第1题: [多项选择]下列内容符合作品《我的天堂》的有（）。
A. 该作品作者是何建明
B. 通过在国家叙事中，完成了别有姿式的史诗建构
C. 作品注重了重写经济活动的主人公的行为及其精神。
D. 作者着力写苏州经济但并不是一部经济史
参考答案:A, B, C, D
第2题:[判断题] 国家倡导环保驾驶、鼓励燃油机动车驾驶人在不影响道路通行且需行车一3分钟以上的情况下熄灭发动机、减少大气污染物的排放。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]常见的可能引起先天性婴儿畸形的病毒是（）。
A. 风疹病毒
B. 麻疹病毒
C. 狂犬病毒
D. 脊髓灰质炎病毒
E. EB病毒
参考答案:A
答案解析:妊娠4个月内的孕妇，如患风疹，其风疹病毒通过胎盘感染胎儿，可使新生儿患先天性白内障、耳聋和心脏病，青光眼、视网膜病及先天性发育滞后等先天性畸形。麻疹病毒、狂犬病毒、脊髓灰质炎病毒及EB病毒一般均不经宫
第4题: [单项选择]给局域网分类的方法很多，下列（）是按拓扑结构分类的。
A. 有线网和无线网
B. 星型网和总线网
C. 以太网和FDDI网
D. 高速网和低速网
参考答案:B
第5题: [单项选择]预真空灭菌器的装载量不得小于柜室容积的（）
A. 5%
B. 10%
C. 50%
D. 80%
E. 90%
参考答案:B
第6题:[单选题]应用红外线治疗时，错误的操作是
A.先清洁处理溃疡面再行照射
B.暴露照射部位
C.照射头部须带眼罩
D.减少瘢痕部位照射剂量
E.急性创伤24小时内直接照射
参考答案:E
第7题:[单选题]根据数据（）确定相应的数据备份所需的主机、存储、网络、系统和软件等。
A. 灾难恢复应用
B. 服务界面
C. 重要信息系统
D. 备份方案
参考答案:D
第8题:[单选题]热工信号和保护装置能否正常运行,将直接影响到设备、人身的安全。因此,应该在( )投入
A.主设备启动后一段时间
B.主设备启动前
C.主设备并网后
参考答案:B
第9题:[单选题]下列多用于对女性犯罪嫌疑人搜身的方法是（）。
A.挤压法
B.翻撩法
C.拽拉法
D.掏取法
参考答案:C
第10题:[判断题] 在进行城市综合体火灾扑救内攻行动时,要依托防火分区、承重墙设置进攻或堵截阵地;水枪未到位的情况下不得贸然开启或破拆防火卷帘,防止火势蔓延或充烟迷失。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[填空题]作业人员确需从反面下车作业或在区间停车需下车作业时，必须有可靠<--NRC-->措施。
参考答案:防护
第12题:[多选题]发现工作场所内的温湿度设施、照明设施、通风设施、危化品、安全警示标识等存在异常情况时，要（）。
A.第一时间上报
B.并提醒现场人员做好相应的防护
C.或撤离场所
D.确保自身安全
参考答案:ABCD
第13题:[单选题]温度在－25 ℃～60 ℃的地区应使用（ ）。
A.氯丁橡胶支座
B.天然橡胶支座
C.聚四氟乙烯支座
D.铸钢支座
参考答案:A
第14题:[单选题](36635)圆形桥墩适用于河流急弯，流向不固定，与水流斜交角度大于( )的桥梁。
A.15°
B.16°
C.18°
D.20°
参考答案:A
第15题: [多项选择]IgE水平降低的有（）。
A. 共济失调性毛细血管扩张症
B. 肝脏疾病
C. 荨麻疹
D. 恶性肿瘤
E. 重链病
参考答案:A, D
第16题: [单项选择]止血药中长于封填破损者为：（）
A. 仙鹤草
B. 地榆
C. 藕节
D. 白芨
E. 血余炭
参考答案:D
第17题:[单选题]合理选择和使用施工机械设备，是保证施工质量的重要环节。机械设备的使用应贯彻()。
A.“人机分离”的原则，实行定机、定人、定岗位职责的使用管理制度
B.“人机分离”的原则，实行定机、定人、定性能参数的使用管理制度
C.“人机固定”的原则，实行定机、定人、定性能参数的使用管理制度
D.“人机固定”的原则，实行定机、定人、定岗位职责的使用管理制度
参考答案:D
2021/2020教材P166页
应贯彻：持证上岗和人机固定原则，实行定机、定人、定岗位职责的使用管理制度。
第18题:[多选题]电网管理单位停电检修，以空气开关等无明显断开点的设备作为停电隔离点时，应采取（）等措施防止误送电。
