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题目内容:
[多项选择]

根据《内蒙古自治区基本草原保护条例》的规定,非抢险救灾机动车辆离开道路在基本草原上行驶破坏草原植被的

,该如何处罚?()
A. 给草原所有者或者使用者造成损失的,依法承担赔偿责任
B. 责令停止违法行为
C. 限期恢复植被
D. 可以并处草原被破坏前三年平均产值三倍以上九倍以下的罚款
参考答案:A,B,C,D
热门题目:
第1题:[多选题]现场硫化氢检测仪报警浓度设置一般应有三级,其各级浓度设置为( )。
A.一级报警值应设置在10ppm
B.一级报警值应设置在20ppm
C.二级报警值应设置在20ppm
D.二级报警值应设置在10ppm
E.三级报警值应设置在100ppm
参考答案:ABCDE


第2题:
[多选题]下列情形不适用调解处理的是()。
A.雇凶伤害他人的
B.结伙斗殴或者其他寻衅滋事的
C.多次实施违反治安管理行为的
D.当事人明确表示不愿意调解处理的
参考答案:ABCD


第3题: [单项选择]
凡由硅酸盐水泥熟料0一5%石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成的水硬性胶凝材料称为()。
A. 硅酸盐水泥
B. 普通硅酸盐水泥
C. 矿渣硅酸盐水泥
D. 粉煤灰硅酸盐水泥
参考答案:A

第4题: [单项选择]
单位(子单位)工程质量竣工验收记录由施工单位填写;验收结论由监理(建设)单位填写;综合验收结论由参加验收各方共同商定,()填写。
A. 施工单位
B. 监理单位
C. 建设单位
D. 总监理工程师
参考答案:C

第5题: [填空题]
“环保测评,探伤房外放射剂量超标,工厂正在用更厚的铅板取代原铅板”适用这一情况的条款是()。
参考答案:6.4

第6题:
[单选题] 有毒区域是指存在或通过( )能产生有毒物质的区域。(难)
A. 燃烧
B. 化学反应
C. 分解
D. 化合反应
参考答案:A


第7题:
[判断题]当删除硬盘上比回收站空间还大的文件时,系统会压缩文件放回回收站。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[不定项选择题]关于职业道德规范“敬业”,正确的说法是(  )。
A.对于自己不喜欢的岗位,可以不敬业也难以做到敬业
B.敬业要求一辈子只从事一种职业或者在一个岗位上坚持到底
C.敬业是一种职业精神,贯穿于各种行业和工作之中
D.当企业困难时加倍努力工作,更加体现敬业精神
参考答案:CD
职业道德题目没有标准答案 ,请根据自己的理解答题,答案仅供参考。

第9题:
[单选题]天津市重污染天气预警级别从低到高分为( )。
A.蓝色、橙色和红色
B.蓝色、黄色和红色
C.蓝色、黄色和橙色
D.黄色、橙色和红色
参考答案:D


第10题: [单项选择]
每个牵引电机隔离开关负责()台牵引电机的投入与切除。
A. 2
B. 3
C. 1
参考答案:A

第11题:
[判断题]系统功率因数太低,会使系统无功损耗增大,同时使线路中各元件的电压损耗也增加,导致末端用电设备端电压太低,影响安全可靠用电。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题: [简答题]
如何使微生物合成比自身所需更多的产物?
参考答案: ①酶活调节:②酶合成调节:③膜通透性调节:④发酵条件的调节:C,N,无机盐,通风量,PH值等。利用微生物代谢调控能力可使微生物合成比自生所需更多的产物。微生物细胞的代谢调节方式很多,例如可调节营养物质透过细胞膜而进入细胞的能力,通过酶的定位以限制它与相应底物的接近,以及调节代谢流等,其中以调节代谢流的方式最为重要,它包括调节酶的合成和调节现成酶分子的催化能力,两者密切配合,以达最佳效果。

