第1题: [简答题]什么叫集映效应?
参考答案:
当交流电通过导线时,导线截面上各处电流分布不均匀,中心处电流密度小,而越靠近表面电流密度越大,这种电流分布不均匀的现象称为集肤效应(也称趋肤效应)。
第2题:[多选题]在屏柜上拆接线时应在端子排外侧进行,拆开的线应包好,并注意防止误碰其他运行回路,禁止将运行中的()二次回路()及电压互感器二次回路短路、接地。
A.电流互感器
B.电压互感器
C.短路
D.开路
参考答案:AD
第3题: [判断题]调车时当车压入信号机内方,调车信号机即自动关闭。
参考答案:错
第4题:[不定项选择题]作用于对青霉素敏感的革兰阳性菌以及部分革兰阴性杆菌的药物是查看材料
A.阿莫西林
B.亚胺培南
C.氨曲南
D.克拉维酸
E.替莫西林
参考答案:E
克拉维酸为β-内酰胺酶抑制剂。阿莫西林为广谱青霉素,主要作用于对青霉素敏感的革兰阳性菌以及部分革兰阴性杆菌。
第5题:[单选题]
应收的未收数额的恒等式是未收=应收-实收。
A. 对
B. 错
参考答案:A
第6题:[单选题]
气水界面同时与储层顶、底界面相交时,处于气藏外圈或含气外边界外围的水称为( )。
A.底水
B.边水
C.夹层水
D.间隙水
参考答案:B
第7题: [单项选择]对于桥梁工程中的钢筋混凝土梁,在横向偏心荷载作用下受力比较均匀的是( )。
A. Ⅱ形梁
B. T形槽
C. 箱形梁
D. U形梁
参考答案:C
答案解析:[解析] 箱形梁截面最大的优点是抗扭能力大,在横向偏心荷载作用下其受力比T形梁桥均匀得多。
第8题:[多选题]铁路篷布不得苫盖( )。
A.毒害品
B.腐蚀性物品
C.污染性物品
D.易燃货物
参考答案:ABC
第9题:[多选题]安全设备的设计、制造、( )、改造和报废,应当符合国家标准或者行业标准。
A..安装
B..使用
C..检测
D..维修
参考答案:ABCD
第10题:[多选题]铁路调车半自动化驼峰作业程序中挂车试拉包含( )
A.跟随机车至解体车列前下车确认车列(设固定人员时除外)。
B. 接近车列下车,确认排风完了,显示连结信号,指挥机车连挂
C. 与连结员联系,得到试拉信号回示后,向司机显示试拉信号。
D. 确认车列全部起动,向调车长回示“好了”信号。
E. 确认连结员回示“好了”信号,向司机显示停车信号。
参考答案:ACDE
第11题:[多选题]接触网断电,列车停在区间,下列哪些是司机的正确做法( )。( )
A. 广播安抚乘客,听从行调指挥
B.疏散时,降弓,广播安抚乘客,开启通风,施加停放制动,按行调确定的疏散方向,打开疏散门,待站务到达后,播放“疏散”广播,引导乘客跟随站务向车站疏散
C.与站务共同确认车厢内乘客疏散完毕后,报行调,由车辆专业人员收起逃生梯并锁闭疏散门后关闭蓄电池
D.接到行调送电通知后,重启电客车,确认电客车状态正常和进路安全,报告行调
参考答案:ABCD
第12题:[单选题]激光二极管的工作寿命一般以( )来定义。
A.阀值电流的增大
B.阀值电流的减小
C.输出功率的增大
D.输出功率的减小。
参考答案:A
第13题:[多选题] 关于精制油氮含量偏高的处理,下列操作正确的是( )。
A.提高重整系统反应温度
B.提高预加氢反应温度
C.降低重整反应进料量
D.提高预加氢反应压力
参考答案:BD
第14题:[单选题]使用计算机技术控制的信号设备实现加锁加封功能时,应使用( )操作。
A.解码方式
B.号码方式
C.密码方式
D.解锁方式
参考答案:C
第15题:[判断题]金融机构误付假币,若发生负面舆情,应由人民银行当地分支机构出面妥善处理并消除不良影响。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[单选题]对氨制冷机房事故通风设备的要求是( )。
A.每小时不少于3次换气
B.每小时不少于4次换气
C.每小时不少于6次换气
D.每小时不少于7次换气
参考答案:D
氨制冷机房应有每小时不少于3次换气的自然通风措施,还应有每小时不少于7次换气的事故通风设备。
第17题:[多选题]工电联合计划的分类有()
A.A类作业
B.B类作业
C.C类作业
D.D类作业
参考答案:AB
第18题: [单项选择]影像增强管输入屏有效直径是20.32cm,输出屏有效直径是2.54cm,缩小增益是
A. 64
B. 81
C. 49
D. 9
E. 8
参考答案:A
第19题:[单选题]男性,21岁,在4830m处高海拔训练中,出现剧烈头痛,极度疲乏无力,呼吸困难,咳出粉红色泡沫样痰查体:肺部听到湿性音,唇舌紫绀,面色苍白此时应采取最重要的措施是( )
A.应绝对卧床休息,取斜坡卧位
B.吸氧是治疗和抢救中的主要措施
C.降低肺动脉压是治疗的重要环节
D.减少肺血容量可用脱水剂或利尿剂
E.降低肺毛细血管通透性可用糖皮质激素
参考答案:A
第20题:[判断题]长期以来,退役军人和其他优抚对象信息数据集中在各相关部门,信息翔实、数据准确、标准统一,促进了工作开展。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
长期以来,退役军人和其他优抚对象信息数据分散在各相关部门,信息不翔实、数据不准确、标准不统一,制约了工作开展。
