以下哪些措施可以增强计算机的安全性( )
A. 给操作系统进行补丁升级
B. 给计算机安装杀毒软件
C. 设置系统密码
D. 清空系统“回收站”中的内容
参考答案:ABC
第2题:[判断题]实名制验证时发现票、证、人不一致的，交公安、客运部门按有关规定处理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:[单选题]在我国境内发生紧急事件后,事发相关单位应当立即通过电话向( )报告事件信息,并且应当在事件发生后12小时内,按规范如实填报民用航空安全信息报告表,主报事发地监管局,抄报事发地地区管理局、所属地监管局及地区管理局。
A.事发地监管局
B.所属地监管局
C.事发地应急管理部门
D.事发地安全生产委员会
参考答案:A
第4题:[填空题]机车大修以( )为基础进行配件互换修。
参考答案:车体
第5题:[多选题]下列关于工程测量的描述,正确的是( )【该题涉及2.1内容】
A.工程勘测阶段,不需要进行测量工作。
B.工程设计阶段,需要在地形图上进行总体规划及技术设计。
C.工程施工阶段,需要进行施工放样。
D.施工结束后,测量工作也随之结束。
E.工程竣工后,需要进行竣工测量。
参考答案:BCE
第6题:[单选题]非连续进行的故障修复工作.应使用（）。
A.故障紧急抢修单
B.工作票
C.施工作业票
D.故障应急抢修单
参考答案:B
第7题:[单选题]将一根电阻等于16Ω的均匀导线，对折起来并联使用时，则电阻变为( )。
A.16Ω
B.8Ω
C.4Ω
D.2Ω
参考答案:C
第8题: [多项选择]医师处方中，属对饮片品质提出要求的药名有（）
A. 左秦艽
B. 鹅枳实
C. 左牡蛎
D. 川楝子
E. 金毛狗脊
参考答案:A, B, C, E
第9题:[单选题]低压管网成环时，边长一般控制在( )。
A.300～600m
B.200～500m
C.100～400m
参考答案:A
第10题:[多选题]生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（）。
A.A、危险因素
B.B、防范措施
C.C、事故应急措施
D.D、责任追究力度
参考答案:ABC
第11题: [单项选择]2，-6，8，-4，-8，( )
A. 12
B. 16
C. 20
D. 24
参考答案:D
答案解析:[解析] (第一项+第二项)×(-2)=第三项，以此类推，[-4+(-8)]×(-2)=(24)。
第12题:[单选题]1在电力通信系统上工作，授权应基于（）的原则。
A.权限最大化和权限分离
B.权限最大化和权限结合
C.权限最小化和权限分离
D.权限最小化和权限结合
参考答案:C
第13题: [单项选择]下列关于装配式预应力钢筋混凝土结构说法有误的是（）。
A. 该工艺适用于沉砂池、沉淀池、调节池等圆形水池结构
B. 具有良好的抗裂性和不透水性
C. 可采用绕丝法、电热张拉法或径向张拉法施加预应力
D. 载满水试验前进行钢丝保护层施工
参考答案:D
第14题:[单选题]立杆底部地基承载力应满足下列公式的要求：PK≦fg(JGJ231-2010《建筑施工承插型盘口式钢管支架安全技术规程》5.2.1-1)(JGJ231-2010《建筑施工承插型盘口式钢管支架安全技术规程》5.2.1-2)式中：fg为（）
A.相应于荷载效应标准组合时，立杆底部的平均压力值
B.上部立杆传至基础顶面的轴向力标准组合值
C.可调底座底板对应的基础底面面积
D.地基承载力特征值
参考答案:D
第15题: [单项选择]在尽端式货物线上进行取送车调车时，机车与车挡间应有（）的安全距离。
A. 15m
B. 10m
C. 8m
D. 5m
参考答案:B
第16题:[单选题]（ ）的最大限度值主要是考虑怎样使运转中的车轮在施行制动时不发生滑行。
A.制动倍率
B.制动率
C.闸瓦压力
D.制动力
参考答案:B
第17题: [多项选择]（2000，63）经行政复议的案件，复议机关改变了原具体行政行为，也可以由复议机关所在地人民法院管辖，其中改变原具体行政行为是指（）。
A. 改变原具体行政行为所认定的主要事实和证据
B. 改变原具体行政行为所适用的法律、法规和规章
C. 撤销、部分撤销或者变更原具体行政行为处理结果
D. 改变原具体行政行为的形式
E. 补充原具体行政行为的程序的不足
参考答案:A, C
答案解析:
【真题解析】本题考查行政诉讼法关于特殊地域管辖的规定。 周日下午，某校初三(2)班1O多位同学结伴到郊外爬山。因天气突变，骤降暴雨，引发山体滑坡。小军、小勇和小楠被冲下山坡。同学们一边报警，一边积极下坡营救。警察、家长和老师第一时间赶到了现场，2小时后发现了三人的遗体。大家非常悲伤，不少同学抱头痛哭。学校一边紧急处理相关事宜，一边积极安抚同学们的恐慌情绪。校长马上召开紧急会议，与老师及社会工作者商量如何处理因此事引发的学生情绪困扰问题。
经行政复议的案件，复议机关改变了原具体行政行为，原告可以选择由作出原具体行政行为的行政机关所在地的人民法院管辖，或者
