第1题:[单选题]关于分馏塔发生漏液时的现象，下列描述正确的是( )。
A.分馏塔底液面上升
B.分馏塔塔顶温度上升
C.回流罐压力上升
D.分馏塔塔顶压力上升
参考答案:A
第2题:[判断题]目前可实现的GIS在线监测项目包括SF6气体分解物。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:[判断题]负荷开关的绝缘支柱应无裂纹及闪络放电痕迹，表面应清洁。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [多项选择]《高速铁路接触网安全工作实施细则》中接触网的步行巡视工作要求叙述正确的是（）。
A. 巡视不小于两人，其安全等级不低于三级
B. 进入巡视人员应戴安全帽，穿防护服，携带望远镜和照相机
C. 任何情况下巡视，不论接触网上有电、无电，对接触网设备都必须以有电对待
D. 夜间巡视还要有照明用具
参考答案:B,C,D
第5题: [单项选择]( )可以是进行各种融资活动的固定场所，也可以没有固定场所，由参加交易者利用信息手段进行联系洽谈而完成融资交易。
A. 资本市场
B. 金融市场
C. 货币市场
D. 筹资市场
参考答案:B
第6题: [多项选择]协调艺术归结起来有（）几个方面。
A. 虚怀若谷
B. 以诚相待
C. 循循善诱
D. 刚柔相济
E. 朴实无华
参考答案:A, B, C, D, E
第7题: [单项选择]<br><br><br/>A. If<br/>B. How<br/>C. Though<br/>D. What<br/>参考答案:A
答案解析:[解析] if only表示一种强烈的愿望，意思是“要是……该多好”，后面用虚拟语气。
第8题: [单项选择]施拉姆双向传播模式，增加了( )
A. 符号
B. 反馈
C. 信息
D. 受众
参考答案:B
答案解析:[解析] 美国传播学者威尔伯·施拉姆用双向传播模式将传播过程描述为一种有反馈的信息交流过程。这一传播模式强调传播双向都是传播的主体，在传播的过程中，传受双向的角色并不是固定不变的，一个人在发出信息时是传播者，而在接受信息时则又在扮演受传者的角色。
第9题:[单选题]采煤工作面和掘进工作面都应采用（ ）。
A.独立通风
B.全风压通风
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:B
第10题:[多选题]车站值班员（列车调度员）接到列车被迫停车可能妨碍邻线的通知后，应立即（）。
A.通知邻线有关列车停车
B.通知邻站
C.在原因消除前不得向邻线放行列车
D.报告调度员
参考答案:AC
第11题: [单项选择]治疗热病高热，热极动风，惊痫抽搐的首选药物是（）。
A. 知母
B. 羚羊角
C. 黄连
D. 龙骨
E. 牡蛎
参考答案:B
第12题: [单项选择]下列哪种甲状腺机能亢进宜用131I治疗
A. 青春期甲亢
B. 甲亢危象
C. 妊娠期患者
D. 合并心脏病
E. 合并重症肝炎
参考答案:D
第13题:[单选题]制成解离组织片主要目的是
A.使细胞壁的胞间层溶解
B.使细胞壁溶解
C.使细胞内含物溶锵
D.使细胞结构改变
参考答案:A
第14题:[单选题]【单选题】 潘某,男,40岁。诊断为慢性肾小球肾炎,慢性肾衰竭(肾功能失代偿期)。护士指导病人低蛋白饮食,应当使病人了解限制蛋白质摄入过多的目的是()
A. 避免病人超重或肥胖
B. 改善病人的膳食结构
C. 避免尿酸过高
D. 减少含氮代谢产物的潴留
E. 避免血脂异常
参考答案:D
第15题: [简答题]阐述我国的退回补充侦查制度,并结合实践进行评析(30分)
参考答案:
第16题:[多选题]电力调度证书包括(____)。
A.人员证书
B.软件证书
C.程序证书
D.设备证书
参考答案:ACD
第17题: [单项选择]社会服务机构是为特定的、有需要的服务对象提供专业服务的非营利组织，不属于社会服务机构服务目的的是（）。
A. 提高服务对象的社会功能
B. 协助服务对象的专业工作
C. 协助服务对象解决问题
D. 促进服务对象的发展
参考答案:B
答案解析:社会服务机构的目的。
第18题:[单选题]气相色谱法的特征是( )。
A.固定相为液体
B.固定相为固体
C.流动相为液体
D.流动相为气体
参考答案:D