第13题:
[单选题]考察社会资本运动的出发点是(  )
A. 社会净产值
B. 社会总产品
C. 社会全部生产资料
D. 社会全部消费资料
参考答案:B


第14题:
[判断题]采煤工作面必须开展支护质量和顶板动态监测 (判断题)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]林地的承包经营的期限最长可以为(  )。
A.十五年
B.三十年
C.七十年
D.七十年以上
参考答案:D
《农村土地承包法》第二十条规定,耕地的承包期为三十年;草地的承包期为三十年至五十年;林地的承包期为三十年至七十年,特殊林木的林地承包期,经国务院林业行政主管部门批准可以延长。

第16题:
[判断题]赔偿要求人向法院提起的诉讼案,按照铁路法纠纷案件处理的有关规定执行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题: [单项选择]
下列对质量手册和质量计划的理解,错误的是()。
A. 质量手册包括质量管理体系的范围
B. 质量手册必须涉及产品实现的全过程
C. 质量计划通常是质量策划的结果之一
D. 质量计划必须描述产品实现的全过程
参考答案:D
答案解析:

[解析] 本题是对质量手册和质量计划两个概念的比较考查。质量手册是规定组织质量管理体系的文件。而质量计划是对特定项目、产品、过程或合同,规定由谁及何时应使用哪些程序和相关资源的文件。学员应

第18题:
[单选题]《国铁集团客运部关于12306网站新增业务办理事项的通知》(客营电【2021】15号)规定遇特殊情况列车无法正常运行至终点站,旅客办理电子客票退差(退票)手续时,系统根据购票发站和出站检票记录判定已乘区间,如出站检票记录显示为()的,作退票处理。
A.非购票发站
B.购票发站
C.非旅客乘车站
D.旅客乘车站
参考答案:B


第19题:
[多选题]水泵接合器分为( )
A.地下式
B.侧面式
C.墙壁式
D.地上式
参考答案:ACD


第20题:
[单选题]《铁路旅客运输管理规则》第123条规定,鞭炮、发令纸、摔炮、拉炮等易燃物品应立即( )。
A.A、销毁处理
B.B、移交
C.C、浸湿处理
D.D、上交
参考答案:C


第21题: [单项选择]
流行性腮腺炎肿大部位是()
A. 两侧颈部
B. 两侧耳后
C. 两侧颌下
D. 两侧面部
E. 耳垂为中心
参考答案:E
答案解析:考查流行性腮腺炎的临床表现。腮腺肿大的特点足以耳垂为中心,向前、后、下蔓延。本题题眼为流行性腮腺炎腮腺肿胀的特点。

第22题:
[单选题]以下不可作为眼用制剂抑菌剂的是
A.硝基苯汞
B.苯甲酸酯类
C.吐温-80
D.三氯叔丁醇
E.羟苯酯类
参考答案:C


第23题: [单项选择]
样式表是通过()标签定义的。
A. <td>和</td>
B. <style>和</style>
C. <body>和</body>
D. <th>和</th>
参考答案:B

