第1题: [单项选择]哪种肿瘤不常见于前纵隔
A. 胸腺瘤
B. 畸胎瘤
C. 纵隔内甲状腺肿
D. 皮样囊肿
E. 神经纤维瘤
参考答案:E
第2题: [单项选择]下列属于面状分布形式的土地因素的特征的是( )。
A. 所依附的客体在城镇中占地面积小
B. 仅对其自身客体所在位置产生影响
C. 通过区位的波及性和效益外溢等作用形成一定的区位关系
D. 在空间分布上聚集现象明显
参考答案:B
第3题:[单选题]根据拦渣堤修筑的位置不同，主要类型可分为沟岸拦渣堤和（ ）。
A.坡岸拦渣堤
B.河岸拦渣堤
C.海岸拦渣堤
D.湖岸拦渣堤
参考答案:B
根据拦渣堤修筑的位置不同，主要类型有以下两种：①沟岸拦渣堤。弃土、弃石、弃渣堆放于沟道岸边的，其建筑物防洪要求相对较低；②河岸拦渣堤。弃土、弃石、弃渣堆放于河滩及河岸的，其建筑物防洪要求相对较高。
第4题:[判断题]【判断题】《锅炉节能技术监督管理规程》规定,额定蒸发量大 于或者等于1t/h的蒸汽锅炉和额定热功率大于或者等于 0.7的热 水锅炉,锅炉排烟温度不高于 170℃.( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [名词解释]心理过程
参考答案:
即心理活动过程，其基本内容包括认识过程、基本内容包括认识过程、情感过程和意志过程
第6题:[判断题]各级农合机构应根据工作实际和规程要求合理设置系统用户管理员、查询员、异议处理员等征信系统用户，并保证同一征信系统中各类型用户必须相互独立，同一用户不能兼任其他类型用户。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[单选题]提取油液试样，应在清洗液压系统完（）min内进行。
A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:A
第8题:[判断题]三相异步电动机，无论怎样使用，其转差率都在 0~1 之间。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[判断题]改变电能表参数窃电是用一个较细的导线短接电能表线路板上的采样回路，使其采样减少，增大电能表负误差，达到窃电目的。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:[单选题]LKJ2000型监控装置无文件可能是（）故障。
A.主 机 板
B.模拟面板
C.地面信息板
参考答案:A
第11题:[单选题]变压器空载时，二次侧（ ）
A.没有电流
B.有小电流
C.有空载电流
D.其他
参考答案:A
第12题: [简答题]基层民政管理人员的主要职责？
参考答案:
1、积极宣传民政工作相关的法规和政策；
2、积极主动做好村（居）务公开民主管理日常工作；按照上级要求创造性开展城乡社区建设工作；
3、根据要求，做好防灾减灾宣传、灾情信息报送和灾害救助工作；
4、认真做好本辖区内五保供养、最低生活保障、慈善救助、医疗救助、临时生活救助等民政业务的申请受理和调查核实工作，并协助做好相关的工作评议和公示；
5、关心“三属”人员、伤残军人、老复员军人等重点优抚对象的生活，协助乡镇（街道）做好现役军人家属优待、复退战士走访慰问和稳定工作；
6、协助乡镇（街道）制止乱葬和违规治丧等殡葬行为，及时向乡镇、街道和相关职能部门反馈殡葬信息；
7、维护老年人的合法权益；指导支持配合老年协会开展工作；
8、协助乡镇（街道）做好辖区内的地名管理和门牌编码工作。
第13题:[多选题]十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,形成了( )的科学发展观。
A.以人为本
B.独具特色
C.和谐共赢
D.全面协调可持续发展
参考答案:AD
第14题:[单选题]供电营销现场作业人员不论是在公司范围内工作，还是去客户工作都必须严格执行保证安全的（ ）和技术措施。
A.组织措施
B.安全措施
C.安全规范
D.安全规程
参考答案:A
