[简答题]围绕“保护环境”这一主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

参考答案:活动目标： 1．理解什么是环境以及保护环境的重要性。 2．在实验操作的基础上，让幼儿了解烟尘会污染空气，能影响人体健康和动植物的生长。 3．引导幼儿关注周围的环境，增强幼儿的环保意识。 活动准备： 1．清水、污水各一盆，香烟、房屋(幼儿用积木拼搭) 2．录像：香烟弥漫的一间屋子、动物远离喧闹的城市、汽车的尾气和废气等。 活动流程：引起兴趣一实验活动一看录像一幼儿讨论～总结 活动过程： 1．幼儿观看木偶表演，引起幼儿的兴趣。 森林里，小动物们都在快乐地游戏着，它们在草地上捉迷藏，在树林里开演唱会，玩得真高兴。忽然，附近的工厂里排出大量的黑烟，它们一个个都显得无精打采，有的甚至昏倒在地，小动物们纷纷逃离了森林，躲到别的地方去了。 2．实验活动。 教师：“咦，小动物们为什么要逃走，躲到别的地方去呢?” 现在我们做两个实验。 (1)出示一盆清水和污水，让幼儿从颜色、气味和透明度等方面进行比较，把两条小鱼分别放入清水和污水中，观察小鱼在清水和污水中的不同活动情况。 (2)出示幼儿拼搭的房屋，用一个大的薄膜罩罩住它(封闭)，然后在里面放入一根点燃的香烟，过一会儿让幼儿观察它们的变化，会发现房屋周围都是烟雾。 3．录像：让幼儿进一步了解烟尘所造成的环境污染，知道它的危害。 (1)观看录像：引导幼儿注意大街上汽车驶过飞起的灰尘；车尾排出的废气，以及烟雾弥漫的房子；动物们远离城市等。 (2)提问：这些废气、烟尘给人们和动物带来了哪些危害? (3)小结：动物和人需要清洁的空气。 4．讨论活动：烟尘、废气会污染环境，怎样来预防这些危害。 幼儿讨论，鼓励幼儿大胆说出自己的想法和见解。 小结：我们都需要清洁的空气，保持空气的清洁就是保护我们自己。 5．延伸活动：《谁是环保好娃娃》。 小朋友请讲讲下列图中谁是保护环境的好娃娃?为什么?并给环境好娃娃画上一个五角星。(图略)