参考答案:首次任教
第2题:[简答题]《高速铁路“强基达标、提质增效”工程客运专业标准》动车组列车商务座基本流程中，对餐食服务是如何规定的？
参考答案:要在始发时或规定用餐时间前30分钟内征询旅客是否用餐；需用餐的，应征询用餐口味、用餐时间；按照旅客用餐时间提供餐食，应做到“一客一餐一托盘”，托盘上放托盘垫纸；送餐时应使用托盘、垫纸，餐具、餐巾纸、牙签等应置于托盘右侧，速溶汤应置于托盘左上侧；用餐完毕，须将托盘和垃圾及时收回。
第3题: [单项选择]生理性胎黄自行消退的时间一般是：
A. 生后4～6日
B. 生后6～81日
C. 生后8～10日
D. 生后16～14日
E. 生后14～20日
参考答案:D
第4题:[单选题]超速断油控制的目的是( )。
A.降低车速
B.节约燃油
C.避免发动机“飞车”损坏机件
D.减少有害气体的排放
参考答案:C
第5题: [单项选择]除社会优待和抚恤外，社会优抚的另一项重要内容是举办各种优抚事业，其举办者为（ ）
A. 军队
B. 社区
C. 企业
D. 政府
参考答案:D
第6题:[判断题]不准采用牵引溜放法调车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [简答题]简述影响教学监控能力的主要因素。
参考答案: 教师自身因素：
（1）动机；
（2）有关的教学活动的知识与教学实践；
（3）教育观念：对学生的看法、教学效能感等；
（4）情绪、情感等。
环境因素：学校中的人际相互作用、学校的风气、教师待遇等。
第8题:[单选题]教师职业的发展阶段是( )。
A.非职业化阶段、专门化阶段、职业化阶段、专业化阶段
B.非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段、专业化阶段
C.非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段
D.非职业化阶段、专业化阶段、专门化阶段、职业化阶段
参考答案:B
第9题:[判断题]《普速行规》规定：存放2列8辆动车组的股道，须在股道两端按运行方向分别设置 “16辆动车组停车位置标”，并在股道中部适当位置处按运行方向分别设置“8辆动车组停车位置标”。尽头式的股道仅在开往尽头方向设置停车位置标。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]下列物质中哪个不是第二信使（）
A. IP3
B. Ca2+
C. cAMP
D. GMP
E. 二酰基甘油（DAG）
参考答案:D
答案解析:GMP不是第二信使。
第11题:[判断题]100 座及100 座以上餐馆、食堂中的餐厅与厨房包括辅助部分的面积比应符合餐馆的餐厨比宜为1:1.1，食堂餐厨比宜为1:1。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]
客户给秘书卫红打来电话，要求对已商定的下周会议议程作调整，但理由是不合情理的。卫红开始时认真接听并耐心解释。随后有其他客户来访，卫红边听电话边关照来访者。客户固执己见，喋喋不休，卫红按捺不住地对着电话大声说：“会议安排早已通知所有客户，不可能再改变，你自己调整吧!”
卫红在开始时创造的有效倾听环境是（ ）。A. 平和情绪及正确态度
B. 地点适宜
C. 平等环境
D. 消除外界干扰
参考答案:A
第13题:[判断题]烘箱可以放置于储油罐室内。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[单选题]仰面粉刷应采取防止粉末等（）的防护措施。
A.灼伤皮肤
B.侵入眼内
C.侵入嘴里
D.侵入鼻子
参考答案:B
第15题:[判断题]停留车距离警冲标较近时，连挂该车组应有人显示停留车距离信号，以保证车辆不遛逸。
A.正确
B.错误
参考答案:B
技规
第16题:[单选题]( )不是对压力容器的要求。
A.密封性
B.硬度
C.耐久性
D.刚性
参考答案:B
第17题: [单项选择]股东大会作出决议，必须经出席会议的股东所持表决权（）以上通过。但作出修改公司章程、增减注册资本及公司合并、分立、解散或者变更公司形式的决议，必须经出席会议的股东所持表决权的（）以上通过。
A. 1/2；2/3
B. 2/3；2/3
C. 2/3；3/4
D. 1/2；3/4
参考答案:A
第18题: [填空题]吊索间的夹角越大，吊绳受力（）。
参考答案:越大
第19题:[单选题]女46 岁，风湿性心脏病 5年，强心甙和利尿药维持治疗，昨夜突然呼吸困难、心悸。查体：端坐呼吸，呼吸浅快，咳大量泡沫样痰，心率120次/分，肺满布湿罗音，诊断为急性左心衰竭，应加用下述哪种药物进行治疗
A.麻黄碱
B.异丙肾上腺素
C.阿托品
D.吗啡
E.氯丙嗪
参考答案:D
第20题: [单项选择]<br><br><br/>A. but<br/>B. so<br/>C. then<br/>D. since<br/>参考答案:A
答案解析:语篇理解题，本题考查对于语篇的理解。上文中说在西部片中，主角拯救一个村子，下文则说在可幻电影中主角要拯救世界，上下文之间构成了转折关系，选项中A) but表示转折关系，B)so表示因果关系，C) th
