第1题:[简答题]高剂量率、中剂量率和低剂量率有何不同?
参考答案:目前根据ICRU在妇科腔内治疗中剂量和体积的规定(1985)：高剂量率(HDR)定义为超过12Gy／h；中剂量率(MDR)为2～12Gy／h；低剂量率为0．4～2Gy／h。
第2题:[单选题]宗教工作的本质是（ ）
A.信仰自由
B.权力问题
C.统战工作
D.群众工作
参考答案:D
第3题:[单选题]领取测量仪器时,应确认仪器附有经( )计量主管部门授权的计量检测单位出具的检定证书并核对其有效性。
A.国际
B.国家
C.行业
D.企业
参考答案:B
第4题:[单选题]网上银行系统的一次转账操作过程中发生了转账金额被非法篡改的行为，这破坏了信息安全的()属性。
A.保密性
B.完整性
C.不可否认性
D.可用性
参考答案:B
第5题:[多选题]206. 旅客和托运人进入以下场所时，即有义务接受运输安全检查：（ ）。《汇编》
A.铁路车站站房和作为车站组成部分的广场、站台、候车、售票、行包托运、寄存场所、宾馆饭店等|
B.车站在站房外划定的候车区域
C.旅客列车
D.加入检票进站的行列
参考答案:ABC
第6题: [多项选择]按照时间顺序，环境影响评价分为( )。
A. 环境质量现状评价
B. 环境影响预测评价
C. 规划环境影响跟踪评价
D. 建设项目环境影响后评价
E. 建设项目环境影响跟踪评价
参考答案:A,B,C,D
第7题:[多选题]工作人员接到客户报修时，如判断属客户设备故障的，也可应客户要求由供电公司代为联系有资质的()上门维 修，但要事先向客户说明该项服务是()的。
A.单位
B.电工
C.有偿服务
D.进行收费
参考答案:AC
第8题:[单选题] 王某被甲县公安局立案侦查后,发现公安局局长刘某与自己是邻居,两家曾发生过纠纷,遂申请刘某回避。对于刘某的回避应当由(
)决定。
A. 上一级公安局局长
B. 甲县人民检察院检察长
C. 甲县人民法院院长
D. 甲县人民检察院检察委员会
参考答案:D
第9题:[单选题]?? 操作叉式起重车时，除司机外应（ ）。
A.A、可载客最多1人
B.B、不能载客
C.C、无限制载客
D.D、
参考答案:B
第10题:[单选题]转场或在超过（ ）坡度的线路上调车时（驼峰作业除外），10辆及以下是否需要连结软管及连结软管的数量，11辆及以上必须连结软管的数量，以及以解散作业为目的的牵出是否需要连结软管，由车站和机务段根据具体情况共同确定，并纳入《站细》。
A.1‰
B.2.5‰
C.6‰
D.12‰
参考答案:B
第11题: [单项选择]贷记卡免息还款期最长为56天，最短为( )。
A. 10天
B. 15天
C. 20天
D. 25天
参考答案:D
答案解析:解析：对待卡人使用贷记卡信用额度发生的交易款项按月计收复利，日利率万分之五；持卡人在到期还款日(含)前，偿还全部应还款额的，消费交易享受自交易日至还款日期间的免息待遇。免息还款期最长为56天，最短为2
第12题:[判断题]在摘除马蜂窝处置前要研判周边群众分布情况，提示周边住户关闭门窗、做好防蜂虫蛰伤防范措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[单选题]有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（ ）
A.抑郁症
B.恐怖症
C.焦虑症
D.强迫症
参考答案:D
常常没有理由地一遍一遍地做出某一种行为或某一系列行为，属于典型的强迫症。
第14题:[填空题]同频干扰是指在一定的范围内使用相同频率进行 （） 而产生的干扰。
参考答案:复用
第15题:[单选题]打赢作风建设持久战就要发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，其具体要求不包括（）。
A.不让享乐主义和奢靡之风卷土重来
B.追求形式主义和官僚主义
C.秉持艰苦奋斗、崇尚实干的工作作风
D.秉持勤俭节约、崇尚清廉的家风
参考答案:B
第16题:[单选题] 根据《证券市场禁入规定》,执法单位可以采取的市场禁入种类不包括( )。
A. 不得从事证券业务、证券服务业务
B. 不得担任证券发行人的董事、监事、高级管理人员
C. 不得在证券交易场所交易证券
D. 不得在金融机构从事业务
参考答案:D
