A. 存储器分为外部存储器和内部存储器
B. 用户的数据几乎全部保存在硬盘上，所以硬盘是唯一外部存储器
C. ROM是只读存储器，只能读出，不能由用户再写入新内容
D. RAM是随机存储器，通电时存储器的内容可以保存，断电内容消失
参考答案:A, C, D
答案解析:
用户的数据还可以保存在U盘、光盘等存储器，因此不能说硬盘是唯一的外部存储器。ACD选项都是正确的。
第2题:[单选题]各部门（车间）应对接触职业病危害的员工进行（ ）和在岗定期培训和考核，使每位员工掌握职业病危害因素的预防和控制技能。
A.换岗后
B.上岗前
C.换岗前
D.离岗前
参考答案:B
第3题: [多项选择]交易中心公布的银行间市场基准指标体系包括（）
A. 回购定盘利率
B. 银行间债券收益率曲线
C. 银行间债券指数
D. 中债估值
参考答案:A, B, C
第4题: [单项选择]下列各项资产中，属于流动资产的是（）。
A. 特许权
B. 长期待摊费用
C. 短期投资
D. 专利权
参考答案:C
第5题:[单选题] 倾角( )可使焊缝表面成形得到改善。
A. <6K至8K的下坡焊
B. <6K至8K的上坡焊
C. >6K至8K的下坡焊
D. >6K至8K的上坡焊
参考答案:A
第6题:[判断题]切换水泵时，应先启动备用泵，运行正常后，再停运行水泵，然后调节负荷至所需。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]按发送旅客的区域，汽车旅客运输可分为市内客运、城间客运和（）
A. 城乡客运
B. 旅游客运
C. 出租客运
D. 包车客运
参考答案:A
第8题:[单选题]活塞销的材料除选用优质碳钢外,还常选用__________。 (263.982.:第02.-02.章 柴油机主要部件及检修)
A.普低钢
B.合金渗碳钢
C.合金弹簧钢
D.合金调质钢
参考答案:B
第9题:[单选题]ATO驾驶模式是根据移动授权由轨旁设备提供的一个（）到另一个（）的自行行车
A.车站、车站
B.信号机、信号机
C.车站、信号机
D.信号机、车站
参考答案:A
第10题: [简答题]俾斯麦体系为何会瓦解？
参考答案: 一、保加利亚危机和三皇同盟的终结
保加利亚亚历山大大公力图摆脱俄国控制，保俄关系紧张。1885年9月，东鲁米利亚爆发反土起义，自行宣布与保加利亚合并。沙皇亚历山大三世（1881-1894）不能容忍一个不听命于俄国的统一的保加利亚的存在，要求列强施加压力，迫使亚历山大大公解散保的合并。1885年10月，君士坦丁堡会议，俄国建议恢复《柏林条约》规定的现状。俾斯麦支持俄奥合作。
1886年8月，俄利用保国内亲俄势力发动政变，废除亚历山大大公。但保摄政当局在英奥支持下对俄进行抵制。1887年7月，保另立斐迪南为保加利亚大公，俄失去对保的控制。奥同英抵制俄在保恢复控制的努力，使两国关系恶化。俄将奥视为它在巴尔干扩张的主要障碍，奥则认识到三皇同盟根本不足以遏制俄的扩张野心。俄奥在巴尔干扩张利益的对立性注定了俾斯麦强求俄奥合作的努力将归于失败。1887年，《三皇同盟条约》期满未续，俾斯麦体系重要一环脱节。
二、法德关系危机和1887年《三国同盟续约》
保加利亚危机期间，俾斯麦担心法国趁机进攻德国。为吓阻法国，俾斯麦采取加强德国军事力量的威胁手段。俾斯麦决定加强德奥意三国同盟关系，以确保德国的安全。意也有意续订三国同盟条约以获益。1887年2月10日，《三国同盟续约》。通过《三国同盟续约》，意在条件允许时若主动对法开战，将得到德国的援助，这使得三国同盟演变成具有侵略性的军事同盟。
三、两次《地中海协定》和《再保险条约》
俾斯麦构建结盟体系的重要考虑：希望通过英意和英奥之间的协约联系，将英国也拉入到牵制法俄的路线上来。英意在地中海存在着遏制法国的共同利益，英奥在巴尔干问题上也存在遏制俄国的相同立场。如果英国加入反法俄阵营，德国就可以在地中海和近东调动起足够力量对付法俄，同时又赋予德国与法俄交往时更大的回旋余地。
英虽与法俄有利益矛盾，但不信任德国。首相索尔兹伯里洞察俾斯麦想把对抗法俄的责任推至英国身上而自己坐收渔人之利的意图。他认为英国的政策是既要反对法俄的扩张野心，又要避免卷入与法俄的冲突。他主张与意奥只订立一种不承担明确援助义务的协定，并将范围界定在维持地中海地区的现状。1887年2-3月，英意奥以互相交换照会的形式达成了第一次《地中海协定》。12月，三国又以照会形式达成了第二次《地中海协定》。德国虽没有参与这两个协定，但通过其盟国意奥的参与而间接地实现了与英国的非同盟性联合。但由于协定条款规定了英国承担义务时的模糊性，又揭示了英德合作的有限程度。
