第1题:[判断题]个别情况下，银行流动资金贷款可以用作项目资本金。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《中国农业银行授信工作尽职指引》（农银发〔2006〕249号）第三十七条规定，不得违反国家有关规定将授信从事股本权益性投资，以授信作为注册资本金、注册验资和增资扩股；不得违反国家有关规定将授信从事股票、期货、金融衍生产品等投资。《关于加强固定资产贷款项目资本金管理的通知》（农银办发〔2020〕118号）规定，投资项目资本金制度适用于我国境内的企业投资项目和政府投资的经营性项目。投资项目资本金作为项目总投资中由投资者认缴的出资额，对投资项目来说必须是非债务性资金，党中央、国务院另有规定的除外。
第2题: [单项选择]在下面关于PC机标准接口技术的叙述中，正确的是( )。
A. 标准接口技术与总线技术是两个完全相同的概念
B. PC机的串行接口(COM1或COM2)采用RS-232标准，因此采用RS-232标准的不同外设在需要时均可分别与COMl或COM2相连
C. 标准接口技术与总线技术是有区别的，因此采用标准接口技术不利于微机的模块化结构设计
D. 标准接白技术是标准的，因此一台PC机一般仅采用一种标准接口
参考答案:B
第3题:[简答题]一天中午，某幼儿园中班的大部分幼儿都睡着了，还有个别幼儿没睡，这时值班教师荀老师便到别的班去倒开水，并聊了一会儿。待她回班后，发现一名幼儿头部红肿，问其原因，才知刚才荀老师外出后，他在床上玩耍，不小心摔伤的。荀老师赶忙帮幼儿揉了揉，便安慰他睡了觉。下午当家长接孩子时看到幼儿伤情，立即送往医院检查，发现出现脑内血肿，须立即住院治疗。
请问在该事件中荀老师和幼儿园存在的问题，并进行简要分析。
参考答案:在荀老师方面：首先，荀老师擅离岗位，玩忽职守，没有尽到作为一个幼儿园教师应该有的责任；其次，在伤害发生后，荀老师对幼儿的伤后处理方式太随意，不具备基本的保育、保健知识。在幼儿园方面：其本身的规章制度没有很好地约束教师的行为，有管理不当的责任。 这样的事件无论是对于幼儿来说还是对于教师来说都是意外，但是教师应该具备处理意外的能力，在幼儿午睡的时候，并不是所有幼儿都可以熟睡，有一部分幼儿只是闭上眼睛休息，只要有一点异动，就会激起他们的兴奋细胞。所以在幼儿午睡的时间，教师是不可以掉以轻心的，教室内至少应该留有一个教师照看。在意外发生以后，教师对幼儿受伤这件事情不够重视，处理得太过随意，这是大部分教师的弊病，觉得只是撞了一下，揉一揉就没事了，虽然大部分幼儿受伤后确实都只是皮外伤，但是也有个别幼儿会伤及内部，这是教师应该重视的。当然，幼儿受伤其实是在所难免的，这一点大部分家长都可以理解，但是如果由于教师的疏忽而导致自己的孩子没有得到及时的治疗，家长是会很严肃地对待的。所以，对于每一个受伤的幼儿都应该提起足够的重视，仔细地检查。
幼儿园的规章制度并不是要惩罚或者奖励教师，而是应该让每一位教师都树立以幼儿为中心的思想。建立良好的规章制度，一方面可以使幼儿得到保障，另一方面也是让幼儿园得到保障。
第4题:[多选题][中]党员( ),党的支部应当对他进行教育,要求他改正;经教育仍无转变的,应当劝他退党。
A.缺乏革命意志
B.工作业绩不突出
C.不履行党员义务
D.不符合党员条件
参考答案:ACD
第5题: [单项选择]有限责任公司以真 _____对公司的债务承担责任。（ ）
A. 注册资本
B. 出资额
C. 净资产
D. 全部资产
参考答案:D
第6题:[单选题]正压式空气呼吸器的压力表始终指示气瓶中的压力,它通过一根高压软管与减压阀相连,直径50mm,压力指示范围为()。
A.0~10MPa
B.0~20MPa
C.0~30Mpa
D.0~40Mpa
参考答案:D
第7题:[单选题]法定存款准备金应该等于( )
A.存款准备金率错存款总额
B.存款准备金率错法定存款总额
C.法定存款准备金率错存款总额
D.法定存款准备金率错原始存款总额
参考答案:C
第8题:[单选题] 铜电阻有两种,一种是Cu50,另一是Cu100,那么Cu100的电阻比R100/R0是()。
A.2
B.1
C.1.428
参考答案:C
第9题: [单项选择]封闭式基金份额要达到上市交易的条件，基金募集金额不得低于人民币（）。
A. 5000万元
B. 1亿元
C. 2亿元
D. 5亿元
参考答案:C
