A.A、清晰度
B.B、效果
C.C、稳定度
D.D、音质
参考答案:A
第2题:[单选题]在行车指挥自动化情况下,列车的安全间隔由来()实现。( )
A.列车司机
B.调度员
C.信号设备
D.综控员
参考答案:C
第3题:[单选题]断路器的分、合闸指示器应( ),并指示准确。
A. 用金属物封闭
B. 可随意调整
C. 易于观察
参考答案:C
第4题:[单选题]钢丝绳端部用绳卡固定连接时，绳卡压板应在钢丝绳主要受力的一边，不准正反交叉设置；绳卡间距不应小于钢丝绳直径的（ ）倍。
A.4
B.5
C.3
D.6
参考答案:D
第5题: [单项选择]非螺旋CT逐层扫描的缺点，不包括（）。
A. 一次检查的时间相对较长
B. 呼吸幅度不一致，有可能遗漏小病灶
C. 多平面重组会产生阶梯状伪影
D. 可影响最佳对比剂显示时机
E. 对设备的要求较高
参考答案:E
答案解析:
对设备的要求较高是单层螺旋CT扫描的主要缺点之一，不属于非螺旋CT逐层扫描的缺点。
第6题: [单项选择]某商场为处理积压已久的羊毛衫，宣布降价50%，该价格远低于成本价。该行为是( )。
A. 不正当竞争行为
B. 损害了商场的利益
C. 正常的降价行为
D. 不利于商场之间的竞争
参考答案:C
答案解析:[解析] 根据我国《反不正当竞争法》的规定，经营者不得以排挤竞争对手为目的，以低于成本的价格销售商品。但是有下列情形之一的，不属于不正当竞争行为：①销售鲜活商品；②处理有效期限将到期的商品或者其他积压
第7题:[单选题]There is no simple answer, ___________ is often the case in science.
A.that
B.when
C.as
D.what
参考答案:C
考查定语从句。as引导定语从句，指代整个主句内容，有“正如”之意。定语从句部分意为“在科学上，这是常有的事”。故选C。
第8题:[单选题]关于发票印制管理的说法，正确的是（ ）
A.发票应当套印全国统一发票监制章
B.发票实行定期换版制度
C.发票只能使用中文印制
D.在境外从事生产经营的企业，经批准可以在境外印制发票
参考答案:A
第9题: [单项选择]接触高压电（）
A. 热烧伤
B. 化学烧伤
C. 电烧伤
D. 辐射烧伤
E. 混合烧伤
参考答案:C
第10题:[单选题]VOR天线位于
A.机身前上方
B.机身后上方
C.垂直安定面上部
参考答案:C
第11题:[判断题]软母线架设的施工在材料、工器具方面需做的准备有软母线架设使用的吊机、机动绞磨、扳手、钢丝绳、安全带、白布等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]患者女性，70岁。住院心电图监测时发生室性心动过速，心率172次/分，血压120/80mmHg，意识清楚，双肺呼吸音清晰，无湿性啰音。首选的治疗药物是
A. 阿托品
B. 硝酸甘油
C. 利多卡因
D. 地高辛
E. 呋塞米
参考答案:C
答案解析:[解析] 考查学生对于阵发性室性心动过速治疗要点的掌握，终止室速的发作首选药物为利多卡因，首次剂量为50～100mg。
第13题:[判断题]只有使用同一套多雷达自动化系统才能对目标进行电子移交。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[判断题]动物对实验处理的反应公式R＝（A＋B＋C）×D＋E中A表示实验动物的总反应。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题: [单项选择]小明得知自己考试取得了好成绩时高兴得手舞足蹈，这是情绪的（）
A. 主观体验
B. 面部表情
C. 身段表情
D. 言语表情
E. 复合情绪
参考答案:C
第16题: [单项选择]1994年，某地农村产妇分娩一女婴。由于第三产程子宫收缩无力，产妇的胎盘迟迟未娩出。此时，无证个体医王某，在一不消毒，二不戴消毒手套的情况下，将手伸进子宫，误认为还有一胎儿未娩出而向外猛拉子宫，当场造成产妇大出血死亡。根据《执业医师法》的规定，应依照该法追究王某的法律责任，其法律责任不包括（）。
A. 责令改正
B. 予以取缔
C. 没收违法所得及其药品、器械
D. 赔偿责任
E. 刑事责任
参考答案:A
第17题:[多选题]降低血钾的常见方法有
A.应用 NaHCO3
B.应用葡萄糖
C.应用胰岛素
D.同时应用胰岛素和葡萄糖
E.血液透析
参考答案:DE
第18题:[单选题]某总建筑面积为4800㎡的汽车库，停车数量为160辆，该汽车库属于（ ）类。
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
参考答案:B
2020新教材P696 停车数量在151-300辆的汽车库属于Ⅱ类汽车库范畴，总建筑面积2000 ＜S≤5000㎡的汽车库属于Ⅲ类汽车库范畴。但泊位数控制值及建筑面积控制值两项限值应从严执行，即先到哪项就按该项执行。
第19题:[多选题]信号机按用途分为进站、出站、通过、（ ）等信号机。
A.预告
B.接近
C.遮断
D.驼峰
参考答案:ABCD
