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题目内容:

[单选题]脑膜炎球菌的主要致病因素是() ? ( 1.0 分)


A.鞭毛
B.荚膜
C.外毒素
D.内毒素
E.透明质酸酶
参考答案:D

热门题目:
第1题:[单选题]安全阀起跳压力一般为正常压力的( )倍。
A.A、1.1~1.2
B.B、1.05~1.2
C.C、1.05~1.1
D.D、1.0~1.2
参考答案:C


第2题: [单项选择]
下列哪项是影响体素的主要因素:()
A. 深度、厚度
B. 矩阵尺寸、扫描野
C. 厚度、矩阵尺寸
D. 深度、扫描野
E. 深度、矩阵尺寸、扫描野
参考答案:E

第3题: [多项选择]
为了实行境外募股与上市目标,企业股份制改组方案一般应当遵循的基本原则是( )。
A. 突出主营业务
B. 避免同业竞争,减少关联交易
C. 保持较高的利润总额与资产利润率
D. 避免出现可能影响境外募股与上市的法律障碍
E. 1937年成立的全美证券交易商协会加强了对场外经纪人和证券商的管理
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 本题考查企业股份制改组方案应遵循的原则,题干中四个选项均是。

第4题: [单项选择]
膝关节结核的X线表现中,错误的是()
A. 髌上囊肿胀
B. 关节间隙变窄
C. 胫骨前脱位
D. 合并混合性感染时可有骨硬化
E. 局限性骨质疏松
参考答案:C

第5题:
[多选题]在目前移动系统常用的定向天线中,可以提高两相邻天线隔离度的方法有?
A.天线背靠背安放
B.两天线前后同方向安放
C.增加天线间的距离
D.两天线间的连线落在各自辐射较弱的方向上
参考答案:CD


第6题:
[单选题]在灭火救援作战行动中,因失职渎职、违反作战行动安全要则或者不可预见因素,造成人员伤亡或者装备损坏的,属于()
A.灭火救援事故
B.执勤训练事故
C.坠落事故
D.船艇事故
参考答案:A


第7题: [单项选择]
下列关于清蛋白生理功能的描述,错误的是()。
A. 具有运输胆红素的功能
B. 维持血浆胶体渗透压
C. 作为组织修补材料
D. 也可运输青霉素
E. 在血液偏酸性时,其氨基和羧基分别以-NH2和-COO-形式存在
参考答案:E
答案解析:在血液偏碱性时,其氨基和羧基分别以-NH2和-COO-形式存在。

第8题: [单项选择]
以下教育形式中,不属于门诊教育的是()
A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 出院教育
D. 咨询教育
E. 健康教育处方
参考答案:C
答案解析:门诊教育包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方,住院教育包括入院教育、病房教育和出院教育。

第9题:
[单选题]破伤风病人注射大量抗毒素的目的是:
A.控制和解除痉挛
B.抑制破伤风梭菌的繁殖
C.减少毒素的产生
D.中和游离毒素
E.杀细菌
参考答案:D


第10题:
[单选题]对人体危害最大的电流频率为(  )。
A. 20~30Hz
B.50~60Hz
C.80~90Hz
D.100~120Hz
参考答案:B


第11题: [名词解释]
GDP与GNP
参考答案: GDP是国内生产总值的简称,指一个国家或地区的所有常住单位在一定时期内所产生和提供的最终产品和劳务的总和;GNP是国民生产总值的简称,指一定时期内国内生产总值与来自国外的要素净收入之和。

第12题:
[简答题]液压传动系统的组成?
参考答案:1)动力装置:把机械能转换成液体压力能的装置.又称动力元件,常见的是液压泵,它供给液压系统压力油。
2)执行装置:把液体的压力能转换成机械能输出的装置。又称执行元件。它可以是作直线运动的液压缸,也可以是作回转运动的液压马达。
3)控制装置:对系统中液体的压力,流量和流动方向进行控制的装置,又称控制元件-如溢流阀、节流阀和换向阀等。
4)辅助装置:保证系统正常工作所需的、上述三部分以外的其他装置,又称辅助元件,如各种管接头、油管、油箱、过滤器.蓄能器和压力计等。它们分别起若连接、储油、过滤、储存压力能和测量液体压力等辅助作用。