A.设置绝缘隔离挡板
B.悬挂标示牌
C.加锁
D.拆除空气开关
E.略
F.略
参考答案:BC
第19题:[单选题]职业健康安全管理体系是指为建立职业健康安全方针和目标以及实现这些目标所制定的一系列相互联系或相互作用的要素。ILO—OSH 2001基本要素“计划与实施”的内容包括（ ）。
A.初始评审、目标、管理方案、运行控制、应急预案与响应
B.目标、管理方案、运行控制、应急预案与响应、改进措施
C.初始评审、目标、管理方案、运行控制、改进措施
D.初始评审、管理方案、运行控制、改进措施
参考答案:A
第20题:[单选题]光纤熔接机应以（）一次定期检修为宜
A.三个月
B.半年
C.一年
D.两年
参考答案:C
第21题:[多选题]《职业病防治法》规定，劳动者享有了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害（）的权利。
A.因素
B.危害后果
C.应当采取的职业病防护措施
D.职业病防护设施经费
参考答案:ABC
第22题:[单选题]电流互感器的二次侧应( )。
A.没有接地点
B.有一个接地点
C.有两个接地点
D.按现场情况不同，不确定
参考答案:B
第23题:[单选题]票务结算时间以北京时间为准，结算周期从（），实行24小时制。
A.0点至次日0点
B.凌晨2点至次日凌晨2点
C.凌晨1点至次日凌晨1点
D.凌晨3点至次日凌晨3点
参考答案:B
第24题:[单选题]在会计核算中，管理费用（ ）。
A.可直接计入当期成本
B.可通过分配计入当期成本
C.可按期逐月计入成本
D.不应在成本中列支
参考答案:D
2020版教材P112 / 2019版教材P110
期间费用包括管理费用和财务费用，期间费用是指企业本期发生的，不能直接或间接归入营业成本，而是直接计入当期损益的各项费用。所以不应在成本中列支
第25题: [单项选择]高压电缆最内层的结构是
A. 保护层
B. 半导体层
C. 金属屏蔽层
D. 高压绝缘层
E. 导电芯线
参考答案:E
答案解析:高压电缆的结构由外向内依次为：保护层，金属屏蔽层，半导体层，主绝缘层，芯线间绝缘层，芯线。
第26题:[判断题]非铁路作业人员禁止进入的警示标志，在区间由工务段、站内由车站设置，并由设置单位负责日常管理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[单选题]停车过程中乙烯精馏塔被乙炔污染，可能的原因是( )。
A.碳二加氢反应器处理及时
B.停车时绿油洗涤液及时关闭，但其调节阀前闸阀未及时关闭
C.甲烷化反应器处理不及时
D.乙烯采出未及时停止
参考答案:B
第28题:[多选题]地铁车站按站台形式分为哪几种类型？ ( )
A.岛式站
B.换乘站
C.区域站
D.侧式站
E.混合式站
参考答案:ADE
第29题:[单选题]水幕枪（炮）主要实用于（ ）的冷却保护以及易燃易爆和有毒气体泄漏现场的稀释与隔离。
A.固体火灾
B.高层建筑火灾
C.大型城市综合体火灾
D.化工火灾
参考答案:D
第30题:[判断题]运营事故（事件）责任按责任程度分为全部责任、主要责任、同等责任、次要责任、一定责任和无责任等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]下列生化指标测定结果中哪项不能判定为维生素B1缺乏（）。
A. 脱羧酶活性升高
B. 转酮酶活动性升高
C. TPP效应升高
D. 负荷试验小时尿维生素B1排出量＞200μg
E. 24小时尿维生素B1排出量＞100μg
参考答案:B
第32题: [单项选择]TB/T2340—2000标准规定，钢轨探伤仪由蓄电池供电，蓄电池的容量应能满足探伤仪连续工作（）的需要。
A. 8h
B. 6h
C. 4h
D. 10h
参考答案:A
第33题: [单项选择]自动图文集词条名称的长度（包括空格）最多包含（）个字符。
A. 31
B. 32
C. 33
D. 34
参考答案:B
第34题: [单项选择]海上有风浪，救助落水人员时，应先操纵船舶驶向（），从（）放下救生艇，救生艇应尽快从落水者的（）靠拢救起落水人员。
A. 上风侧、上风侧、下风
B. 上风侧、下风侧、下风
C. 下风侧、上风侧、上风
D. 下风侧、下风侧、上风
参考答案:B
第35题: [简答题]当代教育学的发展趋势。
