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题目内容:

[判断题]接触镜在眼内向鼻侧转动,从而影响镜片柱镜轴位的子午方。( )


A.正确
B.错误
参考答案:B

热门题目:
第1题:[判断题]事故发生后,事故现场有关人员应当立即向事故发生地县级以上人民政府安监部门报告。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题:
[多选题]根据有无( )情况,确定战术措施及防护等级。
A.易燃易爆
B.毒害品
C.物品数量
D.物品价值
参考答案:AB


第3题:
[多选题]铁塔组立应有防止塔材()的措施,临时接地应连接可靠,每段安装完毕铁塔辅材、螺栓应装齐,严禁强行组装。
A.磨损
B.变形
C.受潮
D.暴晒
参考答案:AB


第4题:
[多选题]配电检修(施工)作业和用户工程、设备上的工作,( )认为有必要现场勘察的,应根据工作任务组织现场勘察,并填写现场勘察记录。
A.工作票签发人
B.工作许可人
C.工作负责人
D.专责监护人
参考答案:AC


第5题: [单项选择]

金刚石钻进时,孔底碎岩效果主要取决于钻头自磨出刃(自锐)状态的是()


A. 表镶金刚石钻头;
B. 孕镶金刚石钻头。
参考答案:B

第6题:
[多选题]消防水枪按工作压力可以分为 等。
A.超低压水枪
B.低压水枪
C.中压水枪
D.高压水枪
参考答案:BCD


第7题: [单项选择]
女士携带的小手提包,在参加宴会就餐期间应放在()。
A. 放在背部与椅背之间
B. 挂在自己椅子的靠背上
C. 挂在衣架上
D. 挎在手上
参考答案:A

第8题: [单项选择]
路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出()
A. 加强了教皇的宗教权威
B. 巩固了民众的宗教信仰
C. 摧毁了教会的思想专制
D. 扩大了基督教会的影响
参考答案:C
答案解析:

本题考查生解读史料获取信息的能力。“只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救”是对教皇统治宗教信仰方式的沉重打击,故C项正确;
A项与题干意思

第9题:
[多选题]"机组运行中低压加热器停运会造成的危害( )。
A.除氧器过负荷
B.凝结水温降低
C.停用抽汽的后几级蒸汽流量增大
D.叶片、隔板过负荷
参考答案:ABCD


第10题: [单项选择]
纸绝缘间隙绕包中,其它参数不变,间隙随绕包节距的增大而()。
A. 变大
B. 不变
C. 变小
D. 无关
参考答案:A

第11题: [单项选择]
组成门静脉系统的主要静脉有()
A. 脾静脉、肠系膜上静脉、肝静脉
B. 脾静脉、肠系膜上静脉、门静脉
C. 脾静脉、肠系膜上静脉、肾静脉
D. 脾静脉、肠系膜上静脉、髂总静脉
E. 脾静脉、肝静脉、门静脉
参考答案:B
答案解析:门静脉系统由门静脉、脾静脉及肠系膜上静脉组成。

第12题:
[单选题]在原子吸收光谱法中的基体效应不能用下述()消除。
A.A.标准加入法
B.B.稀释法
C.C.配制与待测试样组成相似的标准溶液
D.D.扣除背景
参考答案:D


第13题:
[单选题]缓冲区和伸缩区不应设置在道口或不作单独设计的桥上。有砟桥跨度不大于( )时,伸缩区可设置在桥上,但轨条接头必须在护轨范围以外。
A.14m
B.16m
C.18m
D.20m
参考答案:B


第14题:
[单选题]男性,45岁,近日感觉头痛、头晕、心悸、眼花、失眠、耳鸣等,血压为160/100mmHg.根据临床表现,可诊断,该男性患有()
A.高血压
B.心律失常
C.低血压
D.冠心病
参考答案:A


第15题:
[判断题]定期通勤乘车证一个月只限使用一次,可以提前或移作下月使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题:
[单选题]“潜移默化”“耳濡目染”是一种( )。
A. 无意识记
B. 有意识记
C. 机械识记
D. 意义识记
参考答案:A


