 物资采购方案
D. 物资运输方案
参考答案:A
第6题: [单项选择]将光盘/dev/hdc卸载的命令是（）。
A. umount/dev/hdc
B. unmount/dev/hdc
C. umount/mnt/cdrom/dev/hdc
D. unmount/mnt/cdrom/dev/hdc
参考答案:C
第7题: [单项选择]虚拟传真标准套餐资费300元套餐，包含虚拟传真号码个数为（）个。
A. 50-100
B. 51-100
C. 60-100
D. 61-100
参考答案:B
第8题:[单选题]某厂生产的总质量18吨，载水6吨.载泡沫液2吨的泡沫水罐消防车，其型号编制为（）（某厂代号为SCX）。
A.SCX5180GPM80
B.SCX5180GXFPM60/20
C.SCX5180GXFPM80
D.SCX5800GXFPM18
参考答案:C
第9题:[判断题]国家综合性消防救援队、专职消防队应当充分发挥火灾扑救和应急救援专业力量的骨干作用.
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[判断题]临时存款账户用于办理临时机构以及存款人临时经营活动发生的资金收付。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[不定项选择题]全国口腔健康调查技术组专家对某省调查人员进行了调查前培训，纠正了一些容易影响调查质量的不足之处。
经标准一致性检验不合格的检查者不能参加调查，不合格者的Kappa值在
A.0.1以下
B.0.2以下
C.0.3以下
D.0.4以下
E.0.5以下
参考答案:D
第12题:[单选题]运行揭示升级成功后,左上方升级提示信息消失,DMI弹出编号确认对话框,( )需对两端DMI揭示编号进行确认。
A.司机
B.副司机
C.指定人员
参考答案:A
第13题: [多项选择]下列措施中能提高文献检索的查全率的是（）。
A. 精确检索
B. 检索词OR近义词
C. 截词检索
D. 检索词OR同义词
参考答案:B,C,D
第14题:[单选题]引起心房颤动最主要的心外疾病是
A. 慢性支气管炎
B. 贫血
C. 甲状腺功能亢进症
D. 睡眠呼吸暂停综合征
E. 肥胖症
参考答案:C
房颤的常见病因包括:①正常人:可在情绪激动、手术后、运动、大量饮酒时发生;②心肺疾病:急性缺氧、高碳酸血症、血流动力学异常;③原有心脏病:风心病、冠心病、高心病、肺心病、心肌病、慢性心包炎;④甲状腺功能亢进症(C对)、酒精性心肌损害;⑤孤立性房颤。
第15题: [单项选择]与演替过程中的群落相比，顶极群落的特征是( )。
A. 信息少
B. 稳定型高
C. 矿质营养循环开放
D. 食物网(链)简单
参考答案:B
第16题:[判断题]操作机床时，在旋转刀具未完全停止转动前，可用工具，不可用手制动。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题:[单选题]在工作地点或检修的配电设备上悬挂（）标示牌；
A.“在此工作！”
B.“从此进出！”
C.“禁止合闸，有人工作！”
D.“止步，高压危险！”
E.略
F.略
参考答案:A
第18题:[判断题]《上海铁路局客运安检人员着装管理办法》（上铁客〔2017〕402号)规定，着制式长裤时裤脚管放置在制式工作鞋外。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[判断题]( )曲线标,设在曲线中点处,标明曲线中心里程、半径大小、曲线和缓和曲线长度以及曲线超高和加宽值。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[填空题]发电机定子绕组的线棒用铜线编织胶化成型后，包以绝缘带热压成型。每根线棒分直线部分和端部渐开线部分，将各线棒按一定规律连接起来，构成发电机的________ 。
参考答案:铜线|定子绕组
第21题: [单项选择]病案管理学是一门（）
A. 基础学科
B. 实用性的边缘学科
C. 临床医学
D. 基础医学
E. 以上都不对
参考答案:B
第22题:[单选题]展期贷款的五级分类最高列为( )。
A.正常类
B.关注类
C.次级类
D.可疑类
参考答案:B
第23题: [单项选择]若压气机的轮缘功、压气机效率一定，则压气机进口空气总温越高，压气机增压比：（）.
