A. 会计职业道德是会计核算质量的保证
B. 会计职业道德是履行会计监督职能的前提
C. 会计职业道德是防范经济犯罪的思想基础
D. 会计职业道德是公民道德建设的一个重要组成部分
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 本题各项表述均是加强会计职业道德建设意义的内容，应全选。
第2题: [多项选择]12小时或24小时尿标本检查的目的是
A. 尿中钾、钠、氯
B. 尿中肌酐肌酸
C. 尿糖定性
D. 尿浓缩查结核杆菌
E. 尿中激素
参考答案:A,B,D,E
第3题:[单选题] ( ) 2019年1月23日起实施的维保公司《设施设备风险管理规定》中指出,设施设备风险管理全过程通过( )方式向进行反馈和过程监控。
A.书面专题报告
B.口头报告
C.维保公司信息管理平台
D.年终总结报告
参考答案:C
第4题:[单选题]在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时,应制定相应的( ),经本单位批准后执行。
A.安全措施
B.技术措施
C.组织措施
D.反事故措施
参考答案:A
第5题:[单选题]13.加装了切控阀的客运机车，制动缸压力与制动管减压量的关系为（ ）。
A.0.042361111111111
B.0.00072337962962963
C.0.00073206018518518
参考答案:A
第6题:[单选题]党的各级领导干部,无论是由民主选举产生的,或是由领导机关任命的,他们的职务都不是终身的,都可以__。
A.撤换或解除;
B.调离或解除;
C.变动或解除。
参考答案:C
第7题:[多选题]脑膜剌激征包括( )
A.颈项强直
B.kernig征
C.Barudzinski征
D.lasegue征
E.Gonda征
参考答案:ABC
第8题: [填空题]离心压缩机的出口压力的高低取决于（）的级数和（）
参考答案:叶轮、转速
第9题: [多项选择]关于合同无效或被撤销的法律后果的说法中，正确的是（）。
A. 合同无效或者被撤销后，因该合同取得的财产，应当予以返还
B. 接受财产的一方负有返还的义务
C. 当标的物意外灭失且该标的物为不可替代物时，就构成了法律上的返还不能
D. 当事人双方都有过错的，则应各自承担一半的责任
E. 当事人恶意串通，损害国家利益的，因此取得的财产收归国家所有
参考答案:A, B, E
第10题:[单选题]微信公众平台后台中的消息管理:在这里可以看到粉丝最近[]天内发送给公众号的消息?( )
A.3
B.5
C.7
D.10
参考答案:B
第11题: [简答题]国防科学技术大学的前身是1953年成立的哪一所学校？
参考答案: “哈军工”。
第12题:[多选题]进行验电作业时，必须执行相关安全工作规程，工作人员 并保证对带电设备的安全距离。
A.穿绝手套
B.穿绝缘靴
C.戴安全帽
D.护目镜
参考答案:ABC
第13题:[单选题]属于胸神经的是
A.膈神经
B.正中神经
C.股神经
D.坐骨神经
E.肋间神经
参考答案:E
第14题: [单项选择]在任务栏的左边是“开始“按钮，任务栏的右边显示时间，单击任务栏上的按钮可以（ ）应用程序。
A. 关闭
B. 快速切换
C. 保存
D. 打印
参考答案:B
第15题:[简答题]在弧度制的教学中，教材在介绍了弧度制的概念时，直接给出“1弧度的角”的定义，然而学生难以接受，常常不解地问：“怎么想到要把长度等于半径的弧所对的圆心角叫作1弧度的角?”如果老师照本宣科，学生便更加感到乏味：“弧度，弧度，越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生活与社会实践中从未碰到过的概念，直接给出它的定义，学生会很难理解。 问题： (1)谈谈“弧度制”在高中数学课程中的作用；(8分) (2)确定“弧度制”的教学目标和教学重难点；(10分) (3)根据教材，设计一个“弧度制概念”引入的教学片段，引导学生经历从实际背景抽象概念的过程。(12分)