第17题:[单选题]某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（ ）。
A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生
B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员
参考答案:A
对有意愿参加团体辅导的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行双向选择。选择的原则是：首先要看学生是否在这个规划的团体辅导中有需求，学生个人的目标与团体辅导的目的是否一致；其次还要考虑学生的个人条件，根据团体辅导的性质和目的，对学生的年龄、性别、同辈关系，甚至性格、民族、健康状况等进行考虑。题中，A项为社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法。
第18题:[单选题]广域网一般由局域网和( )组成。
A.路由器
B.城域网
C.网桥
D.地域网
参考答案:B
第19题:[判断题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,起重机吊臂的最大仰角以及起重设备、吊索具和其他起重工具的工作负荷,不准超过制造厂铭牌规定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[判断题]电梯维修、保养人员少量引酒后，不影响其安全地工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [判断题]某矿坑木场发生火灾，应执行当地政府的救援预案。
参考答案:错
第22题:[判断题](27567)( )当过盈量及配合尺寸较小时,一般采用在常温下压入配合法装配。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]直流电机电枢绕组经过拆卸修理后，重新包扎的绝缘应选用（）的绝缘材料。
A. 和原来同一个等级
B. 比原来高一个等级
C. 比原来低一个等级
D. 都可以
参考答案:B
第24题:[单选题]采用索道运输时，小车与跑绳的固定采用单螺栓，紧固到位即可。（）
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第25题:[多选题] 直线杆塔悬垂瓷绝缘子串增加爬电比距的途径有哪些( )
A. 更换大盘径绝缘子
B. 清扫干净
C. 喷涂PRTV
D. 更换金具
参考答案:AC
第26题:[单选题]技工院校教师副高级职称对应专业技术岗位( )级。
A.三至五
B.四至六
C.五至七
D.六至八
参考答案:C
《人力资源社会保障部印发<关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见>的通知》明确技工院校技师职称与事业单位岗位设置相衔接。副高级对应专业技术岗位五至七级。
第27题: [填空题]车场内在在维修线调车时限速（）km/h.
参考答案:10
第28题:[判断题]594、遇积雪崩塌等情况危及行车安全时，司机应立即采取减速或停车措施，并报告列车调度员，列车调度员应立即扣停续行列车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
停车措施
第29题:[多选题]（四）所有专项计划统一纳入全面综合计划，实现()。
A.统一编制
B.统一上报
C.统一下达
D.统一调整
参考答案:ABCD
第30题:[多选题]下行方向邻站为甲站，上行方向邻站为乙站，相邻区间为双线四显示自动闭塞。甲站停有28002次，10：20分甲站与乙站间上行区间内三个闭塞分区出现红光带，10：40分工务销记线路设备正常、电务登记停用甲站至乙站间上行线基本闭塞功能，在向列车调度员汇报工务、电务的登销记情况时甲站、乙站发现列车调度电话不通，此时甲站28002次如何办理发车？（）
A.确认甲站至乙站上行线区间空闲
B.按站间方式办理28002次发车
C.正常信号发车
D.甲、乙两站直接以电话记录号码办理
参考答案:AD
第31题: [单项选择]对未取得建设用地规划许可证的建设单位批准用地的，由（）人民政府撤销有关批准文件。
A. 县级
B. 县级以上
C. 市级
D. 市级以上
参考答案:B