A. 越大
B. 越低
C. 没有变化
D. 先增大后减小
参考答案:B
第24题:[判断题]按照Q/GDW 11008—2013《低压计量箱技术规范》规定通过游标卡尺分别测量计量箱电气间隙和爬电距离，电气间隙、爬电距离分别不大于5.5mm、6.3mm。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [单项选择]阳明温病，津亏便秘者，治当首选
A. 济川煎
B. 增液汤
C. 麦门冬汤
D. 麻子仁丸
E. 地黄饮子
参考答案:B
第26题: [单项选择]男性，38岁，胃大部切除、毕Ⅱ式吻合术后20天，进食后30分钟上腹突然胀痛，喷射性呕吐大量不含食物的胆汁，吐后腹痛消失，最可能的原因是
A. 吻合口梗阻
B. 急性完全性输入段梗阻
C. 慢性不完全性输入段梗阻
D. 输出段梗阻
E. 倾倒综合征
参考答案:C
第27题:[单选题]数控升降台铣床的升降台上下运动坐标轴是( )。
A.X 轴
B.Y 轴
C.Z 轴
D.A 轴
参考答案:C
第28题:[多选题]法律关系是由（）三要素构成的，任何法律关系都必须具备这三要素。
A.行为
B.主体
C.客体
D.内容
E.责任
参考答案:BCD
第29题:[判断题]可以在系统有接地的情况下合解环操作。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题: [单项选择]女，40岁。反复手关节痛1年，曾诊断为类风湿关节炎，间断使用理疗和非甾体抗炎药，症状有缓解。近月来低热，关节痛加重，肘后出现多个皮下结节，检查ESR40mm/h，心脏彩超发现小量心包积液，考虑为类风湿关节炎活动。
最适宜的治疗措施是
A. 维持原治疗方案
B. 改用皮质激素
C. 加用青霉素
D. 选用慢作用抗风湿药
E. 应用皮质激素加慢作用抗风湿药
参考答案:E
第31题:[单选题]网点在办理业务时发现假币，应由( )取得反假货币资格的业务人员当面予以收缴。
A.至少1名
B.至少2名
C.至少3名
D.至少4名
参考答案:B
第32题: [填空题]深水摄像机
参考答案:30(8525.8011)
第33题: [单项选择]使用火花间隙检测一串7片绝缘子的110kV设备时，零值绝缘子达到（）片时，应立即停止检测。
A. 1；
B. 3；
C. 4；
D. 5。
参考答案:B
第34题:[判断题] 采用西林电桥测量介质损耗角正切值时,通过调节可调电阻R和可变电容C使检流计指零,电桥平衡,这时可变电容C指示的电容量(取μF)值就是被试设备的tanδ值。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [配伍题]所有年龄女孩的尿路感染最常见病原菌是（ ）|1岁以下男孩的尿路感染最常见病原菌是（ ）|1岁以上男孩的尿路感染最常见病原菌是（ ）|经血源途径侵袭尿路的致病菌主要是（ ）
A. 大肠杆菌
B. 变形杆菌
C. 白色葡萄球菌
D. 克雷伯杆菌
E. 金黄色葡萄球菌
参考答案:A|A|B|E
第36题:[简答题]材料：李老师是一位热情、责任心强的语文老师。
(1)新的学期开始，李老师都会精心布置教室，在教室里张贴很多名言警句和生动有趣的图画，在窗台上摆放许多花草，显得教室很有生机。
(2)李老师在教习字词的时候，通常会运用很多技巧。例如，同学们经常混淆喝水的“喝”和口渴的“渴”，李老师就跟同学们说：“喝水用口，渴了要水。”同学们再也不会混淆这两个字了。又比如，很多学生分不清“买”和“卖”，李老师就说：“多了就卖，少了就买。”
问题：请用心理学原理分析该老师的做法。
参考答案:(1)这位热情的教师的出发点虽然很好，但事与愿违，反而会分散学生的注意力，影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画、室内的花草这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生来说，他们容易把注意分散到欣赏图画、花草上，而影响了听课。 (2)李老师的这种教法非常好。①李老师应用了意义识记的教学方法，意义识记的效果优于机械识记。机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式，以简单、重复的方式进行的识记。意义识记是在理解的基础上，依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记，它是学生识记的主要形式。在意义识记中，理解是关键。凡是有意义的材料，必须让学生学会积极开动脑筋，找出材料之间的联系；对无意义的材料，应尽量赋予其人为的意义，在理解的基础上进行识记，记忆效果就好。②李老师还应用了学习策略中精加工策略的教学方法。精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。其要旨在于建立信息问的联系。联系越多，能回忆出信息原貌的途径就越多，即提取的线索就越多。精加工越深入细致，回忆就越容易。使用精加工策略可使学生的知识记忆深刻，并且在提取信息的时候也更加容易。
凌学峰搜题
