第1题:[单选题]司机室广播主机通过()模块的输入信号来判断主控端。
A.中央控制器
B.TMS接口
C.司机室接口
D.以太网交换机
参考答案:C
第2题: [单项选择]中国首次引进DRB是（）项目。
A. 黄河小浪底
B. 三峡工程
C. 二滩水电站
D. 秦山核电站
参考答案:C
第3题:[判断题]设备接线端子与隔离开关连接接触面应涂电力复合脂。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [判断题]燃烧氧化-非分散红外吸收法测定水中总有机碳时，试验用水均为无二氧化碳蒸馏水。
参考答案:对
第5题:[单选题]整定计算部门电话通知现场临时调整定值时，应在中注明通知人、变更项目、时间、原因等。在收到正式整定通知单后，将试验报告与通知单逐条核对。
A.A、定值单及保护日志
B.B、定值单
C.C、保护日志
参考答案:A
第6题: [单项选择]木下惠介的代表作是：（）
A. 《我于青春无悔》
B. 《美好的星期天》
C. 《今天我休息》
D. 《二十四只眼睛》
参考答案:D
第7题:[单选题]高强度螺栓的施工预拉力应符合设计要求，欠拧值或超拧值均不应超过规定值的( )%。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:B
第8题: [单项选择]张××，男，20岁。小便时受寒诱发腹痛，以少腹疼痛为主，拘急而痛，得温可减，舌苔薄白，脉沉紧。那么针对本病下列方剂中最为恰当的是（）
A. 通脉四逆汤
B. 乌头桂枝汤
C. 当归四逆汤
D. 暖肝煎
E. 吴茱萸汤
参考答案:D
第9题: [单项选择]电机车警号声音的声压级在井下距离（）处不小于70DB。
A. 40米
B. 50米
C. 60米
参考答案:C
第10题: [多项选择]难选氧化铜矿采用酸浸出时，常采用的浸出剂有（）。
A. 盐酸
B. 磷酸
C. 碳酸
D. 硫酸
参考答案:A, D
第11题:[多选题]有源式电子互感器的特点有（ ）
A.利用电磁感应等原理感应被测信号
B.传感头部分具有需用电源的电子电路
C.传感头部分不需要电子电路及其电源
D.利用光纤传输数字信号
参考答案:ABD
第12题:[判断题]地市供电公司级单位本部通信站通信业务全部中断构成七级设备事件。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[单选题]（ ）有权对用人单位违反职业健康监护有关规定的行为进行投诉。
A.劳动者
B.管理人员
C.职工
D.职业健康检查检测人员
参考答案:A
第14题:[单选题]特发性血小板减少性紫癜患者最重要的护理措施是观察和预防
A.胃肠道出血
B.脑出血
C.鼻出血
D.皮肤黏膜出血
E.感染
参考答案:B
第15题:[填空题]《标准》中所提出的“四基”是指：________、________、________、_______。
参考答案:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
第16题:[多选题]下列哪些犯罪行为属于过失犯罪
A.强奸罪
B.过失致人死亡罪
C.失火罪
D.交通肇事罪
参考答案:BCD
第17题:[单选题]下列说法错误的是（ ）
A.分散片遇水迅速崩解多形成混悬液
B.在片剂制备过程中润滑剂必须使用硬脂酸镁
C.单流程压片机转盘旋转一周每副冲仅压制一片
D.硬脂酸镁是片剂中常用
的疏水性润滑剂，使用量一般不超过1%
E.包糖衣时，隔离
层和打光都具有防水、防潮的作
用
参考答案:B
第18题:[简答题]通用知识：（）的接通和断开都是依靠（）的接触和分离实现的。
参考答案:13
第19题:[判断题] 临时建筑及仓库的设计，应符合GB50229-2006火力发电厂与变电站设计防火规范》的规定。( ) (1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[单选题]烟流动的原因之一是烟囱效应，其主导因素是（ ）。
A.高温
B.自然风.外界风力与高温
C.外界风力
参考答案:B
第21题:[判断题]压缩机根据其工作原理不同,可分为容积型压缩机和速度型压缩机两大类。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]下列选项中速率最高的是 (32) 。为提高传统以太网的数据传输速率，又不改变它的体系结构，可采用 (33) 。快速以太网和传统以太网在 (34) 上的标准不同。快速以太网与传统以太网相比， (35) 提高了10倍。
A. Fast Ethernet