第17题: [判断题]
高炉内是否存在H2对铁氧化物的还原没有影响。
参考答案:错

第18题:
[单选题]《南昌铁路局互联网售票管理办法》(南铁客发[2011]413号),在12306.cn网站购买铁路电子客票时,应当注册并准确提供( )的有效身份证件信息。
A.购票人
B.乘车人
C.使用人
D.注册人
参考答案:B


第19题: [单项选择]
术后乳胶片引流一般在什么时间拔出:()
A. 1~2天
B. 2-3天
C. 3~5天
D. 4~7天
E. 12~15天
参考答案:A

第20题:
[判断题]化工企业生产装置灾害事故处置应坚持科学专业和安全环保相结合的原则。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题: [名词解释]
医患沟通的目的是什么?
参考答案: 医患沟通的主要目的就是医患合作,共同战胜伤病,只有使患者治愈伤病,恢复健康,医患才能真正得到各自的利益,否则双方的利益都将受损。因此,医患沟通就是医患分享利益,共同发展。

第22题:
[单选题]抢救人员时,要冷静处置、()、落实防护,特别要积极与被救者沟通,告知救援流程和注意事项,稳定其情绪,同时加强对其安全保护,严防情急忙乱、简化程序或违规救援造成人员伤亡。
A.速战速决
B.严密组织
C.有条不紊
D.善后保障
参考答案:B


第23题:
[单选题]变更计划不超过( )钩时,可用口头方式布置(中间站利用本务机车调车除外)。
A.六
B.五
C.三
D.四
参考答案:C


第24题:
[单选题]新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分_在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
A. 两步走
B. 三步走
C. 四步走
D. 五步走
参考答案:A


第25题:
[单选题]霾和雾的区别在于()。
A.水汽含量的大小
B.气象现象的颜色
C.形成消散的时间
D.细小颗粒物的成分
参考答案:A
一般来讲,雾和霾的区别主要在于水汽含量的大小:水汽含量达到90%以上的叫雾,水汽含量低于80%的叫霾。水汽含量在80%-90%的,是雾和霾的混合物,但其主要成分是霾。

第26题: [单项选择]
There is not much time left for you to cover everything, you'd better ______ unimportant points. ( )
A. leave off
B. focus on
C. leave out
D. concentrate on
参考答案:C

第27题:
[单选题]根据《防范和惩治统计造假、弄虚作假督查工作规定》,被督查地区、部门收到统计监督组反馈意见后,应该对存在的问题认真整改落实,并在( )个月内将整改情况反馈国家统计局。
A.1
B.2
C.3
D.6
参考答案:C
《防范和惩治统计造假、弄虚作假督察工作规定》规定,被督查地区、部门收到统计监督组反馈意见后,应该对存在的问题认真整改落实,并在3个月内将整改情况反馈国家统计局。
命题单位:社保中心

第28题:
[多选题]下列什么单位,银行和支付机构不得为其开户。( )
A.被全国企业信用信息公示系统列入严重违法失信企业名单
B.经银行和支付机构核实单位注册地址不存在
C.经核实单位虚构经营场所
D.未能与单位法人面核
参考答案:ABC


第29题:
[单选题]氨甲苯酸的作用机制是
A.诱导血小板聚积
B.收缩血管
C.促进凝血因子的合成
D.抑制纤溶酶原激活因子
E.其余选项
参考答案:D


第30题: [单项选择]
钨极氩弧焊当焊接电流( )A时,就必须用水冷却钨极和焊枪。
A. 50
B. 100
C. 150
D. 250
参考答案:A

第31题:
[判断题]应急救援的器材不用检查,性能完好就行。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题:
[填空题]道岔(调节器)区水平、高低应通过更换不同规格 () 进行调整。
参考答案:调高垫板


第33题: [单项选择]
密闭空间检测点的确定,根据密闭空间的实际情况确定检测点的数量和位置,两个检测点之间的距离不超过()M
A. 2
B. 4
C. 8
参考答案:C