第15题: [单项选择]在自己独处、无人监督的情况下，按照医学道德规范的要求行事，是指（）的医学道德修养方法
A. 用敬
B. 积善
C. 慎独
D. 反省
参考答案:C
第16题: [填空题]生物利用程度：即药物进入血液循环的多少。（）表示。
参考答案:可通过血药浓度-时间曲线下的面积
第17题:[单选题]体内大多数由内分泌腺释放的激素转送到靶组织的方式是
A.远距分泌
B.腔分泌
C.旁分泌
D.自分泌
E.神经分泌
参考答案:A
第18题: [单项选择]衡量服务器性能的首要指标是（）。
A. 存储容量
B. 内存
C. 处理器
D. 主板
参考答案:C
第19题: [多项选择]组织流水生产需要的条件有（ ）
A. 产品结构和工艺相对稳定
B. 产量足够大
C. 工艺能同期化
D. 生产面积容纳得下
E. 看板管理
参考答案:A, B, C, D
第20题:[单选题]患儿，女性，4岁，因“支气管肺炎并发哮喘”入院。体格检查:神志清醒，口唇轻度发绀，体温39℃，脉搏110次/分，呼吸25次/分。听诊双肺及湿性啰音和哮鸣音。患儿经常跟妈妈说:“妈妈，抱抱我”“我要抱着我的小熊一起睡觉”“我要回家”。此种情况表示尚未满足患儿的（ ）
A.生理的需要
B.安全的需要
C.自尊的需要
D.自我实现的需要
E.爱与归属的需要
参考答案:B
第21题:[判断题]企业收到外币投资的，如果有合同约定汇率，应以合同约定汇率进行折算入账。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
企业收到以外币投入的资本，应采用交易发生日的即期汇率折算入账，不得采用合同约定汇率和即期汇率的近似汇率折算入账。
第22题:[多选题]担保合同或担保项下主债务合同主要条款发生变更的，包括（ ） ，应该参照签约登记手续办理内保外贷变更登记。
A.金额
B.期限
C.债权人
D.债务人
参考答案:ABC
第23题:[多选题]道岔按功能和用途分类有单开道岔、（ ）等标准类型。其中单开道岔是最常用的类型。
A.对口道岔
B.对称道岔
C.三开道岔
D.交叉渡线
E.复式交分道岔
参考答案:BCDE
第24题:[判断题]储罐埋地的加气站与地上设置的加气站相比，安全性高。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [名词解释]具缘纹孔
参考答案:
在松柏类次生木质部的管胞中，由次生壁向细胞腔内隆起，形成纹孔缘，中央有一个小的开口，这种形成纹孔缘的纹孔，称为具缘纹孔。
第26题:[单选题]只存在于DNA中（ ）
A.腺嘌呤核苷酸
B.胸腺嘧啶核苷酸
C.假尿嘧啶核苷酸
D.次黄嘌呤核苷酸
E.黄嘌呤
参考答案:B
第27题: [单项选择]下列哪项诊断不予考虑
A. 颅脑损伤
B. 鼻骨骨折
C. 肋骨骨折
D. 左股骨骨折
E. 血气胸
参考答案:D
第28题: [单项选择]男，45岁，反复右上腹痛1年，背部反射，3次消化道出血史，查胃镜2次，胃和十二指肠球部未见溃疡，BA09mmol/L，PA030mmol/L，最可能的诊断是（）
A. 慢性胃炎
B. 胃泌素瘤
C. 慢性胆囊炎
D. 胃癌
E. 十二指肠球后溃疡
参考答案:E
第29题: [简答题]物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过对物理的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观．因此，初中物理教学要以学生的发展为本．培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现．
分析初中物理教学的现状并提出对策．
参考答案:[参考答案]
(一)初中物理教学的现状分析
由于长期以来受应试教育的影响，学生学习物理的方法简单、机械，认为学习物理与文科一样死记硬背即可；受数学学科影响，有畏难情绪，认为学习物理很烦、很难，对学习物理不感兴趣；加之教师在教学过程中过于追求升学率而实施题海战术，造成教学方法单一，学生学习物理的心理压力大．