B. FDDI
C. ATM
D. Token Ring
参考答案:A
第23题:[单选题]齿轮按照齿形可以分为:渐开线齿轮、圆弧齿轮、摆线齿轮和（）
A.A 斜齿齿轮
B.B 双曲线齿轮
C.C 直齿齿轮
D.D 螺旋齿齿轮
参考答案:B
第24题: [单项选择]三梅果，是指（）。黑龙江省是三梅果主要产地，种植三梅已有80多年的历史。
A. 紫梅、杨梅、草梅
B. 紫梅、树梅、草梅
C. 化梅、树梅、草梅
D. 紫梅、树梅、杨梅
参考答案:B
第25题:[判断题]在有市电的场所,移动照明灯组可接通220V市电实现长时间照明。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[单选题]影剧院放映室发生火灾时,应当从放映室两侧房间设置水枪阵地,控制烟火和高温对( )的威胁。
A.两侧房间和观众厅
B.舞台的化妆室
C.两侧房间和舞台
D.游艺活动室和舞台
参考答案:A
第27题: [单项选择]行政处罚中受委托机构是（）。
A. 必须是行政机关
B. 可以是行政机关
C. 可以是依法成立的管理公共事务的机构
D. 只能是依法成立的管理公共事务的机构
参考答案:D
第28题:[单选题]电力系统中联东()与用户的中间环节称为电力网，
A.变压器
B.送电线路
C.发电机
参考答案:C
第29题:[单选题]⁘电费收入的财务处理建立在营业管理的基础上,应以()及汇总和其他有关原始凭证为依据。 ( )
A. 应收凭证
B. 实收月报
C. 库存现金
D. 总分类账
参考答案:B
第30题: [单项选择]能测出梅毒螺旋体特异抗体的试验是（）
A. 荧光密螺旋体抗体吸收试验
B. 捕获ELISA法
C. 梅毒螺旋体制动试验
D. 非密螺旋体抗原试验
E. 梅毒螺旋体血凝试验
参考答案:A
第31题:[单选题]《山东省安全生产条例》规定，从事安全生产监督管理工作的人员在执行监督检查任务时，应当由（）人以上共同进行。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:A
第32题: [单项选择]直接抗球蛋白试验用于检测（）
A. 血清中结合的抗体
B. 血清中游离的不完全抗体
C. 红细胞表面结合的不完全抗体
D. 红细胞表面结合的完全抗体
E. 血清中游离的完全抗体
参考答案:C
第33题:[简答题]以五年级下册《平行四边形的面积》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计(设计要明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据)。
参考答案:一、学情分析 知识方面：学生在前面接触过矩形的面积和三角形面积的有关知识，运用直观生动的形象，是学生通过动手测量发现平面图形的面积的，并用三角形面积的知识加以证明
心理方面：根据五年级学生的心理特征，学生好动性强，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬等特点，老师应该给以鼓励和表扬。
二、教学目标
1．知识与技能目标：通过长方形面积计算知识迁移，理解平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形面积。在割补图形中发展空间观念；初步感知等积转化的思想方法，提高解决问题的能力。
2．过程与方法目标：通过实践一感性认识一理性认识一实践应用等一系列的教学，培养学习、交流、评价的意识。
3．情感态度与价值观目标：通过活动，激发学习兴趣，培养探索的精神，感受数学与生活的密切联系，使学生初步感受到事物是相互联系的，在一定条件下可以相互转化。
三、教学重点、难点
教学重点：理解平行四边形面积公式的推导过程，学会计算平行四边形的面积。
教学难点：掌握平行四边形面积公式的推导过程。
四、教学准备
多媒体课件、每4人一小组，每组一套学具(剪刀，直尺，带格子的平行四边形、长方形硬纸片，长方形活动框架，学习记录卡)、板书用卡纸等。
五、教学过程
1．课前导学
出示几张已经学过的图形、指认平行四边形的底和高等，为学习平行四边形的面积作铺垫。
2．探究展示
(1)自主探究平行四边形的面积计算方法。
师：到底平行四边形的面积怎样计算呢?下面我们一起做个实验观察一下。现在请各小组拿出学具，在组长的组织下，利用学具进行操作实验，并解决下面三个问题。(出示学案)明白了吗?现在开始进行实验。
小组合作，操作实验：
①如何把平行四边形剪拼成已经学过的长方形?
②剪拼后面积有变化吗?拼出的长方形的长、宽与原来的平行四边形的底、高有什么关系?