第10题:[判断题]安全管理的实质就是风险管理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[判断题]综控屏电源由交流屏提供。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:[多选题]网银证书存储介质按照类型分为（）。
A.按键Key
B.液晶Key
C.蓝牙Key
D.V盾
参考答案:ABCD
第13题:[单选题]在信息系统设备接通电源前，应检查电源负荷、电源线路、电源插座的状态，在电压、电流、频率、插座及电缆的负荷等均应满足设备（ ）条件时，方可将设备接入电源。
A. 维护
B. 应用
C. 运行
D. 工作
参考答案:C
第14题:[判断题]铁路局集团公司施工办应建立施工现场踏勘调研制度。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[单选题]加工内轮廓零件时( )。
A.要留有精加工余量
B.为保证顺铣,刀具要沿内轮廓表面顺时针运动
C.不要留有精加工余量
D.为保证顺铣,刀具要沿工件表面左右滑动
参考答案:A
第16题:[单选题]功能演练一般在()举行,并可同时开展现场演练,调用有限的应急设备,主要目的是针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。
A.生产现场
B.应急指挥中心
C.事故现场
参考答案:B
第17题:[单选题]公安机关承办的行政案件需要对外国人处以驱逐出境的,由( )决定。
A.公安部
B.省级公安机关
C.市级公安机关
D.县级以上公安机关是
参考答案:A
第18题:[单选题]结构性存款凭证的补打支持（ ）重打。
A.当天
B.隔日
C.3天内
D.一周内
参考答案:B
第19题:[单选题]《南昌铁路局实名制车票挂失补办办法》（南铁客〔2017〕44号）规定，旅客在出站检票前丢失实名制车票的，经核查，有购票记录且符合条件办理挂失补办手续核收（）元手续费。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第20题: [简答题]什么是伺服电动机？有几种类型？工作特点是什么？
参考答案:
伺服电动机又称执行电动机，在自动控制系统中，用作执行元件，把所收到的电信号转换成电动机两大类。其工作特点是：当信号电压为零时无自转现象，转速随着转矩的增加而匀速下降，能够接到信号就迅速起动，失去信号时自行制动，且转速的大小与控制信号成正比。
第21题: [简答题]简述高中历史课堂提问所遵循的原则。
参考答案:第一，针对性原则。要针对教材内容、教学目的以及学生的疑难而设计和提出问题，做到有的放矢。第二，可接受性原则。从学生的实际出发，了解学生的不同个性和水平，正确估计学生的能力，有针对性地对不同水平的学生提出不同深度的问题。第三，循序渐进性原则。历史课堂提问的设计要体现整体性和系统性，根据学生年龄有计划地把学生的思维一步步引向深处，由低层次向高层次发展。第四，学生主体性原则。改变师生问答的被动局面，欢迎学生发表创新见解，及时予以鼓励。第五，趣味性原则。教师提问要富于情趣、意味和吸引力，引起学生的兴趣。
第22题: [单项选择]营养性贫血血红蛋白低于多少时可输血治疗
A. 60g/L
B. 90g/L
C. 70g/L
D. 80g/L
E. 100g/L
参考答案:A
第23题:[简答题].4：此类火场有哪些注意事项？
参考答案:（1）参战人员应配有防高温、防毒气的防护装备；（2）正确选用灭火剂。液上喷射可使用普通蛋白泡沫，液下喷射应使用氟蛋白泡沫；（3）正确选择停车位置。消防车尽量停在上风方向，与燃烧罐保持一定的安全距离，扑救重质罐火灾时，消防车头应背向油罐，以备紧急撤离；（4）注意观察火场情况变化，及时发现沸溢、喷溅征兆；（5）充分冷却，防止复燃。燃烧罐的火势被扑灭后，要继续向罐壁冷却，直至使油品温度降到燃点以下为止。
第24题:[单选题] 清洁生产涵盖有深厚的理论基础,但其实质是( )。
A.最优化理论
B.测量学基本理论
C.环境经济学基本理论
D.资源经济学基本理论
参考答案:A
第25题: [简答题]简述个人本位与社会本位的教育目的论。
参考答案:教育目的中的个人本位论与社会本位论的划分，主要是对不同学者在教育中个人与社会的关系问题上的价值选择和思想倾向所作的抽象概括，而在实际中，就一个个学者来说，纯粹和绝对的个人本位论者或社会本位论者事实上是不存在的。
