第1题: [单项选择]开口带传动时，两带轮的旋转方向是（）。
A. 向左
B. 向右
C. 相同
D. 相反
参考答案:C
第2题: [填空题]基因工程中常用的载体有（）、（）、（）。
参考答案:质粒载体；λ噬菌体载体；人工染色体载体
第3题: [单项选择]— Hurry up, you ______ on the phone.— Oh, I am coming. Thank you.
A. are Wanted
B. are being wanted
C. are going to be wanted
D. will be wanted
参考答案:A
答案解析:[精解] 日常交际题。要表达“电话找某人”时，英语通常这样表达："…be wanted on the phone．"，所以[A]为正确的选项。
第4题:[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》中要求，乘务人员进出车站和客技站时走指定通道，通过线路时走天桥、人行地道，走平交道时做到“一看二站三通过”。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[单选题]超大悬挑结构悬挑端( )宜进行应变监测。
A.根部或受力较大部位
B.悬挑端部
C.悬挑中部
D.悬挑 1/4 点
参考答案:A
第6题:[单选题]（）可以向C3设备的列车发送分相区信息。
A.RBC
B.CTC
C.TCC
D.TSRS
参考答案:A
第7题:[单选题] 大量胸腔积液时,叩诊音为
A.实音;
B.清音;
C.浊音;
D.鼓音;
E.过清音;
参考答案:A
第8题:[判断题] 高压电气设备无论绝缘与否，均应采取屏护或其它防护接近的措施。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[判断题]双平结适合于将相同粗细的绳索连结在一起时的连结。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择][ζ]t表示材料在压力容器（）时的许用应力。
A. 操作时环境温度
B. 设计温度
C. 液压试验温度
D. 介质温度
参考答案:B
第11题:[单选题]根据《电动汽车充换电设施建设安全管理实施细则》，市、县电力公司（建设单位）安全目标要求不发生（）级及以上的充电设施建设信息安全事件。
A.三
B.四
C.五
D.六
参考答案:D
第12题:[单选题]保护接零是为了防止电击事故而采取的安全措施 ，在变压器的中性点接地系统中，当某相带电体碰连设备外壳时，可能造成电击事故。关于保护接零的说法，正确的是（）。
A.保护接零能将漏电设备上的故障电压降低到安全范围以内，但不能迅速切断电源
B.保护接零既能将漏电设备上的故障电压降低到安全范围以内，又能迅速切断电源
C.保护接零既不能将漏电设备上的故障电压降低到安全范围以内，也不能迅速切断电源
D.保护接零一般不能将漏电设备上的故障电压降低到安全范围以 内，但可以迅速切断电源
参考答案:D
第13题:[判断题]安装自助取吞卡装置的自助设备，对吞入退卡器的吞没卡，由营业网点或处理吞没卡的人员，指导客户在自助设备验证相关信息后自行领取吞没卡。对客户未自行领取的吞没卡，吞卡超过30个工作日，设备管理员巡检时将吞没卡取出。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [判断题]空调系统的水冷式冷水机组一般需配置冷却塔。
参考答案:对
第15题:[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司安全生产禁令》，严禁（ ）的电网运行方式。
A.超限额
B.安全裕度不足
C.长时超负荷运行
D.超能力
参考答案:B
第16题: [单项选择]下列各项，不是脑出血中医病因病机的是
A. 烦劳过度，年老体衰
B. 正气不足，络脉空虚
C. 五志过极，阳亢风动
D. 外邪侵袭，肝风内动
E. 饮食不节，痰浊蒙窍
参考答案:A
