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题目内容:

[简答题]若将一导管从右肱动脉插入到左冠状动脉,问导管先后经过哪些结构抵达该动脉(可用箭头表示方向)

参考答案:导管→右肱动脉→右腋动脉→右锁骨下动脉→头臂干→主动脉弓→升主动脉→左冠状动脉。

热门题目:
第1题:[单选题]‑年6月发布《商业银行杠杆率管理办法》,首次提出对商业银行的杠杆率监管要求,该办法规定,商业银行并表和未并表的杠杆率均不得低于( )%,比巴塞尔委员会的要求高( )个百分点。
A.2,1
B.2,2
C.4,1
D.4,2
参考答案:C
2011年6月,银监会发布了《商业银行杠杆率管理办法》,首次提出对商业银行的杠杆率监管要求,该办法全面采用了巴塞尔协议Ⅲ规定的杠杆率计量方法,井对杠杆率提出了更加严格的监管要求。该办法规定,商业银行并表和未并表的杠杆率均不得低于4%,比巴塞尔委员会的要求高1个百分点,由国务院银行业监督管理机构对银行整体杠杆率情况进行持续监测,加强对银行业系统性风险的分析与防范。

第2题:
[单选题]仪表管道内介质是液体的管子称为()。(1.0分)
A.保护管
B.导压管
C.伴热管
参考答案:B


第3题:
[单选题]迎宾在——提供气泡葡萄酒。
A.起飞在九点后
B.八点后
C.什么时候都可以
D.七点后
参考答案:A


第4题:
[单选题]测量直流电压时,正确接入电路的方法是( )。
A.A、可以随便接
B.B、和负载串联,“+”极端接高电位
C.C、和负载并联,“+”极端接低电位
D.D、和负载并联,“+”极端接高电位
参考答案:D


第5题:
[单选题]依据《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008第5.2.1条有关要求,若管道基础采用原状地基,当原状地基为岩石或坚硬土层时,管道下方应铺设( )垫层。
A.卵石
B.灰土
C.黏土
D.砂
参考答案:B


第6题:
[填空题]按照光纤传输的模式数量,光纤可分为 和 。
参考答案:单模光纤、多模光纤


第7题:
[多选题]()出入车场均按调车作业办理
A.排空电客车
B.工程车
C.救援列车
D.调试列车
参考答案:ABCD


第8题:
[单选题]肌力的训练原则不包括()
A.反复训练
B.适度疲劳
C.施加适当阻力
D.最大运动强度
E.超量负荷
参考答案:D


第9题: [单项选择]
一条计算机指令中,通常应包含______。
A. 数据和字符
B. 操作码和操作数
C. 运算符和数据
D. 被运算数和结果
参考答案:B
答案解析:[解析]一条指令必须包括操作码和地址码两部分。操作码指出该指令完成操作的类型,地址码指出数据和操作结果存放的位置,也叫操作数。

第10题:
[判断题]1全国设立中国公证协会,省.自治区.直辖市设立地方公证协会。中国公证协会和地方公证协会是社会团体法人。中国公证协会章程由国务院司法行政部门制定,报会员代表大会备案。(.)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题: [判断题]
露天爆破,选取过大的底盘抵抗线会造成根底多、大块率高、后冲作用大;选取过小浪费炸药、增大钻孔工作量、岩块易抛散和产生飞石危害。
参考答案:对

第12题: [名词解释]
金融期货
参考答案: 是指买卖双方在有组织的交易所内,以公开竞价的方式达成协议,约定在未来某一特定时间交割标准数量特定金融工具的交易合约。

第13题:
[单选题]氟蛋白泡沫有效期为( )。
A.1年
B.2年
C.2-3年
D.3-5年
参考答案:C


第14题:
[单选题]公安机关办案人员对违法事实确凿并有法定依据,对个人处以50元以下、对单位处以1000元以下罚款或者警告的行政处罚,()当场作出行政处罚决定。
A.应当
B.可以
C.必须
D.需要
参考答案:B


