参考答案:幼儿园常规是指幼儿园日常生活和活动的规则，具体是指幼儿园对于幼儿什么时候应进行什么活动、活动中应遵守什么要求、哪些事情应该做、哪些事情不应该做、活动要采取什么方式等方面的要求。
第2题:[单选题]防滞系统的锁轮保护是指：
A.当前后一对机轮的速度相差30%时，释放低速机轮的刹车压力
B.当左右一对机轮的速度相差30%时，释放低速机轮的刹车压力
C.当一个后轮的速度低于飞机地面速度50K时，释放一对后轮的刹车压力
D.当某个机轮的速度低于飞机地面速度50K时，释放此单个机轮的刹车压力
参考答案:A
第3题: [判断题]婴幼儿的呼吸以腹式呼吸为主是婴幼呼吸系统的特点。
参考答案:对
第4题: [单项选择]三相交流电源电压一定的情况下，对称负载角形连接的功率是星形连接的（）倍。
A. 2
B. 3
C. 6
D. 9
参考答案:B
第5题:[单选题]《技规》规定参加调车作业的人员应做到充分运用（ ）及一切技术设备，采用先进工作方法，用最少的时间完成调车任务。
A.调车机车
B.机车
C.设备
D.作业方法
参考答案:A
第6题:[判断题]在车站调车操作方式下，列车调度员对列车进路有操作权，对调车进路无操作权。而车站对调车进路有操作权，对列车进路无操作权。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《行规》
第7题:[单选题]对大型群众性活动现场在举办前进行的消防安全检查,消防救援机构应当在接到本级公安机关治安部门通知之日起三个工作日内进行检查,并将检查记录移交( )。
A. 本级人民政府
B. 本级公安机关治安部门
C. 本级公安机关
D. 上级消防救援机构
参考答案:B
第8题:[单选题]在电气化铁路线路上，爆破作业有碍（ ）及行车安全时，应先停电后作业。
A.接触网
B.护网
C.路基
D.桥梁
参考答案:A
第9题: [单项选择]婴幼儿缺铁性贫血的最主要原因是（）
A. 先天储备铁不足
B. 铁摄入不足
C. 生长发育过快
D. 铁吸收障碍
E. 铁丢失及利用障碍
参考答案:B
答案解析:婴幼儿缺铁性贫血的原因有多种，但最主要的因素是摄入不足。【该题针对“基础知识-小儿贫血病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
第10题:[单选题]以下是ECS实例系统盘挂载点的是
A./dev/xvda
B./dev/xvdd
C./dev/xvdb
D./dev/xvdz
参考答案:A
第11题: [单项选择]下列药物不属于麻醉药品的是（）。
A. 吗啡
B. 度冷丁
C. 强痛定
D. 芬太尼
E. 氢可酮
参考答案:C
第12题:[多选题]设备通电前，应验证供电线缆（）和（）。
A.绝缘
B.极性
C.输入电压
D.输出电压
E.略
F.略
参考答案:BC
第13题:[单选题]电动汽车(BEV)是指以( )为动力，用电机驱动车轮行驶，符合道路交通、安全法规各项要求的车辆。
A.混合电源
B.车载电源
C.直流电源
D.交流电源
参考答案:B
第14题:[单选题]垫砟垫板作业起道高度50mm时，无缝线路地段半径小于2000m的曲线为实际锁定轨温( )℃。
A.±5
B.+5~-10
C.+10~-15
D.+15~-20
E.略
参考答案:A
第15题:[判断题]在采煤机上必须安装有能停止工作面刮板输送机的闭锁装置。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:[单选题]A320机型起飞着陆前安全检查，乘务长负责：
A.待客舱乘务员安全检查完毕后再由前至后进行通舱安全检查
B.负责前服务间和洗手间的安全检查
C.负责1-15排和后舱洗手间的安全检查
D.负责16-最后一排、后服务间的安全检查
参考答案:A
第17题: [简答题]按熔渣的酸碱度，焊条通常可分为几类？
参考答案: 按熔渣的酸碱度，焊条通常可分为酸性焊条和碱性焊条（又称低氢性焊条）两类。
第18题: [单项选择]利尿剂的作用？（）
A. 控制体重
B. 通过作用于中枢神经系统而抑制疼痛的产生
C. 增加爆发力
D. 在短时间内使肌细胞体积变大
参考答案:A
第19题:[单选题]下面哪个区不属于现场急救区的划分区域
A.安全区
B.收容区
C.急救区
D.后送区
E.太平区
参考答案:A
第20题:[单选题]曲线轨距加宽应在整个缓和曲线内递减，递减率一般不大于( )。
A.1‰
B.2‰
C.1．5‰
D.2．50‰
参考答案:A
线路工中级工职鉴题库
第21题:[简答题]讯问犯罪嫌疑人只能由人民检察院、人民法院或者公安机关的侦查人员负责进行。
参考答案:错。
第22题:[单选题]糖酵解的关键酶是（ ）。
A.丙酮酸羧化酶
B.己糖激酶
C.果糖二磷酸酶
D.葡萄糖-6-磷酸酶
E.磷酸化酶
参考答案:B
第23题:[单选题]患者男,52岁。护士为其做青霉素皮试,其结果为:局部皮肤红肿,直径1.1cm,无自觉症状,下列处理正确的是
A.可以注射青霉素
B.可以注射青霉素,但剂量减少,准备急救药品
