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题目内容:

[多选题] [多选]下列关于土方与地基基础工程的雨期施工应采取的措施叙述正确的是()。


A.雨期施工要及早加强对边坡坡角、支撑等的处理
B.土方堆放高度不得过高
C.不得靠近围墙
D.不得靠近临时建筑
E.发现危险征兆应当立即采取措施
参考答案:ABCDE

热门题目:
第1题: [单项选择]患者,女,15岁,口唇闭合时呈现口腔周围肌肉的高度紧张感,下颌颏部更为明显。上下颌牙列拥挤明显,牙弓狭窄,覆6mm,覆盖6mm,磨牙呈Ⅰ类咬合关系。ANB5.5°,FMA35°,UI-SN110.0°,IMPA85.5。根据错畸形的病因学分类,此患者可能为()
A. 牙性错
B. 功能性错
C. 高角型的骨性上颌前突
D. 低角型骨性上颌前突
E. Ⅰ类骨面型的上颌之前突
参考答案:C
答案解析:排除牙性错、功能性错和低角型,该患者属Ⅱ类骨面型,故在五个选项中高角型的骨性上颌前突的可能性最大。

第2题: [多项选择]
患者女,24岁,已婚。非常希望妊娠。现停经2个月,阴道流血半个月,伴头晕。患者平素月经不规律,半个月前阴道流血,量较多,无腹痛,口服止血药无效,近3天自觉疲乏无力伴头晕来诊。体格检查正常。妇科检查:外阴发育正常,已婚未产型,阴道通畅,有较多月经血,宫颈正常,光滑,宫颈口松,子宫正常大小,无压痛,活动良好。提示:患者hCG检查正常,排除妊娠.应进一步进行的辅助检查有()
A. 脑CT
B. 血常规
C. 盆腔超声检查
D. 妇科内分泌检查
E. 心肌酶谱
F. 凝血功能
参考答案:B, C, D, F

第3题: [单项选择]
根据关税法律制度的规定,下列进口货物中,实行复合计税方法征收关税的是( )。
A. 原油
B. 新闻纸
C. 胶卷
D. 录像机
参考答案:D

第4题:
[单选题]大型商场灭火救援行动时,在()重点部署灭火力量,建立进攻阵地,强攻近战,将火势控制在一定范围。
A.着火层
B.略
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A


第5题: [多项选择]
教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。
A. 教育观
B. 人才观
C. 应试升学观
D. 教育质量观
E. 精英教育观
参考答案:A, B, D
答案解析:

教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。



第6题:
[判断题]绝缘导线在直线杆上的固定应采用金属绑扎线。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[判断题]山地救援人员利用绳索系统下降至预定区域后,应避开后续 索降人员索降位置,防止高空坠落物伤害。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第8题:
[多选题]按车站功能可分为( )。
A.中间站
B.折返站
C.换乘站
D.一般站
参考答案:BCD


第9题:
[单选题]变电所馈线断路器跳闸后,重合闸和强送均不成功,最可能的原因是( )。
A.接触网线岔参数异常
B.绝缘部件闪络
C.隔离开关处于接地状态下的分段绝缘器击穿
D.隔离开关电动机构控制回路绝缘下降
参考答案:C


第10题:
[判断题]接地网系统调试,如其中包含由接地断接卡连接的接地网可独立计算。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题: [多项选择]
勒温将领导作风区分为()。
A. 专制型领导作风
B. 协商型领导作风
C. 民主型领导作风
D. 独立型领导作风
E. 放任型领导作风
参考答案:A,C,E