第18题:[多选题] 下列属于健康管理的服务手段有()。
A. 健康信息系统
B. 生物医学技术
C. 健康干预技术
D. 健康评估模型
E. 健康监测
参考答案:ABCDE
第19题:[判断题]线盘架设应选用与线盘相匹配的放线架，且架设平稳。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]状态评价班副班长（安全员）应协助班长开展工作，负责本班（ ）方面工作，制定安全活动计划并组织实施。
A.运维管理
B.检修管理
C.安全管理
D.计划管理
参考答案:C
第21题:[单选题]道路运输企业应当按照有关规定加强安全生产风险管理，适时开展安全生产风险辨识和评估，安全生产风险辨识结束后应形成（ ）
A.辨识手册
B. 辨识清单
C.风险管控指南
D. 风险清单
参考答案:D
第22题:[多选题]银行对衍生产品业务的客户管理，应在综合考虑衍生产品分类和客户分类的基础上，开展持续、充分的客户适合度评估和风险揭示，包括：（ ）
A.合规风险
B.资金风险
C.市场风险
D.操作风险
参考答案:ABC
第23题:[判断题] 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[判断题] 若程控系统方式不能运行，手动运行不需注意什么便可进行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [单项选择]女，62岁。身肿1个月，以腰以下为甚，脘腹胀闷，纳呆便溏，面色萎黄，神倦，肢冷畏寒，尿少，舌淡苔白腻，脉沉弱。应辨证为 （）
A. 脾阳虚衰
B. 水湿浸演
C. 脾气虚不能运化水湿
D. 肾气虚衰
E. 脾肾两虚
参考答案:A
第26题:[单选题]当种子发芽试验出现下列情况时，无需重新进行试验的是( )。
A.怀疑种子有休眠
B.发现幼苗鉴定有差错时
C.腐烂种子较多时
D.发现计数有差错时
参考答案:B
第27题:[判断题]防止人身触电的技术措施有保护接地和保护接零.采用安全电压.装设剩余电流保护器等。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[简答题]问题同上
参考答案:否
第29题: [简答题]简要说明需求价格弹性有哪些类型？
参考答案:
根据各种商品需求弹性系数的大小，可以把需求的价格弹性分为五类：
（1）需求无弹性，即Ed=0。在这种情况下，无论价格如何变动，需求量都不会变动。这时的需求曲线是一条与横轴垂直的线。
（2）需求无限弹性，即Ed→∞。在这种情况下，当价格为既定时，需求量是无限的。这时的需求曲线是一条与横轴平行的线。
（3）单位需求弹性，即Ed=1。在这种情况下，需求量变动的比率与价格变动的比率相等。这时的需求曲线是一条正双曲线。
（4）需求缺乏弹性，即0
（5）需求富有弹性，即Ed>1。在这种情况下，需求量变动的比率大于价格变动的比率。这时的需求曲线是一条比较平坦的线。
第30题:[单选题]下列关于吗啡和哌替啶的共同作用，错误的是( )
A.抑制呼吸
B.镇静
C.成瘾
D.镇咳
E.镇痛
参考答案:D
第31题:[单选题]华侨和港澳台学生每年可买（ ）次学生票。
A.4
B.6
C.8
D.10
参考答案:A
第32题: [填空题]实体—联系模型是一种常用的高级概念数据模型，而______是实体—模型中的核心。
参考答案:实体-联系图(E-R图)
答案解析:[解析] 实体-联系图(E-R图)是实体联系模型中的核心。由于E-R图描述的是数据流图中数据存储及其之间的关系，因此它是数据库概念设计的最常用的工具。
第33题:[单选题]如果无线电管理面板2故障?
A.所有通讯系统可由另一个无线电管理面板控制
B.VHF2无法调谐
C.VHF2+HF2无法工作
D./
参考答案:A
第34题: [简答题]
要求：
以危机介入的基本原则为依据，列明以学生为对象的危机干预内容。
参考答案:
危机介入的基本原则。
第一，及时处理。尽可能减少对服务对象及其周围其他人的伤害，抓住有利的可改变的时机。
第二，限定目标。危机介入的首要目标是以危机的调适和治疗为中心，尽可能降低危机造成的危害，避免不良影响的扩大。
第三，输入希望。调动服务对象改变的愿望。
第四，提供支持。社会工作者需要充分利用服务对象自身拥有的周围他人的资源，为服务对象提供必要的支持。
第五，恢复自尊。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱，使服务对象的自尊感下降。
第六，培养自主能力。整个危机介入过程就是社会工作者帮助服务对象增强自主能力，面对和克服危机的过程。
危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态，经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态。
危机干预的内容应包括：(1)限定目标;(2)提供支持;(3)培养自主能力。