1．教师教学观念滞后，制约学生人生观、价值观的形成．长期以来，由于受应试教育的影响，绝大多数教师过分强调教师的主导作用，淡化学生的主体作用，教学方法陈旧，抑制了学生的发展，忽视对学生能力培养和学生非智力因素的发展，忽视学生的科学态度和科学精神的培养．
2．教师教学方法单一，制约学生的思维发展．大多数教师的教学方式为讲授型，其教学手段传统、教学方法单一，重点是对知识的传授，对教学过程中教学方式和学生的学习方式的研究少，学生的学习主要是听教师讲和按教师的要求去做，使学生的学习处于被动接受状态，很少有自主学习的权利，这种陈旧的教育方法最终导致学生越学越不爱学，教师越教越难教的状况形成．
3．教师评价方式单一，忽视学生的能力培养，制约学生的全面发展．大多数教师对学生的评价仍然是以分数来作为评价的唯一标准．在教学过程中，大搞题海战术，实施的是以教师为中心的“满堂灌”式教学，忽视学生能力的发展，课程标准所要求的演示实验和学生实验均给以淡化．只是叫学生做笔记、记结果，却没有让学生去认真细致地探究，从而使学生失去了学习物理的意义，淡化了物理学科的自身特点．
4．繁重的学习压力，制约学生的心理健康发展．在应试教育思想影响下，繁琐的资料和做不完的作业，给学生造成了极大的学习压力和心理压力，这些因素直接影响着学生的学习态度、学习兴趣和学习动机，制约着学生身心的健康发展．
(二)初中物理教学所面临的形势
新课程在给初中物理教学带来新理念的同时，也给教师的教学带来更高的要求和挑战，主要表现在：
1．教育观念的更新．在新一轮基础教育课程改革实验中，对如何培养人和培养什么样的人均提出了明确的要求：它要求教师必须树立以学生为中心、以课堂为中心的理念，加强学生的创新精神和实践能力的培养，在教学中不仅要注重知识的系统传授、技能的培养，而且要关注学生的学习方法、态度、情感与价值观的培养，要将物理与生活紧密联系，树立全面发展观．
2．教学方式的变革．科学技术的突飞猛进给教育带来了更大的空间，学生获取信息和知识的途径不再是单一的书本，他们可通过网络或其他途径进行信息沟通和获取知识，因而教师在传授知识和获取信息等方面要同学生相互交流，变“教室”为“学堂”，建立一种平等互动的师生关系，树立以学生为中心的教学观．
3．教学内容的变化．与传统教材相比，现行教材无论是从知识的广度，还是知识的深度均比旧教材有较大的变化，它更加注重物理的科学性、趣味性和实用性，将先进科学技术纳入物理课堂，将生活中的物理引入课堂，如激光、原子钟、神奇的眼睛等，这些变化不仅给物理教学带来了新鲜血液，而且给教师的教学带来了新的压力，要求教师不仅要深刻领会和理解课程标准，而且要认真钻研教材，重新熟悉新教材的知识体系，重新把握教学的度．
(三)初中物理教学的对策
随着国家基础教育课程改革实验的进一步推进，初中物理教学也面临着一场全新的革命．要适应新课程改革实验，为社会培养更多的具有创新精神和实践能力的人才，就必须更新教育观念，转变教学方式，掌握先进教育方法，切实推进素质教育．
1．树立以学生的发展为本的观念．课程改革的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学是教师的教与学生的学的统一．现代教学论指出：教学过程是师生交往，积极互动，共同发展的过程，在传统教学方式中，由于师生关系中普遍存在教师中心主义和管理主义倾向，使课堂教学变得机械、沉闷和程序化，缺乏生气和乐趣，严重束缚了学生学习的自主性，伤害了学生的自尊心和自信心，使学生学习物理的兴趣和欲望得到抑制，为了激发学生的学习积极性，培养学生的独立性和自主性，使学习成为在教师的指导下主动的富有个性的过程．教师在教学中应转变角色，给自己合理定位，充分发挥自己的主导作用．
(1)以学生为主体，建立平等的师生关系