C.暂停该药,下次使用重新试验
D.禁用青霉素
E.在对侧肢体做对照试验
参考答案:D
第24题:[单选题]非连续进行的故障修复工作，应使用()。
A.故障紧急抢修单
B.工作票
C.施工作业票
D.故障应急抢修单
参考答案:B
第25题: [单项选择]以下HTML标记中，（）是双标记。
A. img标记
B. hr标记
C. p标记
D. br标记
参考答案:C
第26题:[判断题]BAB004 5 1 2
氢气泄露着火不能用水来灭火。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[判断题]漏缆裁截后,必须用铜刷将杂质清除干净。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]新生儿体内的IgG抗体，几乎全部消失的时间一般是（）
A. 出生后1个月
B. 出生后2个月
C. 出生后3个月
D. 出生后6个月
E. 出生后12个月
参考答案:D
答案解析:新生儿体内来自母体的IgG于生后6个月几乎全部消失。自身合成的IgG从3个月后才逐渐增加，至6～7岁时在血清中的含量接近成人水平。
第29题: [单项选择]气雾剂的质量要求不包括（）。
A. 无毒性、无刺激性
B. 泄露和压力检查应符合规定，确保安全使用
C. 烧伤、创伤、溃疡用气雾剂应无菌
D. 气雾剂应置凉暗处保存
E. 抛射剂用量检查
参考答案:E
答案解析:
本题考查要点是“气雾剂的质量要求”。
气雾剂的一般质量要求：
①无毒性、无刺激性；
②抛射剂为适宜的低沸点液体；
第30题: [简答题]道经的价值是什么？
参考答案:
道经的价值，任继愈先生是这样认为的：“道教典籍在中国文化宝库的地位决不下于佛教，甚至更为重要。”道经之中，包含中国古代政治、历史、科技、宗教、经济、文化、军事等方面的大量文献资料，其中哲学、伦理、医药、内丹、外丹、易学、善学、美学、天文、地理、膳食、养生、音乐、数术、方术、美容、建筑、美术、历算、冶炼、生物、服饰、民俗、旅游、处世、神话、仙话等等内容，对于古老中华民族的政治生活、社会生活、家庭生活、个人生活和宗教活动等，产生了广泛而深入的影响。至今在普通的中国人身上多多少少仍能找到道教文化投下的影子，虽然他不一定信仰或了解道教。
第31题:[单选题]常导致气血凝结阻滞不通的邪气是
A.风邪
B.寒邪
C.湿邪
D.燥邪
E.火邪
参考答案:B
第32题: [简答题]简述基尔霍夫第一定理、第二定理。
参考答案:
基尔霍夫第一定律：电流节点定律。也就是在仍以一个时间段内，流入节点的电流总量等于流出节点的电流总量。
基尔霍夫第二定律：电压环路定理。任意时刻（注意不是一段时间），沿着电路运行一周后回到起点，电压变化率为零。
第33题:[判断题] 立井中，用罐笼升降人员时的最大速度不得超过12m/s。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]男孩8岁，1998年因发热1周，伴畏寒，头痛呕吐1次，纳差，便秘4天，无腹痛，病前吃私人制的冰棒。体检：体温38.8℃，神志清，淡漠，舌苔厚，心肺无异常，腹略胀，肝肋下2cm，脾肋下3cm躯干见数个淡红色斑丘疹，压之退色。该病人治疗后热退，食欲佳，于病程18天，突然剧烈腹痛，面色苍白，脉细速。腹部检查有明显的压痛及反跳痛，最可能的情况是（）
A. 肠出血
B. 肠穿孔
C. 急性阑尾炎
D. 急性胆囊炎
E. 急性胰腺炎
参考答案:B
第35题: [单项选择]开放性骨折的重要并发症是
A. 大量失血
B. 致残
C. 骨化性肌炎
D. 发生感染
E. 畸形愈合
参考答案:D
答案解析:可导致骨折不愈合、化脓性骨髓炎等严重后果。
第36题:[单选题]民用航空器维修许可证书由___________颁发。
A.民航地区管理局飞标处
B.民航总局
C.民航地区管理局安监办
D.民航地区空管局
参考答案:B
第37题:[简答题]智力中等的丽丽是初中三年级学生。小学阶段，她的学习成绩很好，但升入初中后，尤其是进入到初二下学期，她却成绩平平。虽然她很努力，每天晚上十一点后才睡觉，但成绩就是提不上去。在平时学习中，丽丽几乎把老师讲过的内容都背了下来，每篇课文后面的答案都背得很熟，因为在小学阶段她就是这样学的，而且成绩很好，所以至今她还采用这种学习方法。可进入初三后，丽丽的成绩不但没有进步，反而却不断下滑，她自己感到很苦恼。
请你运用心理学知识分析丽丽成绩下滑的主要原因，并对她提高成绩提出合理的建议。
参考答案:随着年级的升高，学生学习的知识越来越抽象，需要学生运用各种有效的学习策略来帮助理解知识。丽丽虽已初三，但仍采用小学常用的复述策略，而没有学会其它的有效策略，如精细加工策略、组织策略等。她所采用的策略显然已经不适合目前的学习内容，所以，虽然丽丽很努力，但成绩难以提高。
要提高成绩，丽丽应该学会更多的学习策略，注意元认知的运用，使自己的学习始终在自我意识的监控下，根据不同学科的特点，采用不同的学习策略，才能提高自己的学业水平。
