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题目内容:

[判断题]用户侧设备检修,需电网侧设备配合停电时,应得到用户停送电联系人的电话申请,经批准后方可停电


A.正确
B.错误
参考答案:B

热门题目:
第1题:[单选题]行为主义学派的主要特点是(  )
A.分析构成人的心理的基本元素
B.从整体上研究心理现象
C.研究心理在适应环境中的机能
D.研究刺激和反应之间的关系
参考答案:D


第2题: [单项选择]
微波照射灭菌法不适用于哪种物品的灭菌
A. 金属物品
B. 玻璃杯
C. 食品
D. 碗
E. 纸巾
参考答案:A

第3题:
[单选题]"高层民用建筑裙房的耐火等级不应低于( )级。
A.一
B.二
C.三
D.四"
参考答案:B


第4题:
[多选题]落实好《关于深入推进辽宁农信强管理促转型的指导意见》,要充分认清深入推进辽宁农信强管理促转型的重要意义,进一步统一思想、提高站位,切实做好各项工作,要以此次工作为契机,认真抓实、抓细、抓好全系统()。
A.改革
B.转型
C.日常经营
D.管理工作
参考答案:ABCD


第5题: [简答题]
简述扁钢、圆管、槽钢、薄板、深缝的锯割方法。
参考答案: 按题意分述如下。
(1)扁钢:从扁钢较宽的面下锯,这样可使锯缝的深度较浅而整齐,锯条不致卡住。
(2)圆管:直径较大的圆管,不可一次从上到下锯断,应在管壁被锯透时,将圆管向推锯方向转动,边锯边转,直至锯断。
(3)槽钢:槽钢与扁钢、角钢的锯割方法相同。
(4)薄板:锯割3mm以下的薄板时,薄板两侧应用木板夹住锯割,以防卡住锯齿,损坏锯条。
(5)深缝:锯割深缝时,应将锯条在锯弓上转动90°角,操作时使锯弓放平,平握锯柄,进行推锯。

第6题: [单项选择]
药物经济学研究的趋势是
A. 成本-效益分析
B. 成本-效果分析
C. 最小成本分析
D. 结合健康相关生命质量的评价
E. 最小成本、成本-效果、成本-效益分析
参考答案:D

第7题:
[单选题]下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施()
A.增加政府对初级卫生保健的投入
B.发动整个社会广泛参与
C.普及全民健康教育
D.实施初级卫生保健
参考答案:D


第8题: [多项选择]
根据我国现行宪法的规定,我国现行的行政区域包括哪些( )。
A. 一般行政区,即省(直辖市)、县、市和乡、镇三级
B. 民族自治地方,即自治区、自治州、自治县、自治乡四级
C. 特别行政区,即香港特别行政区
D. 经济特区,即深圳、珠海、厦门等经济特区
参考答案:A,C
答案解析:本题考我国现行行政区划。参见《宪法》第30条和《中华人民共和国民族区域自治法》第2条规定。

第9题:
[判断题]( )正线道岔钢轨应与线路上的钢轨采用不同类型。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题:
[判断题]【判断题】严禁侵占基层权益。尊重基层单位的工作安排权、人员使用权和财物支配权,保证基层指战员日常休息、探亲休假等权益,干部要插手涉及基层指战员切身利益的敏感问题。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题:
[判断题]对毒害物质泄漏现场被困人员进行营救时,应视情况出水稀释降毒保护,通过喷撒洗消剂、服用解毒药缓解中毒程度,提供防毒面具或空气呼吸器进行呼吸保护,为营救人员争取时间。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[判断题]必须每天检查安全监控设备及线缆是否正常。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题:
[判断题]直接测量法,就是直接从屏幕上量出被测电压波形的高度,然后换算成电压值,直接测量法又称为标尺法。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题: [单项选择]
代偿性代谢性碱中毒时可出现
A. 血pH值升高,PaCO2升高,[HCO3ˉ]下降
B. 血pH值不变,PaCO2升高,[HCO3ˉ]升高
C. 血pH值升高,PaCO2下降,[HCO3ˉ]下降
D. 血浆pH值升高,PaCO2升高,[HCO3ˉ]不变
E. 血浆pH值下降,PaCO2升高,[HCO3ˉ]下降
参考答案:B

第15题: [多项选择]
公安工作坚持群众路线的必要性包括( )。
A. 人民群众是维护社会治安的基本力量
B. 全心全意为人民服务是人民警察的宗旨
C. 公安工作离不开人民群众的监督
D. 公安工作离不开人民群众的支持
参考答案:A,B,C,D

第16题: [单项选择]
在()时,不能间断正常的收发业务,而入库存商品的仓储账页陆续到来,这就涉及到在盘点期内账货盘点笔数的计算。
A. 循环盘点
B. 日常盘点
C. 定期盘点
D. 临时盘点
参考答案:C

第17题: [多项选择]
利润是一定时期各项经营活动的最终结果。商业银行的利润分为()。
A. 营业利润
B. 利润总额
C. 税后利润
D. 净利润
参考答案:A,B,D