俾斯麦希望与俄国订立协定，获得三皇同盟所规定的俄国杂法德战争时采取善意中立的保证。沙皇亚历山大三世也有意从德国那里获得其在巴尔干和海峡问题上的支持。
1887年6月18日，《再保险条约》。
自三皇同盟终结后，俾斯麦借助《三国同盟续约》、两次《地中海协定》和《再保险条约》，实现了对其结盟体系的调整，而其目标就是要牵制法俄的力量，阻止法俄结合，确保德国在欧洲大陆占据支配地位。但调整后的结盟体系仍很脆弱。首先，法德、俄奥之间存在着根本对立矛盾，俾斯麦对此始终未能解决。由于德奥间存在同盟关系，一旦俄与德关系再恶化，它就极有可能寻求与法国联合。其次，英国态度暧昧。英国虽与法俄在殖民扩张上有矛盾，但它宁愿信奉自身实力也不愿依靠大陆结盟。俾斯麦如不能很好地处理与英国的关系，其大陆结盟体系的前景仍是未知数。最后，结盟体系深深打上了俾斯麦个人的烙印，反映了他联合奥意、拉拢俄英、孤立法国的策略思路。这一思路有待于德国政府继续通过卓有成效的外交去实践。但自威廉二世（1888-1918）上台后，俾斯麦与之政见冲突不断。1890年3月，俾斯麦被迫辞职。新内阁的政策措施开始与俾斯麦拉开距离。此后，英德矛盾不断上升，法俄不断靠拢，结盟体系遂趋于瓦解。
第11题: [单项选择]以颅底病变为主的脑膜炎为
A. 病毒性脑膜脑炎
B. 结核性脑膜炎
C. 化脓性脑膜炎
D. 无菌性脑膜炎
E. 隐球菌脑膜炎
参考答案:B
第12题:[判断题]在客户侧低压配电设备上进行停电作业，无法装设接地线时，应采取绝缘遮蔽或其他可靠隔离措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[多选题]某厂开发一种新型节能炉具，先后制造出10件样品。后样品中有6件丢失。2011年某户居民的燃气罐发生爆炸,査明原因是使用了某厂丢失的6件样品炉具中的一件,而该炉具存在重大缺陷。该户居民要求某厂赔偿损失。某厂不同意赔偿，下列理由中哪些不能成为该厂不承担责任的理由？（）
A.该户居民如何得到炉具的事实不清
B.该炉具尚未投入流通
C.该户居民偷盗样品，由此造成的损失应由其自负
D.该户居民应向提供给其炉具的人索赔
参考答案:ACD
。《产品质量法》第41条。
第14题:[判断题]作业人员接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训，掌握营销现场作业必备的电气知识和专业技能，并按工作性质，熟悉《营销现场作业安全工作规程》的相关部分，经领导批准后上岗。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《营销安规》5.1.3
第15题:[单选题]下列关于水的说法正确的是（）
A.水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足
B.蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.矿泉水是纯净物
D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水
参考答案:B
第16题:[单选题]患者女，56岁，上腹胀满、不适、恶心，诊断为幽门梗阻，护士遵医嘱为其洗胃，下列正确的是
A.洗胃可在饭后4～6小时进行
B.胃潴留量=洗出量
C.洗胃可在饭后3～4小时进行
D.胃潴留量=洗出量+灌入量
E.记录胃潴留量目的是了解胃黏膜水肿、炎症的程度
参考答案:A
幽门梗阻洗胃，可减轻潴留物对胃黏膜的刺激，减轻胃黏膜水肿、炎症，洗胃可在饭后4～6小时或空腹进行，记录胃内潴留量，便于了解梗阻程度，胃内潴留量=洗出量-灌入量。
第17题:[单选题]救护队在倾角大于或等于15°的巷道中行进时,将( )允许消耗的氧气量用于上行途中。
A.1/4
B. 1/3
C. 2/3
参考答案:C
第18题:[多选题](467488)原子吸收光谱分析测定条件的选择包括( )。(1.0分)