教学过程作为师生相互交往，积极互动的共同发展过程，建立新型的师生关系是实施教学改革的前提和条件，良好的师生关系是实施教学的催化剂．因此，教师在教学中首先要树立教育民主的思想，真诚对待学生．要承认学生作为“人”的价值，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，对学生的独特个性行为表现给予接纳，为学生创设良好的学习环境和条件，让学生自由充分发挥自己，展现自己．其次，要展现个人魅力，个性感染学生．调动学生的内驱力是实现教学目标的首要条件，教师要通过不断完善自己的个性，用真诚、负责、宽容、幽默等优秀品质去感化学生；使师生间心与心沟通，形成一种和谐、融洽的师生关系，不断地调动学生的内驱力，从而创造和谐、宽松的教学环境．
(2)以教师为主导，构建新型的教学方式
新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色转变，要改变教师中心、书本中心、课堂中心的三中心观，倡导学生是学习的主体，教师是学生学习的促进者和学习能力的培养者．要求教师把主要精力放在对学生学习兴趣的激发和各种能力的培养上，将重心放在如何促进学生学习上．首先，注重科学探究，培养科学精神．初中物理知识由于它来源于生活，运用于生活，与学生的生活联系十分密切．教师在教学中要注重对学生的科学态度和科学精神的培养，让学生通过对学习知识的过程体验汲取知识．如在学习声音的产生及传播时，先要启发学生思考，提出问题，再让学生通过实验的探究让学生去探究声音的产生和传播过程，最后明确声音的产生和传播的条件．其次，当好向导，培养学生的学习能力．初中物理知识由于涉及面广，科学性较强，与生活联系紧密，学生学习物理知识的态度，易随时间的推移而发生变化．教师要根据学生的心理特点和知识体系加以引导，帮助学生树立学习的信心；帮助学生设计恰当的学生活动和形成有效的学习方式，为学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围；帮助学生发现自己的潜能，让学生在快乐中学习，在创造中学习，为学生当好导师．
(3)以活动为载体，培养学生的综合素质．
随着社会的发展，学校渐渐地不再只是社区中的一座“象牙塔”，而是越来越广泛地与社区发生各种各样的内在联系．学校的教育活动逐步走向社区，社区的教育资源也为学习的教育活动开展提供了保障．因此，教师在教学中要引导学生开展社会实践活动，培养学生的实践能力．如结合教学内容开展本地区噪声的污染与防止水资源的利用与保护等调查活动．
2．树立评价是为学习服务的观念．教师在教学中克服评价的单一性，关注评价的主体，初中阶段学生的思维处于由经验型向理论型的过渡时期，学生的抽象思维仍在大脑中占一定的优势，他们对物理知识的学习主要依靠经验支持，学生学习物理的心理也是变化的．因此，初中物理教学只有将学生学习物理的总结性评价和形成性评价有机结合，才能使学生健康成长．
(1)倡导评价主体的互动化．在教学过程中要注重评价方式的多样化，评价主体的互动化，加强学生的自评、互评和家长评，形成老师、家长、学生积极参与的开放性的评价方式，帮助学生树立学习的信心．
(2)倡导评价内容的多元化．新的课程理念更加注重学生的情感、态度、价值观的培养．物理作为一门自然学科，对学生的科学态度和科学精神的培养尤为重要，在对学生的评价上不仅要关注学生的学业成绩，而且要关注学生的学习态度和学习情感．尊重学生的个体差异，注重对学习个体发展独特性的认可，并给予积极的评价，使学生树立学习的自信心．教师要通过建立学生学习成长册、成长袋定期对学生的学习态度、学习方法、学习成绩进行多角度、全方位的评价，激发学生的学习兴趣．如对学生的作业、回答问题、方案设计、作品制作、实验操作等的综合考查．
(3)倡导评价的动态化．初中学生的生理、心理正处于发展变化的高速期：客观、公正的发展性评价不仅有利于学生的健康成长，而且有助于教学计划的顺利实施，因此，教师在教学中要对学生的学习过程进行评价，要针对个体差异确定不同目标，使学生的内在潜力得到充分挖掘，帮助学生成长．
3．树立以学科整合为导向的教学观．现代信息技术的发展为课堂教学拓宽了更大的空间，使教师的教学方式发生改革，为学生学习物理创设了最理想的环境．