第20题: [单项选择]认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。，这是德育的（）
A. 神学目的论
B. 个人中心目的论
C. 社会中心目的论
D. 教师中心目的论
参考答案:A
第21题:[判断题]旅客列车、特快货物班列不准编挂关门车。在运行途中（包括在站折返）如遇自动制动机临时故障，在停车时间内不能修复时，准许关闭一辆，但列车最后一辆不得为关门车， 120 km/h速度等级及编组小于8辆的140 km/h、160 km/h速度等级列车按规定关门时需限速运行，车辆乘务员须向司机递交限速证明书。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[多选题] 正常状态下斯科特反应器入口物料组分主要有( )。
A.SO2
B.H2
C.N2
D.O2
参考答案:ABC
第23题:[单选题]执行 RNAVDP(仪表离场程序)时,对于没有 GPS/GNSS 信号输入、仅使用 DME/DME/IRU 的飞机,飞行组必须确认,在起飞滑跑起始点,飞机导航系统位置误差在 之内。使用自动或人工的跑道位置更新是符合该要求的一种可接受的方法。
A.400 英尺
B.500 英尺
C.1000 英尺
D.1 海里
参考答案:C
第24题: [单项选择]在窗体上画一个名称为C1的命令按钮，然后编写如下事件过程：
Private Sub C1 Click（ ）
a=0
n=InputBox(” ”)
For i=l To n
For j=1 To i
a=a+1
Next j
Next i
Print a
End Sub
程序运行后单击命令按钮，如果输入4，则在窗体上显示的内容是( )。
A. 5
B. 6
C. 9
D. 10
参考答案:D
答案解析:[解析] 本题考查VBA程序设计中的循环知识。在本题的程序中，每次循环a都会加1，所以关键问题就是循环共执行多少次。我们已知外循环共执行4次，每次外循环中内循环都执行i次，则内循环共执行的次数为1+2
第25题:[多选题]禁止溜放调车的线路有（ ）。
A.停有乘坐旅客的车辆的线路
B.停有动车组的线路
C.停有装载爆炸品车辆的线路
D.停有装载气体类危险货物车辆的线路
参考答案:ABCD
第26题: [单项选择]
同一小区中，每个Channel Group中最多可以容纳（）个频率。
A. 16
B. 8
C. 12
D. 10
参考答案:A
第27题:[填空题]一九五〇年十月十九日,中国人民志愿军在( )司令员兼政治委员率领下进入朝鲜战场。
参考答案: 彭德怀
第28题:[单选题]以下关于跑道巡视作业的相关要求中，错误的是（ ）
A.A.进入跑道的人员下车作业或者检查时，应随身携带对讲机与塔台保持联系。
B.B.采用驾车方式检查时，除驾驶员外车辆上应当至少有一名专业检查人员。
C.C.跑道上巡视检查方向应当与航空器起降方向相同。
D.D.下车作业时，离开车辆的距离不得超过100米，并确保车辆处于运行状态。
参考答案:C
第29题: [多项选择]
F1、F2的合力为F，已知F1=20N，F2=30N，那么F的取值可能是（）
A. 40N
B. 5N
C. 25N
D. 60N
参考答案:A, C
第30题:[单选题]综合重合闸的选用原则是(____)。
A.优先使用单相重合闸 $
B.$优先使用三相重合闸 $
C.$优先使用非同步自动重合 $
D.$优先使用快速自动重合
参考答案:B
第31题:[简答题]简述"科学教育思潮”的有关内容。
参考答案:科学教育思潮在新文化运动期间形成并盛行一时。中国教育与近代科学联姻始于洋务派的“西艺”教育。1914年6 月，任鸿隽与赵元任、胡明复等留美学者在美国发起组织“中国科学社"，倡导科学教育，主张将科学内容与方法渗人各项社会事业。其基本内涵是：“物质上之知识”的传授；应用科学方法于教育研究和对人的科学 精神、科学态度的训练，尤以后者为重。 新文化运动时期科学教育思潮的流派主要有：以任鸿隽为代表的中国科学社和 《科学》杂志，倡导以科学内容尤其是科学方法、科学精神渗透、充实社会各项事业，尤其是教育；以陈独秀为代表的激进民主主义者，通过文化反思倡导科学启蒙，主张以理 性的态度看待中国传统教育、建设未来教 育；以胡适为代表的实证主义，将科学的方 法理解成“大胆的假设，小心的求证"，以 之为解决一切学术和社会问题的有效方法。 "五四”以后，科学教育运动在西方学者和科学成果的推波助澜下，得到较为广泛 的开展。这表现为以下两方面： 其一，提倡学校中的科学教育，即按照教育原理和科学方法进行教育，培养学生科学的知识、技能和态度，此即科学的教育化趋势。 其二，提倡以科学的方法研究教育，包括儿童心理和教育心理的研究、各种心理和教育统计与测量的试验及量表的编制应用， 此即教育的科学化趋势。 科学教育思潮和运动对中国现代教育的 促进具体表现在：以科学的方法研究教育蔚然成风，教育及心理测量、智力测验、教育统计、学务调查在二三十年代的中国教育界 成为流行的研究手段；各种新教学方法的试验广泛开展，道尔顿制、设计教学法、蒙台梭利教学法、自学辅导主义等方法，为人们所耳熟能详；高校中培养教育学科专门人才 的学科和专业开始设置。
