第1题:[判断题]( ) (JLY-DA03)实验室测定密度时只需考虑密度计器差,无需考虑因温度误差而产生的误差。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题: [单项选择]碳素钢丝具有很好的( ),是生产刻痕钢丝和钢绞线的母材。
A. 生物化学性能
B. 化学性能
C. 力学性能
D. 可塑性能
参考答案:C
第3题:[单选题]发动机引气系统中,下列哪个部件不是引气予冷器系统的部件?
A.予冷器控制活门
B.390F传感器
C.予冷器
D.450F传感器
参考答案:D
第4题:[多选题]配电盘勘验的主要内容有()。
A. 配电盘在火场上具体位置,与火场中心的关系
B. 配电盘各种开关的状态
C. 配电盘引入、引出导线的情况
D. 各导线与开关、熔断器、电流互感器等端子接线的情况
E. 保险丝、片熔断情况
参考答案:ABCDE
第5题:[单选题]允许速度200>Vmax>160km/h正线,轨道动态质量容许偏差管理值,车体垂向加速度II级偏差管理值为( )g。
A.0.10
B.0.15
C.0.2
D.0.25
参考答案:B
第6题:[判断题]进路闭塞法的行车凭证:地面信号及车载信号。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]主要责任承担()的比例。
A. 100%
B. 70%
C. 75%
D. 50%
参考答案:B
第8题:[判断题]21:00
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题: [多项选择]资金结构的意义()
A. 适度负债能降低公司的资本成本
B. 适度负债具有财务杠杆效应
C. 适度负债可增加公司的价值
D. 适度负债会减少企业业绩
E. 适度负债会减少市场占有率
参考答案:A, B, C
第10题:[多选题]与可燃性气体爆炸相比,粉尘爆炸( )。
A.压力上升较慢
B.较高压力持续时间长
C.释放的能量大
D.破坏力强
参考答案:ABCD
第11题:[单选题]发于口角唇缘,或眼睑,或外阴的水疱,其形由针头到绿豆大小,一群或数群,有痒或烧灼感,称为( )
A.火丹
B.白痦
C.湿疹
D.热气疮
参考答案:D
热气疮是针头到绿豆大小的水疱,常成簇而发,伴有痒与烧灼感,好发于口角唇缘,或眼睑、外阴等部位。
第12题:[判断题]在进入防寒期前要组织技术人员对各类机械设备、电器线路及安全硬件设施进行一次认真检查,对查出的问题要指定专人负责,妥善解决,消除不安全隐患,使之符合各项安全技术要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[判断题]《人工防雹作业预警等级》中指出,防雹作业预警等级应按照从高到低分三个等级,依次为三级预警、二级预警和一级预警。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[填空题]氢气与空气混合能形成爆炸性混合物,遇明火.高热能引起燃烧爆炸,爆炸下限为( ),爆炸上限为( )。
参考答案:4.1%|74.4%
第15题: [单项选择]按照C组术语成交,货物启运后的风险由谁负担( )
A. 卖方
B. 买方
C. 承运方
D. 保险公司
参考答案:B
第16题: [单项选择]下列不属于免纳个人所得税的个人收入项目是( )。
A. 稿酬所得
B. 军人的转业费、复员费
C. 各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得
D. 福利费、抚恤金、救济金
参考答案:A
答案解析:[解析] 《个人所得税法》第二条规定,A项稿酬所得属于应纳个人所得税的个人所得项目;《个人所得税法》第四条规定了免纳个人所得税的十种情况,BCD三项均属于免纳个人所得税的项目。
第17题:[多选题]行业成熟表现为()。
A.产品的成熟
B.技术上的成熟
C.生产工艺的成熟
D.产品组织上的成熟
参考答案:ABCD
行业成熟表现在四个方面:①产品的成熟;②技术上的成熟;③生产工艺的成熟;④产业组织上的成熟。
第18题:[单选题]绝缘斗臂车使用前应在预定位置()试操作一次,确认液压传动、回转、升降、伸缩系统工作正常、操作灵活,制动装置可靠。
A.空斗
B.载人
C.模拟
D.正式
参考答案:A
第19题:[单选题](单选题)低压绝缘手套的试验周期是( )。
A.3个月
B.6个月
C.12个月
D.18个月
参考答案:B
第20题: [单项选择]眼影每日使用1次,保存期为粉状2~3年,乳状()年。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:A
第21题:[判断题]―年,中国银监会进一步修订《商业银行流动性管理办法》,将存贷比从监管指标中剔除。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
2014年1月,中国银监会修订出台了《商业银行流动性管理办法(试行)》,将《巴塞尔协议班》的内容融入其中,明确了流动性监管指标和监测内容,其中流动性监管指标包括流动性比例、流动性覆盖率、存贷比。2015年,中国银监会进一步修订《商业银行流动性管理办法》,将存贷比从监管指标中剔除。
