第1题:[单选题]AB001 钻井液是旋转钻井中用作洗井( )的通称。
A.气体
B.液体
C.流体
D.泡沫
参考答案:C
第2题:[判断题]激励控制强调的是通过激励调动员⼯的积极性和创造性从⽽进⾏控制。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
企业通过激励⽅式控制管理者及员⼯的⾏为，使⼆者与企业⽬标相协调。
第3题:[多选题]镉镍碱性蓄电池在充放电期间按规定时间记录每个蓄电池的电压、电流及电解液温度是为了(____)。
A. 监视蓄电池的性能
B. 发现个别电池的缺陷
C. 依据这些数据整理绘制充放电特性曲线,供以后维护时参考
D. 确定蓄电池容量
参考答案:ABCD
第4题: [单项选择]便携式强光灯若长期放置不用，使用前应充电约（）小时。
A. 6.0
B. 8.0
C. 9.0
D. 7.0
参考答案:B
第5题:[多选题]下列关于脂肪动员的叙述中，不正确的是（ ）。
A.胰岛素可促进脂肪动员
B.胰高血糖素是抗脂解激素
C.是指脂肪组织中TG的水解及水解产物的释放
D.由脂肪组织内的脂肪酶催化
参考答案:AB
胰岛素是抗指解激素，胰高血糖素等是脂解激素。
第6题:[单选题]B-C-J-0011 1 3
DCS简称集散控制系统,是以计算机、控制、CRT显示以及( )相结合为特征的系统。
A.通信
B.联系
C.转换
D.数字化
参考答案:A
第7题:[多选题]关于提升5G服务质量，决定5G具体网速的因素有：
A.5G手机性能
B. 所选5G套餐
C. 所在位置的5G网络覆盖
D.同时使用的用户数量
参考答案:ABCD
第8题:[多选题]鞍山军航管制室电话为（ ）（ ）
A.651716
B.651717
C.636678
参考答案:AB
第9题:[多选题]新民主主义经济纲领是( ).
A.没收封建阶级的土地归农民所有
B.没收蒋宋孔陈为首的垄断资本归新民主主义的国家所有
C.没收封建地主的土地归集体所有
D.保护民族工商业
参考答案:ABD
第10题: [单项选择]下列直肠肛管的检查体位中，不常用的是（）
A. 胸膝位
B. 截石位
C. 蹲位
D. 右侧卧位
E. 左侧卧位
参考答案:D
答案解析:常用的直肠肛管检查体位包括膝胸位、截石位、蹲位、左侧卧位，比较常用的是胸膝位。故答案应选D。
第11题: [简答题]服务企业如何来实现信息的沟通?
参考答案:
服务企业实现信息沟通的方法主要有：
（1）服务有形化。在信息交流中强调与服务相联系的有形物，让服务显得实实在在。
（2）信息有形化。通过鼓励积极的口头传播、服务保证和广告中应用容易被感知的展示，使信息更加有形化。
第12题: [多项选择]关于商品基金和对冲基金，下列选项中，说法正确的有（）。
A. 对冲基金的投资领域比商品基金小得多
B. 对冲基金和商品基金通常被称为另类投资工具或其他投资工具
C. 商品基金运作比对冲基金规范，透明度更高
D. 商品基金的业绩表现与股票市场的相关度要比对冲基金高
参考答案:B, C
答案解析:商品基金虽同对冲基金非常类似，但它和对冲基金也有区别，主要体现在：
（1）商品基金的投资领域比对冲基金小得多，它的投资对象主要是在交易所交易的期货和期权，而不涉及股票债券和其他金融资产，因而其业绩表
第13题: [单项选择]张女士，35岁，患原发性甲状腺功能亢进。入院后在清晨未起床前测病人脉率110次/min，血压5/11kPa 140/80mmHg，拟在服用复方碘化钾溶液等术前准备后，择期行甲状腺大部切除术。
按简便公式计算，该病人的基础代谢率(BMR)为
A. 50%
B. 59%
C. 109%
D. 139%
E. 170%
参考答案:B
第14题:[单选题]第 56 题, 本小题 1 分
多个小组工作，(____)应得到所有小组负责人工作结束的汇报后，方可向工作许可人报告。
A. 工作票签发人
B. 专责监护人
C. 工作负责人
D. 工作许可人
参考答案:C
第15题: [单项选择]导致趾及足跖屈力弱的是
A. L2～3椎间盘突出
B. L1～2椎间盘突出
C. L3～4椎间盘突出
D. L4～5椎间盘突出
E. L5～S1椎间盘突出
参考答案:E
答案解析:腰5神经根受累时，踝及趾背伸力下降；骶1神经根受累者，趾及足跖屈力减弱。
第16题:[多选题]热水坐浴的禁忌症包括
A.痔瘘术后
B.妊娠后期
C.月经期
D.盆腔急性炎症
E.阴道出血
参考答案:BCDE
第17题:[判断题]每份操作票只能用于一个操作任务。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:[多选题]电容式电压互感器出厂电容量与介质损耗因数tanδ测量试验验收中，要求（ ）
