第1题:[判断题] 转炉煤气一氧化碳含量60-70%。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[单选题]校准指在规定条件下的一组操作，其第一步是确定由测量标准提供的量值与相应示值之间的关系，第二步是用此信息确定由示值获得结果的关系，所提供的量值与相应示值都具有（ ）。
A.相同的测量不确定度
B.与随机误差相关的不确定度
C.各自的测量不确定度
D.与系统误差相关的不确定度
参考答案:C
校准在规定条件的一组操作，其第一步是确定由测量标准提供的量值与相应示值之间的关系，第二步是用此信息确定由示值获得测量结果的关系，这里测量标准提供的量值与相应示值都具有测量不确定度。
第3题: [单项选择]患者产后三日，不慎受寒，次日恶露停止，小腹冷痛，治疗应首选的方剂是（）
A. 四物汤
B. 温经汤
C. 生化汤
D. 少腹逐瘀汤
E. 当归补血汤
参考答案:C
第4题:[单选题]混凝土强度不足的原因可能是（ ）。
A.模板润湿不够
B.模板不严密
C.掺入外加剂
D.振捣不实
参考答案:D
桥隧工
第5题:[单选题]根据交易所规定，下列（）股票折算率可以超过65%。
Ⅰ.上证180 指数
Ⅱ.深证100 指数
Ⅲ.沪深300 指数
Ⅳ.上证380 指数
A.Ⅰ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
参考答案:C
根据交易所规定，上证180 指数和深证100 指数成份股股票折算率最高不超过70％，其他A 股股票折算率最高不超过65％，权证及被实行特别处理和被暂停上市的A股股票的折算率为0。
第6题: [简答题]过标信号夜间如何显示？
参考答案:
过标信号，夜间为白色灯光作圆形转动。
第7题: [单项选择]某双链DNA分子，其四种碱基数的百分比是：G与C之和是占全部碱基的54%，其中一条称为H链的碱基中，22%是A，28%是C，那么与H链对应的H′中A占该链全部碱基的比例及C占该链全部碱基的比例分别是（）
A. 28%和22%
B. 22%和26%
C. 24%和28%
D. 24%和26%
参考答案:D
第8题:[单选题]锅炉定期检验周期为( )。
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
参考答案:B
第9题:[多选题]雷击火灾现场可能会遗留（ ）等特征
A.金属物体熔化
B.建筑物被破坏
C.雷电通道附近的铁磁性材料被磁化
D.环形金属线(丝)接头可能产生电熔痕
参考答案:ABCD
第10题:[判断题]检查、测试轨道绝缘，更换不良绝缘、导线及部件每半年一次。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[单选题]输转倒罐必须由专业人员操作,易燃易爆物质必须使用_______。
A.防爆输转设备
B.无火花工具
C.水枪保护
参考答案:A
第12题:[单选题]下列灭火器材中,用于产生大流量、远射程、高强度射流,以扑救大规模、大面积火灾的是 ( )
A.直流水枪
B.空气泡沫枪
C.水(泡沫)炮
D.多用水枪
参考答案:C
第13题:[单选题]弹条V型扣件轨下垫板分为两种，即：（ ）和桥上可能使用的复合垫板。
A.硫化垫板
B.橡胶垫板
C.竹垫板
D.绝缘垫片
参考答案:B
第14题: [多项选择]限量元素砷的测定方法有（）
A. 银盐法
B. 砷斑法
C. 示波极谱法
D. 氢化物原子吸收（荧光）法
E. 石墨炉原子吸收分光光度法
参考答案:A,B,D
第15题: [单项选择]乙向甲银行贷款100万元用来买房子，甲银行为保证自己的贷款实现，要求乙提供担保。乙对朋友丙说：“你先签个字，不会让你承担责任的。到时候我用我的房子作抵押就行了。”后因乙不能偿还贷款，甲便请求丙承担保证责任，丙以自己受欺诈为由，主张保证无效。下列表述中正确的是：( )。
A. 丙的请求合法，应当支持
B. 丙的请求不能得到法律支持，应承担保证责任
C. 丙是受乙欺诈而做出的保证，可以请求撤销
D. 甲与丙之间的保证应当无效，因丙无任何利益
参考答案:B
第16题:[判断题]残缺、污损人民币持有人对银行业机构认定的兑换结果有异议的，持有人可凭认定证明到县级以上银行业机构申请鉴定。（）、
A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [多项选择]关于控制计划，正确的是（）。
A. 控制计划是质量策划的输出
B. 控制计划影响作业指导书
C. 控制计划吸收FMEAs的成果
参考答案:A, B, C
第18题:[多选题]《安规》条文说明第2.1.12条,安全监督员对营业线施工安全监控要做到“四清楚”是指?
