A. 门静脉压力增高
B. 抗利尿液素及继发性醛固酮增加
C. 脑膜炎症刺激
D. 肝淋巴液生成增多
E. 低蛋白血症
参考答案:A,B,D,E
第2题:[单选题]新版铁路乘车证的票种有：（）
A.3
B.8
C.9
D.10
参考答案:C
第3题:[简答题]电子控制的自动变速器可以选择最佳档位，使汽车的行驶更加省油。
参考答案:1
第4题: [多项选择]下列属于靶向制剂的是
A. 可乐定贴剂
B. 亲水性凝胶骨架片
C. 纳米囊
D. 渗透泵型片
E. 阿霉素脂质体
参考答案:C,E
第5题:[单选题]下列哪个选项不是在CDU的主菜单上?
A.FMCS；
B.客舱管理系统；
C.卫星通讯系统；
D.导航数据.
参考答案:D
第6题:[判断题]《铁路旅客运输管理规则》中规定，列车向车站移交伤害旅客时，车站不得拒绝接收。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[单选题]( )根据制动管压力变化,控制作用风缸的压力变化。
A.主阀
B.中继阀
C.副阀
参考答案:A
第8题:[多选题]董事会应当建立对高级管理层的授权制度,明确对高级管理层的（ ）等。
A.授权范围
B.授权限额
C.授权时间
D.职责要求
参考答案:ABD
第9题:[判断题]基层工会委员会每届任期三年或五年。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]氯沙坦作用机制主要是
A. 阻断α受体
B. 阻断AT1受体
C. 阻断β受体
D. 阻滞钙通道
E. 开放钾通道
参考答案:B
答案解析:
氯沙坦的作用机制是阻断AT1受体。
第11题:[判断题]某司机由于在终点站到站外吸烟后导致所接车次没有司机接车，导致本次列车司机原班折返至下行站台，造成本次列车在下行晚发2分15秒，依据运营安全事报告及调查处理实施细则可判定为一般D类事故。
A.正确
B.错误
参考答案:B
一般E类事故
第12题:[多选题]当旅客提出的问题，自己无法解决时，禁用（ ）。
A.这事我管不了，你找领导去
B.这个不归我管
C.我有事，没空跟你多说
D.对不起，请您稍等
参考答案:ABC
第13题:[单选题]（）主要由干粉罐、氮气瓶组、管道、阀门、干粉炮、动力源和控制装置等组成。
A.水炮系统
B.泡沫炮系统
C.自动喷水一泡沫联用系统
D.干粉炮系统
参考答案:D
第14题:[判断题]1.519. 第519题 直线杆横担应装于电源侧。
A.正确
B.错误
参考答案:B
关联评价点的名称:工程竣工验收
第15题:[单选题]《铁路技术管理规程》规定,线路坡度超过( ),长度为8km及以上时,该线路属于长大坡道。
A. 4‰
B. 5‰
C. 6‰
D. 8‰
参考答案:C
619
第16题: [单项选择]男性，70岁，石棉厂退休工人。胸痛、咳嗽和气短1年余就诊，胸透见右胸占位性病变。入院手术，术中见脏层胸膜为一片厚层、乳白色质硬的组织，包裹部分肺组织。术后病理检查显微镜下：瘤细胞呈双向分化，部分细胞呈立方形，形成乳头状、片状，部分区域有假腺泡结构，细胞体积大，细胞可见明显异型，也可见少部分梭形细胞。病理诊断考虑是（）
A. 错构瘤
B. 恶性间皮瘤
C. 腺癌
D. 肺大细胞癌
E. 肺小细胞癌
参考答案:B
第17题: [单项选择]能够进行简单的花艺设计是（）职业能力的基本要求。
A. 初级插花员
B. 中级插花员
C. 高级插花员
D. 都是
参考答案:C
第18题: [单项选择]某工厂超标排污致使下游的河水变色，幸而发现及时，采取了有效措施，未产生重大后果。对该工厂的环境违法行为应追究（）
A. 行政责任
B. 民事责任
C. 刑事责任
D. 民事责任或刑事责任
参考答案:B
第19题: [简答题]请写出江苏省中小学信息技术初中教材《综合应用——班级电子小报》一文的教学设计。
参考答案:一、教材内容分析
“综合应用——班级电子小报”是江苏省中小学信息技术初中教材的第三章第六节的内容，本节是Word 2000综合操作的内容，是对前面几节文字处理知识的综合运用和延伸。教材中介绍电子小报设计综合技巧的应用，目的是通过制作电子小报，不仅让学生对前面所学的文字处理的基本知识和操作技能加深理解和掌握，也进一步提高学生的综合设计能力和动手实践能力，并利用电子小报来表达自己的思想感情。