第15题:
[判断题]电力调度模拟屏属于调度自动化系统的输出设备。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题: [单项选择]
消化道出血最主要的原因是()。
A. 门脉高压
B. 食物损伤
C. 应激性溃疡
D. 血液系统病变
E. 消化性溃疡
参考答案:E

第17题:
[单选题]智能通信座 通讯接口类型为(),可联接工作站,用于传输巡检器储存的数据。
A. RS232
B. RJ11
C. RJ45
D. RS422
参考答案:A


第18题:
[单选题]申请新增、变更、删除超级柜台机构信息,通过( )提交申请,填制《超级柜台机构信息维护申请表》,经管辖行运营管理部门批准后,逐级报送至一级分 行运营管理部门。
A.I T服务平台
B.USAP系统
C.BoEi ng客户端
D.响应平台
参考答案:D


第19题:
[单选题]、钢管脚手架的连接扣件应符合现行国家标准《钢管脚手架扣件》GB15831的规定。在螺栓拧紧的扭力矩达到( )N m时,不得发生破坏。( )
A.45
B.55
C.65
D.75
参考答案:C


第20题:
[多选题]THDS热轴处置按照( )的规定执行。
A.微热跟踪
B.强热报警
C.强热前方车站停车
D.激热立即停车
参考答案:ACD


第21题:
[单选题]变压器线圈绝缘电阻(10~30℃)吸收比值为 ( )
A.不低于1.13
B.不高于1.13
C.不低于1. 3
D.不高于1. 3
参考答案:C


第22题: [单项选择]
有关工作顺序安排的方法和成果的叙述正确的是( )。
A. 位于关键线路上的工作称为关键工作,关键工作的计划进度是进度控制的重点
B. 总持续时间最长的线路称作关键线路。在网络计划中关键线路可能不止一条
C. 大多数项目管理软件都使用双代号网络技术
D. 项目网络图就是以图的形式表示工作顺序安排的基本方法
参考答案:B

第23题: [多项选择]
依据《证券法》的有关规定,公开发行公司债券,应当符合下列哪些条件( )
A. 股份有限公司的净资产不低于人民币三千万元,有限责任公司的净资产不低于人民币六千万元
B. 累计债券余额不超过公司净资产的百分之四十
C. 最近一年的可分配利润足以支付公司债券一年的利息
D. 债券的利率不超过国务院限定的利率水平
参考答案:A,B,D
答案解析:[考点] 公开发行公司债券的条件
[解析] 依据《证券法》第16条的规定, ABD项均属于公开发行公司债券的条件。C项说法不准确,应当是最近三年平均可分配利润足以支付公司债券一年的利息。此外,筹

第24题:
[填空题]下列描述中,符合急性湿疹临床特点的是( )
参考答案:B红斑基础上出现丘疹、丘疱疹,境界不清,有渗液


第25题: [简答题]
怎样建房才有利于抗御地震?
参考答案: ①房屋平面布臵要力求与主轴对称,并尽可能简单。
②房屋重心要低,屋顶用轻质材料,尽量不做或少做那些既笨重又不稳定的装饰性附属物,如女儿墙、高门脸等。
③房屋的高度和平面尺寸要有所限制,房屋之间应适当留建防震缝。
④结构要力求匀称,构件要联成整体,要采取措施加强连接点的强度和韧性。
⑤墙体在交接处要咬合砌筑,承重墙上最好设臵圈梁,并在横墙上拉通。横墙应密些,尽量少开洞,屋顶与墙体应连成整体,预制板在墙或梁上要有足够的支撑长度。
⑥建筑材料要力求比重轻、强度大,并富有韧性。
⑦提高施工质量,认真按操作规程办事,土坯砖块要错缝咬砌,灰浆要饱满。

第26题:
[单选题] 当树脂受到()污染后,将无法复苏,严重时将使树脂报废。
A. Fe3+和Al3+
B.悬浮物和胶体物
C.有机物和微生物
D.活性余氯和其它氧化性物质
参考答案:D