第24题:
[简答题]请为人教版初中历史七年级上册第l5课《汉通西域和丝绸之路》编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学方法和教学过程)
参考答案:《汉通西域和丝绸之路》教学设计   教学目标   1.知识与能力   (1)了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实,使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。   (2)通过课堂活动培养学生探究历史的兴趣和初步探究历史问题的能力以及学生的合作   意识、集体荣誉感;通过对各种历史现象的思考,培养学生的想象、理解、分析、归纳、知识迁移等能力以及口头表达能力,帮助学生形成基本的社会和历史发展观,全面、客观地看待问题。   2.过程与方法   (1)利用多媒体课件和网络资源组织教学,创设生动活泼的历史情境,扩大学生视野,提供丰富的历史学习材料,使学生获得感性认识和心灵体验。   (2)调整教学顺序,重组教学内容,便于学生的理解。   (3)以模拟活动的形式组织学生自我学习,让学生丰富的课外知识在课堂得到最大限度的释放,成为课堂的主人;通过分小组讨论,加强同学之间互相协作、沟通的意识。   (4)设计多种类型的问题,充分调动学生的思维,让学生在思考、归纳、想象、描述、交流中理解和评价历史,并找出解决问题的办法。   (5)与相关的地理、语文知识相衔接,初步培养学生跨学科综合思维的能力。   3.情感态度与价值观   (1)丝绸之路是古代中国走向世界之路,它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户,也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。通过了解丝绸之路,增强学生的民族自豪感。   (2)通过学习张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神,激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。   (3)强调历史知识与现实生活的联系,引导学生关注社会发展,懂得学以致用。   教学重点和难点   重点:张骞通西域、丝绸之路   难点:如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。   教学方法   探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法。   教学过程   导入新课:   课件:成语填空:千____ 万缕 锦____ 前程 牛郎____ 女 衣____还乡 ____ 入扣 花拳____腿   讲述:这些成语都和丝或丝织品有关。中国是最早养蚕缫丝的国家,中国的丝绸举世闻名,古代西方称中国为“丝国”,寄托了他们对古老东方的美好想象。历史上贯通东西方的一条著名的国际交通要道就是以中国的丝绸命名的,即丝绸之路。今天,我们将追溯历史的足迹,感受先辈的辉煌,进行一次有意义的探究之旅——寻访丝绸之路。   讲授新课:   (一)丝绸之路   课件:丝绸之路路线示意图。(伴配乐诗①《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。②《渭城曲》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人)   讲述:古代丝绸之路分为海陆两路,一直以来人们对陆上丝绸之路的关注更为密切。诗中的阳关、玉门关是陆上丝绸之路上的两个重要地点,它们以西的广大地区,历史上称为西域。今天进行的探究之旅活动将全班同学组成一个联合考察团,从西安出发沿丝绸之路向西进行寻访考察。这个团队由四种不同身份人员组成,即旅游观光者、考古学家、古代商人、文化使者,他们将分别为大家介绍沿途景色、考古发现、贩运的物品、传播的文化等。同学们可根据自己的兴趣和特长自由选择身份,组成四个小组,互相讨论、交流。教师鼓励同学们充分利用课外知识和丰富、合理的想象来完成本组的主题,准备好回答相关的提问。   课件:荒漠、沙漠、绿洲、戈壁、草地、雪山。(先显示图片,待学生回答后在图片下方显示文字)   旅游观光小组的同学说出以上所显示的景象名称,并即兴创作成一段简短的丝路风光的介绍,展示同学们的口头表达能力。同时教师引导学生认识到对当年徒步往来于丝路的商旅而言,路途不只是遥远,自然界的沙漠、戈壁和高山都是障碍。而丝绸之路的畅通,首先就是要克服这些自然障碍,甚至要付出生命的代价,从中体会到行走丝绸之路的艰辛。考古小组的同学搜索学习网站揭开楼兰文明消失之谜。   思考:新疆的楼兰古城曾是丝绸之路的重镇,维持了数百年的繁荣。今天,我们已经无法目睹楼兰古城的辉煌,只能凭借残垣断壁去遐想。