第1题: [判断题]在双打比赛中，首先由发球员发球，再由接发球员还击，然后由发球员的同伴还击，再由接发球员的同伴还击，此后，运动员按此次序轮流还击。
参考答案:对
第2题:[简答题]牵引电动机在机车上的安装,一般在悬挂装置中增加______弹性部件,以减小动作用力对电机和线路的破坏作用。
参考答案:橡胶垫
第3题:[多选题]公务员由于具有双重身份而导致双重行为。区分双重行为的标准很多，以下说法中正确的有哪些？()
A.公务员在上班期间的行为是公务行为
B.公务员执行行政机关命令的行为是公务行为
C.公务员在自己管辖地域范围内所为的行为是公务行为
D.公安干警在下班期间制止犯罪的行为是公务行为
参考答案:BD
通常根据四个因素判断公务员的职务行为和个人行为：(1)时间因素。公务员在上班时间实施的行为，通常可以认为是公务行为；反之，其他时间实施的行为通常认为是非公务行为。(2)场所因素。公务员在工作场所实施的行为多认为是公务行为；反之，公务员离开工作场所实施的行为则多视为个人行为。(3)职责因素。公务员非在上班时间和工作场所实施的行为如与其职责有关，通常亦可认为是公务行为：反之，如其行为既非在上班时间或工作场所实施，又不能证明相应行为与其职责有关，则应认为该行为是个人行为。(4)命令因素。公务员依行政首长命令、指示或委托实施的行为通常可以认为是公务行为。四个因素综合分析，具体情况还要具体分析，不能过于僵化。A项只用时间标准判断，不准确；D项虽然是下班行为，但是在职务范围内，是公务行为；C项不符合任何因素，不一定是公务行为。根据命令因素，B项正确。
第4题: [单项选择]旧义齿不适造成的粘膜组织增生、应首先采取哪项措施（）
A. 吃消炎药
B. 停戴旧义齿
C. 含漱口水
D. 制作新义齿
E. 以上都不对
参考答案:B
第5题:[单选题]AC380V电气综合控制柜月度专项检查时，强通风机用热继电器（ ）。
A.FR12
B.FR11
C.FR14
D.FR15
参考答案:A
第6题: [单项选择]在对路测数据的分析操作中，（）是一个很重要的功能，通过该功能，分析人员可以再现路测时的情况，帮助分析无线网络中存在的问题
A. 回放
B. 分析数据
C. 数据合并
D. 切换数据流
参考答案:A
第7题:[判断题]整车控制器是电动汽车的大脑。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[多选题]施工人员进出站规定:( )
A.施工负责人持作业令在作业令规定施工开始时间前30分钟到达主站登记预请点;
B.施工责任人及维修人员在作业令规定施工开始时间前15分钟到达辅站和相关车站登记预请点;
C.施工作业人员应并于关站前10分钟进站;
D.施工作业人员可与车站约定进站时间。
参考答案:ABC
第9题:[单选题]曾在《松树的风格》中写道“每一个具有共产主义风格的人,都应该像松树一样,不管在怎样恶劣的环境下,都能茁壮地生长,顽强地工作,永不被困难吓倒,永不屈服于恶劣环境”的湘籍无产阶级革命家是()
A.任弼时
B.罗荣桓
C.陈毅
D.陶铸
参考答案:D
第10题:[多选题]装备训练时,要熟悉训练装备的( )。
A.技术性能
B.操作规程
C.操作要求
D.安全注意事项
E.维护保养
参考答案:ABCD
第11题:[单选题]根据《建筑装饰装修工程质量验收标准》(GB50210-2018),室内墙面、柱面和门洞口的阳角做法在设计无要求时，应采用不低于M20水泥砂浆做护角，其高度不应低于( )m，每侧宽度不应小于( ) mm。
【4.1.8】
A.1.5,50
B.1.8,100
C.2,50
D.2.2,100
参考答案:C
第12题:[单选题](1分) 单选题
1
下列心血管疾病中,哪种咯血最为常见
A. 动脉导管未闭
B. 室间隔缺损
C. 风湿性心脏病二尖瓣狭窄
D. 高血压病
E. 冠心病
参考答案:C
无
第13题: [单项选择]能使血钙、磷浓度都升高的物质是
A. 甲状腺素
B. 甲状旁腺激素
C. 维生素D
D. 降钙素
E. 生长激素
参考答案:D
第14题:[单选题]( )应加强对网约车驾驶员资质审核和证件核发工作、督促教育培训落实到位
A.交通运输部门
B.公安交通部门
C.工商管理部门
参考答案:A
第15题: [单项选择]中度以上烧伤补液时胶体首选（）
A. 全血
B. 血浆
C. 红细胞
D. 中分子右旋糖酐
E. 7%代血浆
参考答案:B
答案解析:血浆蛋白对完整的毛细血管壁具有相对不通性，能维持血管内有效循环容量，血浆成分还有提高机体的应激代偿能力和促进修复作用。
第16题: [单项选择]阿米巴滋养体引起的组织坏死为（）
A. 凝固性坏死
B. 干酪样坏死
C. 纤维素样坏死
D. 液化性坏死
E. 坏疽
参考答案:D