第12题:
[简答题]请评析杜威的实用主义的教育思想。
参考答案:【答案要点】杜威实用主义的教育思想主要侧重教育的本质论、教育目的论、课程论和教学方法观这几个方面: (1)教育本质论。 在杜威看来教育的本质就是:教育即生长;教育即生活;教育即经验的持续不断的改造。 ①教育即生长。杜威认为,儿童的心理发展基本上是以本能为核心的情绪、冲动、智慧等天生机能不断开展、生长的过程,教育的目的就是促进这种本能的生长。以此为基础,杜威提出了著名的“儿童中心主义”教育原则。杜威批评传统教育无视儿童内部的本能与倾向,只是从外部强迫他们学习成人的经验,教育成为一种“外来的压力”,他明确提出了以儿童为教育中心的主张。 杜威批判传统教育不考虑儿童的心理特点,压抑儿童的个性,置儿童于被动地位,主张教育要重视儿童自身的能力和主动精神,这在当时是很有实践意义的,它不仅击中了传统教育的一个要害,同时也阐明了学生在教育、教学过程中应具有主动地位这一规律性问题。 ②教育即生活。从教育即生长出发,杜威又从教育与社会生活的关系这一角度提出教育的本质即是生活。在杜威看来,一切事物的存在都是人与环境相互作用产生的,人不能脱离环境,学校也不能脱离眼前的生活。因此,教育即是生活本身,而不是为未来的生活做准备,一旦把教育看做是为儿童的未来生活做准备,必然教以成人的经验、责任和权利,而忽视了儿童自身的需要和兴趣。他认为必须把教育与儿童的眼前生活融为一体,教儿童学会适应眼前的生活环境,这才是教育的本质所在。根据“教育即生活”,杜威又提出了一个基本的教育原则——“学校即社会”,明确提出应把学校创造为一个小型的社会,使“每个学校都成为一种雏形的社会生活,以反映大社会生活的各种类型的作业进行活动”,从而培养能够适应现实生活的人。 杜威的这些观点在当时教育严重脱离社会生活的情况下,有利于使教育参与生活,是有积极意义的。 ③教育即经验的持续不断的改造。经验是杜威实用主义哲学和实用主义教育体系中的核心概念。他认为经验是人的有机体与环境相互作用的结果。自然依据经验而存在,经验是世界的基础。由此他给教育下了一个专门的定义:“教育就是经验的改造和改组。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高后来经验进程的能力。”他把教育视为从已知经验到未知经验的连续过程,这种过程不是教给儿童既有的科学知识,而是让他们在活动中不断增加经验。经验的获得离不开儿童的亲身活动,由此杜威又提出了另一个教育基本原则——“从做中学”,他认为这是教学的中心原则。 活动教学理论在当时对传统教育中只教死知识的书本教学形成了有力的冲击,但是把获得主观经验作为教学的唯一目的,忽视系统知识的传授,这是错误的。 (2)教育的目的。 基于教育即生长、生活,即经验不断改造的理论,杜威提出,教育是一种过程,除这一过程自身发展以外,教育是没有目的的。他说:“教育的过程在它自身以外无目的;它就是它自己的目的。”他认为由儿童的本能、冲动、兴趣所决定的具体教育过程,即“生长”,就是教育的目的,而由社会、政治需要所决定的教育目标则是“教育过程以外”的目的,杜威指责这是一种外在的、虚伪的目的。杜威不是一般的教育无目的论者。他反对那种普遍性的终极目的,而强调教育过程中教育者与受教育者心中的具体目的,当然,只强调教育过程而抛开社会影响来讲教育目的,这是片面的。事实上,杜威又认为要完成教育在社会变革中的使命,就必须培养青少年能够维持民主主义社会,能够管理国家,具有制造、生产的真实本领,这就反映了杜威关于教育目的理论相矛盾的一面。 (3)课程与教材。 ①批判传统课程。杜威强烈反对传统教育所使用的以既有知识为中心的课程和教材,他认为传统课程在智育方面极度贫乏,教材中充斥着许多呆板而枯燥无味的东西。杜威指出,把那些“早已准备好了的教材”强加给儿童,是“违反儿童的天性”的,多种多样的学科课程只会将儿童统一的生活经验加以割裂和肢解,从而阻滞了儿童的生长。他认为教材应该和儿童充满活力的经验相联系,根据这些原则,他提出“教材心理化”,儿童获取知识应当估计儿童的心理水平,在课程中占中心地位的应是各种形式的活动作业,让儿童从做中学。 ②从做中学。对于教学和课程,杜威的基本原则是“从做中学”,他把这一原则贯穿于教学过程、教学方法、课程、教学组织形式等各个方面,杜威对传统的教学、课程模式进行了全面的批评。他指出,传统教材与教法脱离儿童本身的需要,儿童的学习过程只是吞剥书本上和成人经验中的东西,教学只根据已往社会文化的成果,而不考虑儿童个人的生活与经验。杜威认为,应为学生“准备相当的环境,使学生‘由做事而学习”在“做”中习得经验,从而掌握知识,发展思维能力。 杜威的这些观点在当时学校课程严重脱离社会实际和儿童身心发展条件的情况下是有积极作用的,但是,他将传统的学科课程一概否定,仅仅满足于活动课程和个人的经验,这是不科学的,这种做法最终导致了美国教育质量的落后。 (4)思维与教学方法。 在教学方法、课程上杜威提倡“从做中学”,在思维方法上他提倡反省思维,意思是对某个经验情境中的问题进行反复的、严肃的、持续不断的思考,其功能在于求得一个新情境,把困难解决、疑虑排除。 杜威非常重视学校对学生优良思雏习惯的培养,他认为学校所做的一切都是为了培养学生的思维能力。他特别强调思维在经验中的重要作用,认为凡“有意义的经验”总是在思维的活动中进行的。思维包括五个步骤:在疑难的情境中感觉到某种问题需要解决的暗示;明确需要解决的问题是什么;提出解决问题的种种假设;推断每个阶段所含的结果,确定哪个假设能够解决这个问题;在行动中检验假设,从而解决疑难问题,取得直接经验。在此基础上,杜威把思维的五个步骤在教学过程中展开,形成了教学的五个步骤:①学生要有一个真实的经验的情境——要有一个对活动本身感到兴趣的连续的活动;②在这个情境内部产生一个真实的问题,作为思维的刺激物;③他要占有知识资料,从事必要的观察,对付这个问题;④他必须负责一步一步地展开他所想出的解决问题的方法;⑤他要有机会通过应用来检验他的想法,使这些想法意义明确,并且让他自己去发现它们是否有效。 杜威强调在教学中要重视学生的主动性和创造性,使学生主动地活动,积极地思维,并注意学生的兴趣与需要,这是很有见地的,为“发现法”的教学方法奠定了基础。但是,把整个教学过程完全建立在学生带有盲目、摸索性的“做”的基础上,这是不科学的,不符合教与学的规律。 综上所述,杜威的教育思想始终是围绕着“儿童中心”,以“做中学”的方式开展的,依次形成了从以生长为教育目的,以活动为课程,以反省思维为基础的教学方法这样一个实用主义的教学思想体系,提倡教育的实用性,强调教育上的实行,固然有很大的积极意义,然而,上面分析中所说到的关于杜威思想的一些不足和矛盾也是值得我们深思的。