你认为楼兰古城消失的原因是什么?你从中受到哪些启示?   考古小组的同学回答,其他小组可作补充。对于学生联想到的环境遭到破坏、水源缺失、外族入侵、疾病流行等结论应从思维的角度予以肯定。   学生搜寻网站的专题找出科学考证的结论:人为地乱砍滥伐森林、无计划地滥用水源是导致楼兰古城消失的真正原因。教师启发大家结合相关的地理知识谈谈自己从楼兰古城的消亡中得到启示,从而认识到保护环境、合理开发资源、科学治理的重要性,唤起人们对环境的忧患意识。   课件:胡萝卜、丝绸、中草药、西瓜、核桃、葡萄、瓷器、茶叶、铁农具。(图片、文字显示)   提问:商人是要讲究经济效益的,如果你从中原出发,可以带以上哪些商品到西域才能盈利?在你归来的时候,你应该把西域的哪些物品销往中原才能赚到钱?   商人小组的同学回答此题。   讲述:在人类文化交流中,最普遍的是物产的交流。中国物产在古代大量外流,是中国对世界文明的重要贡献。同时通过丝绸之路,西域的物产流入中国,也极大地丰富了中国人的生活。中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性,因此将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”。   课件:佛教、基督教、印刷术、造纸术、指南针、火药、针灸。(图片、文字显示)   提问:丝绸之路最初只是在经济上互通有无,作为商品交换,后来突破了经济范畴,在政治、外交、文化、艺术等各个领域都有深远影响。在以上文化成就中,中国对世界的贡献有哪些?世界对中国的影响有哪些?   文化使者小组的同学回答此题。   教师强调中国古代科技长期处于世界领先地位,尤其四大发明的西传有力地推动了欧洲文明的进步,改变了世界的面貌。而中国文化在它漫长的发展历史中,也曾深刻地接受了外部文明的影响,使得古老的中华文明得以不断更新、发展。丝绸之路成为中国与西方世界沟通的桥梁,人们对丝路畅通的兴奋,对遥远世界的向往,对丝绸之路带来的种种具体感受,成就了无数动人的诗篇。丝绸之路所代表的交流与开放盼精神,至今仍然存在。在我们生活中,可以看到许多与丝路有关的文章、歌曲、影视、社会活动等。   视频“丝路集锦”:中日合拍纪录片《丝绸之路》片段、新丝路模特大赛片段、舞剧《丝路花雨》片段、歌曲《月牙泉》MTV片段、丝路旅游宣传片的片段。   (二)张骞通西域   导入:鲁迅说过,这世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。丝绸之路造就了一批以果敢的精神、坚强的毅力克服重重艰难险阻的丝路人物。其中开通丝绸之路的先驱是谁呢?   多媒体播放动画短片《张骞“凿空”》。   提问:片中有这样的情节,张骞在出使途中被匈奴人抓住,被迫在匈奴结婚生子,过了十几年,张骞抛妻弃子,逃离匈奴,始终不忘自己的使命。如果你是片中的那个孩子,你会恨你的父亲抛下你吗?你如何看待这种做法?   同学们大胆发表自己的看法,真诚表露自己的情感,教师启发学生学习张骞忠于祖国的献身精神和不畏艰险、锲而不舍的顽强斗志。   思考:张骞出使西域本意是为了寻找盟友夹击匈奴,屡遭坎坷,受尽磨难,但未能完成使命,抱恨而归,那么张骞此行岂不是劳而无功?   在学生讨论、发言的基础上教师总结:①张骞出使西域熟悉了西域的地理环境和风土人情,汉朝从此才了解到西域各国的情况,开始了与西域各国的友好往来,最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖。公元前60年,西汉政府设置西域都护,从此,新疆地区成为我国不可分割的一部分。②促使了丝绸之路的全线贯通和空前繁荣。   课堂小结:   课件:报纸上有关丝绸之路申报世界文化遗产的报道。(扫描制作)   思考:通过重走丝绸之路活动的所见所闻和学习张骞开通丝绸之路的“凿空”之功,你认为丝绸之路有资格申报世界文化遗产吗?如果你成为申遗代表团的成员,你将如何阐述你的理由以获得评审田的认可?   教师指导学生回答此题即是将本节课的学习内容进行归纳小结,学生回答无须面面俱到,说清思路即可,培养学生概括、归纳问题的能力和语言表达能力。   学习延伸:   课件:古代丝绸之路和现代铁路图。   思考:丝绸之路在X-业化到来的时刻,完成了它的历史使命,已被东起连云港、西至荷兰鹿特丹全长l0900千米的第二条亚欧大陆桥所取代。丝绸之路已渐渐成为历史,虽然当地的人们依然行进在这条古路上,但同一条路已经不再具有原来的那种沟通世界的干线意义了。你认为古老的丝绸之路在今天可以开发哪些新的价值呢?   同学们结合生活实际,奇思妙想,畅所欲言。对于学生提出的诸如开发大西北、发展旅游资源:建立影视基地和博物馆、开发光能发电等合理化的建议教师应予以赞扬。   作业布置:   在网上查找有关丝绸之路的网站,以“丝路花絮”“丝路人物”“丝路风情”“丝路故事”等任一标题为题写一篇小文章。