第17题:[判断题] 有限空间作业中发生事故，现场有关人员应当立即组织施救并报警。( ) (1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题: [单项选择]系统维护的主要内容有应用软件维护、数据维护、代码维护和（）。
A. 网络维护
B. 硬件设备维护
C. 员工培训
D. 服务器维护
参考答案:B
第19题: [单项选择]负责协调领导机关或行政机关的关系，办理领导交办的各项行政事务，或负责行政机关某一方面的综合性工作或专业性工作的行政机构是（）。
A. 领导机关
B. 执行机关
C. 辅助机关
D. 派出机关
参考答案:C
第20题:[多选题]安全帽使用前，应检查（ ）、下颏带等附件完好无损。
A.帽壳
B.帽衬
C.帽箍
D.顶衬
参考答案:ABCD
第21题: [简答题]钻头的分类包括哪些？
参考答案:按结构分为刮刀钻头、牙轮钻头、金刚石钻头、PDC钻头等；
按功用可分为全面钻进用钻头（全径钻头）、环形破岩用钻头（取心钻头）；
按破岩作用可分为切削型、冲击型、冲击切削型（复合型）等。
第22题: [单项选择]实地口语导游方式与图文导游方式的最大区别是（）。
A. 充分体现出旅游服务之人文关怀
B. 有声有色
C. 即时回答旅游者的提问
D. 便于触景生情
参考答案:A
第23题:[判断题]不同电压的插座应有明显区别。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]居住小区社区文化的性质不包括( )。
A. 业主文化背景的多样性决定了社区文化建设的长期性
B. 社区成员是社区文化的主体
C. 文化氛围是营造社区文化的必要环境
D. 社区文化是一种认同文化
参考答案:A
第25题: [单项选择]Steven stopped a taxi and ______.
A. followed it to the hotel
B. got into it
C. laughed
参考答案:A
答案解析:[解析] 文中提到史蒂文拦了一辆出租车，然后驾车跟着这辆车找到了旅店。
第26题:[单选题]某职员2015年入职,2021年每月应发工资均为30000元,每月减除费用5000元,“三险一金”等专项扣除为4500 元,享受子女教育、赡养老人两项专项附加扣除共计2000元,每月减免收入等情况。该职员3月份应预扣预缴个人所得税税额为 ( )。
A.555
B.625
C.1850
D.3030
参考答案:C
第27题:[单选题]关于质量目标,以下说法不正确的是()。
A. 质量目标可以表述为各职能、层次和过程质量方面拟实现的结果
B. 质量目标可以是战略性目标,也可以是操作层面的指标
C. 质量目标应是量化、可考评的
D. 质量目标应与质量方针一致
参考答案:C
第28题: [简答题]请依据主题“In a Fast-food Restaurant”，为一个中等城市普通小学5年级学生设计一个课堂。
参考答案:
Ⅰ.教学内容
In a Fast-food Restaurant
Waiter：Hello，can I help you？
Mum：Yes.What would you like，Dick？
Dick：I’d like a hamburger.
Mum：Me，too.
Waiter：Would you like some thing to drink？
Mum：Oh，yes.Two glasses of orange juice，please.
Dick：Mum，can I have an icecream？
Mum：Sure.Two hamburgers，two glasses of orange juice and an icecream.
Waiter：OK.Here you are.38yuan，please.
Mum：Here the money.
Waiter：Thanks.
生词：fast-food restaurant hamburger
句型：What would you like？
Would you like some thing to eat/drink？
Ⅱ.教学目标
1.能听、读、说fast-food，restaurant，hamburger，并了解其含义。
2.能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语气。
（1）What would you like？
（2）Would you like some thing to eat／drink？
3.能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交际。
4.培养学生的注意力和观察力，激发学生积极思维，挖掘学生运用语言的创造能力。
Ⅲ.教学重难点
1.重难点句型：
（1）What would you like？
（2）I’d like.
（3）Would you like some thing to eat／drink？
（4）...，please.