A.吸收波长的选择
B.原子化工作条件的选择
C.比色皿的选择
D.光谱通带的选择
参考答案:ABD
第19题: [单项选择]B级板与A级板的焊接，以下论述正确的是（）。
A. 不能使用J422焊接
B. 可以使用J422焊接.
C. 只能使用J507焊接.
D. 无法进行焊接.
参考答案:B
第20题:[填空题]厂库房火灾扑救主要存在( )、( )、( )等风险，易造成指战员伤亡。
参考答案:高温浓烟|建筑倒塌|失联迷失
第21题:[简答题]星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……” [问题1][简答题] 请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
参考答案:家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。新《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。在组织与实施中，新《幼儿园教育指导纲要》又指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重平等合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家园合作是幼教工作的重要组成部分，对于从家庭环境进入迥然不同的集体环境的新入园幼儿来说，家园合作的意义显得尤为重要。(1)家园合作有利于家长资源的充分利用。家庭是孩子成长发展的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，家长与孩子之间特有的血缘关系、亲情关系与经济关系，使这种教育具有感染性、长期性和针对性，教育内容复杂丰富且教学方法灵活多样。同时，幼儿的家长来自各行各业，可谓是人才济济，是幼儿园得天独厚的教育资源。让家长用各自的专长参与幼儿园的教育，可以使他们深层次地了解幼儿园、了解幼儿教育。(2)家园配合一致，促进幼儿健康和谐发展。教师、家长均作为孩子的教育者，是对幼儿实施促进发展教育的主体，新《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。”幼儿园要发挥主导作用，要充分重视并主动做好家园衔接工作，使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，家园双方配合一致，促进幼儿的健康和谐发展。目前，家园合作还存在一些误区。一是认为教师是专业教育工作者，而家长大部分不懂教育；二是家长认为自己忙，没有时间参与幼儿园教育工作；三是教师只在知识上要求家长配合，家长也只愿意督促孩子写字、做算术题、背英语单词；四是认为家长与老师“各司其职”，在家归家长管，在幼儿园归老师管。这造成了教师与家长的教育观念、方法的脱节，直接影响到幼儿园的正常教育工作。案例中的A、B两位教师的观点正是否认了幼儿园与家庭的紧密伙伴关系，否定了幼儿教师、家长均为幼儿的教育主体，其观点是片面的、错误的。
第22题:[判断题]在变电作业现场进行营销工作，且符合以下条件之一时，应填用变电第一种工作票：1、高压线路、设备上工作，需要全部停电或部分停电者。2、二次系统上的工作，需要将高压设备停电或做安全措施者。3、其他工作需要将高压设备停电或做安全措施者。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[单选题]下列哪项不属于热水袋的保健用途( )
A.促进炎症消散及伤口愈合
B.缓解疼痛不适
C.缓解咳嗽症状
D.催眠
E.预防感冒
参考答案:E
第24题:[填空题]地面水主要特点是：（ ）、水温变化大、（ ）和硬度矿化度高。（86）
参考答案:浑浊度较高|水质易受污染
第25题: [单项选择]线路电压为330 kV的导线与建筑物之间的最小距离为( )。
A. 4.0m
B. 5.0m
C. 6.0m
D. 9.5m
参考答案:C
答案解析:本题的考点是线路边导线与建筑物之间的最小距离。 导线在最大计算弧垂及最大计算风偏后的水平距离与杆距、气候条件及导线材料有关。
第26题: [单项选择]在施工招标投标程序中，“确定合格的投标申请人”是属于( )阶段的工作。
A. 发布招标公告
B. 发放资格预审文件
C. 资格预审
D. 发放资格预审合格通知书
参考答案:C
第27题:[单选题]申请入党的人,要填写入党志愿书,要有 ( ) 正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。
A.一名
B.两名
C.三名
参考答案:B
第28题:[单选题]站台门门体玻璃为单层钢化玻璃，其厚度均为（ ）mm。
A.10
B.20
C.30
D.40
参考答案:A
第29题: [填空题]执行下面的程序，消息框里显示的结果是 【13】 。
Private Sub Form Click（ ）
Dim Str As String，K As Integer
Str="ab"
For k=Len(Str) To 1 Step -1
Str=Str & Chr(Asc(Mid(Str，k，1))+k)
Next k
MsgBox Str
End Sub
参考答案:abdb
答案解析:[解析] 本题考查VBA程序设计。题目较难，综合性强，要求考生对常用函数以及控制结构有一定的了解。考生应该了解Len()函数是字符串长度检测函数，返回字符串所含字符数。 Chr()函数是字符代码转换字
第30题: [单项选择]下列不能发房屋拆迁许可证的部门是( )。
A. 市级人民政府房屋拆迁主管部门
B. 县人民政府房屋拆迁主管部门
C. 自治县人民政府房屋拆迁主管部门
D. 乡级人民政府房屋拆迁主管部门
参考答案:D
第31题:[判断题]中国人民银行分支机构和中国人民银行授权的鉴定机构鉴定货币真伪时，应当至少有两名鉴定人员同时参与。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]When I emerged form the telephone box, I come face to face with a little man, who was looking as ______ as a stray dog.
A. humble
B. pathetic
C. dreadful
D. merciful
参考答案:B