二、教学目标
1．知识与技能目标
学习班级电子小报的规划(设计文字或表格初稿)；掌握Word中艺术字、剪贴画、自选图形的插入和设置。通过本任务的练习使学生能体会到如何在综合任务中灵活运用所学知识解决实际问题。
2．情感目标
通过对班级电子小报的编辑设计，让学生更了解、关心班集体，更热情地投入学习，更积极地参与班集体活动。
3．能力发展目标
着重于培养学生的协作能力，学会合理分工，初步培养探索和创新的思维方式，进行评价和自我评价。
4．重点与难点
(1)重点：插入艺术字。
(2)难点：艺术字工具栏的使用。
三、学生(情)分析
学生已经掌握了文字处理的基本操作技能，并通过小学信息技术的学习已具备了网络浏览的一些基础技能，也就是有了获取信息的基本能力，在此基础上，通过情境创设为他们的能力实践和应用搭建平台。在本节教学中，根据学生的知识能力、认知水平、兴趣爱好、本班实际情况等特点，设计了主题班队活动——“良好班风建设”，让学生们在学习与实践的过程中，培养班级荣誉感，激发学生的学习热情。
四、教学策略设计
信息技术教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。信息技术教学要紧密联系学生的生活实际，采用“任务驱动式”教学法，利用网格为学生提供学习网页，成为学生学习的指导者，利用主题网页为学生提供丰富的信息，发展学生的发散性思维，培养学生的创新能力；在教师的帮助下，在小组合作交流中，动手操作探索，自主学习，创作极富个性的电子作品。
五、教学准备
网络机房，主题网页(网页图片略)。
六、教学过程
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
| 创设环境 | 以本班的特点及班主任的提议为引 子，呈现一份电子文稿形式的倡 议书。 大屏幕显示主题网页中的倡议书。 对倡议书进行逐层分析。 强调：小报应含有报名、刊名、出版单 位和出版人、出版日期、导读栏、篇首 语等要素。 下周的主题班会，主题将围绕电子小 报内容展开 | 观察、分析、回答老师 问题。 明确课程任务： 制作一份电子小报，小报 应该具备基本要素，如刊 号、出版单位、出版人等。 知道使用文字处理软件 制作小报，电子小报是一 种图文混排的文稿，而且 小报是一份多媒体文档 | 通过情境学习，使学生 在思想上产生共鸣，快 速进入学习状态 |
| 呈现任务 | 为了在主题班会上宣传我们的班级 风采、展示班级同学的个性，本节信 息技术课我们要来制作一份班级电 子小报，要求： 1.主题自选，要用艺术字呈现； 2.版面数，A2纸一个版面； 3.有篇首语，必须是自己写的； 4.可以插入各种图片，如图画、剪贴 板图或来自文件的图片； 5.主题分明，版面设计不拘一格 | 呈现任务对学生有导 向、激励和控制作用，充 分体现了教师的作用， 引导学生的学习兴趣， 帮助学生形成学习动机 | |
| 确定主题 与版面结构 | 利用主题网页展示部分获奖主题小 报，培养学生的发散性思维，呼唤创 新意识。指导学生分组讨论。 分组方式：两人一组或学生自由组合 参与学生的讨论，并进行适当的指导 | 小组成员规划创作过程； 1.确定小报主题； 2.确定小报栏目和名称； 3.设计小报结构； 4.组内成员分工； 5.以所掌握的知识技能 进行分析，了解进行创作 还有哪些新知识和技能。 将结构用简单的图形记 录在课堂记录纸上 | 让学生对小报有个感性 认识。 了解如何选择恰当的图 片和艺术字来突出 主题。 让学生在规划过程中找 到主要矛盾与问题。为 学生进行有效探究、创 作提供保障 |
| 分组探究、 学习新知识 | 三种求助方式： 1.书P90； 2.向主题网页求助； 3.向老师和同学求助； 教师课堂巡视，个别辅导，调控课堂 气氛 | 展开小组创作； 组间交流协作； 师生交流反馈 | 鼓励学生自主创作、开 展小组协作 |
| 半成品展示 交流评价 | 1.指导学生在线上交作品； 2.引导学生开展作品欣赏； 3.引导学生围绕主题、色彩、构思三 个方面进行综合评价，并提出修改 意见。 (如果时间允许可以让学生代表在教 师机上进行操作，在大屏幕上展示主 要步骤) | 学生网上在线提交作品； 欣赏作品； 填写作品建议 | 实施网上作品展示，让 学生尽情欣赏同学们的 作品，并对这些未完成 的作品提出宝贵意见 |