③你能根据长方形面积的计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?
(2)组织学生进行学习成果汇报。
师：哪个小组愿意来把你们的操作实验的过程和结果展示给全班同学们看?
按问题顺序让学生边操作边回答相关问题和完成板书，预设学生汇报如下：
生1：我们沿着平行四边形的高剪开，就把平行四边形分成了一个三角形和一个梯形，把三角形部分平移到梯形的另一边，就拼成了一个长方形。
生2：平行四边形拼成长方形后，只是把剪下的部分移到了另一边，形状变了，但它们的面积并没有变化，是相等的。
生3：拼成的长方形的长和原来平行四边形的底相等，长方形的宽和平行四边形的高相等。
生4：根据“长方形的面积=长X宽”，我们就知道了“平行四边形的面积=底X高”。
3．质疑点拨
(1)质疑：
师：刚才这个小组同学的汇报真不错，掌声鼓励一下。
师：其他小组是不是也这样操作的呢?(让有不同操作的同学上台展示)
师：从刚才这个小组的操作中我们可以发现，只要沿着平行四边形内的任意一条高剪开，都可以把平行四边形拼成一个长方形。
师：请同学们阅读课本，看看还有没有疑问?请大胆提出来。(如说出字母公式)
(2)点拨：
师：刚才我们做了一个很成功的实验。(课件演示)根据长方形的面积=长×宽，推导出了平行四边形的面积=底×高。如果用字母S表示平行四边形的面积，a表示底，h表示高，那么平行四边形面积的计算公式可以写成S=a × h。从这个计算公式里我们知道要求平行四边形的面积必须要知道什么条件?(底和高)
4．教师出示课件：平行四边形转化为长方形的过程。
5．测评提高
(1)公式应用：出示课件特例，请学生在黑板上做题。
(2)知识巩固
①口算课件例一平行四边形的面积，看谁是数学小天才哦。加油!
师：看来同学们已经掌握了求平行四边形面积的方法了，我们继续利用这个知识来挑战下面的问题，有没有信心?
②选择题。
求课件上这个平行四边形的面积正确的列式是( )
A．5．5×4
B．5．5 ×3
C．4×3
师：(边示范边说)如果选择A就举一个手指，选B就举两个手指，选C就举三个手指。准备好了吗?请选择。
(让学生说一说自己的看法。订正时强调计算平行四边形的面积，一定要选择对应的底和高。)
③选择题，方法与上题相同。
求课件上这个平行四边形的高是多少米，正确的列式是()
A．28×7
B．28÷7
C．无法计算
六、反思总结
今天我们自主探究了什么知识?在这节课里，你觉得给自己印象最深刻的地方是什么?阿凡提就是用了平行四边形的面积知识教训了狡猾的巴依，这也说明了数学知识在现实生活中非常重要，希望同学们以后会更加喜欢数学。
(设计意图：师生共同概括小结，这样会给学生一个系统、完整的印象，不但使本节课有一个精彩的结尾，而且进一步深化了新知。)
第34题:[多选题]根据《山东省农村商业银行法人客户统一授信管理办法》（2017版）实施统一授信遵循（ ）原则。
A.授信主体统一
B.授信对象统一
C.授信内容统一
D.授信标准统一
参考答案:ABCD
第35题:[多选题]多媒体学习培训室面积及学习桌椅应满足培训人数的需要，配备（ ）等多媒体培训设施，并配备必备的学习用品。
A.投影仪
B.计算机
C.远程技术教育系统
D.动态检查练功系统
参考答案:ABCD
《运规》、49条
第36题:[单选题](1分)单选题
1
关于胸导联电极的安放,不正确的是
A. V1------胸骨右缘第四肋间
B. V2------胸骨左缘第四肋间
C. V3------V2与V4连线中点
D. V4------左第5肋间锁骨中线相交处
E. V5------左第5肋间腋中线相交处
参考答案:E
无
第37题: [单项选择]下列哪项属于Ⅱ型糖尿病病人自我护理能力训练的重点（）
A. 自行注射胰岛素
B. 上呼吸机手语
C. 协调运动
D. 穿衣、上厕所
E. 使用轮椅、助行器
参考答案:A
第38题: [单项选择]为了保证刹车减速安全高效，必须（）
A. 飞机主轮接地就应及时踩刹车
B. 滑跑速度大，刹车应重一些
C. 随滑跑速度减小逐渐增大刹车压力
参考答案:C
凌学峰搜题