参考答案:(1)关于弧度制的教材分析：选自普通高中课程标准实验教科书A版必修4第一章第1节第3课时。一方面初中已经学过角的度量单位“度”，并且上节课学习了任意角的概念，因此本节课是在学习任意角的基础上的再次延伸，为后面学习任意角的三角函数做准备，有承上启下的作用；另一方面角度制是60进制，与实数间的运算不同，在解决很多问题时带来不便，所以学习弧度制是很有必要的。通过本节的学习，掌握另一种度量角的单位制——弧度制，理解并认识到角度制和弧度制都是对角度量的方法，角的概念推广以后，在弧度制下，角的集合与实数集之间建立一一对应关系，为下一节学习三角函数做好准备。 (2)知识与技能：理解并掌握弧度制的定义；掌握角度中度与弧度的互化；理解角的集合与实数之间建立的一一对应关系；掌握并运用弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式。 过程与方法：创设情境，引入弧度制度量角的大小．通过探究理解并掌握弧度制的定义。根据弧度制的定义推导并运用弧长公式和扇形公式，以具体的实例学习角度制与弧度制的互化。 情感态度与价值观：激发对数学强烈的求知欲，养成积极主动地学习和思考弗参与数学学习活动的好习惯。 教学重点：掌握角度中度与弧度的互化。 教学难点：掌握弧度制表示的弧长公式、扇形面积公式的应用。 (3)在课堂教学中，可采用如下设计的教学过程。 一、创设故事情境 一个生病的小男孩得知自己的体温是“102”时，十分忧伤地独自一个人躺在床上“等死”。而他的爸爸对此却一无所知，他以为儿子是想休息，所以才没有陪伴他，等他从外面打猎回来，发现儿子不见好转时，才发现儿子没有吃药。一问才知道，他儿子在学校里听同学说一个人的体温是“44”度时就不能活。当爸爸告诉他就像英里和千米一样，有两种不同的体温测量标准，一种37度是正常，而另一种98度是正常时，他才一下子放松下来，委屈的泪水哗哗地流下来。在生活、生产和科学研究中，一个量可以有几种不同的计量单位(老师可以让学生说出如长度、面积、质量等一些量的不同计量单位)，并指出对于“角”仅用“度”做单位就很不方便。因此，我们要学习角的另一种计量单位——弧度。如此引入，很自然引出或鼓励学生猜测“角”还有没有其他度量方式，从而开启思维的闸门。 二、探索角新的度量方法 可从两种度量实质上的一致之处开始探索：拿两个量角器拼成一个圆，可以看出圆周被分成360份，其中每一份所对的圆心角的度数就是1度，然后提出问题“拿”圆上不同的圆弧，度量圆周时，得到的数值是否一样?为了探索这个问题，把学生分成若干小组，思考下列问题： ①1度的角是如何规定的? ②用一个圆心角所对的弧长来度量一个圆心角的大小是否可行?同一个圆心角在半径不等的圆中所对弧长相等吗? ③用一个圆的半径来度量该圆一个圆心角的大小是否可行?其值会不会由于圆半径的变化而变化? ④如何定义圆心角的大小?说明这种度量的好处。 要求学生分组讨论以上问题，写出结果，在班内交流结果，师生共同确定答案。 这样处理可将弧度概念与度量有机结合起来，有效化解难点，在探索中又注重课堂交流能力的培养，使学生在不断的交流中逐渐明晰自己的思路。
第16题:[多选题]三级安全事件：造成下列后果之一，但损害后果不构成二级安全事件条件时( )。
A. 导致运营停止服务、行车中断的起火冒烟火情。
B.发生明火冒烟，火灾自动报警系统、防排烟系统、气体灭火系统等消防系统未正常启动的。
C.单条运营线路正线单向中断30分钟以上。
D. 运营期间，人员非法进入轨行区。
E.单条运营线路正线单向中断90分钟以上。
参考答案:ABCD
第17题:[单选题]围绕地标转弯的空速误差是
A.25节
B.20节
C.15节
D.10节
参考答案:D
第18题:[多选题]企业经营者的集装箱运输车辆驾驶员通过（ ）首次使用（ ）的预约通行功能。
A.中国 ETC服务小程序
B.车e兴
C.ETC客服电话预约
D.集优系统
参考答案:AD
第19题:[单选题]消防安全重点单位（部位）营业、运营期间应至少每（）开展1次防火巡查。
A.5小时
B.4小时
C.2小时
D.3小时
参考答案:C
第20题:[单选题]自动闭塞区段，车站值班员（列车调度员）发现或得到区间闭塞分区非列车占用红光带信息时，应立即通知区间内已进入故障地点及后续的列车司机（）。
A.减速慢行
B.限速运行
C.停车
D.前方站停车
参考答案:C