上完“综合应用——班级电子小报”这一课，总体感觉有欣慰、有遗憾。
欣慰：首先，本节课的设计抓住了学生的心理特征，利用贴近学生生活的倡议书创设情境，充分调动了学生的创作欲望。在老师的启发下，学生明白了作品的创作意图。从教学效果看，整堂课学生始终保持旺盛的创作热情。其次，在明确了创作任务后，我并没有放手让学生去摸索，而是引导学生讨论如何设计电子小报及构思，并用图示将电子小报结构记录在表格中，以此避免学生在操作中浪费时间，提高了课堂实效。
遗憾：由于对学生的了解不深入，教学目标设置较高，因此课堂中的学习任务与学习时间安排不尽如人意。在今后的教学实践中，如何进行有效的调控与教学任务的反馈，是需要认真考虑的。
第20题:[单选题]客户在柜面系统开立账户时，柜面系统先为客户建立（），与其账户关联起来。
A.客户号
B.一卡通
C.借记卡
D.手工账
参考答案:A
第21题:[判断题]来电名片单产品的提供闪信内容不可以个性化定制
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题: [单项选择]阑尾的结构特征，除外（）
A. 杯状细胞减少
B. 肠腺长而密
C. 固有层淋巴小结和弥散淋巴组织丰富
D. 肌层很薄
E. 管腔狭窄
参考答案:B
答案解析:阑尾肠腺短而稀少。
第23题:[判断题]机动车在道口、桥梁、隧道和危险地段严禁倒车或调头。()(1分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]所属企业应将生产安全事件作为的( )重要资源,汲取教训。
A.事故教训
B.原因分析
C.安全经验分享
D.事件情况
参考答案:C
第25题:[单选题]如发生烟道再燃烧事故,当采取措施而无效时应( )。
A.立即停炉;
B.申请停炉;
C.保持机组运行;
D.向上级汇报。
参考答案:A
第26题:[填空题]HXD3电力机车电传动系统为( )传动。
参考答案:交直交
第27题: [单项选择]进入血液循环的药物，通过各种转送方式分布到不同的器官和组织，这个过程称为药物分布。影响药物分布的主要因素有：药物理化性质；药物与血浆蛋白的结合；特殊的膜屏障等。弱酸性药物主要分布于（）
A. 细胞外液
B. 细胞内液
C. 乳汁
D. 唾液
E. 尿液
参考答案:A
第28题:[单选题]使用拨号上网，首先要选择合适的（ ），这是实现拨号上网的重要步骤。
A.IP地址
B.浏览器
C.ISP
D.通信协议
参考答案:C
第29题: [多项选择]导游服务集体具有协作共事的基础，因为他们的（）。
A. 工作方法相同
B. 工作对象相同
C. 工作任务相同
D. 工作目标相同
参考答案:B, C, D
第30题: [单项选择]预防接种的基础免疫间的最短间隔时间为（）
A. 3天
B. 4天
C. 5天
D. 6天
E. 7天
参考答案:E
第31题:[填空题]客运部及车站应按发票编号顺序发放定额发票，不得 ()、
参考答案:抽发、跳发
第32题: [判断题]违反国有资产管理规定，造成国有资产流失，情节较重的，对主要责任者和其他直接责任人员，给予撤销党内职务或者留党察看处分。
参考答案:对
第33题:[单选题]若装置采用双电压互感器V,v型接线,测得二次电压UAB=0,UBC=100V,UAC=100V时,可判断为()一次熔断器熔断。 ( )
A.B相
B.A相
C.C相
D.A、C相
参考答案:B
第34题: [判断题]检验检疫机构对标识查验合格商品给予放行，不合格的不予放行，情节严重者按有关规定处罚。( )
参考答案:对
第35题:[单选题]建筑限界，规定了保证机车车辆安全通行所必须的横断面的()。
A.最大尺寸
B.最小尺寸
C.尺寸
D.面积
参考答案:B
第36题:[单选题]某油田在高能气体压裂施工时,发生3名人员一氧化碳中毒死亡事故,按照《生产安全事故报告和调查处理条例》规定该事故属于()。
A.特别重大事故
B.重大事故
C.较大事故
D.一般事故
参考答案:C
