第1题:[判断题]高压配电(含相关场所及二次系统)工作,与邻近带电高压线路或设备的距离大于表3-1规定,应填用配电第二种工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[判断题]乘客可以在站台侧打开滑动门。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]英译汉:“antimagnetic”,正确的翻译为( )。
A. 抗磁性的
B. 磁性
C. 抗辐射的
D. 辐射
参考答案:A
第4题:[判断题]焊缝探伤单探头扫查方向大里程方向为反向。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[判断题]所有接触网作业均须按照规定开工作票。 (注明出处:《普速铁路接触网安全工作规则第17条》)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[单选题]夜间开行的施工列车,在信号控制台上显示为光带。( )
A.红
B.紫
C.绿
D.白
参考答案:B
第7题:[简答题]根据《国家电网公司电能计量故障、差错调查处理规定》(国网[营销/4]385-2014), 电能计量故障差错调查处理规定中地市、县供电企业营销部(客户服务中心)主要职责是什么?
参考答案:负责管辖范围内电能计量故障、差错的调查处理、负责按类别及时上报电能计量故障、差错。
第8题:[单选题] 电缆测温时,电缆带电运行时间应该在( )小时以上,宜在设备负荷高峰状态下进行。
A. 4
B. 12
C. 24
D. 36
参考答案:C
第9题:[判断题]《行政处罚法》第8条规定,没收违法所得、没收非法财物是一种行政处罚。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]某猪场断奶仔猪突然发病,体温40~41.5℃,病猪表现不食,精神沉郁,喜卧,有少部分猪擦圈舍墙壁,病程长的猪有脑脊髓炎症状,两后肢不能站立,两前肢正常,有的四肢都不能站立,倒地四肢呈游泳状动作,1周左右死亡,死亡率高,抗生素治疗效果差该病可能是()
A. 猪瘟
B. 猪肺疫
C. 猪伪狂犬病
D. 猪链球菌病
E. 猪高热病
参考答案:C
第11题:[判断题]操作票应用黑色和蓝色的钢(水)笔或圆珠笔逐项填写。操作票票面上的时间、地点、线路名称、杆号(位置)、设备双重名称、动词等关键字。若有个别错、漏字需要修改、补充时,应使用规范的符号,字迹应清楚。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [单项选择]为确定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、伤害情况、生理状态及病理状态,侦查机关可以对其人身进行( )。
A. 勘验
B. 搜查
C. 勘查
D. 检查
参考答案:D
第13题: [单项选择]HDL
A. 运送内源性TG
B. 运送内源性Ch
C. 运送外源性TG
D. 蛋白质含量最高
E. 与冠状动脉粥样硬化的发生率呈负相关
参考答案:D
第14题: [判断题]变压器的变比等于一、二次侧绕组匝数之比。
参考答案:对
第15题:[单选题]慢性活动性肝炎主要诊断依据是:( )
A. 病程超过半年
B.ALT升高
C.球蛋白升高
D.肝小叶碎屑状坏死
E.肝细胞有嗜
参考答案:D
第16题:[单选题]平板测图所用的仪器和工具,不符合规定的是( )。
A.垂直度盘指标差不应超过2′
B.坐标展点器的刻划误差不应超过0.1m
C.比例尺尺长误差不应超过0.2mm
D.量角器半径不应小于10cm,其偏心差不应大于0.2mm
参考答案:B
第17题:[单选题]因( )时间紧迫来不及填发铁路乘车证,可凭调度命令乘车,一次乘车有效。
A.机车乘务员便乘
B.运转车长便乘
C.抢险救灾
D.抢修机车故障
参考答案:C
第18题:[简答题]过辊表面需要用纯水擦拭去除灰尘。()
参考答案:X
第19题: [单项选择]采用IMV—实达联合品牌是属于()
A. 联合销售战略联盟
B. 合资企业战略联盟
C. 研究开法战略联盟
D. 制造生产战略联盟
参考答案:D
第20题:[简答题]违反安全管理红线行为?(至少10条)
参考答案:1.在未准备好进路或错排进路的状态下发布行车指令;
2.擅自进入轨行区,或未经调度批准放人进入轨行区
3.未确认信号、进路、道岔及周边环境等因素就动车的;
4.按下自动驾驶按钮后,未采取制动等措施离开驾驶室的,或
列车动车后,驾驶室内无司乘人员的;
5.列车运行时探身车外,或飞乘飞降;
6.擅自停送电、约时停送电,或在未撤除地线等防护措施、人员未安全撤离的情况下送电的;
7.当设施、设备上悬挂停止作业牌后,擅自进行合闸、动车等操作;
8.擅自拆除设备、设施的安全防护装置,并继续使用;
9.在禁火区内无措施动用明火的;
10.未采取高处作业防护措施作业的
11.密闭空间作业违反“先通风、后检测、再作业”原则的;
12.特种作业人员或特种设备作业人员未持证上岗;
13.特种设备超期未检测,仍在使用的;
14.重大隐患整改完毕前,未设置防护措施,或擅自恢复作业
第21题: [单项选择]大学生创业团队的人数一般控制在多少为宜:()
A. 1-2人
B. 3-5人
C. 1-6人
D. 6-10人
参考答案:B
第22题: [单项选择]下面这几种塑料中,其成型后,透明性较好的塑料是()
A. PP
B. PMMA
C. ABS
D. PE
参考答案:B
第23题: [单项选择]宫口开大4cm,子宫颈口不再继续扩张达2小时以上者称为()。
A. 潜伏期延长
B. 活跃期延长
C. 活跃期停滞
D. 第二产程延长
E. 第二产程停滞
参考答案:C
第24题:[单选题]中国新民主主义革命的领导阶级是( )。
A.农民阶级
B.资产阶级
C.无产阶级
D.城市小资产阶级
参考答案:C
第25题: [简答题]在我国,债的担保有哪些种类?