(1)利用现代信息技术构建物理模型．利用现代信息技术可将抽象的物理概念、物理规律变得形象具体，构建出较理想的物理模型，使学生将抽象思维变为形象思维．如在电路连接时可通过虚拟电路模型，让学生分清电路中导线的分点、合点，认识电流的路径，在物质的组成和微观教学中，可通过原子和空间模型的构建使学生对原子结构、宇宙空间等抽象概念更加形象具体，形成感性认识，从而加深对知识的理解．
(2)利用现代信息技术建立新型教学方式．《新课程标准》明确指出：学生的直接经验和学校的实验条件都是十分有限的，切合学生学习实际的音像资料是十分必要的．初中物理教学不论是实验教学，还是理论教学都有必要通过现代信息技术手段进行．通过现代信息技术教育，学生不仅可以了解物理教科书以外的物理知识，扩大学生学习的知识面，如物理学史，物理学家简介，生活中的物理等，而且可以给学生提供更多的空间和机会，培养学生的自主学习的能力．因此，在教学中，充分利用现代信息技术使课程空间扩大，树立大课程观．
4．树立教学与科研相结合的观念．新课程要求教师应该是教育教学的研究者，一方面新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施中所出现和遇到的问题都需要通过教学活动的开展去解决．另一方面，教师要以研究者的心态，置身于教学情景之中，以研究者的眼光审视和分析教学理念与教学实践中的各种问题，使其形成规律性的认识，为教学活动的顺利开展提供理论依据．
(1)开展课题研究，提高教学水平．针对教学实践活动而开展课题研究，是提高教师理论水平和对自身进行行为反思的有效途径．加强对学生的学习心理、学习困难以及课堂教学研究，有助于教师转变观念，改进教法，制定有效的教学措施．通过教学研究活动的开展使自己由“经验型”教师转变为“学者型”教师，不断提高自己的教学水平，形成自己独特的教学风格，以适应教学改革的需要．
(2)开发课程资源，提高教学效果，新教材中充分体现现有资源的应用，更加注重知识的应用，它通过迷你实验室和实践活动等小栏目为教学提供更多的教学资源，教师在教学中要充分利用生活、学习中的资源，开展教学活动，组织学生开展各种形式的实践活动．同时，因地制宜开发教学的资源，加强学科间的研究，使物理教学更具社会性．
在新课程理念的背景下，初中物理教学方式和策略的优化是每位教师应思考和实施的教学行为．只有根据物理学科的特点，合理运用教学方法和手段，才能达到最理想的教学效果，切实提高教育教学质量．
第30题: [单项选择]硝苯地平治疗高血压引起外周性水肿，原因可能是（）
A. 用药剂量不足
B. 低蛋白血症
C. 水、钠潴留
D. 局部变态反应
E. 前毛细血管扩张
参考答案:E
第31题: [单项选择]和逻辑导论比起来，小张更喜欢外国文学；事实上，他在所有的大学课程中最喜欢的是经济学；而和逻辑导论比起来，他更不喜欢体育。
除了以下哪项外，其余各项都能从上述信息推出
A. 比起外国文学，小张更喜欢经济学
B. 比起体育，小张更喜欢外国文学
C. 比起数学分析，小张更喜欢经济学
D. 比起外国文学，小张更不喜欢体育
参考答案:A
第32题:[单选题]《安全生产法》的立法目的，不包括()。
A.为了加强安全生产监督管理
B.防止和减少生产安全事故
C.提高产品的产量水平
D.保障人民群众生命和财产安全
参考答案:C
第33题:[单选题]为改善液体的壁流现象的装置是( )。
A.填料支承板
B.液体分布
C.液体再分布器
D.除沫器
参考答案:C
第34题: [单项选择]痿证湿热浸淫证代表方（）。
A. 益胃汤
B. 三仁汤
C. 清燥救肺汤
D. 虎潜丸
E. 加味二妙散
参考答案:E
第35题:[单选题]( )就是热爱本职工作,忠实地履行职业责任.(上册P6)
A.爱岗敬业
B.诚实劳动
C.热爱本职
D.职业道德
参考答案:A
第36题:[填空题]LFA31234自动测风系统主要由传感器、主机、数据存储装置、电源、( )与( )装置组成。
参考答案:安全|保护
第37题: [单项选择]聚乙烯塑料膜应检验以下项目（）。
A. 弯曲强度
B. 屈服强度
C. 扭曲强度
D. 拉伸强度
参考答案:D
第38题:[单选题]二氧化碳浓度达到[ ]时,头痛。
A. 15%
B. 5%
C. 10%
参考答案:C
凌学峰搜题