第17题:[单选题]水枪阵地与有倒塌危险的墙体保持安全间距，通常不小于（）倍建筑外墙高度，防止墙体倒塌伤人。
A.1.2
B.1.5
C.1.8
D.2
参考答案:B
第18题: [单项选择]患者咳嗽痰稠带血，咯吐不爽，心烦易怒，胸胁刺痛，颊赤，便秘，舌红苔黄，脉弦数，治疗应首选
A. 十灰散
B. 泻白散
C. 咳血方
D. 贝母瓜蒌散
E. 养阴清肺汤
参考答案:C
答案解析:[考点评析]
十灰散由大戟、小蓟、荷叶、侧柏叶、茅根、山栀、大黄、牡丹皮、棕榈皮组成，有凉血止血的功用，治疗血热妄行所致的多种出血病证。小蓟饮子由生地、小蓟、滑石、木通、蒲黄、藕节、淡竹叶、
第19题:[多选题]各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，分为（ ）。（应急处置-《突发事件应急预案管理办法》西铁办函〔2016〕388号)
A.Ⅰ级（特别重大）
B.Ⅱ级（重大）
C.Ⅲ级（较大）
D.Ⅳ级（一般）
参考答案:ABCD
第20题:[判断题]在变压器中性点装设消弧线圈的目的是补偿电网接地时电容电流。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题]保护地下水环境,采用隔水性能好的边坡支护技术,在缺水地区或地下水位持续下降的地区,基坑降水尽可能少地抽取地下水;当基坑开挖抽水量大于()万m3时,应进行地下水回灌,并避免地下水被污染。
A.50
B.60
C.70
D.80
参考答案:A
在缺水地区或地下水位持续下降的地区,基坑降水尽可能少地抽取地下水;当基坑开挖抽水量大于50万立方米时,应进行地下水回灌,并避免地下水被污染。
第22题:[单选题]在电控柜四周( )m的范围内,应无障碍物以确保维修的安全距离及通风良好。
A.0.5
B.1
C.2
D.2.5
参考答案:B
第23题:[单选题]下列不符合沃-弗综合征的是( )
A.周围循环衰竭
B.皮肤大片紫癜
C.双侧肾上腺严重出血
D.蛛网膜下腔多量脓液堆积
E.见于暴发型流行性脑脊膜炎
参考答案:D
第24题:[多选题]下列各项对通货膨胀成因的解释中属于新凯恩斯主义的是( )
A.货币供应量增加
B.需求拉动
C.成本推动
D.经济结构因素的变化
E.府支出减少
参考答案:BCD
本题的知识点是财政政策分析
依据新凯恩斯主义，通货膨胀成因主要有三：即需求拉动的通货膨胀、成本推动的通货膨胀以及结构性通货膨胀。
故本题选择A选项。
第25题:[多选题]循环水腐蚀监测挂片器由（） 组成。
A.流量计
B.温度计
C.挂片
D.挂片架
参考答案:ACD
第26题: [单项选择]职业道德教育的任务是做好（）的结合，以便正确协调利益关系，促进生产结合。
A. 工作上
B. 思想上
C. 行动上
D. 生活上
参考答案:B
第27题:[单选题]烟草专卖局不能享有哪项监督检查权利( )。
A.对持证人生产经营的烟草专卖品进行抽样检查、检验、检测
B.对持证人的生产经营场所进行实地检查
C.检查时,可以查阅或者要求持证人提供有关情况和报送有关材料
D.对持证人生活居住场所进行检查
参考答案:D
第28题: [单项选择]下列关于continue和break的描述正确的是( )
A. continue只能用于循环体中
B. break只能用于循环体中
C. continue只是一个语句标记
D. break只能用于switch语句块中
参考答案:A
第29题: [单项选择]骨肉瘤通过血道可在下列哪一器官形成转移瘤（ ）
A. 脑
B. 肝
C. 肺
D. 脾
E. 肾
参考答案:C
第30题:[多选题]以下哪些属于危险作业。
A.高处作业
B.进入受限空间作业
C.动火作业
D.高温作业
参考答案:ABC
第31题:[单选题]胸腔冲洗时应取什么体位？( )
A.平卧
B.半坐卧位
C.左侧卧位
D.右侧卧位
参考答案:B
第32题:[简答题]结合实际论述促进知识应用与迁移的措施。