第19题:[判断题]检修电动转辙机时应断开安全接点。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]目前临床根管充填常用的材料是
A. ZOE糊剂
B. 牙胶尖4+ZOE糊剂
C. 银尖斗ZOE糊剂
D. 牙胶尖+氢氧化钙糊剂
E. 氯仿+牙胶尖
参考答案:B
答案解析:目前临床根管充填常用的材料是牙胶尖+ZOE糊剂。
第21题:[判断题]根据《危险化学品安全管理条例》,危险化学品道路运输企业、水路运输企业可以配备兼职安全管理人员。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:[单选题]加强铁路职业道德建设的目的，就是要把职业道德内化为人们的（ ），把职业道德转化为自觉行动。
A.团结互助
B.平等友爱
C.自身修养
D.共同前进
参考答案:C
第23题:[单选题]在业务履行阶段的应用，以下哪个不依赖于PO行结构化进系统
A. 客户PO自动开票触发
B. 交付验收PAC文档自动生成
C. 拣料出库MR生成
D. 客户PO Line管理
参考答案:C
第24题:[简答题]某幼儿园的院子里有几种高大的树，也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源，设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(含3个子活动)。要求:写出总目标，每个子活动的名称、目的和主要环节。
参考答案:活动名称：幼儿园的树木（中班主题活动）
活动总目标：
（1）了解身边的树木，对与树木相关的知识产生兴趣。
（2）能够与同伴交流关于树的知识和经验，简单了解树的作用。
（3）通过制作落叶作品，了解落叶的色彩、形态特征，创造美、感受美。
（4）能够表达自己的想法，增强语言表达能力。
（5）激发爱护树木、热爱大自然的情感。
主题活动（一）：认识我们的树朋友（科学活动）
活动目的：
（1）通过认真观察，认识幼儿园里的树木种类。
（2）能够通过比较不同植物，初步了解它们的特征。
（3）能够与小朋友分享自己认识的树木，以及有关树的知识和经验。
活动准备：
（1）幼儿和教师一起收集各种树木的图片及相关资料。
（2）将幼儿园中树木的名称、特点做成小标牌。
（3）相关的音乐磁带、播放器。
活动过程：
（1）教师和幼儿在户外，一起随《大树妈妈》的音乐做操。
问题设计：小朋友们喜欢树么？
老师也很喜欢树，我们幼儿园有很多种树，今天我们就一起认识一下我们的树朋友！
（2）通过比较大树和灌木，认识树的特征。（树木由“根”、“干”、“枝”和“叶”组成，是木本植物的总称，有乔木、灌木和木质藤本之分。）
（3）通过比较，认识常绿树和落叶树。（常绿树终年常绿，叶子表面有蜡质、厚厚的；落叶树在秋冬季时会多数或全数落叶，叶子表面较为粗糙、薄薄的。）
（4）将小标牌分发给小朋友，让小朋友们将其贴在相应的树上。
（5）请小朋友们互相交流自己所知道的其他树木的特征。
活动延伸：让小朋友们在家长的带领下，认识所生活小区中的树木，并搜集一定数量的漂亮的落叶。
主题活动（二）：美丽的落叶（艺术活动）
活动目的：
（1）激发热爱自然的情感和关注自然现象的兴趣。
（2）利用落叶展开想象，培养创造力及动手动脑的能力。
（3）培养口语表达能力。
活动准备：
（1）幼儿和教师一起搜集形状、颜色、大小不同的树叶若干。
（2）画纸、剪刀、水彩笔。
（3）音乐《小树叶》、落叶图片。
活动过程：
（1）问题设计：上次我们认识了幼儿园的树朋友，大家还记得这些树朋友的名字么？它们有什么特征？
（2）随着音乐《小树叶》，让幼儿欣赏落叶的图片。
（3）教师简要介绍落叶树。（秋天来了，树叶有的变黄、有的变红飘落下来，这样的树叫落叶树。）
（4）小朋友们搜集了一些漂亮的落叶，那么落叶能做什么呢？
请小朋友利用手中的未干落叶，编手工制品，如：小碗、小勺子、小船等。
请小朋友不受落叶的形状、大小、颜色的限制，动手粘贴落叶画。
鼓励小朋友大胆想象，在树叶上做出眼睛、嘴巴、鼻子，制作漂亮的树叶面具。
（5）作品欣赏。有针对性地邀请一些小朋友说出自己的作品创意，并说出用的是什么树的叶子。
活动延伸：将落叶编织品、落叶画带回家，请家长欣赏，并鼓励家长和小朋友一起用落叶做小制作。
主题活动（三）：保护我们的树朋友（社会活动）
活动目的：
（1）萌发爱护树木、热爱大自然的情感。
（2）感知树木被损坏的严重后果。
