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题目内容:

[单选题]按照凯恩斯的货币需求理论,利率提升会导致()


A.交易性货币需求减少
B.预防性货币需求增加
C.现金需求增加
D.投机性货币需求减少
参考答案:D
凯恩斯根据他的货币需求动机理论提出了如下货币需求总量公式:货币总需求消费性货币需求+投机性货币需求。以M1代表交易动机和预防动机货币需求(并称消费性货币需求);M2代表投机性货币需求;M代表货币总需求,则M=M1+M2。凯恩斯认为:交易动机和预防动机所决定的货币需求M,取决于收入Y的水平,是收入Y的函数,与收入Y成正相关关系,即收入Y的水平越高货币需求量越高。反之则越低。而投机性货币需求M2与利率有关,是利率R的函数,但与利率R是负相关关系,即利率水平越高,投机性货币需求M2就越少,反之则越多。
热门题目:
第1题: [单项选择]在PowerPoint中,幻灯片母版中“日期区”用于页眉/页脚上()的添加、定位和格式化。
A. 日期
B. 说明性文字
C. 自动页面编号
D. 标记符
参考答案:A

第2题:
[单选题]某单位为负有扣缴税款的法定义务人,在支付职工工资时,按个人所得税法规定,对超过法定扣除额的工资部分,应()个人所得税。
A.代收代缴
B.代扣代缴
C.委托代征
D.自报核缴
参考答案:B
代扣代缴是指负有扣缴税款的法定义务人,在向纳税人支付款项时,从所支付的款项中直接扣收税款的方式。

第3题: [单项选择]
用20CrMnTi钢制造齿轮,要求心部有较好的韧性,表面抗磨能力强,应采用的热处理工艺是()。
A. 表面淬火
B. 淬火
C. 淬火和低温回火
D. 渗碳、淬火和低温回火
参考答案:D

第4题: [多项选择]
下面对图层蒙板的显示、关闭和删除描述哪些是正确的:()
A. 按住shift键的同时单击图层选项栏中的蒙板就可以关闭蒙板,使之不在图象中显示
B. 当在图层调板的蒙板图标上出现一个黑色叉号标记,表示将图层蒙板暂时关闭(提示:应为红色)
C. 图层蒙板可以通过图层调板中的垃圾桶图标进行删除
D. 图层蒙板创建后就不能被删除
参考答案:A, C

第5题: [不定项选择]
以下()属于施工质量管理成本。
A. 预防成本
B. 质量管理人员工资
C. 不合格成本
D. 内部故障成本
E. 外部故障成本
参考答案:A, C, D, E
答案解析:

施工质量管理成本包括5个方面的内容:预防成本、鉴定成本、不合格成本、内部故障成本和外部故障成本。



第6题:
[单选题]37岁女性患者.反复浮肿1年,临床诊断为慢性肾小球肾炎,血压165/105mmHg.尿蛋白(+),红细胞(++).血肌酐1 02μmol/L,血红蛋白1 05g/L。除饮食疗法外,目前该患者最上要的治疗措施应是:
A.大剂量糖皮质激索治疗
B.糖皮质激素十细胞毒药物
C.积极控制高血压
D.阿司匹林抗凝
E.以上都不是
参考答案:C


第7题:
[单选题]高温高压厚壁主蒸汽管道在暖管升压过程中,其管内承受()。
A.A、热压应力;
B.B、热拉应力;
C.C、冷热应力
参考答案:A


第8题:
[填空题]质点的振动方向垂直于超声波的传播方向的波称为___。
参考答案:横波


第9题: [填空题]
120双反相机取景时(),()。
参考答案:左右相反电池盒、有视差

第10题:
[判断题]“一体四翼”发展布局是指导公司高质量发展的系统谋划。清晰回答了“要干什么”和“发展动力是什么”两大关系公司高质量发展的关键问题。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题]政府和社会资本合作(PPP)模式中,不可抗力风险应该由()承担。
A.政府方承担
B.社会资本方承担
C.双方共同承担
D.转移给第三方
参考答案:C