第18题:
[单选题]“MIG”是指( )。
A.熔化极氩弧焊
B.脉冲钨极氩弧
C.钨极氩弧焊
D.窄间隙焊
参考答案:A


第19题:
[多选题]CRH1A型动车组中IDU是TCMS用于( )故障诊断维护的人机交换界面。
A.事件描述
B.车辆监视
C.故障处理
D.运行控制
参考答案:AB


第20题:
[多选题]徒手攀登消防梯的操作要求有()。
A.双手不得同时离梯
B.保护人员可有可无
C.梯子未锁牢挂稳前,严禁攀登
D.二楼以上登高时,必须使用安全绳保护
参考答案:ACD


第21题: [单项选择]
长期大量气雾吸入异丙肾上腺素或使用频繁,易出现()
A. 心悸和心动过速
B. 肾损害
C. 咽喉和支气管刺激
D. 疲倦、头晕、口干
E. 手足震颤
参考答案:A
答案解析:

沙丁胺醇静脉注射或滴注控制慢性哮喘症状时,手足震颤和代谢紊乱等不良反应较多见;少数病人吸入色甘酸钠后咽喉和支气管有刺激症状;异丙肾上腺素气雾吸入大剂量或使用频繁时可出现心悸和心动过速。
第22题:
[多选题]下列各项属于生产产品质量消极义务的是( )。
A.限期使用的产品,应当在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期
B.生产者不得伪造产地,不得伪造或者冒用他人的厂名.厂址
C.生产者生产产品,不得掺杂.掺假,不得以假充真.以次充好,不得以不合格产品冒充合格产品
D.生产者不得生产国家明令淘汰的产品
参考答案:BCD


第23题:
[判断题](48889)( )复轨器现代运用有多种类,有机械性与以液体压力为动力的液压式复轨器。(2.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:[单选题][T]B-B-A-001 4 2 1
同步数字体系(SDH)信号中,最基本、最重要的模块信号是( )。
A. STM-1
B. STM-4
C. STM-16
D. STM-32
参考答案:A


第25题: [单项选择]
用药方便得当,可避免肝脏的首过效应,减少对肝脏的毒性和副作用的剂型是()。
A. 胶囊剂
B. 栓剂
C. 片剂
D. 注射剂
E. 溶液剂
参考答案:B

第26题:
[单选题]胰岛素抵抗是指
A.机体对胰岛素超常反应
B.机体对胰岛素超常敏感
C.机体对胰岛素的生理效应增高
D.机体对胰岛素的生理效应降低
E.机体对胰岛素的需要量减少
参考答案:D


第27题:
[单选题]设备维护工作是专职维护人员和()共同的职责。
A.生产人员
B.保产人员
C.管理人员
D.点检人员
参考答案:A


第28题: [单项选择]
男性,45岁,自觉乏力、记忆力减退、抑郁、失眠、食欲缺乏,并有呕吐腹泻。体检上、下肢伸侧皮肤对称性皮炎,色素沉着,舌红如杨梅并有疼痛,最可能是()。
A. 维生素B缺乏症
B. 癞皮病
C. 多发性神经炎
D. 脚气病
E. 维生素A缺乏症
参考答案:B
答案解析:尼克酸缺乏病又叫烟酸缺乏病,也称糙皮病(癞皮病)。临床上以皮肤、胃肠道、神经系统症状为主要表现。可表现为乏力、记忆力减退、抑郁、失眠、食欲缺乏,并有呕吐腹泻。体检可见皮肤暴露部位皮炎,色素沉着,舌炎的

第29题:
[判断题]发现以前会计期间会计估计存在错误的,应按前期差错更正的规定进行会计处理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[单选题]48.关闭Z10.23截止塞门后,会出现( )。
A.两台转向架制动缸都不上闸
B.第2转向架制动缸不上闸
C.第1转向架不上闸
参考答案:B


第31题:
[单选题]1特殊情况需要通过交通禁用通道或正在施工的路段时,要详细了解情况,确保()后通行。
A.无人
B.无车
C.无监控
D.安全
参考答案:D


第32题:
[多选题]保护间隙应挂在相邻杆塔的导线上,先将其与接地网可靠连接,再挂在导线上,并使其接触良好。还应该遵守下列规定()。
A.装、拆保护间隙的人应穿全套屏蔽服
B.悬挂前与调度联系停用重合闸或直流再启动保护。
C.悬挂后应派专人看守
D.在有人、畜通过的地区,还应增设遮栏
E.与运行值班员联系,取得许可
参考答案:ABCD


第33题:
[判断题]若作业人员较多、工作地点较分散,可指定专责监护人,并单独进行安全交底。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[判断题]心肺复苏法是挽救心跳呼吸骤停人员的重要急救措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题:
[单选题]关于教学方法与教学方式,说法错误的是()。
A.教学方法是为完成教学任务而采用的办法,包括教师教的方法和学生学的方法
B.教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动
C.教学方式可以被运用于方法,它本身也能独立完成一项教学任务
D.教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务
参考答案:C
教学方法是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生进行的个别智力活动或操作活动。教学方法是一连串的有目的的活动,它能独立完成某项教学任务。而教学方式只被运用于方法,并为完成教学方法所要完成的教学任务服务,它本身不能独立完成一项教学任务。

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