A.电容量与设计值偏差不超过±2%；
B.电容量与设计值偏差不超过±1%；
C.介质损耗因数≤0.005（油纸绝缘 )
D.≤0.0025（膜纸复合）
参考答案:ACD
第19题:[判断题]在接触网支柱等高压设备区域，有关单位必须设置“高压危险”等警示标志。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [简答题]请写出《地球运动的地理意义(二)》一课的说课稿。
参考答案:[教材分析]
(1)地位和作用
本课内容与1.4课《地球运动的基本形式——自转和公转》紧密相连，与1.5课《地球运动的地理意义(一)》是并列的内容。地球的自转与公转运动，产生了黄赤交角；由于黄赤交角的存在，引起了太阳直射点一年中有规律的在南北回归线之间往返运动；又因为太阳直射点的回归运动，引起了昼夜长短和正午太阳高度的变化，同一纬度昼夜长短和正午太阳高度随时间(季节)发生变化，就形成了四季。同一时间(季节)，昼夜长短和正午太阳高度随纬度发生了变化，形成了五带。因此1.6课又是1.4课、1.5课内容的继续。它可以帮助学生在学习新知识的同时，进一步理解黄赤交角存在的地理意义和太阳直射点南北回归运动的规律。还可以进一步培养学生空间想象力，形成事物之间是联系发展的思想意识。因此，设计了下面的教学目标。
(2)教学目标
知识目标：
学生理解正午太阳高度、四季、五带的基本概念。
理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。四季、五带的形成。
能力目标：
能根据太阳直射图分析说明地球上不同地带昼夜长短、正午太阳高度的大小及季节情况。
德育目标：
理解事物之间的联系是发展变化的。
确立以上教学目标的依据：正午太阳高度、四季、五带是地理学重要的基本概念。学生必须理解。四季、五带是昼夜长短和正午太阳高度有规律变化的结果。因此，昼夜长短和正午太阳高度变化规律是本课的教学重点。又因为学生在学习过程中涉及太阳直射点南北移动、晨昏线的倾斜的空间想象，而绝大部分学生初中地理基础差，空间想象力薄弱，所以理解和掌握昼夜长短和正午太阳高度变化规律又是本课教学的难点。
[教学方法及手段]
根据教学重点和难点，设计了以下教法：
(1)图例导析法
(2)归纳推导法
(3)设疑导学法
有些提问是用来帮助学生理解基本的概念，有些设疑是图例导析过程中学生加深理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的必要补充。
图例导析是学生理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的最直观手段。为学生构建直观空间想象的平台。因为课本的三幅“二分二至，全球的昼夜长短和正午太阳高度分布”图，很多学生看不出太阳直射点移动与昼夜长短，正午太阳高度动态变化规律的关系。因此在图例导析过程中比教材多了两幅图。
[学法分析]
(1)阅读法
(2)图画法
学生可以结合教师提问阅读教材理解基本概念，如：正午太阳高度、四季、五带。
学生与教师一起画，太阳直射点与昼夜长短和正午太阳高度变化规律图，有助于知识的巩固和以后的复习深化。
[教学过程]
(1)导入
通过前两节学习，我们知道了地球自转产生了昼夜更替、地方时、沿地表水平运动物体的偏移，地球公转产生了二分二至，自转与公转叠加产生了黄赤交角，由于黄赤交角的存在使太阳直射点在南北回归线之间来回移动。太阳直射点来回移动又会产生怎样的天文现象呢这是我们这节课要学习的主要内容。
采用复习导入和设问法导入，一方面复习前两节知识引起学生对旧知识的回忆，有利于本课新知识的学习。另一方面用设问法激发学生的求知欲望。
(2)新课教学
在黑板中间挂春分太阳直射图，引导学生阅读教材图1.26C图，从C图上来掌握判断P地昼夜长短的方法。过程如下：
要求学生在图上画出P点所在的纬线，标出晨昏线，标上字母A、K、B。得出P点所在的昼弧AK等于夜弧BK，所以春分日P点昼夜等长，如黑板所示。从而使学生掌握判断某地昼夜长短的方法，即只要判断所求地昼孤与夜弧的长短。为加深学生掌握判断某地昼夜长短的方法，还可提问，如何判断一个地方的昼夜长短
学生地理基础薄弱，教师必须在黑板上边画边讲，帮助学生掌握判断昼夜长短的方法。
为使学生掌握昼夜长短的纬度变化，季节变化，在黑板上按次序画3月21日、5月6日、6月22日三幅太阳直射与昼夜长短变化图。只要比较不同日期的昼弧长短即可看出昼长变化，掌握了这三个日期的昼长变化规律，后面日期的昼长变化也就迎刃而解了。配合以下提问基本可以掌握太阳直射点与昼夜长短的纬度变化规律、季节变化规律：
①从3月21日到6月22日P地昼夜长短怎样变化
