[简答题]小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

参考答案:(1)了解学生 班主任要实现对本班级规范化、科学化的管理，提高工作质量和效率，首先要全面正确地了解和研究学生。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面：个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。 (2)组织和培养班集体 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 (3)建立学生档案 建立学生档案既是管理手段，也是教育手段，是班主任的一项基本性工作。班主任在全面了解学生的初上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结构分类存放起来，即建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节：收集——整理——鉴定——保管。 (4)个别教育 班主任面对几十个学生，他们来自不同的家庭，因而思想品德、个性特征、智力水平、生活方式、兴趣爱好、身体素质各不相同。班主任必须深入了解每一个学生，根据学生的个别特点进行教育，才能使每个学生都得到最大限度的发展。对于不同的学生，班主任应该区别对待。这样才能使每个学生都有所获益。 (5)班会活动 班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径，所以它成为班主任工作的重要内容。 (6)协调各种教育影响 班主任一要统一科任教师的影响。应向科任教师介绍学生情况；有计划地听课，共同研究教学方法；协调科任教师布置作业、测验和自学辅导；组织科任教师参加班集体奋斗目标的研讨、制订；树立科任教师的威信；加强科任教师间的团结；争取科任教师参加班上的各种课外活动。二要统一学校领导的影响。三要统一班委会的教育影响。四要统一少先队的影响。五要统一家庭的教育影响。六要统一社会的教育影响。 (7)操行评定 操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。主要由班主任负责。小学生的操行评定在低年级一般由班主任来做，到高年级可以先由学生小组互相讨论，然后由班主任写出评语。写评语的工作不能交给学生。 (8)班主任工作计划与总结 班主任工作计划的制订和总结，是班级工作不可缺少的环节，是班主任工作达到预定目的的重要保证。班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划。学期计划比较完整，一般包括三大部分：①基本情况。②班级工作的内容、要求和措施。③本学期中主要活动与安排。 班主任工作总结是班级工作过程的最后一个环节，它既是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，以便总结经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率。班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。做好总结应注意两点：平时注意对班主任工作资料的积累；注意做阶段小结。