第1题:[判断题]冷库用温度控制器的感温元件应该安装在具有代表性的地方，其周围介质应具有良好的流动性。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [判断题]未来竞争是管理的竞争，管理的实质和核心就是有效沟通。（）
参考答案:对
第3题: [单项选择][A] imaginary [C] imaginative
[B] imaginable [D] imagery
A. imaginary
B. imaginable
C. imaginative
D. imagery
参考答案:A
答案解析:词义辨析题。下文对前面提到的观点进行了反驳，也就是说前面所说的情况不是真实存在的，故选A (不真实的，虚构的)。imaginable意为“可以想像到的”，imaginative意为“富于想像力的”，i
第4题: [单项选择]<br><br><br/>A. limit<br/>B. confine<br/>C. decrease<br/>D. increase<br/>参考答案:A
答案解析:[解析] 相比之下，土质岸堤应该不是很坚固，因此在小运河航行时，船应该限制速度，从而减轻水波对，堤岸的冲刷。[B]confine(限制)常用confine sth. to sth. 的搭配。船的速度在
第5题:[判断题]ZXWN CG业务处理机软件同一时刻运行在两台服务器上。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题:[单选题]禁止作业人员擅自变更工作票中指定的接地线位置，若需变更，应由工作负责人征得（ ）同意，并在工作票上注明变更情况。
A.工作许可人或专责监护
B.工作许可人或小组负责人
C.工作票签发人或专责监护人
D.工作票签发人或工作许可人
参考答案:D
第7题:[单选题]摆脱电流：成人为（ ）mA，也是人体的安全电流。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:B
第8题:[判断题]半自动闭塞区段，通过色灯信号机显示一个绿色灯光，表示准许列车按规定速度运行，运行前方至少有两个闭塞分区空闲。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
三显示自动闭塞区段
第9题: [单项选择]恶性组织细胞病引起的白细胞减少是由于（）
A. 粒细胞生成减少
B. 粒细胞破坏过多
C. 粒细胞分布异常
D. 粒细胞释放障碍
E. 白细胞被吞噬
参考答案:E
第10题: [单项选择]两上肢自然下垂，肩胛下角平（）
A. 第3肋间
B. 第4肋间
C. 第5肋间
D. 第6肋间
E. 第7肋间
参考答案:E
第11题:[多选题]高处作业时，梯子的支柱应能承受攀登时（ ）的总重量。
A. 所携带的工具
B. 材料
C. 设备
D. 作业人员
参考答案:ABD
第12题: [单项选择]关于酶的正确叙述是（）.
A. 不能在胞外发挥作用
B. 大多数酶的化学本质是核酸
C. 能改变反应的平衡点
D. 能大大降低反应的活化能
E. 与底物结合都具有绝对特异性
参考答案:D
答案解析:酶与底物形成中间产物，大大降低反应的活化能。
第13题:[单选题]灭火器结构简单，操作方便轻便灵活，使用面广，是扑救初期火灾的重要消防器材，但不同的火灾种类，应选择不同的灭火器进行灭火，若灭火器选择不当，有可能造成更严重的人身伤亡和财产损失。下列灭火器中适用于扑灭贵重设备和图书档案珍贵资料的是（）。
A.二氧化碳灭火器
B.泡沫灭火器
C.酸碱灭火器
D.干粉灭火器
参考答案:A
二氧化碳灭火器是利用内部充装的液态二氧化碳的蒸气压将二氧化碳喷出灭火的一种灭火器具其利用降低氧气含量，造成燃烧区域窒息而灭火。一般当氧气的含量低于12%或二氧化碳的浓度达到30%-35%时，燃烧终止。1kg的二氧化碳液体在常温常压下能生成500L左右的气体，这些足以使1m3空间范围内的火焰熄灭。由于二氧化碳是一种元色的气体，灭火不留痕迹，并具有一定的电绝缘性能等特点，因此，更适宜于扑救600V以下带电电器、贵重设备、图书档案、精密仪器仪表的初起火灾，以及一般可燃液体的火灾。
第14题:[单选题]第一次在党的文件中提出“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”，即“五个统筹”，是在( )。
A.中共十六大
B.中共十六届三中全会
C.中共十六届五中全会
D.中共十七大
参考答案:B
无
第15题:[填空题]连接到Internet的计算机中，必须安装的协议是（ ）
参考答案:TCP/IP协议
第16题:[单选题]HMI运行界面多图标显示异常且通讯状态界面多系统显红，电客车牵引力无法输出的处理，错误的是（ ）。
A.检查占有端A车的【MVB网络模块】空开无论是否跳闸，均分合一次，如故障消除，继续运营
B.检查非占有端A车的【MVB网络模块】空开无论是否跳闸，均分合一次，如故障消除，继续运营
C.如无法动车，紧急牵引至本站或下一站退出服务
D.【MVB网络模块】空开断开无法合上，可使用紧急牵引模式继续牵引
参考答案:B
第17题:[单选题]( )富有可塑性,成品不易走样。
A. 生物膨松面团
B. 冷水面团
C. 温水面团
D. 热水面团
参考答案:C
第18题: [单项选择]患者沉默痴呆，语无伦次，静而多喜。其诊断是（）。
A. 健脾化湿