②从6月22日到9月23日P地昼夜长短怎样变化
③昼夜长短与纬度有何关系
④北半球昼长大于夜长的是哪段时间此时太阳直射在哪里
⑤北半球昼长小于夜长的是哪段时间此时太阳直射在哪里
⑥北半球昼最长、夜最短是什么节气此时是南半球的什么季节
⑦何时全球昼夜平分哪个地方全年昼夜平分
教学过程中，把重要的知识点写成板书。
在讲解太阳直射点与正午太阳高度变化规律时，先通过提问“一天中有几个太阳高度何时太阳高度最大”来帮助学生理解正午太阳高度的概念，然后出示正午太阳高度的计算公式H=90°一纬度间隔(太阳直射点与所求地之间的纬度距离)，要求学生把五幅图上的P地所在的纬线与太阳直射点的纬度距离用红笔画出来，叫一学生到黑板上去画，从版图上很快能看出P地不同季节的正午太阳高度变化，同一季节不同纬度的正午太阳高度变化。其间配合下面提问就可帮助学生理解太阳直射点与正午太阳高度的变化规律。
①P地何时正午太阳高度最大其他地方正午太阳高度怎样变化
②P地何时正午太阳高度最小这是P地的什么季节
③夏至日哪些地方正午太阳高度最大夏至日是整个北半球正午太阳高度最大的时候，这句话对吗
④冬至日哪些地方正午太阳高度达到最大值哪些地方正午太阳高度达到最小值
同样把重要的知识点写成板书，整个过程直观而有逻辑，紧紧围绕昼夜长短和正午太阳高度的季节变化、纬度变化规律。
后面的四季、五带的形成与划分比较简单，学生可以阅读教材即可完成任务，为加深对概念的理解和加强知识的体系性还设计了下面两个问题：
①四季是怎样划分的若黄赤交角不存在，还有四季吗
②五带是怎样划分的若黄赤交角增大为25°，五带将发生怎样的变化
(3)课堂练习
本节课的课堂练习基本上在新课教学过程中完成，新课结束时，看时间还可以按学生情况增加几个提问。
(4)课堂小结
课堂小结可以把地球自转与公转产生黄赤交角到四季、五带的形成复述一遍。这样既可把前面1.4课与1.5课所学的知识纳入新学的知识体系中，又可以帮助学生理解昼夜长短和正午太阳高度变化、四季与五带形成的根源所在。
第21题:[判断题]在机上处理急救情况时，乘务员不应让机长知道，以免分散机长的精力。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:[单选题]系统平均停电时间是指用户在统计期间内的平均停电小时数。用公式表示为（）。
A.SAIDI-3=SAIDI-1-（Σ每次系统电源不足限电停电时间*每次系统电源不足限电停电户数）/总用户数
B.SAIDI-4=SAIDI-1-（Σ每次短时停电时间*每次短时停电户数）/总用户数
C.SAIDI-1=（Σ每次停电时间*每次停电用户数）/总用户数
D.SAIDI-2=SAIDI-1-（Σ每次外部影响停电时间*每次受其影响停电户数）/总用户数
参考答案:C
第23题:[判断题]3.32.
对于有需求的客户群体，供电企业提供办电预约上门服务
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[单选题]中国国家政权的阶级基础是（）
A.工人阶级
B.农民阶级
C.工农联盟
D.统一战线
参考答案:C
第25题:[单选题]以借款条中的签名笔迹证明案件事实时,该借款条属于( )。
A.书证
B.物证
C.当事人陈述
D.鉴定意见
参考答案:B
第26题: [单项选择]糖尿病患者出现糖尿时易出现（）
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 混合性酸中毒
参考答案:A
答案解析:糖尿病患者出现糖尿时易出现糖尿病酮症酸中毒。
第27题:[单选题]车站除雪需清除车站出、入口罩棚前（ ）米内范围。
A.3
B.5
C.7
D.10
参考答案:B
第28题:[判断题]B-A-D-033 5 1 1
压缩机属于加氢裂化装置容易着火的部位。[T/]
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[判断题]项目法人责任制适用于政府投资的非经营性项目。( )(《建设工程造价管理》2019版)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[判断题]生产经营单位或者安全培训机构在开展安全培训前,应当对本单位安全生产情况、培训对象自身状况及其培训需求等进行调研。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题: [单项选择]拍摄胸部平片是应（）
A. 深呼气后屏气曝光
B. 深吸气后屏气曝光
C. 平静呼吸下屏气曝光
D. 平静呼吸下曝光
E. 任何状态下均可曝光
参考答案:B
凌学峰搜题
