第1题:[判断题] 电网谐波的产生,主要在于电力系统中存在各种线性元件。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[单选题](37535)RFD-30 48V 直流无刷电机风扇正常使用情况下,每( )年更换一次连杆。如风扇侧装,需每年更换一次连杆。(1.0分)
A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:B
第3题:[单选题]危险废物按其化学成分可分为( )。
A.固体废物和半固体废物
B.生活废物和工业废物
C.有机废物和无机废物
D.高热值和低热值废物
参考答案:C
第4题:[单选题]下面( )不是预备党员入党宣誓的誓词。
A.拥护党的纲领
B.永不叛党
C.保守党的秘密
D.学习党的知识
参考答案:D
第5题:[判断题]HXD2（新八轴）电力机车辅助电源通常一个变流器提供380V、50Hz频率的电源，而另一个提供变频电源
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:[判断题]特种作业人员是指直接从事特种作业的人员。具体包括：电工作业、金属焊接切割作业、起重机械作业、锅炉作业等等。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[判断题]某施工工地升降机操作工刘某违反安全操作规程，未检查下方是否有人即按下启动按钮，造成维修工张某当场被挤压身亡。刘某构成重大责任事故罪。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[单选题]似大地水准面与大地水准面的关系描述正确的是( )。
A.两者在陆地上完全重合
B.两者在海洋上完全重合
C.大地水准面可以精确测定,似大地水准面无法测定。
D.两者任何地方都不重合
【该题涉及8.1内容】
参考答案:B
第9题:[多选题]事故抢修、情况紧急时听从供电调度的指挥，在作业前必须按规定做好安全措施，并将作业的（ ）等记入值班日志中。
A.作业时间、地点、内容
B.安全措施
C.批准时间
D.批准人的姓名
参考答案:AD
第10题:[多选题]三相对称负载有功功率的计算公式有(____)。
A.P＝3I2R
B.P＝3UphIphsinφ
C.P＝ULILcosφ
D.P＝3UphIphcosφ
参考答案:ACD
第11题:[单选题]省、自治区、直辖市政府接到中央一般性转移支付和专项转移支付后,应当在( )内正式下达到本行政区域县级以上各级政府。
A.九十日
B.六十日
C.三十日
D.十五日
参考答案:C
第12题:[单选题]在应急救援过程中,安全管理部门协助总指挥做好事故报警、情况通报及( )等工作。
A.人员疏散
B.事故处置
C.环境保护
参考答案:B
第13题:[判断题]被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
正确 错误
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [填空题]关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括选择、连接和 【5】 。
参考答案:投影
答案解析:[解析]关系数据库管理系统的专门关系运算包括选择、连接和投影。
第15题: [单项选择]关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制，战争史家一直感到________。他们发现，当落实到细节研究上时，常常________跌出。譬如马克思主义史家认为经济压力是大战的动因，但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期，因此许多战争史家不得不有此共识：战争起源问题并非历史学专业所能解释。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 尴尬 谬论
B. 困惑 悖论
C. 犹豫 矛盾
D. 沮丧 误解
参考答案:B
答案解析:解析：第一空，形容战争史家对于研究论题的感觉，“尴尬”、“沮丧”不合题意，排除A、D。第二空，“悖论”可以同时出现几个，而“矛盾”只能是对立统一的双方。由“迭出”可知，用“悖论”更合适。故本题答案为B
第16题:[判断题] 酚红试验2小时总排泌量在0.10以下者，不宜行静脉内注射碘剂造影。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]心胸闷痛、心悸痰多，多见于（）。
A. 血瘀心脉证
B. 痰阻心脉证
C. 寒凝心脉证
D. 气滞心脉证
E. 气虚血瘀证
参考答案:B
第18题: [判断题]期货公司应当为每一个客户单独开立专门账户，但可以混码交易。（）
参考答案:错
第19题:[单选题]消防耐高温手套,使用后可采用水洗,使用中性洗涤剂,洗涤后晾千或用烘干机烘干。若采用烘干,烘干温度不宜超过_
A. 60 ℃
B. 70 ℃
C. 80°C
D. 90 ° C
参考答案:A
第20题:[单选题] 螺旋传动按其用途和受力情况分类不包含( )
A.传力螺旋
B.传导螺旋
C.调整螺旋
D.紧固螺旋
参考答案:D
第21题:[单选题]【H】 依据《防止电力生产事故的二十五项重点要求 (防止锅炉事故)》, 当煤的干 燥无灰基挥发分大于 ( )(或煤的爆炸性指数大于 3.0)时 ,不宜采用中间储仓式制粉系 统 ,必要时宜抽取炉烟干燥或者加人惰性气体。