第12题:
[判断题]纳税人销售额超过小规模纳税人标准,申请办理一般纳税人认定手续后,均可按销售额依照增值税税率计算应纳税额,抵扣进项税额,使用增值税专用发票。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》第三十四条规定:有下列情形之一者,应按销售额依照增值税税率计算应纳税额,不得抵扣进项税额,也不得使用增值税专用发票:(一)一般纳税人会计核算不健全,或者不能够提供准确税务资料的;(二)除本细则第二十九条规定外,纳税人销售额超过小规模纳税人标准,未申请办理一般纳税人认定手续的。

第13题: [填空题]
慢性扁桃体炎根据病理改变分为_________、_________、_________3种类型。
参考答案:增生型、纤维型、隐窝型

第14题:
[单选题]《金融机构从业人员职业操守指引》规定,从业人员应当遵守有关法律法规和单位有关进行证券投资和其他投资的规定,不得利用( )买卖资本市场产品。
A.内幕信息
B.公开信息
C.市场评论
D.朋友建议
参考答案:A


第15题:
[单选题]防护网的长度应超出被跨电力线路最外侧边(  )m。(DL/T 5106—2017《跨越电力线路架线施工规程》4.3.11)
A.6
B.8
C.10
D.12
参考答案:C


第16题: [单项选择]
下列哪项不是备洞时意外穿髓的原因()。
A. 操作不仔细
B. 髓腔变异
C. 未掌握正确的开髓方法
D. 去龋时使用锋利裂钻
E. 深龋去腐时使用慢速球钻
参考答案:E

第17题: [填空题]
焦炭在高炉冶炼中起()、()、()三大作用。
参考答案:热源;还原剂;支撑物

第18题:
[多选题]突出煤层的掘进工作面在掘进上山时不应采取()等措施。
A.松动爆破
B.深孔爆破
C.水力疏松
D.水力冲孔
参考答案:ACD


第19题: [判断题]
信用卡的同一持卡人单笔透支发生额单位卡不得超过10万元人民币。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 本题考核信用卡的信用额度。根据规定,同一持卡人单笔透支发生额个人卡不得超过2万元,单位卡不得超过5万元。

第20题: [单项选择]
证券投资基金可以通过有效的资产组合最大限度地( )。
A. 规避通货膨胀风险
B. 降低非系统风险
C. 降低系统风险
D. 降低市场风险
参考答案:B
答案解析:[解析] 证券投资基金将巨额资金分散投到多种证券、资产和市场上,通过有效的资产组合最大限度地降低非系统风险。

第21题: [填空题]
车辆的运输通道必须具有良好的视野并容易转弯,不得出现超标的斜坡、()和低顶棚。
参考答案:窄通道

第22题:
[单选题]有限空间设施管理单位应每年至少进行( )应急救援预案演练,并不断充实和完善应急预案的各项措施。
A. 1次
B.2次
C.3次
参考答案:A


第23题:
[判断题]( )在站内、区间作业时,不得将工具、材料等放在钢轨上和侵入限界;禁止用手指探入销子孔。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题: [多项选择]
检验检疫机构检验检疫的依据有( )。
A. 国际条约
B. 国际惯例
C. 贸易合同
D. 地方性法规
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 检验检疫机构检验检疫的依据有国际条约、国际惯例、贸易合同、行政法规。