第32题: [单项选择]连续梁式桥和悬臂梁式桥主梁的截面通常采用（）。
A. T形截面
B. 箱形截面
C. 板式截面
D. 肋梁式截面
参考答案:B
第33题: [单项选择]质量管理体系就是建立( )的体系。
A. 质量策划和质量控制
B. 质量方针和质量目标
C. 质量保证和质量改进
D. 质量控制和质量改进
参考答案:B
第34题:[多选题]现代农业逐步形成（ ）农业三足鼎立竞相发展之势。
A.绿色
B.黄色
C.蓝色
D.白色
E.红色
参考答案:ACD
现代农业领域突破了数千年来“绿色农业”一枝独秀的局面，逐步形成绿色、蓝色、白色农业三足鼎立竞相发展之势。现代农业的范畴从农业生产的产前组织、生产过程，到产后农产品的销售或加工逐渐形成比较完整、紧密联系、有机衔接的产业链条，具有很高的组织化程度。
第35题: [简答题]什么是加因素法？
参考答案:
认知心理学家斯腾伯格发展了唐德斯的减数法反应时逻辑，提出了加法法则，称之为加因素法。它不是对减数法反应时间的否定，而是减数法的发展和延伸。
斯腾伯格首先提出了加因素法的主要假设，也即加因素法的实验逻辑。斯腾伯格认为，人的信息加工过程是系列进行的而不是平行发生的。人的信息加工过程是由一系列有先后顺序的加工阶段组成的。这是加因素法的一个基本前提，加因素法的采用是在假定这个前提成立的条件下进行的。因此，在加因素法反应时
间的实验中，研究者通常认定，完成一个作业所需的时间是这一系列信息加工阶段分别需要的时间总和。加因素法反应时间实验的逻辑是：如果两个因素的效应是互相制约的，即一个因素的效应可以改变另一因素的效应，那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段；而如果两个因素的效应是分别独立的，即可以相加，那么这两个因素是各自作用于不同的加工阶段的。也就是说，加因素法假设：如果两个因素有交互作用，那么它们是作用于同一个加工阶段的；而如果两个因素不存在交互作用，即相互独立，那么它们则作用于不同的加工阶段。
根据这个逻辑，在应用加因素法进行实验时，研究者在影响反应时间的各种因素（变量）中找出其中独立的因素。如果发现可以影响完成作业所需时间的一些因素，那么单独地或成对地应用这些因素进行实验，就可以观察到完成作业时的时间变化。当两个实验因素影响两个不同的阶段时，它们将对总反应时间产生独立的效应，即不管一个因素的水平变化如何，另一个因素对反应时间的影响是恒定的，这样称两个因素的影响效应是相加的。加因素法就是这样通过探索有相加效应的因素，来区分不同的加工阶段，从而尝试找出某信息加工的所有阶段，以推断整个的信息加工过程。可见，加因素法实验所侧重的，不是区分出每个阶段的加工时间，而是证实不同加工阶段的存在，以及辨认它们各自的前后顺序。
斯腾伯格曾借助加因素法揭示了短时记忆提取过程的四个独立因素，并根据这四个独立因素，提出了短时记忆信息提取过程包含相应的四个独立加工阶段，即刺激编码阶段、顺序比较阶段、二择一的决策阶段和反应组织阶段。按照斯腾伯格的看法，测试项目的质量对刺激编码阶段起作用，识记项目的数量对顺序比较阶段起作用，反应类型对决策阶段起作用，反应类型的相对频率对反应组织阶段起作用。
对于加因素法所依托的系列加工而不是平行加工的这个前提，一些心理学家提出了质疑，他们认为信息加工中是应该存在平行加工的可能的。加因素法首先假设信息加工是系列的，然后推测出信息加工的各个加工阶段，这有一种循环论证的倾向。另一方面，关于加因素法反应时实验的逻辑，即能否应用可相加和相互制约的效应来确认信息加工的阶段，也遭到了众多研究者的质疑。相反，斯腾伯格用加因素法进行了一系列严谨的实验，并得出了一系列有力的实验结果。因此，不能因为这些质疑而否定加因素法的价值，加因素法实验在很大程度上对认知心理学的发展起到了积极的推动作用。
第36题:[判断题]临时指派到电气化铁路上工作的有关人员不需要参加电气化知识培训和考试
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [单项选择]（ ）length, （ ）breadth and（ ）height of（ ）cube are equal.
A. C．..a...a...the
参考答案:A
第38题:[单选题]在双线区间一条线路封锁施工时，作业标设置应距离施工地点( )m。
A.20
B.50
C.800
D.820
参考答案:C
凌学峰搜题