2.掌握有关食物名称的词汇。
Ⅳ.教具准备
食物图片：icecream，hamburger，cake，bread，juice，milk，water，hotdog，Frenchfries等。
食物和饮料：hamburger，cake，bread，milk，orangejuice，cockcola等。
道具：服务员工作帽、围裙、托盘，多媒体课件一套。
Ⅴ.教学过程
Step1.Warm-up
（1）Do it!（学生按教师的指令做动作）
T：Stand up!／Sit down!／Sit down!／Stand up!（教师辅以手势）
T：Walk!／Stop!／Jump 5 times!／Stop!／Push!／Stop!／Run!／Stop!
（教师和学生一起做，每个动作持续一段时间后，教师突然说：“Stop!”要求学生立刻停下来。）
（2）DoasIdo！（教师做动作并表达，引导学生边做边说：“Me，too.”）
教师做睡觉状，并用低缓语调说：“I’m tired.”引导学生说：“Me，too.”
教师做笑脸状，并用欢快语调说：“I’m happy.”引导学生说：“Me，too.”
教师做干渴状，并说：“I’m thirsty.”引导学生说：“Me，too.”
教师手摸肚子，并说：“I’m hungry.”引导学生说：“Me，too.”
（3）Listen and act!（学生按教师的指令做动作。）
教师说：“Let’seat!”（做吃东西状）学生跟着做动作。
指令依次为：Eat slowly!／Eat fast!／Let’s drink!／Drink slowly!／Drink fast!（通过此活动，操练对话中的有关单词，例如：eat，drink，fast。）
Step2.Revision and presentation
（1）教师问：“What would you like to eat？”让学生根据自己的喜好，用已学句型“I’d like…”回答。
（2）教师出示卡片hamburger，并问：“Would you like a hamburger？”
（3）学生学说hamburger一词，教师板书单词，并抽查一组学生，学生快速读词。
（4）出示有关食物的卡片（hamburger，cake，icecream，juice，milk...），让学生认读。
（5）做游戏：“What’s missing？”（教师从卡片中任意抽掉一张，再让学生看卡片读单词，然后让学生说出拿掉的是哪一张卡片。）
Step3.Patter drills and dialogue teaching
（1）选取单词卡片4—5张，同时出示给学生，并提问：“What would you like？”引导学生回答：“I’d like.”教师把该卡片送给说出正确答案的学生。
（2）教师把手中卡片送完后摊开双手说：“No food left!But don’t worry，let’s go to the restaurant.You can choose whatever you like.”
（3）屏幕上出现单词RESTAURANT及三幅食物图片：noodles，fish，rice（noodles—20yuan，fish—free，rice—10yuan）。教师提问：“What would you like？”让学生用“I’d like.”回答。当学生选中一种食物时，教师点击该图，出现该食物的价格。教师对该生做手势并说：“20／10yuan，please.”引导学生说：“Here’s the money.”当屏幕上显示的是免费食物时，教师则带领全班学生对该学生说：“Congratulations!”
（4）屏幕上出现单词BAR和三幅图片：cola，coffee，juice（cola—20yuan，coffee—30yuan，juice—freE.，教师请一学生提问并操作（练习方式同上）。
（5）教师指着juice说：“I’d like juice very much.I even drink juice on my birthday.”屏幕上出现“Happy Birthday to you!”和一只蛋糕。教师说：“Suppose today was your birthday，what would you like？”引导学生用“I’d like…”句型表达自己的愿望。
（6）屏幕上出现一叠钱的画面。教师问：“If you had lots of money，what would you like？”让学生继续用“I’d like.”句型回答。教师引导学生说：“A car？A computer？”等，拓展学生的思维。
（7）教师说：“If I had lots of money，I’d like to open a big fast-food restaurant.”自然引出对话主题。教师出示快餐店图片，并介绍说：“Look，this is afast-food restaurant.A big nice fast-food restaurant!We have hot dogs，hamburger，salad，Frenchfries…”（出示食物图片）
（8）让学生模仿跟读单词：fast-food，restaurant，并选两组学生朗读，教师板书该词。
（9）教师系上围裙，拿起装有食物（cake，hamburger，bread，juice，milk，water，ice-cream）的托盘，扮演服务员，并说：“Are you hungry？Would you like some thing to eat？What would you like？”让学生回答，回答正确的学生可以得到该食物。
（10）当食物分完后，教师解下围裙，做出疲倦状，并说：“Oh，I’m tired and hungry.”引导学生说：“Would you like something to eat？What would you like？”教师收回学生所选的食物后说：“I’m full.I’m not hungry.But I’m thirsty now.”教师继续引导学生说：“Would you like something to drink？What would you like？”
（11）教师说：“I’m not hungry and thirsty now.Thank you，boys and girls.You’ve done a very good job today.”