参考答案:（1)创设多种促进知识迁移的条件。 ① 教师应在学习新知识之前提供给学生引导性知识，其目的是为新的学习内容提供联系点或者促进对新知识与旧知识的辨别。 ② 理解程度直接影响到有关知识的运用与迁移。如果教师在讲解知识内容时，能充分利用奥苏贝尔的“不断分化"和"综合贯通”两个原则，就可以帮助我们引导学生深化对所学内容的理解，提高对所学内容的认识水平，使学生在学到丰富知识的同时，形成合理而牢固的认知结构，促进知识迁移。 ③ 知识经验的概括水平也是影响知识迁移的 要因素之一。因此，要注重基本概念的学 习和掌握。知识越抽象，其潜在的应用范围 (逻辑处延）就越大，适用范围就越广泛， 迁移效果就越明显。 ④ 定势也称心向，也是影响知识迁移的条件。 定势的作用有双重性。对知识迁移的影响可能是积极的，也可能是消极的。例如，学生在翻译“他们在教室”时，受汉语的负迁移的影响，容易译成 “They n the classroom”, 而英语则必须要有表示存在的be动词are。 正确译文是：“They are n the classroom”。在 英语教学中，我们要充分利用积极的定势作用，克服消极的定势，提高迁移的效果。 ⑤ 认知结构的清晰性和稳定性对新知识学习 会产生影响。教师要引导学生关注所学材料的细节，对新材料从多维度、多方面、多层次进行感知，对其进行深加工。 (2)采取灵活多样的教学方法。 人是发展变化的，方法也必须变化。原来有效的方法，如果永不变化，也会引起学 生的厌烦，成为无效的方法。知识迁移离不开主体——人的参与，知识学习离不开主体的主动建构。如果学生的学习动机没有激发 起来，那么，所学的知识迁移就无从谈起。 况且各种教学方法都有其可利用的一面。因 此，要多种方法结合来培养学生多种知识的 迁移能力，提高学习效率。 (3) 课内、课外结合培养迁移能力。 知识的建构总是伴随着对知识应用范 围的建构，知识的抽象水平与心理上的应 用范围共同决定了知识应用的灵活性。也就是说“知识的意义与其应用范围是二位 一体的，理解知识的意义离不开对知识的应用。知识被应用得越多、越多样化，知的逻辑外延就越多变为心理外延，学习 者对知识的理解就变得越深刻，也就越能灵活地应用知识”，对知识达到融会贯通。 因此，教薄要积极创设多维度、多途径、 多情境、开放式的教学氛围，倡导体验、 参与、合作与探究的学习方式，如课堂提 问、讨论、练习、作业等。要让学生在各 种接近生活的实际情境中从多种角度反复运用知识，使学生加深对知识的理解，增 强保持效果，促进知识的迁移。知识的应 用还与社会情境相联系，使学生与社会生活直接接触，理论和实际有机地结合起来。 教师引导学生自主学习，树立科学的批判精神，敢于质疑，培养学生的问题意识， 即善于发现问题和提出问题的能力，以及 反思的意识和习惯。通过知识的实际应用赋予知识以生命力，既开阔了学生的视野， 也增长了见识，增强了学生的自我效能感，从而有效地促进知识迁移。 (4) 利用多媒体与网络技术教学手段，促进知识迁移。 网络技术、多媒体技术和计算机技术的发展，为学生知识迁移提供了突破时空限制的广阔空间。只要掌握该方面的操作 规程就可通过网络自由地学习。它为学生提供了教室所不能提供的学习情境，为学生提供了图文音像并茂、丰富多彩的交互式人机界面。可以模拟现实情境，易于激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，真正达到让学生主动建构知识的意义，实现自己获取知识、自我更新甚至创新知识的理想境界，使知识能更有效获得广泛迁移。
第33题: [单项选择]下列哪项不符合痛风的特点（）
A. 急性反复发作性单关节炎
B. 高血酸血症
C. 尿酸性肾结石
D. 痛风石形成
E. 游走性关节炎
参考答案:E
第34题:[单选题]运行途中,遇列车无线调度通信设备发生故障时,列车应( )报告。
A.立即停车
B.在前方站停车
C.前方停车站
参考答案:B
第35题:[单选题] 民警小张和小王是公路巡逻民警，两人驾驶摩托车沿着某公路巡逻。下列情景不属于 两人巡逻执勤时应依法处理的是：
A.某路口没有行人通过，一机动车闯红灯通过
B.某路段一交通标志牌倾倒在地
C.某街上一对情侣因感情问题争吵
D.前方路口车多拥挤且车速缓慢
参考答案:C
凌学峰搜题