A.10%
B.15%
C.20%
D.25%
参考答案:D
第22题:[单选题]（第三十三条）防护必须在进入有毒区域( )完成。
A.前
B.后
参考答案:A
第23题:[单选题]AM 的中文全称释义为：（ ）
A.列车自动驾驶模式
B.列车自动运行
C.列车人工驾驶模式
D.列车手动驾驶模式
参考答案:A
第24题:[单选题]正常人于下列哪个部位不能闻及支气管呼吸音
A.肩胛下区
B.喉部
C.胸骨上窝
D.背部第6颈椎附近
E.以上均非
参考答案:A
正常人于喉部、胸骨上窝、背部第6、7颈椎及第1、2胸椎附近均可听到支气管呼吸音，且越靠近气管区，其音响越强，音调亦渐降低。故本题选A。
第25题:[单选题]完井讨论时，在自己准备各项资料的基础上，参考各方面讨论的意见，提出录井对（）的建议。
A.完钻层位；
B.完井方法；
C.试油原则
参考答案:B
第26题: [简答题]什么是真空开关？
参考答案:
真空开关的灭弧室是一个高度真空的玻璃泡，所以在灭弧时没有游离气体产生，使电弧较易熄灭，触点也不易烧损。由于这一特点，真空开关的操作寿命很长，一般可达一万次以上。
第27题:[判断题]生产经营单位编制应急预案时应成立编制工作小组,必须由本单位法定代表人任组长。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [简答题]试述公司设立与成立的区别。
参考答案:
公司设立和公司成立主要有以下几个方面的区别：
①行为性质不同。公司设立是指发起人依照法定条件和程序所进行的创立行为，其性质属于民事行为。公司成立主要是由发起人的设立行为引发政府主管机关核准的行政行为，公司成立是设立行为追求的目标和结果。
②行为效力不同。公司设立是公司成立的前提，但公司设立并不必然导致公司成立。公司虽然完成全部设立行为，但在未取得政府许可，发给营业执照前公司仍然不能成立，不能享有权利能力和行为能力，不能以自己的名义对外交易。公司一旦成立，即取得独立的民事主体地位。
③行为主体不同。公司设立行为的实质是民事行为，其行为主体是发起人。公司成立是发起人行为和行政行为共同作用的结果，因此，成立行为的主体包括政府主管机关和发起人。
第29题: [单项选择]秦朝时期，有赵某和钱某是邻居，但双方关系很差，互相仇视。有一日赵某到县令处告发钱某，称钱某与自家的同母异父的妹妹孙某通奸(秦律规定，同母异父兄妹通奸，处弃市)，要求县令对钱某定罪。经县令调查，赵某告发之事纯属捏造，是赵某为泄私愤而编造的。根据案情，本案如何处理
A. 赵某积极向官府报告可能存在的犯罪，即使错误，亦不构成犯罪
B. 赵某为泄私愤而诬告钱某，构成诬告罪，但应未造成损失，从轻发落
C. 赵某的行为构成诬告罪，以诬告罪惩处
D. 赵某的行为构成诬告罪，处以弃市的刑罚
参考答案:D
答案解析:[考点] 秦律
[解析] 首先，根据秦律，故意捏造事实与罪名诬告他人，即构成诬告罪，赵某为泄私愤捏造事实，告发钱某与孙某通奸，构成诬告罪。同时，秦律规定，诬告者实行反坐原则，即以被诬告的人所受的处罚
第30题:[单选题]根据《食品卫生法》规定，食品生产经营人员每( )必须进行健康检查。
A.周
B.月
C.年
D.2 年
参考答案:C
第31题: [判断题]刺剑动作：立剑或平剑向前直出为刺，力达剑身。
参考答案:错
第32题: [单项选择]男性，30岁。踢足球时被踢伤右小腿外侧。X线提示右腓骨干骨折，有部分移位，较恰当的治疗是（）
A. 切开复位钢板螺丝钉内固定
B. 切开复位髓内针内固定
C. 石膏外固定
D. 皮牵引治疗
E. 骨牵引治疗
参考答案:C
第33题: [简答题]试述小学生认识能力发展的特点与教育。
参考答案:
小学生认识能力的发展：儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主，发展学生的认识能力是教育教学的基本目标之一。
第一，感知能力的发展与教育：儿童入小学时感知能力达到了一定水平，可以在教师组织下进行简单的观察。
第二，注意力的发展与教育：小学生的注意力在发展中一般已能按教师的要求进行听讲、读写、计算等学习活动。但他们的注意力容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。
第三，记忆能力的发展与教育：小学生记忆能力的发展表现在三个方面：
（1）由无意记忆为主发展为以有意注意为主。
（2）由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械记忆方面。
（3）由对形象事物识记为主，向增强对抽象内容识记能力的发展。
第四，思维和语言能力的发展与教育：思维能力是认识能力的核心。小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。思维的敏捷性、灵活性、批判性等良好思维品质需要在小学教育教学中注意培养。
第五，想象能力的发展与教育：小学生的想象能力在教育过程中得到迅速发展，但小学生的想象多属于再造性的想象，创造性的成分还不很多，这就需要在教育教学活动中不断丰富其想象内容，发展想象力，更要特别注意创造性想象能力的培养，它对提高认识能力，乃至培养学生成为新时代的创造型人才，都有十分重要的意义。
第34题: [单项选择]指导合作型的护患关系模式的特点是（）
A. “能为病人做什么”
B. “告诉病人做什么”
C. “告诉病人自己做什么”
D. “帮助病人做什么”
参考答案:B
凌学峰搜题