第21题: [单项选择]按GB5071-1996《液压电梯》规定,液压油缸上部必须设置()。
A. 蓄能器
B. 安全阀
C. 排气装置
参考答案:C
第22题: [单项选择]用于评价企业盈利能力的总资产报酬率指标中的“报酬”是指( )。
A. 息税前利润
B. 营业利润
C. 利润总额
D. 净利润
参考答案:A
答案解析:[解析] 盈利能力分析。总资产报酬率=息税前利润总额/平均资产总额。
第23题: [填空题]程序流程图中的菱形框表示的是______。
参考答案:逻辑判断
答案解析:[解析] 绘制流程图时对实体的描述用椭圆形表示,行动方案用矩形表示,问题用菱形表示,箭头代表流动方向。
第24题: [单项选择]If you really want to apply for the dangerous job, I won't ______ , though I think it% a crazy ide
A. A. stood in your wayB. stand on the wayC. stand in your wayD. stand by the way
参考答案:C
第25题:[多选题]某公司正在讨论投产一种新产品的方案,你认为属于该项目应该考虑的现金流量的有( )。
A.新产品需要占用营运资金100万元
B.两年前为是否投产该产品发生的市场调研费用10万元
C.新产品销售使公司同类产品收入减少100万元
D.动用为其他产品储存的原材料150万元
参考答案:ACD
第26题:[判断题]行政机关依法做出不予行政许可的书面决定的,可以不说明理由。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[单选题]()安全压杠本身必须具备足够的强度和锁紧力,保证游客不被甩出或掉下,并能在设备停止运行前始终能够保持锁紧状态
A.正确;
B.错误;
参考答案:A
第28题:[单选题].属于压陷式眼压计的是( )。
A.Schiötz眼压计
B.GoIDman眼压计
C.非接触眼压计
D.Perkis眼压计
参考答案:A
第29题:[单选题]甲公司的法定代表人王某超越权限与乙公司订立合同的行为,相对人不知道其超越权限的,王某该行为的法律后果是( )。
A.有效
B.视为有效
C.无效
D.经追认有效
参考答案:A
第30题:[单选题]无人汽车开始发展盛行的原因不包括的是():
A.越来越多的交通事故产生
B.越来越多的司机疲劳驾驶
C.交警难以执法
D.自动驾驶汽车的安全性与智能性
参考答案:C
第31题:[判断题]更换尖轨后,尖轨和曲基本轨弯折位置正确,矢度尺寸应符合要求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [单项选择]促进红细胞生长的是()
A. IL-1
B. EPO
C. IFN-γ
D. GM-CSF
E. TNF
参考答案:B
答案解析:干扰素具有抗病毒活性;CM-CSF全称是粒细胞巨噬细胞集落刺激因子,可以作用于造血干细胞促进其分化增殖;EPO为红细胞生成素;TNF称肿瘤坏死因子。
第33题: [判断题]向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告,其编制的依据可以不一致。( )
参考答案:错
答案解析:考点:《中华人民共和国会计法》向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的。构成犯罪的,依法追究刑事责任。所以是错误的。
第34题:[判断题]单机挂车的辆数,线路坡度超过 12‰的区段,以 10 辆为限。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题:[多选题]消防应急照明和疏散指示系统日常检查内容包括( )。
A.检查消防应急灯具应急照明配电箱的工作状态
B.检查消防应急灯具外观结构是否有破损
C.检查消防应急标志灯具的疏散指示方向是否有变化
D.检查消防应急照明灯具是否有故障
E.检查维修保养记录
参考答案:ABCD
第36题: [简答题]语文教学论的研究对象是什么?任务有哪些?
参考答案:语文教学论是研究的对象是中学语文教育现象,
①语文教育历史
②语文课程
③语文教育过程
④语文教育测评。
“教授法”时期,研究如何实施国文和国语教学。“教学法”时期,“学生学的方法”进入了学科研究领域,“教材教法”时期,教材研究受到广泛重视,“分科”时期,是一次将课程内容进行分科施教的尝试,“并存”时期,学科教学论,学科教育学等名称出现,实质上是我们力图从更深的层次和更广范围对语文教育活动规律进行概括标志。
任务:
①学科理论任务:在马克国主义基本原理的指导下,综合运用教育学、心理学、语言学、文章学、文艺学,思维科学和现代方法科学与技术科学等多种科学的研究对象和研究方法对语文教学中存在的问题进行科学分析和系统研究,做它理论概括和阐述,帮助人们正确理解和把握语文学科教育,明确语文教育改革方向,提高语文教学质量。
②课程教学任务:通过理论讲授和技能训练,传授学生一些基本语文教育历史常识和教育,教学的基础理论知识,培养他们从事语文学科教学与科学研究的基本能力,为他们将来成为21世纪标职的语文教师奠定坚实的理想理论基础和从教技能基础。