第27题:
[判断题]车辆管理所办理人民法院、人民检察院、公安机关或者其他行政执法部门依法要求查封、扣押机动车的,应当审查提交的公函或者经办人的工作证明。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题:
[单选题]语音信号的编码可分为三种基本类型,不包含( )
A. 波形编码 
B. 参量编码 
C. 混合编码 
D. 随机编码
参考答案:D


第29题:
[单选题]护士未与患者及家属沟通,为患者施行了导尿术,该护士的行为被认为是
A.合法行为
B.疏忽大意
C.渎职行为
D.犯罪行为
E.侵权行为
参考答案:E
护士不重视病人的主诉或尊严,引起病人的不满,属于侵权行为。

第30题:
[单选题]《承包商井控违规责任追究》,井队井控组织机构不健全,各岗位井控职责不明确,追究井队所属承包商违约责任,违约金( )元人民币。
A.2万
B.3万
C.5万
D.9万
参考答案:A


第31题: [填空题]
马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是()。
参考答案:教育与生产劳动相结合

第32题:
[多选题]教练员在运用演示教学法教学时,应 以保证教学质量。
A. 选取合适的演示设备
B. 让每位学员都能看清楚演示过程
C. 保证每次演示的时间不宜过长
D. 配合演示进行讲解
参考答案:ABCD


第33题: [单项选择]
在全球经济低迷背景下,网上购物因其低成本营销和新颖的销售方式依然保持强劲上升态势,交易额和去年同比增长超过50%。有媒体称,凭借低价、方便等优势,像当当网、淘宝这样的网购平台将成为“24小时永不打烊的沃尔玛”。
根据以上称述,可以推出的结论是( )。
A. 我国网络的普及程度已经很高,网络购物将逐步取代传统的购物模式
B. 与在实体店中消费相比,网络购物使消费者省了很多钱
C. 网络购物平台已经相当完善和成熟,购物风险降低
D. 网络购物减轻了一部分人因经济危机而导致的精神压力
参考答案:B
答案解析:[解析] 题干陈述中称网上购物平台为“永不打烊的沃尔玛”,沃尔玛一直以实惠低价著称,且题干中也提到了网上购物低价、方便等优势,由此可推知省钱是消费者选择网上购物的主要原因。而A、C、D三项虽然看起来都