第22题:[单选题]在数字数据编码方式中,一种自含时钟编码方式是()
A.二进制编码
B.曼彻斯特编码
C.脉冲编码
D.非归零码
参考答案:B
第23题:[判断题]《铁路技术管理规程》中规定,特殊制定的列车的等级,应在制定时确定。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[简答题]进路锁闭时机:()
参考答案:进路锁闭、接近锁闭
第25题:[填空题]《上海铁路局旅客列车晚点应急处置办法》(上铁客〔2017〕357号)规定:车站在进行旅客列车晚点信息通告时,确因旅客列车晚点时刻不掌握或晚点时间较长时,可对外通告<--NRC-->。
参考答案:晚点时间未定
第26题:[单选题]肺梗死引起的胸痛,最常见于哪个部位
A.患侧的前胸部
B.胸骨后或剑突下
C.患侧的腋前线及腋中线附近
D.向左肩和左臂内侧放射
E.患侧的上腹部
参考答案:C
肺梗死引起的胸痛多位于患侧的腋前线及腋中线附近。
第27题: [单项选择]下列化合物进行SN2反应的速率最大的是()。
A. 1-溴丁烷
B. 2,2-二甲基-1-溴丁烷
C. 2-甲基-1-溴丁烷
D. 3-甲基-1-溴丁烷
参考答案:A
第28题:[单选题]诊断肺结核的主要方法是
A.胸部X线检查
B.结核菌素试验
C.纤维支气管镜检查
D.痰涂片查结核菌
E.结核菌培养
参考答案:A
结核菌素试验成人阳性反应仅表示接种过卡介苗或受过结核菌感染,并不表示一定患病,故排除B;纤维支气管镜用于窥视气管、支气管,采集分泌物及标本,协助诊断,故排除C;痰涂片及结核菌培养阳性率极低,不能作为肺结核的主要诊断方法,故排除D、E;胸部X线检查是诊断、分型、指导治疗及了解病情变化的主要依据,故选A。
第29题:[判断题]同一区间或站内有两个及以上车间或单位综合利用天窗进行维修作业时,作业前需召开联合碰头会,明确维修作业范围、防护措施、路用车辆进出、人员上下道、结合部分工、配合重点等事项。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]调节消费结构,引导消费方向的税种是()
A. 个人所得税
B. 遗产税
C. 消费税
D. 利息税
参考答案:C
第31题:[单选题]列车运行监控装置 属于车辆监控设备。
A.CIR
B.LKJ
C.EOAS
D.TEDS
参考答案:B
列车运行监控装置LKJ属于车辆监控设备。
第32题:[判断题]等离子电弧是一种气流
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题: [简答题]简述国际航运在国民经济中的作用答
参考答案:
⑴国际航运是发展对外贸易、保障经济独立的重要手段
⑵国际航运是国家外汇收入的重要来源
⑶国际航运业发展可带动航运产业链和临港工业的发展。(①港口、港口机械、造船、修船、集装箱→钢铁、材料、机械制造、电子仪器仪表→航运产业链②临港工业③海运服务业:船舶代理、货运代理、理货、租船、船员劳务、金融与保险等)
⑷国际物流业的主力
第34题: [多项选择]上焦之气循行的部位包括以下哪些()
A. 胃上口
B. 并咽以上
C. 走胁下
D. 贯膈
E. 布胸中
参考答案:A, B, D, E
第35题:[单选题]《安德鲁·韩德森致拉本特函》记载:“禁烟运动给了我们一个战争的机会,可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可轻易放过的。”最终,“中国接受”他们的条件后,失去了( )。
①关税自主权
②内河航运权
③九龙司地方一区
④香港岛
A.①②④
B.①④
C.②③
D.①②③④
参考答案:B
从题干所引用的内容可知此战争应为第一次鸦片战争,“提出我们自己的条件”主要指《南京条约》的主要内容。《南京条约》的签订使中国失去了关税自主权,并且割香港岛给英国,①④正确。内河航运权是在《马关条约》签订后丧失的,九龙司地方一区是在《北京条约》签订后丧失的。
第36题:[简答题] 课堂中的吵闹 作为一名中学语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……
如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
参考答案:(1)基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合少年儿童的生理和心理发展特点,容纳他们的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与教师的教学过程。动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。 (2)常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍微的喧闹。改变课堂的主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变,注意发挥教师的主导作用,对学生的学习热情做适当而必要的引导。