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题目内容:

[多选题]【多选题】在下水道、煤气管线、潮湿地、垃圾堆或有腐质物等附近挖坑时,应设监护人。在挖深超过

2m的坑内工作时,应采取安全措施,如( )等。
A.戴口罩
B.戴防毒面具
C.向坑中送风
D.持续检测
参考答案:BCD

热门题目:
第1题:[判断题]根据《旅客列车移动式视频监控装置管理办法》的规定,移动视频监控装置由车载视频监控装置和地面配套设备两部分组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题: [多项选择]
重庆市道路运输驾驶员诚信考核等级分为()。
A. 优良
B. 合格
C. 基本合格
D. 不合格
参考答案:A, B, C, D

第3题:
[判断题]在线路两侧电缆槽、排水沟盖板上行走时,要注意避开盖板缺损处、桥梁伸缩缝及锯齿孔和接触网支柱及拉线,防止绊倒、坠落伤害。在桥上行走、施工或休息时,身体重心不能依靠桥梁护栏,避免发生高处坠落。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[单选题]检查点抑制剂相关副作用处理的基本原则包括
A.1级(轻度)或2级(中度)事件通常进行对症处理,无需中断治疗或永久终止治疗
B.伴有持续性2级症状的患者可能需要停止一次或多次治疗用药(以及接受对症治疗),直到症状得到改善
C.对于出现3级(重度)或4级(非常严重)症状的患者,通常需要终止治疗并转诊至专家
D.以上都是
参考答案:D


第5题:
[判断题]手提式强光照明灯具是一种可手持的移动照明和应急照明灯具,具有照射距离远、穿透力强等特点。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[单选题]要使三相异步电动机反转,只要( )就能完成。
A.将任两根电源线对调
B.降低电压
C.降低电流
D.降低线路功率
参考答案:A


第7题: [单项选择]
作为基础降压药宜选用
A. 呋塞米
B. 螺内酯
C. 乙酰唑胺
D. 氨苯蝶啶
E. 氢氯噻嗪
参考答案:E

第8题: [单项选择]
髓外肿瘤()
A. 上行性感觉障碍
B. 下行性感觉障碍
C. 四肢末端各种感觉障碍
D. 分离性感觉障碍
E. 阶段性感觉障碍
参考答案:B

第9题: [单项选择]
饮食停滞之呕吐特点是()
A. 呕吐酸腐
B. 呕吐清水痰涎
C. 呕吐吞酸,嗳气频繁
D. 呕吐反复发作,饥而不欲食
E. 突然呕吐,发热恶寒
参考答案:A

第10题:
[单选题]禁止标志是用( )与图像符号构成的,用以表示禁止获知之人们不安全行为的安全信息 。
A.黄色
B.红色
C.蓝色
D.绿色
参考答案:B


第11题: [判断题]
调整前照灯的调整螺钉,可调整前照灯光束的上下、左右位置,使光束位置达到要求。
参考答案:错

第12题:
[填空题] 对严重线路病害地段和( ),应经常检查。
参考答案:薄弱处所


第13题:
[单选题]下列哪项不属于细菌人工培养的实际应用范围
A.感染性疾病病原学诊断
B.细菌的鉴定
C.基因工程中应用
D.生物制品的制备
E.传染病的治疗
参考答案:E
细菌人工培养在医学中应用广泛:①在临床上用于细菌感染性疾病的病原学诊断,并可进一步鉴定及深入研究致病菌的生物学性状、遗传变异、耐药性及致病性等;②根据致病菌的药敏感试验结果,指导选择合适的抗菌药物进行治疗;③在生物制品的制备方面,研制预防性菌(疫)苗、类毒素、抗血清等,都需要人工培养细菌;④应用于基因工程技术中,将带有外源性目的基因的重组DNA转化给受体菌(亦称作工程菌),并使其在菌体内表达出特异性蛋白因子(如基因表达干扰素、胰岛素等),或特异性抗原(如基因表达乙型肝炎疫苗)等。

第14题:
[判断题]回路电流法是只应用基尔霍夫第二定律对电路求解的方法。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]各构(建)筑物、设备间及其它功能室入口处醒目位置均应设置( )标志牌,标明其功能。
A.A.交通安全
B.B.设备标志
C.C.构(建)筑物标志
D.D.安全警示线
参考答案:C


第16题:
[单选题]使用调高扣件的混凝土枕,每处调高垫板不得超过()。
A.2块
B.3块
C.4块
D.1块
参考答案:B


第17题:
[判断题]开放性骨折,伴有大出血者,先固定、再止血,并用干净布片覆盖伤口,然后速送医院救治。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[单选题]螺杆泵是在转子和( )组成的一个个密闭的独立的腔室基础上工作的。
A.定子
B.胶皮筒
C.抽油杆
D.扶正器
参考答案:A


第19题: [单项选择]
通常一个阀门有()个密封点。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
参考答案:C

第20题:
[判断题]理想气体状态方程是:PV=RT。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题:
[单选题]铁路旅客人身伤害事故造成单耳全聋,支付保险金、赔偿金的()。
A.35%
B.40%
C.45%
D.50%
参考答案:A


第22题:
[单选题]( ) 按《t油田钻井井控实施细则》规定:现场钻井队值班干部进入目的层作业每( )检查一次泥浆工和录井联机员的坐岗情况并签字。
A.6..小时
B.4..小时
C.2..小时
D.1..小时
参考答案:C