第34题:
[简答题] 试比较杜威和陶行知的主要教育观点。
参考答案:(1)学校与社会。对学校与社会关系问题,杜威的观点有两方面:一是从学校组织形式看,他认为学校应该成为小型社会,一个雏形的社会,以反映大社会生活 的各种各类的作业进行活动。二是学校教育 的社会功能。杜威认为,学校教育的社会功能,首先是改良调节功能。他指出,学校教 育是社会进步和社会改革的基本方法;其 次,学校教育的社会功能是延续功能,即学校教育是社会生活延续的工具;再次,学校 教育的协调功能,即协调个人和社会的关 系,使个人成为"社会的一员”;最后,学 校教育的培养功能,培养个人与别人共同生活和合作的共事能力。陶行知对杜威学校与社会的关系,“翻半个跟头”,提出“社会即学校”,他指的学校有两个含义,其一是指 专门学校;其二是指人民大众生活场所。陶 行知对“社会即学校”的定义是为了从当时中国国情出发,寻找普及大众教育、提高国民素质的切实可行的道路。 (2)教育与生活。杜威站在自然主义理论的 哲学基础上提出了 "教育即生活”的概念。 他对教育与生活关系从三个方面进行阐述: 一是生活离不开教育。他主张,生活就是发 展,而不断发展,不断生长,就是生活。没有教育即不能生活。二是生长是生活的特 征,而教育就是生长。所谓生长,就是指向未来的发展过程。教育的历史就是生长过 程。三是教育是对生活的改造。这种改造, 不仅是对个人,而且也是对整个社会而言。 它是一个连续不断改造的过程。陶行知在教育与生活的问题上又发展了杜威的教育思想,又“翻了半个跟头”,提出了 "生活即教育”,把生活和教育有机地统一起来。概括起来有三层意思:A.生活含有对人的教 育作用。他认为,生活教育是生活所原有、 生活所必需的教育,生活无时不含有教育的 意义;B.教育又促进生活之变化。他强调,只有“为生活向前向上的需要而教育”才算 得上是促进生活之变化的教育;c.教育随 生活的变化而发展。生活无时不变,教育也随之发展,不是静止的、一成不变的。 (3) 教育与学生。杜威认为,学校教育必须 简化和整理所有儿童发展倾向的各种因素, 把现存的社会风俗纯化和理想化,创造一个 比儿童任其自然可能接触到的更广阔、更美 好的平衡环境,促进儿童发展。为了促进发展,他强调:A.教育要以儿童为中心,把重心转移,"儿童变成了太阳”,一切教育组 织措施都围绕他们运行。B.教育过程要能唤起儿童的思维。他认为思维就是有机体适应环境、解决问题的一种行为。学校应该提 供可以引起儿童思维的经验的情境。陶行知在教育与学生问题的论述上,根据中国国情有了创新。陶行知也认为教育要促进学生发 展,但这种发展必须处理好三层关系: A.群体发展和个体发展的关系;B.全面发 展和个体发展的关系;C.近期发展和终生发展的关系。在如何促进儿童发展的措施 上,陶行知又发展了杜威的思想。A.从儿 童为中心到“六大解放”。陶行知认为教学 必须确立学生的主体地位,把学习的基本自 由还给学生。因此,要解放学生的头脑、双 手、眼睛、嘴巴、时间、空间,使学生成为 学习的主人;B.从思维到创造。陶行知认 为在教育中不仅要启迪学生思维,更重要的是要引导学生创造,解放儿童创造力,“敢探未发明的新理”,“敢人未开化的边疆”, 使人人都能创造。 (4) 教育与知识。杜威认为知识就是经验, 而经验就是人与自然所创造的环境的“交涉”。我们从杜威的著作中不难看出杜威十分强调学生的直接知识的获得。主要表现: A.倡导“从做中学”;B.确立新的课程 观。杜威认为学校的课程计划必须适应现在 社会生活的需要,教材上的迫切问题是在儿 童当前直接经验中寻找一些东西。课程教材 必须以社会生活为基础,而且随知识的发展 而发展。陶行知在教育与知识问题上发展了 杜威的思想。首先,他并不是照搬杜威的 "从做中学”的思想,而是创造性地提出了 "教学做合一”的理论,强调教育要与生活 实践结合;其次,陶行知在课程教材的建设 上不仅强调要紧密联系社会生活,紧贴学生 的直接经验,而且他还从培养合格的民主人 才出发,对构建具有中国国情的课程和教材 体系进行了全面的探索。他认为课程建设要 顾及全体人民接受民主教育,使他们了解贫富不均的根源在于社会制度,拿出一切力量来争取胜利;富国之路是科学的教育、科学的生产、科学的劳动。同时,课程建设要留 心有特殊才能的人才能得到特别的训练和培 养。教材选编要以社会和学生生活为中心 做到从丰富中求精华,从生活中求活的教材。 (5)教师与学生。对教师与学生这一问题 杜威的观点有三点:A.必须站在儿童立场 上,以儿童为教师教育的出发点,坚决克服 传统学校来自教师的刺激和抑制过多的现 象。B.教师不应该采取对儿童予以放任的态度,“放弃他们的指导责任”。C.教育过程是儿童和教师共同参与、真正合作和相互 作用的过程。陶行知对这一问题的论述比杜 威又有新的发展。他认为,教师必须做到 A.树立“人民第一,一切为人民” “天下 为公,文化为公” “虚心学习,集思广益 “平等待人,共同长进"等民主作风,真正 做民主教育的教师;B.学会“宽容”,??与 学生共学、共事、共修养”,与学生共甘苦. 做民众之公仆;C.教师与学生共创造,教师创造学生,学生也创造教师,学生、教师合作,从而创造出值得彼此崇拜之活人,师生双方共同向创造生活迈进。


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