A.清楚作业起止地段及起止时间
B.清楚作业内容及影响安全范围
C.清楚作业的安全措施
D.清楚紧急情况下的应急处置措施
E.清楚列车运行密度
参考答案:ABCD
第19题:[填空题]5G智慧营业厅发展趋势是个性化服务和___。
参考答案:科技体验
第20题: [单项选择]综合告警平台的数据来源于（）
A. EMOS
B. 综合资源
C. 传输综合网管系统
D. 管线系统
参考答案:C
第21题:[判断题]靶式流量计流量越大，靶上作用力也越大。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[单选题]用绝缘绳索传递大件金属物品（包括工具、材料等）时，杆塔或地面上作业人员应将金属物品接地后再接触，以防电击。（）
A.A.正确
B.B.错误
参考答案:A
第23题:[单选题]人眼看到的五彩缤纷的世界，均是由三原色组成的，三原色是（ ）（易）（基础知识）
A.红，黄，蓝
B.黄，品，青
C.红，绿，蓝
D.红，橙，黄
参考答案:C
第24题:[单选题]当两交叉承力索一支带电，另一支处于中性区，且其中一支在交叉点两端加有 绝缘子串时，需将两支承力索在交叉处用一段长度( )的钢绞线将两承力索短接。
A.1.2m
B.1.5m
C.1.8m
D.2m
参考答案:B
第25题: [单项选择]学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等，体现的是（）。
A. 校园的物质文化
B. 校园的制度文化
C. 校园的精神文化
D. 校园的思想文化
参考答案:C
第26题: [简答题]请写出《地球运动的地理意义(二)》一课的说课稿。
参考答案:[教材分析]
(1)地位和作用
本课内容与1.4课《地球运动的基本形式——自转和公转》紧密相连，与1.5课《地球运动的地理意义(一)》是并列的内容。地球的自转与公转运动，产生了黄赤交角；由于黄赤交角的存在，引起了太阳直射点一年中有规律的在南北回归线之间往返运动；又因为太阳直射点的回归运动，引起了昼夜长短和正午太阳高度的变化，同一纬度昼夜长短和正午太阳高度随时间(季节)发生变化，就形成了四季。同一时间(季节)，昼夜长短和正午太阳高度随纬度发生了变化，形成了五带。因此1.6课又是1.4课、1.5课内容的继续。它可以帮助学生在学习新知识的同时，进一步理解黄赤交角存在的地理意义和太阳直射点南北回归运动的规律。还可以进一步培养学生空间想象力，形成事物之间是联系发展的思想意识。因此，设计了下面的教学目标。
(2)教学目标
知识目标：
学生理解正午太阳高度、四季、五带的基本概念。
理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律。四季、五带的形成。
能力目标：
能根据太阳直射图分析说明地球上不同地带昼夜长短、正午太阳高度的大小及季节情况。
德育目标：
理解事物之间的联系是发展变化的。
确立以上教学目标的依据：正午太阳高度、四季、五带是地理学重要的基本概念。学生必须理解。四季、五带是昼夜长短和正午太阳高度有规律变化的结果。因此，昼夜长短和正午太阳高度变化规律是本课的教学重点。又因为学生在学习过程中涉及太阳直射点南北移动、晨昏线的倾斜的空间想象，而绝大部分学生初中地理基础差，空间想象力薄弱，所以理解和掌握昼夜长短和正午太阳高度变化规律又是本课教学的难点。
[教学方法及手段]
根据教学重点和难点，设计了以下教法：