第25题:
[单选题]硅酸盐水泥适用于下列( )工程。
A.大体积混凝土
B.预应力钢筋混凝土
C.耐热混凝土
D.受海水侵蚀的混凝土
参考答案:B


第26题:
[单选题]国家环境保护标准是由(  )组织制定、审批、发布。 A. 国家环保总局 B. 生态环境部 C. 国家发改委 D. 环境保护行政主管部门 国家环境保护标准是由()组织制定、审批、发布。
A.国家环保总局
B.生态环境部
C.国家发改委
D.环境保护行政主管部门
参考答案:B
我国环境保护标准本身所具有的法规特征是:国家环境保护标准绝大多数是法律规定必须严格贯彻执行的强制性标准。国家环境保护标准是生态环境部组织制定、审批、发布;地方环境保护标准由省级人民政府标准化行政主管部门制定,并报国务院生态环境主管部门备案。

第27题: [简答题]
请为人教版初中历史七年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学方法和教学过程)
参考答案: 《汉通西域和丝绸之路》教学设计教学目标
1.知识与能力
(1)了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实,使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。
(2)通过课堂活动培养学生探究历史的兴趣和初步探究历史问题的能力以及学生的合作意识、集体荣誉感;通过对各种历史现象的思考,培养学生的想象、理解、分析、归纳、知识迁移等能力以及口头表达能力,帮助学生形成基本的社会和历史发展观,全面、客观地看待问题。
2.过程与方法
(1)利用多媒体课件和网络资源组织教学,创设生动活泼的历史情境,扩大学生视野,提供丰富的历史学习材料,使学生获得感性认识和心灵体验。
(2)调整教学顺序,重组教学内容,便于学生的理解。
(3)以模拟活动的形式组织学生自我学习,让学生丰富的课外知识在课堂得到最大限度的释放,成为课堂的主人;通过分小组讨论,加强同学之间互相协作、沟通的意识。
(4)设计多种类型的问题,充分调动学生的思维,让学生在思考、归纳、想象、描述、交流中理解和评价历史,并找出解决问题的办法。
(5)与相关的地理、语文知识相衔接,初步培养学生跨学科综合思维的能力。
3.情感态度与价值观
(1)丝绸之路是古代中国走向世界之路,它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户,也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。通过了解丝绸之路,增强学生的民族自豪感。
(2)通过学习张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神,激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。
(3)强调历史知识与现实生活的联系,引导学生关注社会发展,懂得学以致用。教学重点和难点重点:张骞通西域、丝绸之路难点:如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。教学方法探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法。教学过程导入新课:课件:成语填空:千_______万缕、锦_______前程、牛郎_______女、衣还乡_______、入扣_______、花拳_______腿讲述:这些成语都和丝或丝织品有关。中国是最早养蚕缫丝的国家,中国的丝绸举世闻名,古代西方称中国为"丝国",寄托了他们对古老东方的美好想象。历史上贯通东西方的一条著名的国际交通要道就是以中国的丝绸命名的,即丝绸之路。今天,我们将追溯历史的足迹,感受先辈的辉煌,进行一次有意义的探究之旅--寻访丝绸之路。
讲授新课:
(一)丝绸之路课件:丝绸之路路线示意图。(伴配乐诗①《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。②《渭城曲》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)
讲述:古代丝绸之路分为海陆两路,一直以来人们对陆上丝绸之路的关注更为密切。诗中的阳关、玉门关是陆上丝绸之路上的两个重要地点,它们以西的广大地区,历史上称为西域。今天进行的探究之旅活动将全班同学组成一个联合考察团,从西安出发沿丝绸之路向西进行寻访考察。这个团队由四种不同身份人员组成,即旅游观光者、考古学家、古代商人、文化使者,他们将分别为大家介绍沿途景色、考古发现、贩运的物品、传播的文化等。同学们可根据自己的兴趣和特长自由选择身份,组成四个小组,互相讨论、交流。教师鼓励同学们充分利用课外知识和丰富、合理的想象来完成本组的主题,准备好回答相关的提问。
