第1题:[判断题]公变及以上设备计划停电.临时停电.故障停限电.超电网供电能力停限电应报送停送电信息
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[判断题]工作负责人、专责监护人应始终在工作现场，对工作班人员的安全认真监护，及时纠正不安全的行为。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]期货公司接受客户委托为其进行期货交易，应当事先向客户出示（）。
A. 风险说明书
B. 期货经纪合同
C. 期货交易协议
D. 委托合同书
参考答案:A
答案解析:期货公司接受客户委托为其进行期货交易，应当事先向客户出示风险说明书，经客户签字确认后，与客户签订书面合同。
第4题:[单选题] 超量程能力是数字电压表( )的能力。
A.测量并显示超过量程
B.过载保护
C.使用外接分压器测量大电压
D.测量各种波形电压并正确显示
参考答案:A
第5题:[多选题]上海票交所关于票据交易增信措施包括：
A.贴现保证
B.实物付款确认
C.影像付款确认
D.保证增信
参考答案:BCD
第6题:[判断题]饲料生产企业直接销售给养殖者的饲料可以使用罐装车运输，不必附具饲料标签。 （ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[判断题]利用局部通风机产生的风压对风井进行通风的方法，称局部通风。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:[单选题]在一项实验中，让80名焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务，同时在她们头上放置电极，观察大脑活动。结果表明，焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂，更容易出错。实验者由此得出结论:女性焦虑影响完成任务的质量。
以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？（ ）
A.焦虑程度高的女性与其他女性相比在实验前对任务不熟悉
B.女性焦虑时，大脑会受到各种思绪的干扰而无法专注
C.女性焦虑容易引发强迫症，广泛性焦虑等心理问题
D.有研究显示，焦虑和大脑反应错误率是正相关的
参考答案:A
题干中的论点是“女性焦虑影响完成任务的质量”。A项属于另有他因，说明“焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂，更容易出错”不是焦虑的原因，而是由于“对任务不熟悉”。所以，本题的答案为A。
第9题:[单选题]因试验需要解开设备接头时，解开前应（），重新连接后应检查。
A.检查设备
B.做好标记
C.落实监护人
D.做好记录
参考答案:B
第10题: [判断题]项目法人负责制是在项目业主负责制基础上衍生发展而来的，其目的在于明确投资风险与管理责任的主体。
参考答案:对
第11题:[单选题] BK28010XZ008 霍乱的主要传播途径是 （ ）
A. 日常接触
B. 输血
C. 水源与食物
D. 母婴传播
参考答案:C
第12题:[单选题] 动土作业区域周围发现（）时，作业人员应立即撤离作业现场。
A.下陷
B.塌方
C.异常
D.泄露
参考答案:C
第13题:[单选题]稳压电路有串联型稳压电路和( )。
A.并联型稳压电路
B.串并联型稳压电路
C.集成稳压器
参考答案:C
第14题: [单项选择]污染食物致肝癌的真菌是指（）
A. 红茶菌
B. 乳酸杆菌
C. 黄曲真菌
D. 白色念珠菌
E. 伊氏放线菌
参考答案:C
答案解析:黄曲真菌污染所致的霉玉米、霉花生能致肝癌，主要是黄曲真菌的代谢物霉毒素B1（AFB1），有强的致癌作用。
第15题:[判断题]潮湿或特别潮湿场所,选用密闭型防水照明器或配有防水灯头的开启式照明器。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[填空题]SHE中一位成员在2010年拍摄某电视剧是被烧伤，她的名字是？