第13题:
[判断题]同方向只有1条机动车道的道路,城市道路为每小时40公里,公路为每小时60公里。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题:
[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG 510001—2015)第6.3.3.10条规定:以下工作不需办理工作票,但应以书面形式布置和做好记录( )。
A.存在人身风险的低压配电网不停电的工作
B.对高压配电网配电开关柜进行带电局部放电测试工作
C.测量线路接地电阻工作
D.设备运维单位进行低压配电网停电的工作
参考答案:ABCD


第15题:
[单选题]依据《生产安全事故隐患排查治理体系通则》,事故隐患分为()隐患。
A.生产现场类
B.基础管理类和生产现场类
C.基础管理类
D.理论管理类和生产现场类
参考答案:B
容易

第16题:
[判断题]违反治安管理的行为人对当场处罚决定不服的,不能申请行政复议或者提起行政诉讼。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[判断题]组训人员和安全员不到位,训练场地和器材不符合安全要求,防护措施不落实时,可以进行攀登训练。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[单选题]模块A提供某个班级某门课程的成绩给模块B,模块B计算平均成绩、最高分和最低分,将计算结果返回给模块A,则模块B在系统中属于( )模块。
A.变换
B.传出
C.传入
D.协调
参考答案:A


第19题:
[单选题]单轮开口滑车是电缆敷设牵引中常用的器具,其作用是用来改变力的( )。
A.大小;
B.方向;
C.作用点;
D.反作用力
参考答案:B
【《电力电缆工培训教材(高级技师)》 】

第20题:
[判断题]职业安全健康管理体系是指为建立职业安全健康方针和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或补充作用的要素。企业为了实施职业安全管理所需的企业机构、程序、过程和资源。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[多选题]《国务院关于加强城市基础设施建设的意见》提出规划引领、()绿色优质的基本原则。
A.民生优先
B.安全为重
C.管廊优先
D.机制创新
参考答案:ABD