课件:荒漠、沙漠、绿洲、戈壁、草地、雪山。(先显示图片,待学生回答后在图片下方显示文字)旅游观光小组的同学说出以上所显示的景象名称,并即兴创作成一段简短的丝路风光的介绍,展示同学们的口头表达能力。同时教师引导学生认识到对当年徒步往来于丝路的商旅而言,路途不只是遥远,自然界的沙漠、戈壁和高山都是障碍。而丝绸之路的畅通,首先就是要克服这些自然障碍,甚至要付出生命的代价,从中体会到行走丝绸之路的艰辛。考古小组的同学搜索学习网站揭开楼兰文明消失之谜。
思考:新疆的楼兰古城曾是丝绸之路的重镇,维持了数百年的繁荣。今天,我们已经无法目睹楼兰古城的辉煌,只能凭借残垣断壁去遐想。你认为楼兰古城消失的原因是什么?你从中受到哪些启示?
考古小组的同学回答,其他小组可作补充。对于学生联想到的环境遭到破坏、水源缺失、外族入侵、疾病流行等结论应从思维的角度予以肯定。
学生搜寻网站的专题找出科学考证的结论:人为地乱砍滥伐森林、无计划地滥用水源是导致楼兰古城消失的真正原因。教师启发大家结合相关的地理知识谈谈自己从楼兰古城的消亡中得到启示,从而认识到保护环境、合理开发资源、科学治理的重要性,唤起人们对环境的忧患意识。
课件:胡萝卜、丝绸、中草药、西瓜、核桃、葡萄、瓷器、茶叶、铁农具。(图片、文字显示)提问:商人是要讲究经济效益的,如果你从中原出发,可以带以上哪些商品到西域才能盈利?在你归来的时候,你应该把西域的哪些物品销往中原才能赚到钱?商人小组的同学回答此题。
讲述:在人类文化交流中,最普遍的是物产的交流。中国物产在古代大量外流,是中国对世界文明的重要贡献。同时通过丝绸之路,西域的物产流入中国,也极大地丰富了中国人的生活。中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性,因此将这条陆上交通路线称为"丝绸之路"。课件:佛教、基督教、印刷术、造纸术、指南针、火药、针灸。(图片、文字显示)提问:丝绸之路最初只是在经济上互通有无,作为商品交换,后来突破了经济范畴,在政治、外交、文化、艺术等各个领域都有深远影响。在以上文化成就中,中国对世界的贡献有哪些?世界对中国的影响有哪些?文化使者小组的同学回答此题。教师强调中国古代科技长期处于世界领先地位,尤其四大发明的西传有力地推动了欧洲文明的进步,改变了世界的面貌。而中国文化在它漫长的发展历史中,也曾深刻地接受了外部文明的影响,使得古老的中华文明得以不断更新、发展。丝绸之路成为中国与西方世界沟通的桥梁,人们对丝路畅通的兴奋,对遥远世界的向往,对丝绸之路带来的种种具体感受,成就了无数动人的诗篇。丝绸之路所代表的交流与开放的精神,至今仍然存在。在我们生活中,可以看到许多与丝路有关的文章、歌曲、影视、社会活动等。视频"丝路集锦":中日合拍纪录片《丝绸之路》片段、新丝路模特大赛片段、舞剧《丝路花雨》片段、歌曲《月牙泉》MTV片段、丝路旅游宣传片的片段。
(二)张骞通西域导入:鲁迅说过,这世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。丝绸之路造就了一批以果敢的精神、坚强的毅力克服重重艰难险阻的丝路人物。其中开通丝绸之路的先驱是谁呢?多媒体播放动画短片《张骞"凿空"》。提问:片中有这样的情节,张骞在出使途中被匈奴人抓住,被迫在匈奴结婚生子,过了十几年,张骞抛妻弃子,逃离匈奴,始终不忘自己的使命。如果你是片中的那个孩子,你会恨你的父亲抛下你吗?你如何看待这种做法?同学们大胆发表自己的看法,真诚表露自己的情感,教师启发学生学习张骞忠于祖国的献身精神和不畏艰险、锲而不舍的顽强斗志。思考:张骞出使西域本意是为了寻找盟友夹击匈奴,屡遭坎坷,受尽磨难,但未能完成使命,抱恨而归,那么张骞此行岂不是劳而无功?在学生讨论、发言的基础上教师总结:①张骞出使西域熟悉了西域的地理环境和风土人情,汉朝从此才了解到西域各国的情况,开始了与西域各国的友好往来,最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖。公元前60年,西汉政府设置西域都护,从此,新疆地区成为我国不可分割的-部分。②促使了丝绸之路的全线贯通和空前繁荣。课堂小结:课件:报纸上有关丝绸之路申报世界文化遗产的报道。(扫描制作)思考:通过重走丝绸之路活动的所见所闻和学习张骞开通丝绸之路的"凿空"之功,你认为丝绸之路有资格申报世界文化遗产吗?如果你成为申遗代表团妁成员,你将如何阐述你的理由以获得评审团的认可?教师指导学生回答此题即是将本节课的学习内容进行归纳小结,学生回答无须面面俱到,说清思路即可,培养学生概括、归纳问题的能力和语言表达能力。学习延伸:课件:古代丝绸之路和现代铁路图。思考:丝绸之路在工业化到来的时刻,完成了它的历史使命,已被东起连云港、西至荷兰鹿特丹全长10900千米的第二条亚欧大陆桥所取代。丝绸之路已渐渐成为历史,虽然当地的人们依然行进在这条古路上,但同一条路已经不再具有原来的那种沟通世界的干线意义了。你认为古老的丝绸之路在今天可以开发哪些新的价值呢?同学们结合生活实际,奇思妙想,畅所欲言。对于学生提出的诸如开发大西北、发展旅游资源、建立影视基地和博物馆、开发光能发电等合理化的建议教师应予以赞扬。作业布置:在网上查找有关丝绸之路的网站,以"丝路花絮""丝路人物"丝路风情""丝路故事"等任一标题为题写一篇小文章。