第13题: [填空题]
重症水痘多发生在______或______病儿。
参考答案:恶性病‖免疫功能受损

第14题:
[判断题]火灾使人致命的最主要的原因是窒息。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]()是企业基层组织的安全生产第一责任人。
A.安全生产管理人员
B.职工
C.个人
D.班组长
参考答案:D


第16题:
[单选题]终端机必须:()专用;专人负责;严禁挪为它用。
A.专人
B.专机
C.岗位
D.职业
参考答案:B


第17题: [单项选择]
软件限位是由机床内部系统参数设定的,软件限位一般在()后才生效。
A. 按回车
B. 复位
C. 返基准点
D. 重新启动
参考答案:D

第18题:
[多选题]起重机械装卸集装箱时应()。
A.使用汽车吊装卸集装箱
B.起吊前,应使吊具四个旋锁全部插入集装箱锁孔,并确认旋锁处于闭锁位置后方可起吊;放下时,应确认四个旋锁处于开锁位置后方可起升吊具;旋转集装箱,应使箱体平衡后再旋转
C.装卸集装箱必须使用集装箱吊具
D.吊具伸缩、旋转及导向板翻转时,不得碰撞箱体、货物及车辆。空载时,应处于开锁位置;作业间隙,不得将集装箱悬停空中
参考答案:BCD
《铁路货物装卸安全技术规则》第135条

第19题:
[判断题]A-A-001 5 1 3
在正弦交流电中,平均值就是有效值。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第20题:
[单选题]攀登杆塔过程中应检查( )和金具锈蚀情况。
A.纵向裂纹
B.横向裂纹
C.裂纹
D.绝缘子污染
参考答案:B


第21题:
[多选题]气缸套与( )一起构成柴油机的燃烧室。
A.气缸盖
B.活塞
C.曲轴
D.连杆
参考答案:AB


第22题:
[单选题] 对于违反《电气化铁路有关人员电气安全规则》的( ),按有关规定追究其责任。(电气安全规则1.5) (1分)
A.单位
B.单位和人员
C.领导干部
D.人员
参考答案:B


第23题: [单项选择]
地球能够孕育生命的条件不包括()
A. 充足的水分
B. 恰到好处的大气层
C. 适宜的太阳光照和温度范围
D. 地面由岩石组成
参考答案:D
答案解析:

地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和比较厚的大气层,这些条较被科学家称之为“金锁链条件”。
考点:该题考查地球存在生命的条件。



第24题:[判断题]发布突发公共事件预警信息时,Ⅱ级(严重)一般用红色表示。()
您的
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题:
[单选题]曝气供氧的目的是提供给微生物 的需要。( )
A.分解无机物
B.分解有机物
C.呼吸作用
D.污泥浓度
参考答案:B


第26题:
[单选题]卡环、吊钩、链条等在检查或使用中发现有裂纹时,应该( )。
A.报废更新
B.焊接后使用
C.降低载荷使用
参考答案:A


第27题: [单项选择]
差异化服务不仅仅意味着在服务上与竞争对手不同,更重要的是能为顾客提供()。
A. 规范服务
B. 优质油品
C. 超值服务
D. 以上3项
参考答案:C

第28题: [单项选择]
未标明有效期或者更改有效期的药品是()
A. 假药
B. 劣药
C. 质量不好的合格药品
D. 中成药
E. 进口药
参考答案:B

第29题:
[单选题]道岔撤垫垫板时,调高垫板应垫在轨底与轨下橡胶垫板之间,一般情况下,每处调高垫板不得超过( )块。
A.5
B.4
C.3
D.2
参考答案:D