参考答案:Selina
第17题: [单项选择]27岁初孕妇，妊娠38周，枕左前位，阴道无痛性流血超过400ml，胎心120次／分，无规律宫缩。本例最恰当的处理应是（）
A. 期待疗法
B. 缩宫素引产
C. 立即行人工破膜
D. 行刮宫产木
E. 以上都不是
参考答案:D
第18题:[多选题]下面对于普速铁路接触网安全等级二级人员从事的作业说法正确的是:
A.各种地面上的作业
B.不拆卸零件的高空作业
C.如清扫绝缘子、支柱涂漆、涂号码牌、验电、装设接地线等
D.高空和停电作业
参考答案:ABC
第19题:[单选题]体内升高血钙降低血磷的激素是
A.甲状腺激素
B.甲状旁腺素
C.降钙素
D.1,25-(OH)2D3
E.25-(OH)D3
参考答案:B
第20题: [单项选择]使用天地滑轮时，绞车上电缆的盘整（）。
A. 不需要人为进行
B. 比用井口座式滑轮容易
C. 比用座式滑轮困难
D. 和用座式滑轮一样
参考答案:B
第21题: [单项选择]在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
参考答案:A
答案解析:[解析] 儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展道德行为的整体运动过程。
第22题:[单选题]关于多旋翼无人飞行器所使用电机，其属性定义为
A.无刷、外转子、有感
B.无刷、外转子、无感
C.有刷、内转子、有感
参考答案:B
第23题: [简答题]试论如何建立科学的厨房安全防火及灭火的管理体系？
参考答案:
造成厨房火灾的原因很多，为了避兔火灾的发生和进行及时有效地灭火工作，什对厨房火灾的不安全因素，需要建立完整的厨房安全防火及灭火的管理体系，生要从以下几个方画着手：
（1）厨房中要制定严格的厨房安全操作规程以及防火制度。由于厨房火灾危险较大，制定厨房安全制度时，应在制定厨房安全操作规程的基础L，特别注意防火制度的制定，而对易引起火灾的厨房燃料电器的使用及其防火制度的建立，尤为重要。要考虑单蚀制定完善的可执行体系。
（2）加强对厨房员工的安全知识培训，克服生观麻痹恩想，强化安全意识，火灾的警忡在厨房内要常鸣，让厨房所有的员工引起足够的重视，井对厨房工作人员在生产过程中是否严格按照厨房安全操作规程进行操作实施不定期的检查。员工必须培训台格方能L岗操作。
（3）餐饮部要专门设立防火领导小组，井对厨房人员定期进行火灾的预防与灭火等相关知识的培训，使厨房的每位员工都知道灭火器的安放位置和使用方法，防火安全要做到有章可循，责任到人。
（4）厨房在设什布局过程中，要充分考虑厨房内有明火、温度高、易燃物品多等特点，在厨房内要安装失火检测、报警装置以及自动喷水灭火系统和配备足够的灭火设备等。
（5）厨房要建立系统的火灾事故紧急处理方案，井请专职消防人员对厨房员工进行灭火现场演示。
第24题:[单选题]在道岔区段，设于警冲标内方的的钢轨绝缘，距警冲标不得小于（）。
A.2.5m
B.3m
C.3.5m
D.4m
参考答案:C
第25题: [简答题]本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家已提出多种理论予以解释：皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的阶段；吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题；艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议，修改了道德发展阶段；费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
参考答案:对于态度与品德形成的理论主要有：皮亚杰的道德发展阶段论；柯尔伯格的道德发展阶段论；吉利根的关怀道德取向理论；艾森伯格的亲社会道德理论以及费斯廷格的认知失调论。
(1)皮亚杰的道德发展阶段论