(1)图例导析法
(2)归纳推导法
(3)设疑导学法
有些提问是用来帮助学生理解基本的概念，有些设疑是图例导析过程中学生加深理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的必要补充。
图例导析是学生理解昼夜长短和正午太阳高度变化规律的最直观手段。为学生构建直观空间想象的平台。因为课本的三幅“二分二至，全球的昼夜长短和正午太阳高度分布”图，很多学生看不出太阳直射点移动与昼夜长短，正午太阳高度动态变化规律的关系。因此在图例导析过程中比教材多了两幅图。
[学法分析]
(1)阅读法
(2)图画法
学生可以结合教师提问阅读教材理解基本概念，如：正午太阳高度、四季、五带。
学生与教师一起画，太阳直射点与昼夜长短和正午太阳高度变化规律图，有助于知识的巩固和以后的复习深化。
[教学过程]
(1)导入
通过前两节学习，我们知道了地球自转产生了昼夜更替、地方时、沿地表水平运动物体的偏移，地球公转产生了二分二至，自转与公转叠加产生了黄赤交角，由于黄赤交角的存在使太阳直射点在南北回归线之间来回移动。太阳直射点来回移动又会产生怎样的天文现象呢这是我们这节课要学习的主要内容。
采用复习导入和设问法导入，一方面复习前两节知识引起学生对旧知识的回忆，有利于本课新知识的学习。另一方面用设问法激发学生的求知欲望。
(2)新课教学
在黑板中间挂春分太阳直射图，引导学生阅读教材图1.26C图，从C图上来掌握判断P地昼夜长短的方法。过程如下：
要求学生在图上画出P点所在的纬线，标出晨昏线，标上字母A、K、B。得出P点所在的昼弧AK等于夜弧BK，所以春分日P点昼夜等长，如黑板所示。从而使学生掌握判断某地昼夜长短的方法，即只要判断所求地昼孤与夜弧的长短。为加深学生掌握判断某地昼夜长短的方法，还可提问，如何判断一个地方的昼夜长短
学生地理基础薄弱，教师必须在黑板上边画边讲，帮助学生掌握判断昼夜长短的方法。
为使学生掌握昼夜长短的纬度变化，季节变化，在黑板上按次序画3月21日、5月6日、6月22日三幅太阳直射与昼夜长短变化图。只要比较不同日期的昼弧长短即可看出昼长变化，掌握了这三个日期的昼长变化规律，后面日期的昼长变化也就迎刃而解了。配合以下提问基本可以掌握太阳直射点与昼夜长短的纬度变化规律、季节变化规律：
①从3月21日到6月22日P地昼夜长短怎样变化
②从6月22日到9月23日P地昼夜长短怎样变化
③昼夜长短与纬度有何关系
④北半球昼长大于夜长的是哪段时间此时太阳直射在哪里
⑤北半球昼长小于夜长的是哪段时间此时太阳直射在哪里
⑥北半球昼最长、夜最短是什么节气此时是南半球的什么季节
⑦何时全球昼夜平分哪个地方全年昼夜平分
教学过程中，把重要的知识点写成板书。
在讲解太阳直射点与正午太阳高度变化规律时，先通过提问“一天中有几个太阳高度何时太阳高度最大”来帮助学生理解正午太阳高度的概念，然后出示正午太阳高度的计算公式H=90°一纬度间隔(太阳直射点与所求地之间的纬度距离)，要求学生把五幅图上的P地所在的纬线与太阳直射点的纬度距离用红笔画出来，叫一学生到黑板上去画，从版图上很快能看出P地不同季节的正午太阳高度变化，同一季节不同纬度的正午太阳高度变化。其间配合下面提问就可帮助学生理解太阳直射点与正午太阳高度的变化规律。
①P地何时正午太阳高度最大其他地方正午太阳高度怎样变化
②P地何时正午太阳高度最小这是P地的什么季节
③夏至日哪些地方正午太阳高度最大夏至日是整个北半球正午太阳高度最大的时候，这句话对吗