参考答案:
随着时代和科学的发展前进，教育也在发展，教育学不断地出现一些新面貌，以至于20世纪末的教育学已经远远不同于20世纪初的教育学，出现了许多新的特征。 (1)教育学研究的问题领域急剧扩大 20世纪初，教育学研究主要集中在对学校教育问题的研究上，而且主要集中在对学校教育教学过程中出现的问题的研究上。到20世纪末，教育研究的问题领域已经从微观的教育教学过程扩展到宏观的教育规则，从教育的内部关系扩展到教育的外部关系，从基础教育扩展到高等教育，从正规教育扩展到非正规教育，从学校教育扩展到社会教育，从正常儿童的教育扩展到一些有特殊需要的儿童的教育，从儿童青少年的教育扩展到成人教育、老年教育等。一个巨大的教育问题领域已经形成，为教育学者发挥聪明才智提供了舞台。 (2)教育研究基础和研究模式的多样化 在赫尔巴特时代，教育学的基础主要是哲学和心理学，当代教育学的基础包括了更加广阔的学科领域，如生理学、脑科学、社会学、经济学、政治学，法学、人类学、文化学、科学哲学、技术学、管理学等。不同的人可以从不同的理论基础出发进行研究。与之相关的就是教育学研究模式的多样化，有的从人文主义的角度进行研究，强调对教育活动中数量关系的质的东西进行分析；还有的介于两者之间，或偏向一方，或两者结合。就教育学的层次而言，也出现了基础研究、应用研究、行动研究、咨询研究、开发研究等多层次类型，彼此之间相互依赖、渗透、推动，构成教育学研究的完整体系。 (3)教育发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系 近代以来的教育学是无所不包的，所有关于教育问题的研究都是在教育学的名义下进行的。20世纪以来，特别是20世纪中叶以来，随着教育问题领域的扩展以及研究基础和模式的多样化，教育学也发生了快速的学科分化，教育学一个个组成部分纷纷发展为独立的学科，与此同时，这些相对独立的学科又与其他类型的学科进行交叉，出现了许多子学科、边缘学科。值得注意的是，就像其他任何学科一样，20世纪后半叶的教育学在发生高度分化的同时又出现了高度综合的现象。高度综合不是指再综合出一个无所不包的大教育学来，而是指教育学的子学科与子学科之间，子学科与边缘学科之间以及子学科、边缘学科与其他非教育学学科之间出现了多种形式、多种层次和多种类型的综合，出现了许多新的教育知识增长点。这种多层次、多类型、多形式的学科综合，打破了传统的学科界限，扩展了研究视野，深化了问题研究。 (4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 教育学的研究在刚刚独立的时候主要是一种形而上学的研究，研究者注重的是从自己的某种哲学或伦理学或政治学的观点出发，来提出一些有关教育的规范要求。这样一来，对教育实际活动中所面临的问题关注不够，所发表的见解也就与教育活动的改进关系不大。这就是后来赫尔巴特教育学受到长期批评的重要原因。当代教育学研究这种形而上学的风气大减，研究者所关心的是教育实践中到底存在哪些问题、问题产生的原因是什么以及如何解决这些问题等等。与此同时，当代教育实践的发展也日益呼唤着教育理论的指导，为教育学的发展提供了强大的社会动力。在这种情况下，传统教育理论工作者与教育实践工作者之间的隔膜、陌生乃至对立状态得到了一定程度的扭转，在一些教育理论工作者与教育实践工作者之间出现了多种形式的接触、交流和对话。 (5)教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论 教育学的发展与其自身的反思是分不开的，两者是相辅相成的。当代教育学发展的一个重要特征就是出现了自觉的教育学反思。教育学反思作为一种研究活动而言不同于对教育实践的研究，它是对教育活动本身的目的、性质、价值、知识结构等进行研究，形成教育学观。原因在于不提高理论活动的自觉性，就不能提高理论本身的清晰度和科学性，不能更好地为教育实践服务。有关教育自身的反思研究结果就形成了教育的元理论，即关于教育学学科自身的知识体系，如关于教育学研究对象的知识、逻辑起点的知识、发展史和历史分期的知识、知识陈述形式的知识、教育学理论与教育实践关系的知识、教育学者社会责任的知识、教育知识结构的知识等等。这些教育元理论的出现，会极大提高教育学者的理论自觉性，会推动明日教育学的发展，使之在当代和未来教育改革中产生更大的作用。
凌学峰搜题