B. 温中健脾
C. 温中补肾
D. 散寒止痛
E. 散寒除湿
参考答案:A
第19题:[单选题]区分事物发展过程的量变和质变的标志是：
A.事物发展变化是否迅速
B.事物质变的临界点
C.事物发展是否超过“度”的范围
D.事物发展是否显著
参考答案:C
第20题:[单选题]增强学法尊法守法用法意识，强化法治信仰和 ，恪守社会主义公民道德规范。( )
A.法治观念
B.法治意识
C.法治思维
D.法治理念
参考答案:C
第21题: [单项选择]若在桌面上同时打开两个窗口，下列描述不正确的是______。
A. 打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠
B. 用户打开的多个窗口，只有一个是活动(当前)窗口
C. 在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口
D. 只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的
参考答案:C
答案解析:当在桌面上打开多个窗口时，窗口的排列方式可以是层叠、横向平铺和纵向平铺，但只能有一个窗口是活动窗口，而且只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的。
第22题:[单选题]测定水样中活细胞总数的测定方法是（ ）。
A.显微镜直接观察法
B.平板菌落计数法
C.染色涂片计数法
D.分光光度法
参考答案:B
B项，平板菌落计数法是指将待测样品经适当稀释之后，使其中的微生物充分分散成单个细胞，再取一定量的稀释样液涂布到平板上，经过培养，每个单细胞会生长繁殖而形成肉眼可见的菌落，即用一个单菌落代表原样品中的一个单细胞。通过统计菌落数，根据其稀释倍数和取样接种量即可换算出样品中的活细胞总数。
第23题:[单选题]焊缝的检查方法包括目视法、硝酸酒精浸蚀法以及（ ）。
A.超声波检测法
B.木槌法
C.红线法
D.着色探伤法
参考答案:D
《普速铁路桥隧建筑物修理规则》附录六
第24题: [单项选择]郭某连续几天在北京市某工商支行门外尾随去银行存款的多名个体工商户，伺机用身上藏着的细绳勒伤一个体户后进行抢劫，但均因附近有保安人员巡逻，一直未敢下手。后正欲行抢时被联防队员当场抓获。对郭某行为的认定，下列哪一选项是正确的( )
A. 犯罪预备
B. 犯罪未遂
C. 犯罪中止
D. 犯罪既遂
参考答案:A
答案解析:[解析] 郭某有抢劫的故意，而且曾多次尾随多名个体户，寻找实施抢劫的机会，因条件不利而没敢下手，即没有着手实施抢劫犯罪，因而其行为仍处于犯罪预备状态，应定抢劫预备。按照《刑法》第22条规定，为了犯罪，
第25题:[判断题]“四个全面”总方略是马克思主义基本原理与当今中国具体实际相结合的理论创新成果,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]内因子由（）
A. 主细胞分泌
B. 壁细胞分泌
C. 浆细胞分泌
D. G细胞分泌
E. 黏液细胞分泌
参考答案:B
第27题: [单项选择]尿道损伤后的局部治疗不包括（）
A. 恢复尿道的连续性
B. 引流膀胱尿液
C. 彻底引流尿外渗
D. 彻底引流积血
E. 全身应用抗炎治疗
参考答案:E
答案解析:恢复尿道的连续性、引流膀胱尿液、彻底引流尿外渗、彻底引流积血均是尿道损伤后的局部治疗措施，而全身应用抗炎治疗为全身治疗措施，不是局部治疗措施。
第28题:[单选题]编入货物列车的关门车数超过现车总辆数的( )时,按规定计算闸瓦压力,并填发制动效能证明书交与司机。J262
A.6%
B.10%
C.12%
参考答案:A
第29题:[单选题]尘肺病中的矽肺病是由于长期吸人过量( )造成的。
A.煤尘
B.煤岩尘
C.岩尘
参考答案:C
第30题: [单项选择]设备状态评价在地市公司进行（）级评价。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:C
第31题: [单项选择]一个40dBm的功率信号，经过一个衰减器（其损耗为6dB）之后功率为（）
A. 10W
B. 5W
C. 2.5W
D. 1W
参考答案:C
第32题:[单选题] 冲泡凤凰单从茶时,投茶量约占盖碗的( )。
A.1/2
B.2/3
C.1/3
D.1/4
参考答案:B
第33题:[简答题]问题同上
参考答案:答案错误
第34题:[简答题]教育的生物起源论
参考答案:[参考答案]教育的生物起源论是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观 点。生物起源论者认为，人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动。主张生物起源 的代表人物有利托尔诺、沛西·能等。利托尔诺从生物学的观点出发，把动物界生存竞争和天性本能看成是教育的基础。按照他的看法，动物是基于生存与繁衍的天性本能而产生了把“经 验”、“技巧”传给小动物的行为，这种行为便是教育的最初形式与发端。教育的生物起源论者 把教育的起源归之于动物的本能行为，归之于天生的、像动物本能那样原本具有的生物行为， 教育过程即按生物学规律进行的本能过程，这就完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社 会性。
凌学峰搜题
