第1题:[单选题]病人可能发生了( )
A.低钾血症
B.高钾血症
C.低钠血症
D.高钠血症
E.洋地黄中毒
参考答案:A
第2题:[单选题]动机强度与学习效率之间（ ）。
A.成正比关系
B.成反比关系
C.没有关系
D.成倒U形曲线关系
参考答案:D
动机强度与学习效率之间的关系成倒U形曲线关系。
第3题: [多项选择]脊柱运动阶段的前部包括（）
A. 椎体
B. 椎弓
C. 椎间关节
D. 椎间盘
E. 前纵韧带
参考答案:A, D, E
第4题:[多选题]根据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSSG 510001-2015）6.2.2规定：现场勘查应查看检修（施工）作业需要停电的范围、保留的带电部分、装设接地线的位置、（ ）、多电源、自备电源、地下管线设施和作业现场的条件、环境及其其他影响作业的危险点
A.平行线路
B.邻近线路
C.交叉跨越
D. 用户配变
参考答案:BC
第5题:[单选题]( )不适于修整砂轮。
A.金刚石砂轮修整器
B.碳化硼棒
C.星形钢片修整器
D.费砂轮
参考答案:D
第6题: [单项选择]等待程序规定的标准转弯坡度为（）。
A. 15°
B. 20°
C. 25°
D. 30°
参考答案:C
第7题:[判断题]斗式提升机运行前应先空载启动,现场点动提升机。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [单项选择]柴油机机械负荷的特点是（）。
A. 周期性变化
B. 具有冲击性
C. 与温度有关
D. A+B
参考答案:D
第9题: [单项选择]金属全冠的边缘要求中错误的是（）。
A. 无悬突
B. 长短合适
C. 与基牙密合
D. 冠边缘整齐
E. 颈缘与基牙要留有粘固料所需的空隙
参考答案:E
答案解析:颈缘应与基牙密合，连续，无悬突。
第10题: [判断题]在制氢站、氢冷设备、储氢罐等处进行检修工作，应使用铜制工具，以防止产生火花。
参考答案:对
第11题: [判断题]正常心包内液通常不超过50ml，大量心包积液时可达到500ml以上，心包穿刺时第一次抽液量不应超过100ml。（）
参考答案:对
第12题:[多选题]咬伤大多在四肢，应（）
A.迅速从伤口下端向上方反复挤出毒液
B.然后在伤口上方（近心端）用布带扎紧
C.将伤肢固定，避免活动
D.以减少毒液的吸收
参考答案:BCD
第13题:[单选题]人体营养中最重要的必需脂肪酸是( )。
A.油酸
B.亚麻酸
C.亚油酸
D.花生四烯酸
参考答案:C
第14题: [单项选择]声环境影响评价的类别，按评价对象划分可分为( )。
A. 建设项目声源对外环境的环境影响评价和外环境声源对需要安静建设项目的环境影响评价
B. 固定声源和流动声源的环境影响评价
C. 建设项目声源对外环境的环境影响评价和流动声源的环境影响评价
D. 固定声源的环境影响评价和外环境声源对需要安静建设项目的环境影响评价
参考答案:A
第15题:[单选题]在土质松软处挖坑.应有防止塌方措施.如加挡板、撑木等。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第16题: [多项选择]基坑验槽时必须具备的资料和条件包括( )。
A. 勘察、设计、监理、施工等单位有关负责及技术人员到场
B. 开挖完毕、槽底无浮土、松土，条件良好的基槽
C. 基础施工图和结构部分说明
D. 详勘阶段的岩土工程勘察报告
E. 分段开挖，每段条件大部分相同
参考答案:A,B,D
第17题: [单项选择]下列哪项不是车钩缓冲装置的作用。（）
A. 连挂
B. 牵引
C. 缓冲
D. 制动
参考答案:D
第18题: [简答题]依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级教学内容：欣赏教学《梁祝》要求：（1）设定目标。（2）确定教学重、难点。（3）针对教学目标与难点，设定具体的教学目标和过程。
参考答案:
一、教学目标
【情感、态度与价值观】通过熟悉民间故事，发挥想象，感受音乐中不同的音乐情感；能够体验音乐情感的变化，并能简单地描述或用其他形式表现出来。【过程与方法】通过欣赏辨别，找出小提琴协奏曲《梁祝》中的音乐素材与越剧之间的联系；初步认识奏鸣曲式的结构：呈示部、展开部、再现部。【知识与技能】欣赏小提琴协奏曲《梁祝》，简单表述乐曲中不同段落的音乐要素的变化。
二、教学重难点
【重点】感受音乐中不同的音乐情感。【难点】表述乐曲中不同段落的音乐要素的变化。