参考答案:
在我国,债的担保有以下种类:
(1)保证;
(2)抵押;
(3)定金;
(4)留置。
第26题:[单选题]根据“十三五”发展规划,按交通运输部的统一要求全省高速公路联网电子不停车收费(ETC)系统的密码算法将由当前算法迁移至( )__。( )
A.普通密码算法
B.进口密码算法
C.国产密码算法
D.高级密码算法
参考答案:C
第27题:[判断题]目前,我国消防部队采用的消防口主要是卡式。( )(易)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]起重指挥信号应简明、统一、畅通,分工明确。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [单项选择]According to the passage, which is the best title
A. Teachers and Actors
B. How to Become a Good Teacher
C. A Good Teacher
D. How to Become a Good Actor
参考答案:A
答案解析:推理题。因为文章主要讲的是教师与演员之间的异同,所以题目不可能是单提到一方面,应该全面,所以选择A答案。
第30题: [简答题]氧气的性质及对人体健康作用?
参考答案:
(1)将足够的新鲜空气送到井下,供给井下人员呼吸所需要的氧气。
(2)将冲淡有害气体和矿尘后的空气排出地面,以保证井下空气质量并将矿尘浓度限制在规定的安全浓度以下。
(3)新鲜空气送到井下后,调节井下工作地点的气候条件,保证井下具有满足规定的风速、温度和湿度,创造良好的作业环境。
第31题:[单选题]四显示自动闭塞区段,出站色灯信号机显示一个绿色灯光和一个黄色灯光,准许列车由车站出发,表示运行前方有( )闭塞分区空闲。
A.两个
B.三个
C.一个
参考答案:A
第32题:[单选题]( )为央行直接从二级市场买入债券,一次性地投放基础货币。
A.正回购
B.逆回购
C.现券买断
D.现券卖断
参考答案:C
知识点:货币政策。现券交易分为现券买断和现券卖断两种,前者为央行直接从二级市场买入债券,一次性地投放基础货币;后者为央行直接卖出持有债券,一次性地回笼基础货币
第33题:[单选题]急性缺氧时血管收缩和血流量减少最明显的器官为
A.肝脏
B.肾脏
C.肺
D.胃肠道
E.胰腺
参考答案:B
第34题:[不定项选择题]A.瘴疟
A.正疟
B.温疟
C.冷瘴
D.寒疟
E.素体阳热偏盛感受暑热诱发,表现为热多寒少者为
参考答案:C
考点:1.疟疾的概念:感受疟邪引起的以寒战、壮热、头痛、汗出、休作有时为临床特征的一类疾病。2.在殷墟甲骨文中就有"疟"字的记载。疟疾之名首见于《内经》,《素问·疟论》指出疟疾的病因是"疟气"。描述典型症状:"疟之始发也,先起于毫毛,伸欠乃作,寒栗鼓颔,腰脊溟痛,寒去则内外皆热,头痛如破,渴欲饮水。"在治疗时机选择上,《素问·刺疟篇》提出"凡治疟,先发如食顷,乃可以治,过之则失时也"。《神农本草经》明确记载常山及蜀漆有治疟的功效。《备急千金要方》还用马鞭草治疟。《金匮要略》阐述了瘅疟、温疟、牝疟,疟久不愈,可以形成"疟母",其所列鳖甲煎丸。《肘后备急方》首先提出疫疟之名,明确提出青蒿为治疟要药。《诸病源候论》提出间日疟和劳疟病名。宋代《三因极一病证方论》指明"疫疟"的特点:"一岁之间,夫幼相若,若染时行,变成寒热,名日疫疟。"明代张景岳治疗多用柴胡等和解法。吴有性在所著《瘟疫论》中制定"达原饮",用槟榔、厚朴、草果等"使邪气溃散,速离募原"。
第35题:[单选题]教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是( )。
A.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试
C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
D.教学评价最主要是为学生提供学习依据,便于其调节进度来适应学校教学计划
参考答案:C
A项中,教学评价的主要功能有鉴定、导向、诊断、激励、调节等功能,A项表述不全面。教学评价贯穿于教学活动的始终,有诊断性评价、形成性评价和总结性评价,B项表述不正确。教学评价是对教师的教学过程、教学效果进行价值判断的过程,是引导教师改进教学工作、提高教学质量的活动,故C项正确。教学评价不仅为学生提供学习依据,也为教师判定教学状况提供了大量的反馈依据,故D项错误。