第22题: [单项选择]
乳腺癌患者乳房局部检查中,下列提示预后最差的是()
A. 乳头内缩
B. 局部皮肤凹陷
C. 乳头湿疹样改变
D. 局部皮肤呈急性炎症改变
E. 局部皮肤呈"橘皮样"改变
参考答案:D
答案解析:乳腺癌患者乳房局部检查时,可出现A、B、E项改变,无特异性,可排除;选项C是乳头湿疹样癌的体征,乳头湿疹样癌一般癌细胞分化程度高,预后尚好,故C为错误选项;选项D提示患者为炎性乳腺癌,炎性乳腺癌患者癌

第23题:
[单选题]1511.急性化脓性中耳炎早期最有效的处理是()
A.抗生素全身应用及滴耳
B.抗生素全身应用
C.抗生素溶液滴耳
D.2%酚甘油滴耳
E.咽鼓管吹张
参考答案:B
B

第24题: [多项选择]
丹红的两大医学理论基础为()
A. 络病学理论
B. 脑心同治
C. 供血不足乃万病之源
D. 血脉理论
参考答案:B,C

第25题: [单项选择]
关于婴儿湿疮的预防和调护,下列哪项是不正确的()
A. 忌水洗、忌搔抓
B. 患儿不宜穿羊毛衣,避免强烈日光照射
C. 乳母忌食辛发之品
D. 患儿及哺乳者,均应避免接触热疮患者
E. 患儿用过的衣物应消毒处理,防止接触传染
参考答案:E

第26题:
[判断题]气体类危险货物罐车空车回送时,可不隔离。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[判断题]在正常运行时,可燃性粉尘连续出现或经常出现,其数量足以形成可燃性粉尘与空气混合物和/或可能形成无法控制的极厚粉尘层的场所及容器内部,这样的场所被划分为20区。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [填空题]
火焰发飘,轻而无力是蒸汽量太()和空气量()引起,火焰发白、硬是蒸汽量太()和空气量()引起的。
参考答案:小;不足;大;大

第29题:
[单选题]瓦斯隧道两个作业面之间应串联通风。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[多选题]在处置讨要债务警情时,调查取证亦是重要环节之一,应做到()
A.现场对财物、纠纷的情况予以断明,问明经济纠纷的具体情况,落实经济纠纷是否确实存在。
B.详细了解双方纠纷起因、具体内容,登记好双方当事人的基本信息和联系方式。
C.针对现场情况和警情特点,及时、全面收集、固定证据,特别是对于现场有房屋污损、财产损毁、人员受伤等情况的,应当及时固定证据。
D.现场有目击者或知情人的,应当做好现场询问记录,或者对其姓名、联系方式等情况进行登记,以备后续调查取证。
参考答案:BCD


第31题:
[单选题] 汽车发动机冷却系由水泵、风扇、散热器、( )、水管、水温表和感应塞等组成,还有导风圈和百叶窗等辅助装置。
A.节温器、水缸
B.水箱、节温器
C.节温器、水套
D.水箱、水套
参考答案:C


第32题:
[单选题] 变压器油不具有(  )特性。
A.A、耐电压
B. B、较低的凝固点
C. C、抗腐蚀
D.D、易燃
参考答案:D


第33题:
[判断题]风动工具的锤子、钻头等工作部件,应安装牢固,以防在工作时脱落,禁止将带有工作部件的风动工具对准人。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题: [填空题]
托收汇票的期限有三种,即期汇票,(),固定日期以后一个时期付款。
参考答案:远期汇票

第35题: [单项选择]
裸露的带电体应设有标准的防护栏、网、罩,并达到()
A. 一定距离
B. 安全距离
C. 相应距离
D. 标准距离
参考答案:B

第36题: [单项选择]
关于肾病综合征水肿原因,下列说法不正确的是()
A. 低蛋白血症
B. 血浆胶体渗透压下降
C. 有效血容量下降
D. 钠水潴留
E. 血浆肾素水平正常或下降
参考答案:C
答案解析:肾病综合征时低蛋白血症、血浆胶体渗透压下降,使水分从血管腔内进入组织间隙,是造成肾病综合征水肿的基本原因。近年的研究表明,约50%患者的血容量正常或增加,血浆肾素水平正常或下降,提示某些疾病原发于肾内

第37题:
[单选题]重车重心高度从钢轨面起,超过2000mm时应按规定限速运行。限速运行时,由装车站以文电向( )请示。
A.铁路总公司
B.铁路局
C.发送局
D.到达局
参考答案:B


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