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题目内容:

[多选题]具备( )及以上文化程度,保洁人员可适当调整。


A.高中
B.职高
C.中专
D.初中
参考答案:ABC

热门题目:
第1题: [多项选择]甲欲去乙的别墅盗窃,担心乙别墅结构复杂难以找到贵重财物,就请熟悉乙家的丙为其标图。甲入室后未使用丙提供的图纸就找到乙价值100万元的珠宝,即携珠宝逃离现场。关于本案,下列哪些说法是正确的( )
A. 甲构成盗窃罪,入户盗窃是法定的从重处罚情节
B. 丙不构成犯罪,因为客观上没能为甲提供实质的帮助
C. 即便甲未使用丙提供的图纸,丙也构成盗窃罪的共犯
D. 甲、丙构成盗窃罪的共犯,甲是主犯,丙是帮助犯
参考答案:C,D
答案解析:[考点] 盗窃罪;共同犯罪
[详解] 尽管“入户盗窃”的行为较之一般的盗窃行为具有更加严重的社会危害性,但是法律并未明文规定对此类行为从重处罚,故入户盗窃不是法定的从重处罚情节。但应当注意,

第2题:
[单选题]以下( )情形不属于经警告无效,人民警察可以使用武器的情形。
A.严重危害公共安全的
B.实施暴力行为,危机公民生命安全的
C.抗拒、阻碍人民警察依法履行职责的
D.法律、行政法规规定可以使用武器的其他情形
参考答案:C


第3题:
[多选题]可办理即时退票业务的单程票仅限()。
A.失效的单程票或者预赋值单程票
B.当日购买且无进出站记录的普通单程票
C.未使用过的预赋 值单程票
D.因地铁原因造成的无法完成运输的单程票
参考答案:BCD
《车站票务运作手册》

第4题:
[判断题]对于外协共用件首批合格物料返回LOC后,返工控制员邮件,电话通知外协班组长,及时拉动合格物料对外协库位上的物料进行切换,将待检物料及时发往返工供应商
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[判断题]操作控制功能主要包括飞行控制操作和数据链控制。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题: [多项选择]
二名保安的行为构成何罪
A. 组织卖淫罪
B. 协助容留卖淫罪
C. 协助强迫卖淫罪
D. 协助组织卖淫罪
参考答案:D
答案解析:见《刑法》第358条第3款。

第7题:
[判断题]基金评价的分组比较往往比全域比较更能得出有意义的衡量结果。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
分组比较是根据资产配置的不同、风格的不同、投资区域的不同等,将具有可比性的相似基金放在一起进行业绩的相对比较,其结果常以排序、百分位、星号等形式给出。这种比较要比不分组的全域比较更能得出有意义的衡量结果。

第8题:
[判断题]调车作业中,需进入车挡或车下进行摘接软管、调整钩位等作业前,连结(制动)员应使用无线调车灯显及时向调车长汇报,得到同意后方可进行作业。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题: [多项选择]
劳动者在()情况下可以要求中止履行劳务合同。
A. 劳动者应征入伍
B. 专业技术人员进入高校学习
C. 专业技术人员被调任至国家机关
D. 专业技术人员因家庭情况终止履行合约
参考答案:A, B, C

第10题:
[单选题]17 000 mm
A.17 000 mm
B.17 500 mm
C.18 000 mm
D.18 500 mm
参考答案:C


第11题:
[多选题]下列关于行政机关委托符合法定条件的组织实施行政处罚的说法正确的是( )。
A.受委托组织应当是依法成立的管理公共事务的事业组织 
B.受委托组织应当具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员 
C.经委托行政机关的许可,受委托组织可以再委托其他组织或者个人实施行政处罚 
D.受委托组织应当以委托行政机关名义实施行政处罚
参考答案:ABD


第12题:
[判断题]变电站室内工作及室外相关场所、地下变电站均应设置事故照明
A.正确
B.错误
参考答案:B


第13题:
[单选题]表证邪正俱盛的寒热特点是
A.恶寒发热并重
B.但热不寒
C.发热恶寒均轻
D.但寒不热
参考答案:A


第14题: [单项选择]
SS9型电力机车车轴上安装轴承的部位是()。
A. 轴肩
B. 轮座
C. 轴颈
参考答案:C

第15题:
[判断题]《消防法》规定,电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测,必须符合消防技术标准和管理规定。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]站车工作人员必须清楚旅客列车晚点情况,遇旅客询问时,应耐心细致回答,不得使用“不知道”、“没点”等不负责任言语或有不耐烦表现。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题: [多项选择]
咽部根据其部位可分为()
A. 口咽
B. 舌咽
C. 腭咽
D. 鼻咽
E. 喉咽
参考答案:A, D, E