第34题: [填空题]
He/She makes some food for you.
参考答案:C

第35题:
[单选题]利用脉冲信号模拟器可以对测控装置的遥信输入功能进行检测。
A.正确
B.错误
C./
D./
E./
F./
参考答案:A


第36题:
[判断题]硫化氢不易燃。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第37题:
[简答题]幼儿能够感受、理解比他们学唱的教材的乐曲更为复杂的音乐作品。通过欣赏音乐,他们可以展开想象、联想,从而对世界产生更形象生动的认识。 请你设计一个音乐欣赏活动,要求活动符合大班幼儿的认知特点,并能够激发幼儿对艺术活动的兴趣和激情。
参考答案:音乐欣赏活动:狮王进行曲(大班) (一)活动目标 (1)根据故事和图谱提供的线索初步了解作品的结构、形象和内容; (2)探索用动作、表情、嗓音等表现音乐; (3)体验想象、创造和表演的快乐。 (二)活动准备 图谱、动物头饰、录音。 (三)活动过程 1.初步感受乐曲 师:“今天老师给大家带来了一首音乐,听一听。”(播放乐曲) 师:“大家觉得这首音乐怎么样?”(雄壮、有力,轻快、活泼) 2.听故事引起幼儿的兴趣 (1)师:“这首音乐讲了一个关于狮子大王的故事,我们一起来听一听。” 故事:在一个很黑很黑的大森林里,大树小树长得很密很密,风吹树摇,隐隐传来了狮王的吼叫声,狮王在山洞里理理鬃毛准备出巡。忽然,猴子从树上滑下来报告说:“狮王驾到。”乐队就吹起了喇叭打起了鼓,欢迎狮王的到来。狮王大摇大摆、威风凛凛地走出来,狮王得意地大声吼叫,对小动物们说:“今天是我的生日,我不吃你们。”小动物们听了非常高兴,围着狮王跳起了舞,乐队为他们伴奏,他们跳得可开心了。 (2)提问:①狮王出来之前小动物为他做了什么?(吹喇叭、打鼓) ②哦,小动物是“嗒嗒嗒咚”有节奏地吹着喇叭打着鼓欢迎狮王的到来。谁来学一学? ③狮子大王出来后发出了什么样的声音呢?(出示图片)哪只狮子来学学。我们一起做狮王吼一吼。 ④小动物们看见狮王来了是怎么做的?(出示图片) 3.完整欣赏 师:“那这首音乐哪一段是狮王出来乐队欢迎他,哪一段是狮王大声吼叫,哪一段是小动物在围着狮王跳舞呢?请大家再来完整地听一听,边听可以边用声音、动作学学。(完整欣赏,老师语言提示) 4.分段欣赏 (1)欣赏A段 ①师:刚才小朋友能用声音、动作来模仿,下面我们来听第一段,听听这一段讲了什么。 ②它们是怎样演奏的,我们一起来看着图谱说一说。(出示图谱)谁来说一说。 ③听音乐做动作。 师:“现在你们就是小乐队,让我们听着音乐来欢迎狮王吧。(放音乐,老师语言提示,狮王在山洞里理理鬃毛,准备出巡了)刚才有的乐手吹奏的不整齐,狮王想请你们重新吹奏欢迎他。” (2)欣赏B段 ①师:“听,狮王又在干什么了?”(走路、吼叫) ②师:“狮王是怎么走路的呢?我们来学一学。” ③师:“狮王吼了几次呢,我们再来仔细听一听。”(说完出示图片)播放音乐。 ④师:“现在大家做狮大王,听着音乐有节奏地走一走、吼一吼。” 5.完整欣赏乐曲《狮王进行曲》 师:“小动物的舞姿真美啊,我们一起来完整地听听这首《狮王进行曲》。”(边指图边语言提示) 6.分角色表演 (1)师:“现在我们用声音、动作一起来读一读这张图谱。” (2)分角色表演。 师:“你们想把这个故事分角色来表演吗?” ①老师做狮王。 ②交换角色。 (四)活动延伸 结合美术活动,让幼儿根据自己想象的狮王的样子,进行《狮王进行曲》的绘画或美工活动。


第38题: [单项选择]
颖果属于单果,特有的含一粒种子的乾果,果皮与种皮结合,下列果为颖果的是()植物
A. 禾本科
B. 菊科
C. 大戟科
D. 桑科
参考答案:A

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