第21题:[单选题]施某犯贪污罪,被判无期徒刑。服刑13年后,因表现良好而获假释。在假释考验期内的第6年,施某故意致人重伤,被判有期徒刑9年。根据《刑法》规定,对施某应撤销假释,()。
A.在9年以上20年以下有期徒刑幅度内决定执行的刑期
B.在9年以上15年以下有期徒刑幅度内决定执行的刑期
C.在12年以上20年以下有期徒刑幅度内决定执行的刑期
D.决定执行无期徒刑
参考答案:D
第22题: [单项选择]P-CCPCH是由哪个时隙承（）
A. TS0
B. TS1
C. TS6
D. DwPTS
参考答案:A
第23题:[单选题]端子箱、机构箱、配电箱、检修电源箱、二次屏柜的防尘、防潮、防火维护，每（）维护不少于1次。
A.周
B.月
C.季
D.年
参考答案:C
第24题:[单选题] 起复08-32捣固车3、4轴，应顶升车体主梁叉型末端的两处支撑处，该处需使用“双点横梁顶帽”，可直接顶升平板小车的牵引主梁。（08-32捣固车起复指导书）
A. 对
B. 错
参考答案:B
第25题:[单选题]（第十二条）个人防护装备的穿戴必须要严格遵守操作规程和相关标准，确保防护效果。脱卸防化服前要( )，脱卸过程中不得直接接触防化服外表面。
A.用清水清洗
B.彻底洗消
C.气流吹扫
D.高温晾干
参考答案:B
第26题: [单项选择]白族特色的调饮饮茶方式是（）
A. 三道茶
B. 奶茶
C. 竹筒茶
D. 盐茶
参考答案:A
第27题:[多选题]社会主义核心价值观中国家层面的价值目标是（）。
A.富强、民主
B.爱国、敬业
C.文明、和谐
D.自由、平等
参考答案:AC
第28题:[单选题]奶牛，4月，饱食或运动后脐孔处常形成一个碗口大的肿胀，治疗时一般采用什么缝合 方法修补
A.荷包缝合或纽孔缝合
B.连续螺旋缝合
C.康乃尔氏缝合
D.库兴氏缝合
E.无特殊要求
参考答案:A
第29题: [单项选择]通过对项目费用目标按时间进行分解，在网络计划基础上，可获得项目进度计划横道图的是______。
A. 工程分项费用计划表
B. 综合分解费用计划表
C. 时间—费用累积曲线
D. 时标网络计划表
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题涉及的考点是费用计划的编制成果。时间—费用累积曲线即通过对项目费用目标按时间进行分解，在网络计划基础上，可获得项目进度计划的横道图。
第30题:[判断题]在我国社会主义初级阶段社会的主要矛盾仍然是生产力同生产关系、经济基础同上层建筑的矛盾。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题:[单选题]( )叫触电 ( )
A.电流通过人体
B.电流通过导体
C.电流通过绝缘体
D.人体接触电源
参考答案:A
第32题:[判断题] 指挥列车运行的命令（运行揭示调度命令除外）和口头指示，只能由列车调度员发布。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[判断题]抵债资产处理中，对机器设备、交通工具等要求一次性变现处理，不得进行出租。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [多项选择]甲、乙双方签订了买卖合同，在合同履行过程中，发现该合同履行费用的负担问题约定不明确。根据合同法律制度的规定，在这种情况下，可供甲乙双方选择的履行规则有（）。
A. 双方协议补充
B. 按交易习惯确定
C. 由接受履行一方负担
D. 按合同有关条款确定
参考答案:A, B, D
答案解析:
合同当事人对履行费用的负担没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定；仍不能确定的，由履行义务一方负担。
第35题: [单项选择]政府某部门正在建设大型信息中心，需采购计算机5000台，以下哪种方式最有可能使该部门获得合理的采购价格？（）
A. 公开市场价格
B. 招标采购
C. 询价现购
D. 比价采购
参考答案:B
第36题: [多项选择]包装材料塑料容器存在的三个问题是
A. 有透气性
B. 不稳定性
C. 有透湿性
D. 有吸着性
E. 有毒性
参考答案:A, C, D