第23题:
[判断题]焊接连接是在管道施工中广泛采用的一种方法,具有强度高,耐用,密封性能好等优点。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[单选题]在调速系统中,当电流截止负反馈参与系统调节时,说明调速系统主电路电流 ( )。
A.过大
B.正常
C.过小
D.发生了变化
参考答案:A


第25题:
[单选题]邻近供电电缆沟槽及供电支柱10米范围内的挖沟,属于邻近营业线( )类施工。
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:C


第26题:
[单选题]严肃作业队伍管理,重点强化外包队伍管控,严把施工队伍、人员()关。
A.准入
B.培训
C.教育
D.演练
参考答案:A


第27题:
[单选题]用冰槽降温时,需要每30分钟测患者肛温,温度不能低于:
A. 15℃
B. 20℃
C. 25℃
D. 30℃
E. 35℃
参考答案:D


第28题: [单项选择]-- Jenny's sister is a popular TV star.
-- ______.


A. So Jenny does
B. So is Jenny
C. So does Jenny
参考答案:B
答案解析:考查句型。so可用于省略回答:“so+be/助动词/情态动词/have+主语”表示前面所说的前者的情况也适用于后者,“so+主语十助动词”则表示说话人对前一句内容的肯定。这两种都是倒装省略句,其中的助

第29题:
[多选题]常用的液位计有( )
A.螺旋式
B.浮筒式
C.滑管式
D.超声波式
参考答案:ABC


第30题:
[单选题]电磁感应式充电的充电效率为()。
A.0.38
B.0.5
C.0.7
D.0.8
参考答案:D


第31题: [单项选择]
腕骨之间的运动属于()。
A. 滑动运动
B. 角度运动
C. 旋转运动
D. 环转运动
E. 圆周运动
参考答案:A

第32题:
[判断题]《普速铁路行车组织规则》(错CG/01-2018)规定,需要调动正在进行装卸作业的车辆时,须事先通知监装卸作业的货运员(无货运员监装卸的为装卸车负责人),由监装卸货运员(装卸车负责人)通知装卸工组,装卸工组接到通知后停止作业,整理好车内(上)货物,防止倒塌、坠落、偏载(重)和侵限,关好车门、车窗,人员机具全部撤出限界,撤除防护信号,经监装卸货运员(装卸车负责人)确认后,方可进行调车作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题: [单项选择]
法的效力层次排列正确的是()。
A. 宪法>法律>行政法规>地方性法规>政府规章
B. 宪法>法律>地方性法规>行政法规>政府规章
C. 宪法>法律>地方性法规>政府规章>行政法规
D. 宪法>法律>行政法规>政府规章>地方性法规
E. 法律>宪法>行政法规>政府规章>地方性法规
参考答案:A

第34题:
[判断题]作业人员在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能紧急措施后撤离作业场所,并立即报告。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [简答题]
接受学习不可能是有意义学习。
参考答案:这种说法是错误的。其理由如下:
奥苏伯尔根据两个维度对认知领域的学习进行了分类:依据学习进行的方式,将学习分为接受学习与发现学习;依据学习材料与学习者原有知识的关系,将学习分为意义学习与机械学习。
(1)奥苏伯尔认为,意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。如果学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合,则是一种死记硬背式的机械学习。所谓实质性的联系,是指表达的语词虽然不同,但却是等值的,也就是说这种联系是非字面的联系。非人为的联系是指有内在联系而不是任意的联想或联系,指新知识与原有认知结构中有关的观念建立在某种合理的或逻辑基础上的联系。
奥苏伯尔认为,只有满足一定的条件,意义学习才能发生。他把意义学习的条件分为客观条件和主观条件两种。客观条件主要是指学习材料本身的性质。意义学习的材料本身必须满足能与认知结构中有关知识建立实质性和非人为性联系的要求,即材料必须具有逻辑意义。主观条件是指学习者自身的因素,主要包括:第一,学习者必须具有意义学习的心向;第二,学习者认知结构中必须具有适当的知识基础;第三,学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与结构中的有关旧知识发生相互作用,使认知结构或旧知识得到改善,并使新知识获得实际意义。
(2)接受学习是教师通过直接呈现或传授知识及其意义,学生通过新、旧知识之间的相互作用来获得新知识。与布鲁纳所倡导的发现学习的观点相反,奥苏伯尔认为,学生的学习主要表现为接受学习,是通过教师的传授来接受事物意义的过程,它也是一种有意义的接受,完全可以是有意义的学习。
因此,接受学习只是从学习过程中学生的主动程度、教师的作用来界定的,而有意义学习是从新旧知识是否有联系方面来界定的,二者并不冲突,接受学习可以是有意义的学习。

第36题: [单项选择]
自动喷水灭火系统验收时,报警阀组、压力开关、止回阀、减压阀、泄压阀、电磁阀应全数检查,合格率应为()
A. 100%
B. 不低于90%
C. 不低于80%
D. 不低于70%
参考答案:A

第37题:
[多选题]爱国主义是(
A.一种对祖国热爱的情感心理
B.一种社会意识和精神力量
C.中华民族特有的一种道德品质
D.一种人生道德规范和价值导向
参考答案:ABD


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