第1题:[多选题]公安机关民警进行现场执法要求务必规范执法,主要包括严格依照( )
A.法律、法规
B.部门规章
C.规范性文件规定的职权、条件、程序
D.专门培训的警务技战术
参考答案:ABCD
第2题: [单项选择]中国是农业古国,每年立春,都十分重视“鞭牛迎春”这一传统活动,唱词为“一鞭曰风调雨顺。二鞭曰国泰民安,三鞭曰天子万岁春。”这一现象与我国古代那一耕作方式有关()
A. 石器锄耕
B. 刀耕火种
C. 铁犁牛耕
D. 千耦其耘
参考答案:C
第3题:[判断题]使用软梯、挂梯作业或用梯头进行移动作业时,作业人员到达梯头上进行工作和梯头开始移动前,应将梯头的封口可靠封闭,否则应使用保护绳防止梯头脱钩。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
10.20 使用软梯、挂梯作业或用梯头进行移动作业时,软梯、挂梯或梯头上只准一人工作。作业人员到达梯头上进行工作和梯头开始移动前,应将梯头的封口可靠封闭,否则应使用保护绳防止梯头脱钩。
第4题:[单选题]空压机的安全极限值为( )。
A.7.5bar
B.8.4bar
C.9bar
D.10.5bar
参考答案:D
第5题: [多项选择]小儿心跳、呼吸骤停的临床表现有 ( )。
A. 颈动脉搏动消失
B. 血压测不出
C. 瞳孔缩小
D. 神志丧失,昏迷、抽搐
E. 心跳、呼吸停止
参考答案:A,B,D,E
答案解析:[解析] 心跳呼吸骤停的临床表现
第6题:[单选题]高压设备发生接地时,室内人员进入距离故障点5m以内时应穿绝缘靴,接触设备的外壳和构架时,应戴绝缘手套。
A. 正确
B. 错误
参考答案:B
第7题:[填空题]( )网络采用自愈环结构,具有可靠性高、业务恢复时间短、经济性好等。
参考答案:SDH
第8题: [单项选择]<br><br><br/>A. slim<br/>B. thin<br/>C. healthy<br/>D. overweight<br/>参考答案:C
答案解析:slim和thin“瘦的”;healthy“健康的”;overweight“超重的”,从句意看,应选C)。
第9题:[简答题]钢轨防断预警按危急程度分哪几种?
参考答案:钢轨防断预警按危急程度分红色预警、橙色预警、黄色预警三种等级。
第10题:[多选题]工作票中的关键词不应有错漏,否则应重新填写。关键词主要包括:断路器、隔离开关、接地刀闸、保护压板等设备的(),();断开、合上、投上、取下、短接、拆除、投入、装设、插入、悬挂等操作动词;有关设备编号的阿拉伯数字,甲、乙,一、二,Ⅰ、Ⅱ,A、B等
A.名称和编号
B.接地线安装位置
C.接地线编号
D.围栏装设位置
参考答案:AB
工作票实施规范(配电部分)5.1.7工作票中的关键词不应有错漏,否则应重新填写。关键词主要包括:断路器、隔离开关、接地刀闸、保护压板等设备的名称和编号,接地线安装位置;断开、合上、投上、取下、短接、拆除、投入、装设、插入、悬挂等操作动词;有关设备编号的阿拉伯数字,甲、乙,一、二,Ⅰ、Ⅱ,A、B等
第11题:[多选题]课堂培训准备的主要内容有以下几个方面:( )。
A.设计培训课程、编写培训大纲
B.制定培训计划、编写或选择教材
C. 选择和培养培训老师、准备培训场所和设备
D. 准备必要的资料
参考答案:ABCD
第12题:[多选题]要做好电力客户服务,应树立的理念有()。
A.树立全员参与的服务理念
B.树立建立科学服务体系的服务理念
C.树立满足客户需求的服务理念
D.树立长期利润的服务理念
参考答案:ABCD
第13题:[单选题]齿轮油的颜色为______色。
A.黑色
B.蓝色
C.绿色
D.红色
参考答案:A
第14题:[判断题]甲市执法部门在一次集中执法行动中,使用威胁手段执法,威胁让不合作的个体经营者“滚蛋”则该行为可由行政监察等部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分,
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题]1.5 监管指标"单位补换领号牌次数过高",是为防止运输企业套牌。业务监管岗针对此种数据核查标准:每季度同一单位同一车型补换领号牌次数超过( )次。
A.30
B.40
C.50
D.60
参考答案:A
第16题:[判断题]催化裂化反应中,一旦主风中断,必须立即切断进料,喷燃烧油。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [判断题]有限责任公司章程应当载明股东的出资方式、出资额和出资时间。
参考答案:对
第18题:[单选题]FN5-10的型号含意是()。
A.额定电压10kV断路器
B.额定电压10kV户外型负荷开关
C.额定电压10kV户内型负荷开关
参考答案:C
第19题: [单项选择]在活性污泥系统中,二次沉淀池的作用是()
A. 泥水分离
B. 回流活性污泥
C. 泥水分离和回流活性污泥
D. 降解有机物
参考答案:C
第20题: [单项选择]信息系统开发策略是指根据工作对象和工作内容而应该采取的行动方针和工作方法。
以下是关于信息系统开发策略的描述
Ⅰ.信息系统总体规划的建立
Ⅱ.高层管理人员的参与
Ⅲ.加强数据处理部门与管理者之间的联系
Ⅳ.确定是采用结构化系统分析与设计方法还是原型法开发系统