第18题:
[填空题]攀登支柱前要检查支柱状态,观察支柱上有无其它设备,选好攀登<--NRC-->。
参考答案:方向和条件


第19题: [单项选择]
关于保险索赔的说法,正确的是( )。
A. 保险事故发生后,投保人、被保险人或者受益人仅需向保险人提供**保险视乎的原因和损失程度有关的证明和资料
B. 保险人认为有关的证明和资料不完整的,可以多次通知投保人、被保险人或者受益人补充提供
C. 对其赔偿或者给付保险金的数额不能确定的,保险人应在最终确定**或者给付保险金的数额后一次性支付保险金
D. 投保人重复保险的,除合同另有约定外,各保险人按照其保险金额与保险金额总和的比例承担赔偿保险金的责任
参考答案:B

第20题:[判断题]
冠字号码查询申请超过申请时效的,查询受理单位应告知申请人到人民银行
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题:
[单选题]D类检修是指对SF6电流互感器在不停电状态下的带电测试、外观检查和维修( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[单选题]当施工线路两端道岔只能通往施工地点的位置时,在施工地点两端各( )m处线路上,设置移动停车信号牌(灯)防护。
A.20
B.50
C.800
D.820
参考答案:B


第23题: [简答题]
钢筋锈蚀有几种形态?如何处理?
参考答案: 有三种形态:①浮锈②陈锈③老锈;
处理:
①浮锈处于铁锈形成的初期,不影响钢筋与混凝土的粘结,一般不作处理
②陈锈必须清除
③有老锈的钢筋不得使用

第24题:
[判断题]调车冲突是一般D2类事故。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题: [单项选择]
______ , he would have got through the test.
A. Had he worked harder
B. He had worked harder
C. If he have worked harder
D. If he worked harder
参考答案:A
答案解析:本题考点是虚拟语气。当if从句所指的事与过去事实相反时,从句用had+过去分词,主句用would/could/might+have+过去分词。本句大意:要是他以前工作努力的话,他就会通过这次测试了。

第26题:
[单选题]急性前庭大腺炎的首选治疗方式是:
A.手术剥离囊肿
B.抗生素治理
C.随访治疗
D.激光造口术
E.囊肿抽吸术
参考答案:B


第27题: [判断题]
推土机链轨张得越紧越好。
参考答案:错

第28题: [单项选择]
合同文件是索赔的最主要依据其中不包括( )。
A. 合同协议书
B. 投标书及其附件
C. 合同通用条款
D. 电话记录
参考答案:D

第29题: [多项选择]
备注是用于填写归档文件需要补充和说明的情况的表单,它包括以下哪些内容()
A. 文件密级
B. 文件缺损情况
C. 文件修改及补充情况
D. 文件移出或销毁情况
参考答案:A, B, C, D

第30题:
[不定项选择题]A.苯巴比妥
A.司可巴比妥
B.硫喷妥钠
C.戊巴比妥
D.异戊巴比妥
E.主要从肾脏排泄的药物是()
参考答案:A


第31题: [单项选择]
ITP患者,症见:紫斑较多,颜色紫红,下肢尤甚,时发时止,头晕目眩,耳鸣,低热颧红,月经量多,舌红少津,脉细数,治疗宜首选用方剂是()
A. 犀角地黄汤
B. 茜根散
C. 归脾汤
D. 无比山药丸
E. 清营汤
参考答案:B

第32题:
[单选题]某繁忙干线调车作业发生冲突、脱轨,造成双线之一线行车中断3h15min,属于( )事故。
A.一般A类
B.一般B类
C.一般C类
D.一般D类
参考答案:A


第33题: [简答题]
联系实际,论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
参考答案: 根据我国学前教育理论的基本观点,我国学前教育实践必须遵循以下基本原则:
(1)尊重和保护幼儿的原则
保障儿童生命、生活的质量,让他们获得充分的、健康的发展,是社会应当承担的基本责任。教育是社会保障儿童权利实现的基本途径之一。
(2)和谐发展、全面培养的原则
在学前教育的实践中贯彻和谐发展、全面培养的原则,要求在教育过程中要注意使幼儿在各个方面得到发展,不能强调或突出某一方面的发展或忽视与轻视另外一些方面的发展。例如,应当避免把早期教育等同于早期智力开发,重视幼儿的智力发展而忽视其他方面发展的倾向。
(3)教育影响协调一致的原则
幼儿的身心发展是多方面因素交互作用的结果。教育影响协调一致的原则,是指来自于家庭、幼儿园、社区、大众传播媒介等的教育影响都应当按照教育目的的要求,互相配合,向幼儿施加正面的、积极的教育影响,努力消除或减弱不利于幼儿身心健康发展的环境因素的影响,共同养育身心健康的儿童。
(4)寓教育于幼儿活动之中的原则
活动是幼儿学习与发展的基础与源泉,也是教育的基本途径。幼儿活动的内容与形式丰富多样,游戏是幼儿的基本活动。
(5)教育引导发展的原则
教育可以影响幼儿的学习与发展,而且教育也应当去引导幼儿的发展。

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