根据皮亚杰的观点，儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。在他的《儿童的道德判断》一书中，根据他的理论和大量临床研究的事实，分析了儿童对游戏守则的理解及遵守过程，并通过一些两难故事的观察实验，把儿童的品德发展划分为四个阶段：
①自我中心阶段(2～5岁)。这一阶段是从儿童能够接受外界的准则开始的。在这一阶段里，儿童按照自己的想像去执行规则。这是因为儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而是把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说，还不具有约束力。
②权威阶段(6～8岁)。这一阶段儿童绝对地尊敬和顺从外在权威。儿童尊重道德的权威，认为服从有权威地位的人就是好的。正因为这样，他们把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的。
③可逆性阶段(8～10岁)。这一阶段儿童已不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的。儿童一般都形成了这样的概念：如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。儿童已经意识到一种同伴间的社会关系，且应相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。同伴间的可逆关系的出现，标志着品德由他律开始进入自律阶段。
④公正阶段(11～12岁)。这一阶段儿童的公正观念是从可逆的道德认识脱胎而来的。他们开始倾向于主持公正、平等。公正的奖惩不能是千篇一律的，应根据各人的具体情况进行。
皮亚杰认为，品德发展的阶段不是绝对孤立的，而是连续发展的。儿童品德的发展是一个连续的统一体，应用时加以界说只是为了研究的方便，并不表明发展的连续统一体的中断。
(2)柯尔伯格的道德发展阶段论
柯尔伯格主张品德发展分为六个阶段，并且具有固定顺序。儿童和青少年逐渐地由一个阶段进入另一个阶段，要达到任何阶段都需要通过前面几个阶段，而且后续阶段高于前面的阶段。由低级阶段进入高一级阶段，并不表现出文化价值知识方面的增长，而只是包含了道德判断早期形式的重组和转换。柯尔伯格采用道德两难的问题探讨了儿童和青少年对道德问题的判断和认知。柯尔伯格将个体道德认知发展划分为三个水平，每个水平又再分为两个阶段。
①前习俗水平
阶段1：对行为判断的主要依据是避免惩罚，服从权威。
阶段2：发展了交互的道义，认为自己满足需要的同时，也应该让别人满足需要，了解了公平和平等交换。
②习俗水平
阶段3：对正确行为的判断依据是，使自己在自己和别人眼中都是一个好人，行为良好的动机是愿意服从那些固定化了的规则。
阶段4：不仅关心对社会秩序的遵守，而且关心对这个秩序的维持、支持和论证。认为正确的行为应包含履行一个人的责任、尊敬权威和为了自己而维持已有的社会秩序。
③后习俗水平
阶段5：为所有人的幸福和保护所有人的权利而制定和遵从法律。
阶段6：信任普遍道德原则的有效性，个人要有对这些原则承担义务的意识。
柯尔伯格认为，这些发展顺序是一定的、不可颠倒的，各个阶段的时间长短是不相等的。同时，个体的道德发展水平，有些人可能只停留在前习俗水平或者习俗水平上，而永远达不到后习俗水平的阶段。
(3)吉利根的关怀道德取向理论
吉利根及其合作者经过一系列研究，得出如下结论：
①在道德判断和推理中存在公正和关怀两种典型的道德取向。女性是典型的关怀取向，男性是典型的公正取向。
②男性更重视诸如公平和尊重他人权利这样的抽象、理性的道德原则，而女性看待道德时，倾向于更加关注人类的幸福。
③女性关怀道德的发展具有自己的特点。它一般要经过自我生存定向、善良、非暴力道德三个发展水平。
吉利根的关怀道德取向理论，在一定程度上揭示了道德发展的性别差异，这不仅是对传统道德发展理论的重要修正，还为人们针对不同性别学生开展道德教育提供了一条重要思路。
(4)艾森伯格的亲社会道德理论
美国亚利桑那州立大学的艾森伯格教授对柯尔伯格的道德发展理论提出异议，经过大量研究，艾森伯格总结出儿童亲社会道德判断发展的五个阶段：