第30题: [简答题]
请你设计一份语文综合性学习的方案。
参考答案: 教学内容:设计制作一份新年贺卡并送给自己的亲朋好友。
教学目标:
(1)在新年到来之际,尝试着给自己的亲友、老师或同学送上一份新年的祝福、感激或劝勉等。
(2)在自主探究的读写活动中培养兴趣、激发情感、感受人情之美,进一步体验人间真情。
(3)培养美术、写话、电脑等综合运用能力。
教学重点、难点:指导学生利用生活中现有资源自主探究,培养搜集并处理资料、创造性地使用资源、表达真情实感的能力。
课前准备:制作完成“新年心语”贺年卡的封面。
活动过程:
(1)谈话激趣。同学们,元旦近在眼前,新的一年又将开始,同学们都希望通讨做贺卡夹表达大家对亲朋好友的新年祝愿,为了帮助大家实现这一心愿,我们进行了这次语文综合性学习,并取名为“新年心语”。
谁来说说什么是“心语”?(发自内心的、有真情实感的话)
本次语文综合性学习分两个阶段:第一阶段设计制作贺卡封面;第二阶段是在贺卡上写心语,送贺卡。
(2)欣赏贺卡封面。我们先来欣赏一下我们一起制作完成的贺卡的封面!
(3)撰写制作。封面制作得都很好,但要使它成为一件精关的礼物送给别人,我们还需要在这上面写下满含真情祝愿的话语。怎么写呢?请看!
①初步感知“心语”。
A.出示范例。
B.阅读讨论。大家读一读,想一想:这是谁写的?写给谁的?以什么样的形式来写的?都写了些什么?逐一讨论问题,然后指名读。
C.今年哪些同学已经收到了贺卡?请到前面来,读一读,让我们一同分享你的快乐。(三人)
A.你收到贺卡时的心情是怎样的?
B.你打算怎么办呢?(送贺卡给对方)
师:对收到贺卡的同学就要及时祝福对方,大家应该互相祝福、彼此勉励,在交往中增进友谊,共同进步。
C.大家都想这样做吗?
②说心语。
A.谁来说说,你打算祝福谁?为什么?
B.学生说“心语”,师生评议。
③写心语。
人间最美好、最高尚的就是一个“情”字,亲情、友情、师生情让我们的生活充满爱,使我们的生活更加丰富多彩。好,请大家把心中的话在草稿纸上写下来!
A.明确要求:以书信的格式写,写上真心的感激与祝愿。
B.学生开始写作、讨论,教师巡视。
C.老师选一“心语”输入电脑。
D.呈现评议、修改电脑中的“心语”,然后指导排版(横、纵)美化。
E.学生修改、誊写、美化。
(4)评议后随机送卡。展示贺卡一生读一师生评一送出。
①指名展示介绍自己的贺卡。
②赠送贺卡,互相祝贺。
A.当众赠送。(引导进行口语交际、礼仪教育)哪些人的贺卡是送给本班同学的?把你的同学请到前面来。明确送贺卡的要求。
B.个别赠送。同学们的贺卡五彩缤纷,祝福的话语也各不相同,大家送去的是心里话、是友情、是爱心。就在这一声声的祝贺中,同学之间增进了友谊,人与人之间的关系更加密切、更加和谐、更加美好。
C.回家赠送。
D.邮寄。
E.发电子邮件。
(5)总结延伸。新年到来之际,我们做贺卡、送贺卡,初步体验人际交往的乐趣,该是一件多么有意义的事情啊!

第31题: [多项选择]
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500--2008),“其他项目清单”的内容一般包括()
A. 暂估价
B. 计日工
C. 工程排污费
D. 暂列金额
E. 总承包服务费
参考答案:A, B, D, E
答案解析:其他项目清单包括暂估价、计日工、暂列金额、总承包服务费。工程排污费属于规费范围。

第32题: [单项选择]
下列关于海关事务担保的说法不正确的是()。
A. 一般情况下,担保期限为45天
B. 如果是用金钱担保的,予以退还
C. 如果是以保函担保的,予以注销
D. 在担保人履行了向海关承诺的义务后,海关予以销案
参考答案:A

第33题: [判断题]
由于持续经营假设的存在,才产生了本期与其他期间的差异,从而出现了权责发生制和收付实现制两种不同的会计基础。
参考答案:错
答案解析:【解析】会计分期假设界定了会计信息的时间范围,使会计核算有了“上期”、“本期”、“下期”的概念,从而产生了企业的资产、负债、收入、费用归属于哪个期间的间题,为权责发生制、收付实现制会计基础的应用奠定了

第34题:
[不定项选择题]A.升降浮沉

A.归经

B.五味

C.毒性

D.四气
E.表示药物作用部位的为
参考答案:B


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