④冬至日哪些地方正午太阳高度达到最大值哪些地方正午太阳高度达到最小值
同样把重要的知识点写成板书，整个过程直观而有逻辑，紧紧围绕昼夜长短和正午太阳高度的季节变化、纬度变化规律。
后面的四季、五带的形成与划分比较简单，学生可以阅读教材即可完成任务，为加深对概念的理解和加强知识的体系性还设计了下面两个问题：
①四季是怎样划分的若黄赤交角不存在，还有四季吗
②五带是怎样划分的若黄赤交角增大为25°，五带将发生怎样的变化
(3)课堂练习
本节课的课堂练习基本上在新课教学过程中完成，新课结束时，看时间还可以按学生情况增加几个提问。
(4)课堂小结
课堂小结可以把地球自转与公转产生黄赤交角到四季、五带的形成复述一遍。这样既可把前面1.4课与1.5课所学的知识纳入新学的知识体系中，又可以帮助学生理解昼夜长短和正午太阳高度变化、四季与五带形成的根源所在。
第27题:[多选题]一个零件的磨损分为三个阶段，应力求缩短（ ），延长（ ）推迟（ ）的到来
A.A、跑合期
B.B、稳定磨损期
C. C、剧烈磨损期
参考答案:ABC
第28题: [简答题]破环真空、紧急停机的主要操作步骤？
参考答案:
破环真空、紧急停机的主要操作步骤是：
（1）手打“危急遮断器”或按“紧急停机”按钮，确认高、中压自动主汽门、调速门、高排逆止门、各级抽汽逆止门关闭，负荷到零。
（2）发电机逆功率保护动作，机组解列。注意机组转速应下降。
（3）启动交流润滑油泵、检查润滑油压力正常。
（4）解除真空泵连锁，停真空泵，开凝汽器真空破坏阀。
（5）检查高、低压旁路是否动作，若已打开应立即手动关闭。
（6）手动关闭主、再热蒸汽管道上的疏水阀。检查并启动电泵运行正常。
（7）检查小汽轮机A、B应跳闸。
（8）检查并调整凝汽器、除氧器水位维持在正常范围。
（9）检查低压缸喷水阀自动打开。
（10）开启汽机中、低压疏水。
（11）根据凝汽器真空情况及时调整轴封压力。
（12）在转速下降的同时，进行全面检查，仔细倾听机内声音。
（13）启动顶轴油泵，待转速到零，投入连续盘车，记录惰走时间及转子偏心度。
（14）完成正常停机的其它有关操作。
第29题: [简答题]表示废水水质污染情况的重要指标有哪些。
参考答案:
（1）有毒物质；（2）有机物质；（3）悬浮物质；（4）溶解物质；（5）PH值；（6）油质（7）颜色；（8）温度；（9）微生物。
第30题:[单选题]具有热波特性的油品是()。
A.原油
B.汽油
C.柴油
D.航空煤油
参考答案:A
第31题:[单选题]国产活塞式压力计主要由活塞部件、校验泵和( )组成。
A.砝码
B.接头
C.底盘
D.手柄
参考答案:A
第32题:[多选题]使用的氧.乙炔胶管应经常检查,如发现以下( )现象应立即更换,防止发生漏气事故。
A.胶管老化
B.胶管回火
C.胶管刺孔
D.胶管裂纹
参考答案:ACD
第33题: [单项选择]前发际正中至后发际正中为（）。
A. 6寸
B. 8寸
C. 12寸
D. 13寸
E. 18寸
参考答案:C
第34题: [单项选择]参与美国存托凭证发行与交易的中介机构不包括( )。
A. 存券银行
B. 评级公司
C. 托管银行
D. 中央存托公司
参考答案:B
第35题: [单项选择]下列各项，不属六味地黄丸主治证临床表现的是（）
A. 腰膝酸软，盗汗遗精
B. 耳鸣耳聋，头晕目眩
C. 骨蒸潮热，手足心热
D. 小便不利或反多
E. 舌红少苔，脉沉细数
参考答案:D
凌学峰搜题