三、教学用具
多媒体。
四、教学过程
（一）新课导入播放《梁祝》的舞蹈视频。老师设置问题：这是一首有关什么故事的舞蹈？故事的内容大家了解吗？除了舞蹈之外你们知道还有哪些艺术形式来表现它？学生自由回答。老师归纳总结：这是我国的民间故事--梁山伯与祝英台。它讲述的是一对青年男女为了追求自由的爱情，在严酷的封建势力的压迫下双双殉情，最后化作蝴蝶翩翩飞去的动人的故事。除了舞蹈可以演绎这个故事之外，电影、戏曲、音乐等多种艺术形式都曾经展示过。（二）新课学习1.作曲家介绍（1）何占豪，浙江人，曾在浙江越剧团乐队工作，后人上海音乐学院进修小提琴，并会同几位同学组成民族乐派实验小组，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格，小提琴协奏曲《梁祝》就是这种探索的成果。（2）陈钢，上海市人，从小跟父亲陈歌辛学习音乐，10岁起随匈牙利钢琴家伐勒学习钢琴，新中国成立后参加部队文工团，15岁开始进行音乐创作，曾写过一些无伴奏合唱和钢琴曲。1955年进入上海音乐学院学习，四年级时与何占豪合作写了小提琴协奏曲《梁祝》，以后又编写了《苗岭的早晨》。2.欣赏小提琴协奏曲《梁祝》的主题旋律（1）欣赏小提琴协奏曲《梁祝》的主题旋律。（2）欣赏三种不同的地方戏曲。（3）演奏主题旋律。老师设置问题：小提琴协奏曲的主题旋律来自于哪个地方戏曲的音乐素材？学生自由回答。老师归纳总结：主题旋律采用了越剧的优美旋律作为其音乐素材，从乐曲细腻委婉的旋律风格及走向，不难感受到二者的相似性。（4）再次演奏“楼台会”和越剧音乐素材，近距离地感受委婉、动人的旋律。（5）学唱主题旋律。①老师演奏主题旋律，学生小声模唱。②学生跟着小提琴一句一句地学唱。③学生完整地演唱主旋律。老师评价：宽松的节奏与舒缓的旋律营造了一种动人的意境，所以演唱时要注意音乐的情绪（忧伤），还要注意正确的节奏和音准。④学生再次有情感的演唱。3.介绍奏鸣曲式小提琴协奏曲《梁祝》采取的是呈示、展开和再现的一种结构来讲述故事的，那么这种结构在乐句当中被称为是奏鸣曲式。老师设置问题：音乐中草堂结拜、三载同窗、共读共玩、十八相送、抗婚、楼台会、哭灵投坟、化蝶这些情节来作为呈示部、展开部、再现部的内容如何划分？学生自由回答。老师归纳总结：草堂结拜、三载同窗、共读共玩、十八相送这是呈示部分的内容，是一个相爱的主题；抗婚、楼台会、哭灵投坟这是展开部的再现，是抗婚的主题；最后化蝶是它的再现部分。4.欣赏音乐片段（1）展示三载同窗、哭灵投坟和十八相送的画面，并播放相应的音乐。老师设置问题：三幅不同的音乐主题是什么？学生分组讨论回答。老师归纳总结：第一段是三载同窗，力度中强，速度稍快，节奏紧凑，表现的音乐情绪活泼欢快，乐曲跳跃、欢快，充分表现了梁祝二人同窗共读那段情投意合、相依体贴的幸福快乐时光；第二段是十八相送，力度中弱，速度较慢，节奏宽松，表达的音乐情绪是深情、恋恋不舍，独奏小提琴委婉缠绵的旋律极为细腻地描述十八相送、长亭惜别时的那种依依不舍、难舍难分的动人情景；第三组力度较强，速度快慢结合，节奏急促不安，表达的音乐情绪是悲痛，变化运用了京剧摇板及越剧中紧拉慢唱的手法，加上急促不安的鼓声，浓墨重彩地渲染了祝英台肝肠寸断、悲痛欲绝的情绪，她呼天唤地，发誓绝不屈从万恶的封建礼教，发誓死也要同梁山伯在一起。（三）巩固提高1.演奏哭灵投坟由一位学生演奏哭灵投坟，其他学生为旋律配伴奏。（1）分发打击乐器，并讲解活动规则（拉小提琴的同学在拉长音的时候，其他同学的节奏要加进去，拿到木鱼的同学跟着乐曲从头到尾敲击同一个节奏）。（2）学生练习节奏。（3）学生演奏。老师总结：演奏这段旋律时，情绪要饱满，节奏紧凑点，力度加强些。（4）学生再次演奏。2.哼唱化蝶，深化主题（四）课堂小节今天我们赏析了部分小提琴协奏曲《梁祝》，《梁祝》题材是中国文化所独有的，而《梁祝》的音乐语汇又是全世界所通用的交响乐语汇，祝愿我国的交响乐蓬勃发展，把更多中国的优秀文化传播到全世界，今天的课就到这里，下课。
第19题: [单项选择]船舶电网保护措施不包括（）。
A. 单相接地保护
B. 过载保护
C. 接岸电时断相保护
D. 失压保护
参考答案:D
第20题:[单选题]关于流动性风险与其他风险的相互作用关系，下列表述错误的是（ ）。
A.操作风险不会对流动性造成显著影响
B.声誉风险可能削弱存款人的信心而造成大量资金流失，进而导致流动性困难
C.承担过多的信用风险会同时增加流动性风险
D.市场风险会影响投资组合产生流动资金的能力，造成流动性波动
参考答案:A