Step4.Communicative practice
（1）屏幕上出现招聘服务员的海报，教师扮成快餐店经理，并说：“Our fast-food restaurant needs a waiter or a waitress.Who’d like to have a try？”
（2）邀请几位学生上来，给他们戴上服务员的帽子，并让他们站成一排。然后，教师（扮演经理）对“应聘者”发指令：“Line up!Turn left!Turn right!Smile and say：Welcome!Can I help you？What would you like？Would you like something to eat？”每做几个动作，就请不合要求的“应聘者”回去，最后剩下两位“应聘者”。
（3）教师对全班学生说：“Who’s the best one？Please discuss in pairs.”引导学生两人一组讨论，以确定最后的“被录用者”。
第29题: [多项选择]下列选项中，关于预应力锚夹具硬度检验的说法中，正确的是( )。
A. 从每批中抽取5%的锚具，但不少于5套作硬度试验
B. 锚具的每个零件测试三点，其硬度的平均值应在设计要求范围内，且任一点的硬度，不应大于或小于设计要求范围洛氏硬度单位
C. 如有一个零件不合格，则取双倍数量的零件重新试验
D. 锚固能力不得低于预应力筋标准抗拉强度的90%
E. 如再不合格，则逐个检验，合格者方可使用
参考答案:A,B,C,E
第30题:[多选题] 25
Zstack当前支持哪些主流的虚拟化技术？（
2个）
A. Xen
B. VMWARE
C. KVM
D. Hyper-V
参考答案:BC
: 专有云/ZStack
Explanation
Explanation/Reference:
Https://market.aliyun.com/products/52746001/cmfw020327.html
虚拟化
支持KVM虚拟化技术，支持VMware虚拟化
第31题: [名词解释]二十世纪批判现实主义文学
参考答案:
是19世纪现实主义文学的发展和深化。一方面保持现实主义原则的基本核心，一方面又吸收20世纪的科学研究成果，在加深对人本身的认识的同时，也吸收现代主义不同流派的某些手法，大大丰富了自己。文学上，浪漫主义逐渐衰退，客观真实地描绘现实生活，用人道主义批判社会弊病和人性缺陷，追求细节真实性，塑造典型性格，逐渐成为作家们的主要倾向。司汤达率先提出现实主义的文学纲领，后经法国的巴尔扎克、俄国的别林斯基的进一步发展，形成理论支柱。创作上各国出现一系列大作家，大作品，其主要特征是对社会生活、事件大幅度地审美概括，不断地深入事件的动因的各个层次，关心人的命运，为其艰难的处境而焦虑不安，以及探究人的内心最隐蔽的欲望的源泉。主要代表作家有英国的高尔斯华绥、德国的托马斯·曼、法国的罗曼·罗兰等。
第32题:[单选题]单开、对称（双开）道岔的交叉线岔,交叉点位置的标准值为横向距两线路任一线路中心不大于( )mm，纵向距道岔定位大于( )m。
A.200、2
B.300、2.5
C.350、2.5
D.450、2
参考答案:C
第33题:[单选题]各种绝缘材料的机械强度的各种指标是( )等各种强度指标。
A.抗张、抗压、抗弯，
B.抗剪、抗撕、抗冲击
C.抗张、抗压
D.含A，B两项
参考答案:D
第34题:[简答题]试列举常见的四种电量预测方法
参考答案:包括单耗法、弹性系数法、趋势外推法、大用户法、自然增长率法。
第35题: [多项选择]以下报价为12国债04的当日活动报价，清算速度均为T+0，请问10：04分时哪些报价会在最优点击成交报价窗口中显示为最优报价的第一笔？（）
A. 10点发送的买入价格99.97元
B. 10点01分发送的买入价格99.98元
C. 10点02分发送的买入价格99.98
D. 10点03分发送的卖出价格99.98
参考答案:B, D
第36题:[多选题]馏程测定装置水冷凝效果不好，正确的处理是( )。
A.增大冷凝水流量
B.减小冷凝水流量
C.增大加热电源电压
D.减小加热电源电压
参考答案:AD
第37题:[单选题]临产后最主要的产力是：（）
A.子宫收缩力
B.腹肌、膈肌收缩力
C.子宫韧带收缩力
D.肛提肌收缩力
参考答案:A
凌学峰搜题