（3）能运用已积累的知识经验设计环保宣传作品。
活动准备：
（1）在教室布置“郊外”场景。
（2）磁带、多媒体课件。
（3）画纸、剪刀、水彩笔及一些废旧材料。
活动过程：
（1）教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地。放音乐《郊游》，幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”。
（2）问题设计：小朋友们喜欢郊游么？在郊游的时候会看到我们的树朋友，还可以看到漂亮的小鸟，呼吸新鲜的空气。小朋友们知道小鸟住在什么地方吗？引出主题。
（3）通过多媒体课件、图片，请小朋友们说说树被砍伐了会带来什么危害。（树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。）
（4）组织幼儿讨论，说一说怎样才能保护我们的树朋友。
（5）分组设计环保作品，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的环保作品。
活动延伸：将环保作品投放在合适的地方，宣传环保理念。在幼儿园内开辟种植园地，开展种植活动。
第25题:[单选题]18号道岔及尖轨长度7.7m 以上的12号道岔：工务在道岔尖轨（ ）空间处各加１个紧固器；对可动心道岔还应在可动心辙叉第一牵引点后第一枕空间处加１个紧固器。
A.第一、第三牵引点后第一枕
B.第一、第二牵引点后第一枕
C.第一、第三牵引点后第二枕
D.第一、第二牵引点后第一枕、第二枕
参考答案:B
第26题: [判断题]同时具备下列条件的应当评定为无民事行为能力：①行为人确实患有精神疾病且处于发病期；②行为当时确因严重的精神病性精神症状而“不能辨认”。（ ）
参考答案:对
第27题:[不定项选择题]A.酊剂
A.流浸膏剂
B.浸膏剂
C.膏滋
D.酒剂
E.将中药材用适宜的溶剂浸出有效成分，蒸去部分溶剂，调整浓度至规定标准而制成的液体制剂是
参考答案:B
第28题:[简答题]将电阻R和电感L串联后突然接到直流电压U上，电感L两端的电压会：
参考答案:从0突然跳到U，然后再按指数规律逐渐减小到0
第29题:[单选题]用盈利状况的变化来对整个的业绩进行衡量，把超过目标利润的部分在企业全体员工之间进行分配的制度称为（ ）。
A.利润分享计划
B.特殊绩效认可计划
C.收益分享计划
D.员工持股制度
参考答案:A
本题考查群体激励薪酬。利润分享计划指的是用盈利状况的变化来对整个企业的业绩进行衡量，把超过目标利润的部分在企业全体员工之间进行分配的制度。
第30题:[单选题]计算机系统多级层次中，从下层到上层，各级相对顺序正确的应当是（ ）。
A.汇编语言机器级---操作系统机器级---高级语言机器级
B.微程序机器级---传统机器语言机器级---汇编语言机器级
C.传统机器语言机器级---高级语言机器级---汇编语言机器级
D.汇编语言机器级---应用语言机器级---高级语言机器级
参考答案:B
基本概念，计算机层次从下到上，各层顺序：微程序机器级--传统机器语言机器级--操作系统机器级 --汇编语言机器级--高级语言机器级--应用语言机器级。
第31题: [单项选择]有关不孕症的叙述不正确的是
A. 凡婚后有性生活未避孕，2年未能受孕，称为不孕症
B. 凡婚后有正常性生活未避孕，3年未能受孕，称为不孕症
C. 分原发性与继发性两种
D. 婚后末避孕而从未受孕，称原发不孕
E. 治疗应找原因，对因治疗
参考答案:B
第32题:[单选题] 题目:.病情继续发展可能出现的典型症状是
A.寒
战,高热不退
B.喉头水肿,呼吸困难
C.严重缺氧,心跳骤停
D.黄疸,血红蛋白尿
E.咳嗽,咳粉红色泡沫样痰
参考答案:D
第33题:[判断题]既有线提速200～250km/h，正线轨道轨，轨距变化率动态质量容许偏差管理值Ⅰ级为1.0‰（ ）。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[判断题]一张火票只限于一个部位用火。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[判断题]氧化炉排废风机进口温度高于工艺报警值，立刻通知现场降温停车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
凌学峰搜题