Ⅴ.考虑运用正在研究的各种新技术
以上哪些方面是制定开发策略时必须要考虑的问题
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅴ
C. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ
D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ
参考答案:A
答案解析:[解析] 在信息系统开发之前,首先要通过详细的规划,确定各个信息系统之间的关系,否则就会出现不兼容的系统,数据难以统一。所以企业在开发信息系统之前有必要首先做好总体规划。最高层管理者参与系统建设是系统
第21题:[单选题]霍乱的并发症
A.肺脓肿
B.肝脓肿
C.呼吸循环衰竭
D.肠穿孔
E.脱水、电解质紊乱
参考答案:E
霍乱的病理特点主要是严重脱水引起的一系列变化。
第22题: [单项选择]以下不同类群的微生物中,非细胞形态的微生物是( )。
A. 放线菌
B. 细菌
C. 霉菌
D. 病毒
参考答案:D
答案解析:[解析] 此题的考查知识点是病毒的定义,病毒是一类体积微小,没有细胞结构,专性寄生在活的敏感宿主体内,可以通过细胞过滤器,大小在0.2μm以下的微生物。
其他三种都是具有完整的细胞形态结构的
第23题: [单项选择]下列关于化脓性胆囊炎超声检查的描述,错误的是( )。
A. 胆囊增大
B. 壁增厚,“双边征”
C. 囊内伴结石
D. 轮廓模糊
E. 囊内呈清晰无回声区
参考答案:E
答案解析:[解析] 急性化脓性胆囊炎超声检查可见胆囊增大,囊壁增厚,可能可看到结石的影像。
第24题: [单项选择]在施工现场,借助于登高设施,在攀登条件下进行的称()。
A. 临边作业
B. 攀登作业
C. 悬空作业
参考答案:C
第25题:[多选题]高速铁路梁拱及墩台保养标准( )。
A.梁拱及墩台裂缝注浆饱满
B.表面无缺损、露筋
C.梁缝内无石砟
D.排水管道通畅
参考答案:ABCD
第26题:[判断题]当事故风机无法实现远程启动和运行时,设备调度员(环控)应通知相关车站值班员,许可车站值班员在站控级、就地级进行事故风机操作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题:[判断题]温故而知新是孟子提出的
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]扑救高层建筑火灾采取的排烟措施,要在烟雾流经部位和出口相应地布置水枪设防。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题: [多项选择]病历摘要:患者男性,20岁,2个月来中上腹疼痛,痛向背部放射,伴反酸与夜间痛。既往曾有3次黑便史。关于十二指肠球部溃疡的临床表现,哪些是正确的?()提示:胃镜提示十二指肠球部溃疡(活动期)。
A. 有空腹痛
B. 90%的溃疡好发于球部
C. 前壁溃疡穿孔多见
D. 血清胃泌素水平显著升高
E. 发生癌变机会很少
参考答案:A, B, C, E
第30题:[判断题]在正常工作电压下,避雷器的间隙不被击穿。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]( )是以压缩空气作为原动力,利用电来操纵的制动机.
A.电空制动机
B.自动式空气制动机
C.直通式空气制动机
D.轨道电磁制动机
参考答案:A
第32题: [单项选择]男,38岁,餐后2小时突然腹痛、恶心、呕吐,伴发热,次日出现黄疸,查血淀粉酶及胆红素明显增高,其发生黄疸的最可能原因是()
A. 肿大的胰腺压迫胆管所致
B. 肝细胞性黄疸
C. 胆结石并胰腺炎
D. 胆总管下端狭窄
E. 胆囊炎所致
参考答案:C
答案解析:胆汁返流为急性胰腺炎最常见原因。由于大部分的人胆总管与主胰管均在进入十二指肠乳头前汇合,所以一些胆道疾病如胆石症,胆管炎,胆道蛔虫等,可使胆汁向胰管逆流病激活胰酶,同时也导致胰管内胰酶引流不畅,胰液逆
第33题: [简答题]寒潮的天气特点是什么?
参考答案:
大风:最大风速在寒潮冷锋过境3小时左右。
降温:气温猛降、引起霜冻、结冰。
降水:主要产生在寒潮冷锋附近。
第34题:[单选题]‡复训试题: 单体支柱工作面,在垂直于煤壁方向上支柱与支柱之间的距离,称为:[ ]
A.柱距
B.排距
C.控顶距
参考答案:B
第35题: [单项选择][选择题]
你认为符合设计条件的地块及停车场出入口数量为:
A. 地块一,一个口
B. 地块一,两个口
C. 地块二,一个口
D. 地块二,两个口
参考答案:B
第36题:[单选题]以下叙述中,错误的是( )。
A.应试教育片面强调教育的选拔功能
B.考试与素质的关系是对立的
C.素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
参考答案:B
应试教育与素质教育有很大不同,应试教育片面强调教育的选拔功能,只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背;而素质教育则把面向全体学生放在首位,强化普及意识。考试和素质并不是对立的,通过制定合适的教学计划,能够将考试和素质更好地整合起来。