(1)教育目的的个人本位论
教育目的的个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。它否定社会制度的权威，反对社会对个人的束缚，强调个人自由权利的至高无上，将人视为万物的尺度，主张教育的首要目的不在于谋求国家利益和社会发展，而在于发展人的理性和个性，使人真正成其为人。在这种理论看来，教育目的应该根据个人自身完善和发展的天然需要来制定，从而使人的本性得到完善和最理想的发展，因为个人的价值高于社会的价值；教育的首要目的必须反对和拒斥现实社会对人的发展的干扰，因为有利于个人发展的教育就一定有利于社会发展，但有利于社会发展的教育却不一定有利于个人发展；人生来就有健全的本能，儿童是独立自主的个体，是真善美的原型，教育的目的就在于使这种本能不受现实社会影响地得到自然的发展。
(2)教育目的的社会本位论
教育目的的社会本位论主张教育目的应以社会价值为中心，应主要根据社会发展需要来制定教育目的和建构教育活动。它主张：个人的发展依赖于社会，受制于社会，人的身心发展的各个方面都靠社会提供营养，人的一切都从社会得来；真正的个人是不存在的，只有人类才是真正的存在，人之所以为人，只因为他生活于人群中并参与社会生活；个人不过是教育的原料，不具有任何决定教育目的的价值；教育的首要目的就是使个体社会化，使个人适应社会生活，成为对社会有用的公民；教育过程就是把社会的价值观念或集体意识强加于个人，把不具有任何社会特征的人改造成为社会的人。
总之，教育目的中个人价值与社会价值的权衡与选择，要受具体的社会历史条件的制约，是随社会历史条件的变化而有所变化与侧重的。
第26题:[单选题]强度检验不合格的水泥可以降级使用或作混凝土掺合料。()
A. 对
B. 错
参考答案:A
第27题:[单选题]劳动者解除劳动合同，应当提前( )以书面形式通知用人单位。
A.5 日
B.10 日
C.15 日
D.30 日
参考答案:D
第28题:[单选题]电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路，这种触电方式称为()触电。
A.单相
B.两相
C.间接
D.以上均不正确
参考答案:B
第29题:[多选题]锅炉本体及辅机检修中常用的普通工具有（ ）锯弓等。( )
A.手锤
B.扳手
C.錾子
D.虎钳
参考答案:ABCD
第30题: [简答题]常用的接地方式有哪两类？
参考答案:
分散接地方式和联合接地方式
第31题:[单选题]通过道路铺设水带时应垫上（）。
A.水带挂钩
B.水带护桥
C.水带包布
D.毛毯
参考答案:B
第32题:[单选题]男性，30岁，2个月来自觉乏力、口渴、夜尿增多，1周前因劳累感乏力症状明显加重，伴下肢无力，行走困难，来院检查发现血压增高。既往体健，无烟酒嗜好，无高血压病家族史。查体：BP 160/90mmHg，心肺腹均未见阳性体征，尿常规：比重1.011，蛋白（±）。心电图可见高U波。
该患者最可能的诊断是（ ）。
A.原发性高血压
B.肾性高血压
C.糖尿病并发高血压
D.原发性醛固酮增多症
参考答案:D
醛固酮的生理作用是保水保钠排钾，因此原发性醛固酮增多症（原醛症）患者由于醛固酮增多，引起水钠潴留、排钾增多，导致高血压及低血钾。本例患者血压增高（160/90mmHg）及血钾降低（下肢无力、心电图可见高U波），故诊断为原醛症。A项，原发性高血压常见于中老年人，血钾正常。B项，肾性高血压常表现为先有长期肾病病史，后有血压增高、尿量减少、血钾增高。C项，试题题干中没有涉及血糖高低，因此不可能诊断为糖尿病并发高血压。
第33题:[单选题]、某线路开关停电检修,线路侧旁路运行,这时应该在该开关操作手把上悬 挂( )的标示牌。
A.在此工作
B.禁止合闸
C.禁止攀登、高压危险
参考答案:C
第34题:[多选题]行政执法机关公示行政执法信息，应当符合有关法律.法规和规章的规定。但有下列情形之一的，行政执法机关不得向社会公示（）。
A.行政执法信息涉及国家秘密.商业机密.个人隐私
B.行政执法信息公开后可能危及国家安全.公共安全.经济安全和社会稳定
C.行政执法信息公开后可能妨碍正常执法活动
D.法律.法规和规章规定的不予公开的其他情形
参考答案:ABCD
第35题: [单项选择]对客户进行评级时，信用机构担保客户属于（）类客户。
A. 一
B. 二
C. 三
参考答案:C
凌学峰搜题