阶段1：享乐主义、自我关注的推理。助人与否的理由包括个人的利益得失、未来的需要，或者是否喜欢某人。
阶段2：需要取向的推理。他人的需要与自己的需要发生冲突时，儿童开始对他人的需要表示出简单的关注。
阶段3：赞许和人际取向、定型取向的推理。儿童在分析助人与否的理由时，涉及的是好人或坏人、善行或恶行的定型印象、他人的赞扬和许可等。
阶段4：移情推理。儿童分析助人与否的理由时，开始注意与行为后果相关联的内疚或其他情绪体验，初步涉及对社会规范的关注。
阶段5：深度内化推理。儿童决定助人与否，主要依据内化的价值观、责任、规范以及改善社会状况的愿望。
艾森伯格关于儿童亲社会道德的研究提示教育者：儿童面临的情境不同，产生的道德认识、道德情感、道德行为都有可能存在差异。对儿童的道德教育，必须注意因势利导，针对不同的情境，采用不同的策略。
(5)认知失调论
认知失调理论是美国社会心理学家费斯廷格提出的，该理论认为，人们都力求认知的一致性，试图将其认知元素之间彼此统一协调起来。若认知元素发生矛盾，便产生认知失调。不协调程度可以由不协调认知项目的数量与重要性的乘积与协调认知项目数量与重要性乘积的比值获得。当个体处于不协调的情况下，个体会被驱使减轻或消除这种不平衡。消除不协调的方法主要有：改变行为，使其对行为的认知符合态度的认知；改变态度，使其符合行为；引进新的认知元素，改变不协调状况。
第26题:[判断题]采用钻芯法检测单个构件混凝土强度时，条件允许时可在一个部位钻取一个芯样，加工成三个标准芯样后进行检测评定。 （ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[判断题]电炉冶炼对耐火材料要求之一是要具有良好的热稳定性。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[单选题]50以下～43kg/m钢轨，Vmax≦120km/h正线及到发线，钢轨头部总磨耗达到（）时，可判定为钢轨头部轻伤。《修规》第3.6.3条
A.3mm
B.5mm
C.8mm
D.10mm
参考答案:D
第29题:[填空题]《新时代公民道德建设实施纲要》规定，要把社会公德、（ ）、家庭美德个人品德建设作为着力点
参考答案:职业道德
第30题: [填空题]担子菌菌丝主要分为初生菌丝、（）和三生菌丝3种类型。
参考答案:次生菌丝
第31题: [填空题]控制轧制是以（）为主、提高钢的强度和韧性的方法。
参考答案:细化晶粒
第32题:[单选题]钳形电流表不但可以在不断开电路的情况下测（），而且测量精度较低
A.电压
B.电流
C.电阻
参考答案:B
第33题:[单选题]在带电导线附近使用绑线时，应在下面绕成小盘再带上杆塔。禁止在杆塔上（）。
A.A.卷绕或放开绑线
B.B.卷绕绑线
C.C.放开绑线
D.D.使用绑线
参考答案:A
第34题:[单选题]现用飞行模式显示器区域展示
A.现用或截获垂直和横向模式
B.预位的飞行指引模式
C.预选的高度
D.A and B
参考答案:A
第35题: [单项选择]有意识记属于（ ）策略。
A. 组织
B. 复述
C. 精细加工
D. 计划
参考答案:B
答案解析:有意识记是复述策略的重要方法。
第36题:[单选题]以实施行政行为所形成的法律关系不同为标准可将行政行为划分为()。
A.行政立法行为、行政执法行为与行政司法行为
B.抽象行政行为与具体行政行为
C.单方行政行为与双方行政行为
D.羁束行政行为与自由裁量行政行为
参考答案:A
以实施行政行为所形成的法律关系不同为标准划分为行政立法行为、行政执法行为与行政司法行为。抽象行政行为与具体行政行为是以行政行为对象是否特定为标准所作的分类。单方行政行为与双方行政行为是以行政行为成立时参与其意思表示的当事人的数目不同为标准所作的分类。羁束行政行为与自由裁量行政行为是依照行政行为受法律规范拘束的程度为标准所进行的划分。由此可知，本题正确答案为A。
第37题: [单项选择]根据山东省保险行业协会的规定，主挂车发生碰撞后，主挂车的被保险人不同，保险公司应当如何赔付（）。
A. 在各自标的车车损险项下赔付
B. 按照互为第三者进行赔付
C. 拒赔
D. 在主车的车损险和三者险项下赔付
参考答案:B
凌学峰搜题