第28题:
[多选题] 专项稽查是针对典型集中的( ),全方位、多维度挖掘突出问题,组织开展的线上线下一体化稽查。
A.营销业务质量问题;
B.阶段性管理需要;
C.重点跟踪督办任务;
D.客户投诉情况;
参考答案:ABC


第29题: [填空题]
OTA是“Over-the-Air”的缩写,中文意思为(),OTA卡是指具备空中下载功能的智能卡。
参考答案:空中下载

第30题:
[单选题]阴道涂片的取材部位是
A.阴道口
B.阴道穹隆
C.阴道侧壁上1/3
D.阴道恻壁中1/3
E.阴道侧壁下1/3
参考答案:C


第31题:
[单选题]( )定义了一系列的5G网络分流方式,可以为MEC业务提供分流
A.3GPP
B.ETSI
C.IEEE
D.ECC
参考答案:A


第32题:
[判断题](74508)( )当蒸发温度不变时,冷凝温度升高,则制冷量减小 。( )[211110250](1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题:
[判断题]违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看处分。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题: [单项选择]
《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》规定,不属于无限航区一般散货船适航必备的船员证书是()。
A. 中华人民共和国海事局颁发的海员证
B. 中华人民共和国海事局颁发的适任证书
C. 健康证明书和国际预防接种证书
D. 特殊培训合格证
参考答案:D

第35题: [多项选择]
下列关于国内邮件赔偿标准的说法正确的有()。
A. 国内特快逾限,寄件人提出要求,应按所收邮费予以赔偿
B. 国内特快逾限,寄件人提出要求,按所收邮费50%赔偿
C. 国内快包逾限,寄件人提出要求,按普通包裹收费后,余款全部退回寄件人
D. 国内快包逾限,寄件人提出要求,按普包收费后,全部退回寄件人,保价费不退
参考答案:A, D

第36题: [单项选择]
热水横管应有不小于______的坡度,以便放气和泄水。
A. 0.001
B. 0.002
C. 0.003
D. 0.006
参考答案:C

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