第21题: [单项选择]开发专家系统时，通过描述事实和规则由模式匹配得出结论，这种情况下适用的开发语言是 （17） 。
A. 面向对象语言
B. 函数式语言
C. 过程式语言
D. 逻辑式语言
参考答案:D
第22题:[单选题]以下哪类物质属于重金属( )
A. 碳
B. 氰
C. 汞
参考答案:C
第23题: [多项选择]下列不属于一般事件的内容有（）
A. 挤岔
B. 列车冒进信号
C. 未拿或错拿行车凭证发出列车
D. 中断正线行车（上下行正线之一）30分钟以上
参考答案:A, C
第24题: [判断题]回族的形成是散点式的、多族源的、多地源的。
参考答案:对
第25题:[单选题]公安机关实施下列行政强制措施，符合法律规定的是（ ）。
A.丁县公安局民警在实施扣押时，制作并当场交付扣押决定书和扣押清单
B.乙公安分局民警在实施行政强制措施时，未通知当事人，直接邀请见证人到场
C.甲派出所民警在实施行政强制措施时，没有当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径，回派出所后以书面方式补充告知
D.丙县公安局民警在实施行政强制措施时，没有制作现场笔录
参考答案:A
第26题:[多选题]下列属于混凝土枕失效的是（ ）。
A.明显折断
B.纵向通裂挡肩顶角处缝宽大于1.5mm
C.严重掉块，影响钢轨或扣件正常安装及使用,或影响轨枕其他正常使用功能。
D.纵向通裂挡肩顶角处缝宽大于1mm
参考答案:ABC
第27题:[判断题]在公安机关立案侦查或者在人民法院受理案件以后，逃避侦查或者审判的，不受追诉期限的限制。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [多项选择]企业出包工程，补付工程款时，应( )。
A. 借记“在建工程”
B. 借记“固定资产”
C. 贷记“预付账款”
D. 贷记“银行存款”
参考答案:A,D
答案解析:[解析] 企业补付工程价款时，应借记“在建工程”，贷记“银行存款”。
第29题: [多项选择]构思论文提纲时一般根据（）进行。
A. 客观事物的发展变化规律
B. 标题
C. 写作意图
D. 参考资料
参考答案:A,C
第30题:[多选题]项目结构分解并没有统一的模式，项目结构分解时应参考的原则包括（ ）。
A.考虑项目的组成
B.有利于项目的建设增值
C.结合项目管理的组织结构
D.结合项目质量管理体系
E.考虑项目进展的总体部署
参考答案:ACE
项目结构分解并没有统一的模式，项目结构分解时应参考以下原则进行：（1）考虑项目进展的总体部署；（2）考虑项目的组成；（3）有利于项目实施任务的发包和有利于项目实施任务的进行，并结合合同结构；（4）有利于项目目标的控制；（5）结合项目管理的组织结构等。
第31题: [单项选择]男，32岁，3天前淋雨，次日出现寒颤、高热，继之咳嗽，咳少量黏液脓性痰，伴右侧胸痛。查体体温39℃，急性病容，口角和鼻周有疱疹。心率110次／分，律齐。血白细胞11×109/L，最可能的诊断是（）
A. 急性肺脓肿
B. 干酪性肺炎
C. 葡萄球菌肺炎
D. 肺炎支原体肺炎
E. 肺炎链球菌肺炎
参考答案:E
答案解析:淋雨，次日出现寒颤、高热，继之咳嗽，咳少量黏液脓性痰，伴右侧胸痛。查体：体温39℃，急性病容，口角和鼻周有疱疹。心率110次／分，律齐。以上均为大叶性肺炎典型的症状和体征。根据病史、症状、体征及实验室
第32题:[判断题]通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[判断题]德育内容决定了德育目标。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
德育目标决定了德育内容。
第34题:[单选题]辙叉翼一侧纵向裂纹发展至轨面（含轨面部分裂纹长度）超过（60）mm为高锰钢整铸辙叉重伤标准。
A.50
B.60
C.80
D.100
E.120
F.200
参考答案:B
《普速铁路线路修理规则》第3.9.13条
第35题: [多项选择]行文关系就是机关之间公文的授受关系，它是依据机关组织体系和职权范围来确定的，通常包括：
A. 监督关系
B. 隶属关系
C. 平行关系
D. 业务指导关系
参考答案:B,C,D
答案解析:根据四种情况划分机关之间的行文关系，它们分别是：同一系统的机关，既有上级领导机关，又有下级被领导机关，上下级机关之间，构成领导与被领导的关系；上级业务主管部门和下级业务主管部门之间具有业务上的指导关系
凌学峰搜题