第21题:[判断题]根据规定，恶意透支，数额在一万元以上不满十万元的，在公安机关立案前已偿还全部透支款息，情节显著轻微的，可以依法不追究刑事责任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[单选题]退役士兵入伍前已参加基本养老保险和基本医疗保险的,入伍前有中断的()进行补缴。
A.可以
B.不能
参考答案:B
符合政府安排工作退役士兵退役后出现的断缴、欠缴可以补缴。
第23题:[判断题]依据华电《电力安全工作规程(热力和机械部分)》(2013年版),使用撬杠时支点应可靠,并采取防止被撬物件倾倒、滚落的措施。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [填空题]后世多以的（）、槃瓠、癝君后裔后裔为巴人先民的三支主源。
参考答案:板楯蛮
第25题: [单项选择]船舶发生漏损后，以下（）措施是不当的。
A. 立即停车或减速
B. 通知机舱排水
C. 将漏洞部位置于上风侧
参考答案:C
第26题:[判断题]禅宗是我国支派最多的佛教宗派
（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [名词解释]技术等级工资制
参考答案: 技术等级工资制是一种根据技术复杂程度以及劳动熟练程度划分等级和规定相应的工资标准，然后根据雇员所达到的技术水平评定技术（工资）等级和标准工资的一种等级工资制度。
第28题:[单选题]下列金具为接续金具的是（ ）。
A.导线接续管
B.延长环
C.球头挂环
D.联板
参考答案:A
第29题:[单选题]球面或平面心盘圆周根部裂纹总长度大于圆周的（ ）时。（长大货物车）
A.0.5
B.0.333
C.0.25
D.0.2
参考答案:A
第30题: [单项选择]耳壳流痰的内治法是：
A. 祛痰散结，活血消肿
B. 祛痰散结，疏风活络
C. 理气活血，消肿通络
D. 理气活血，消肿止痛
E. 疏肝理气，祛痰散结
参考答案:B
第31题: [单项选择]触电者在送医院抢救途中人工呼吸（）。
A. 可暂停
B. 可断续进行
C. 也不要停
D. 不再起作用
参考答案:C
第32题:[判断题]电缆的导电线芯应平整光滑，无倒刺、卷转、擦伤等问题及线芯表面有过多的氧化现象。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]宣告判决定期宣判的，应在（）日内向当事人发送判决书；当庭宣判的，应在宣判后立即发给判决书。
A. 3
B. 7
C. 5
D. 10
参考答案:D
第34题:[多选题]预防呼吸道异物的方法包括（ ）
A.加强宣传教育，了解预防知识
B.避免5岁以下幼儿吃豆类等硬物
C.防止幼儿口中含物玩闹
D.取出全麻患者假牙
参考答案:ABCD
第35题: [简答题]结合实例分析培养学生创造性的有效措施。
参考答案: (1)创设有利于创造性产生的适宜环境。
①创设宽松的心理环境。教师应给学生创造一个能支持或容忍标新立异者及偏离常规思维者的环境，让学生感受到“心理安全”和“心理自由”，即给学生创造较为宽松的学习的心理环境。
②给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下，应给学生一定的权力和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。
③改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具。在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。
(2)注重创造性个性的塑造。
①保护好奇心。教师应接纳学生提出的任何奇特的问题，并赞许其好奇心。好奇是创造活动的源动力，可以引发个体进行各种探索活动，应给予鼓励和赞赏，不应忽视或讥讽。
②解除个体对答错问题的恐惧心理。对学生所提问题，无论是否合理，均应以肯定态度接纳他所提出的问题。对出现的错误不应全盘否定，更不应指责，应该鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。
③鼓励独立性与创新精神。教师应重视学生与众不同的见解、观点，并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事物。对平常问题的处理能提出超常见解者，教师应给予鼓励。
④重视非逻辑思维能力。非逻辑思维是创造性思维的重要成分，教师应鼓励学生大胆猜测，进行丰富的想象，不必拘泥于常规的答案。
⑤给学生提供具有创造性的榜样。例如，通过给学生介绍或引导阅读文学家、艺术家或科学家传记，或带领其参观各类创造性展览，与有创造性的人直接交流等，使学生领略到创造者对人类的贡献。
(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。
①发散思维训练。训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散等。
②推测与假设训练。目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，促使学生深入思考，灵活应对。
③自我设计训练。这是一种灵活性较强的训练课程，教师要考虑到学生的兴趣及其知识经验，并要注意从活动中激发学生创造的积极性。
④头脑风暴训练。通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。