第25题:
[判断题]由于负压射孔不容易诱发井喷事故,因此应不必引起高度重视。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题:
[多选题]对于银行承兑汇票注销描述正确的是( )。
A.银行承兑汇票注销分为已付款、未用退回注销。
B.付款注销是信用社收回到期已付款的银行承兑汇票的注销。
C.未用退回注销是出票人对未使用的银行承兑汇票申请注销。
D.银行承兑汇票到期已付款后,柜员使用“银行承兑汇票注销(135004)”交易,选择“付款注销”。
参考答案:ABCD
新疆维吾尔自治区农村信用合作社 《会计业务处理规范上册》第四部分,贷款业务会计处理规范银行承兑汇票注销分为已付款、未用退回注销。付款注销是信用社收回到期已付款的银行承兑汇票的注销。未用退回注销是出票人对未使用的银行承兑汇票申请注销。银行承兑汇票到期已付款后,柜员使用“银行承兑汇票注销(135004)”交易,选择“付款注销”。

第27题:
[单选题]线缆压接FOT线环后的露芯长度不能超过( )。
A.1mm
B.2mm
C.1.5mm
参考答案:A


第28题: [单项选择]
以下经脉名称错误的是
A. 手厥阴心包经
B. 手少阴心经
C. 足少阳三焦经
D. 足太阴脾经
E. 足太阳膀胱经
参考答案:C

第29题:
[单选题]在旅客多的地方( )。
A.先示意后通行
B.边示意边通行
C.抢行
D.不示意直接通行
参考答案:A


第30题: [简答题]
压力铸造与金属型铸造的主要区别是什么?压力铸造适用于何种金属?何种产品?
参考答案: 压力铸造是用高压将金属压入金属型,而金属型是重力自然注入。
主要适宜铸造铝、镁、铜合金。
制造中小型壁薄,形状复杂成批大量生产的铸件

第31题:
[多选题]对客户服务需求及满意度调查体系的研究分析具体包括()。
A.市场占有率
B.购买意向与市场需求
C.潜在消费者群体规模与群体特征
D.新电价品种市场潜量研究
参考答案:ABCD


第32题:
[填空题]发现不良品第一时间需要___。
参考答案:标识隔离


第33题: [单项选择]
重度烧伤是指()
A. Ⅱ度烧伤面积在9%以下
B. Ⅱ度烧伤面积10%~29%
C. 烧伤总面积30%~49%,或Ⅲ度烧伤面积10%~19%
D. 烧伤总面积在50%以上,或Ⅲ度烧伤面积在20%以上
E. 烧伤总面积在70%以上,或Ⅲ度烧伤面积在50%以上
参考答案:C
答案解析:烧伤总面积30%~49%,或Ⅲ度烧伤面积10%~19%称为重度烧伤。

第34题: [单项选择]
非破损检测技术,不能完成下列哪一项要求?()
A. 评定结构构件的施工质量
B. 处理工程中的事故,进行结构加固
C. 检验已建结构的可靠性和剩余寿命
D. 确定结构构件的承载能力
参考答案:D
答案解析:要正确定出结构构件的承载能力,需要对结构构件进行破坏性试验。

第35题:
[单选题]二次侧核相时,应防止二次侧()。
A.A.断开
B.B.短路或接地
C.C.开路
D.D.通电
E.略
F.略
G.略
参考答案:B


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