第1题:[单选题]《生产安全事故应急预案管理办法》规定,生产经营单位应急预案分为综合应急预案、专项应急预案和( )。
A.应急救援方案
B.现场处置方案
C.特别应急预案
参考答案:B
第2题: [填空题]Finally the woman found her (lose) ______ child with the help of the police.
参考答案:lost
第3题:[单选题]330. 330.车站作业计划包括班计划、阶段计划和()。(B、4、X)[04-00-04-04][020301]
A.列车到发计划
B.调机运用计划
C.调车作业计划
D.装卸排计划
参考答案:C
第4题: [单项选择]激活胰液中胰蛋白酶原的是（）
A. 脂肪酸
B. 胆盐
C. 蛋白水解产物
D. 肠激酶
E. 糜蛋白酶
参考答案:D
第5题:[单选题]患者，男，30岁，建筑工人，2小时前从5米高处坠落，颈部着地，四肢不能活动，颈部以下皮肤感觉减退。平片示颈椎5、6椎体脱位，首先应该进行的治疗是
A.颈椎牵引
B.颈托固定
C.手法复位
D.急症手术治疗
E.大剂量甲强龙冲击治疗
参考答案:E
第6题:[单选题]通信光缆巡视作业包括周期巡视、（ ）。
A.特殊巡视
B.日常巡视
C.非周期巡视
D.
E.略
F.略
参考答案:A
第7题:[单选题]隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A.高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
B.儿童在学习数学课程的时候，养成了喜欢学习数学的态度
C.某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D.教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系
参考答案:B
考点其他定义
解析
定义的关键信息是“隐性课程是学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验”。选项B中数学课程是学校课程中明确规定的，故不属于定义。因此，本题答案为B选项。
第8题:[多选题]按照“属地管理”原则,各地要确保企业军转干部()、
基本养老保险、下岗失业和()等资金的落实。
A.工资
B.最低生活保障
参考答案:AB
按照“属地管理”原则,各地要确保企业军转干部工资、基本养老保险、下岗失业和最低生活保障资金的落实。
第9题:[单选题]8.有关子宫颈癌的临床分期下列错误的是
A..Ⅰa期靠临床所见极难确诊
B..癌侵及阴道上1/3段属于Ⅱa期
C..膀胱粘膜有水肿属于Ⅳ期
D..癌已扩展至盆壁属于Ⅲb期
E..癌使肾功能丧失属于Ⅲ期
参考答案:C
第10题:[单选题]关于客运企业设置安全生产领导机构的规定，下列说法错误的是（ ）。
A. 客运企业应当依法设置安全生产领导机构
B. 客运企业分支机构可视情况设置安全生产领导机构
C. 安全生产领导机构应当包括企业主要负责人、运输经营、安全管理、车辆技术管理、从业人员管理、动态监控等业务负责人及分支机构的主要负责人。
D. 企业主要负责人应为安全生产领导机构的负责人
参考答案:B
第11题:[单选题]我国的五家大型商业银行的机构性质是( )。
A.国有企业
B.事业单位
C.国家机关
D.政府部门
参考答案:A
A“五大行”是指中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行，性质均是以获取利润为经营目标的商业银行，因此它是企业，而不是事业单位、国家机关，更不是政府部门。故BCD三项错误。五大行主要由国家控股，因此具有国有企业的机构性质。故选A。
第12题:[判断题]锅炉房内设置的储油间的总储存量不大于1m3。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]临床上常用于老年性痴呆症患者痴呆严重程度评定的方法是（）
A. 简易精神状态检查（MMSE.
B. 韦氏成人智力量表
C. Lobe缺血评分量表
D. 临床痴呆评定量表（CDR）
E. 成人记忆量表
参考答案:D
第14题:[多选题]实体造型技术中,采用的技术方法有( )。
A.边界表示法
B.曲面造型法
C.扫描变换表示法
D.参数化法
E.立体几何造型法
参考答案:ACDE
第15题: [单项选择]降逆止呕用（）。
A. 生半夏
B. 清半夏
C. 姜半夏
D. 半夏曲
E. 法半夏
参考答案:C
第16题: [单项选择]下列哪一项不是放射性核素示踪技术的优点（）
A. 灵敏度高
B. 方法简便、准确
C. 符合生理条件
D. 定性、定量与定位研究相结合
E. 需要专用的实验条件、专业训练的技术人员
参考答案:E
答案解析:核素示踪技术需要专用的实验条件、技术人员，有严格的放射性操作程序，是其局限性。
第17题:[判断题] 甲涉嫌聚众斗殴罪被A县公安局刑事拘留,但因甲不讲真实姓名、住址,身份不明,可以不予通知甲的家属。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [单项选择]城市总体规划、镇总体规划的规划期限一般为( )。
A. 10年
B. 15年
C. 20年
D. 25年
参考答案:C
第19题:[单选题]吊装必须采用多点起吊，吊点间距宜为2m~2.5m，起吊时，应用横吊梁使折板张开不小于（ ）。
A.A、10°
B.B、20°
C.C、30°
D.D、40°
参考答案:C
第20题: [单项选择]下列作业属于邻近带电作业的是（）.
A. 砍伐树枝
B. 紧杆塔螺栓
C. 测量负荷电压
参考答案:B
第21题:[单选题]根据《未成年人学校保护规定》,学校应当建立
档案,配合政府有关部门做好关爱帮扶工作,避免学生因家庭因素失学、辍学。( )
A. 留守学生、困境学生
B. 留守学生
C. 困境学生
D. 差生
参考答案:A
教育部《未成年人学校保护规定》第 11 条第 3 款)
第22题:[单选题]-B-A-003 4 2 4
严禁作业人员跳车、钻车、扒车和由车底下、车钩上传递工具材料。休息时不准坐在钢轨、轨枕头及道床边坡上。绕行停留车辆时其距离应不少于(??? )m,并注意车辆动态和邻线上开来的列车。
A.2
B.3
C.5
D.6
[T/]
参考答案:C
第23题:[单选题]（单选题）. 旋光计的检定，可采用（ ）
A.标准石英旋光管
B.玻璃旋光管
C.普通旋光管
D.石英旋光管
参考答案:A
无
第24题:[判断题]若无法观察到停电线路、设备的断开点，应有能够反映线路、设备运行状态的电气和机械等指示。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[判断题]判断题()客运索道定期检验分为全面检验和年度检验,客运架空索道和客运缆车在安装监督检验合格后每三年进行一次全面检验,期间的两个年度,每年进行一次年度检验。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[单选题]如图,正常运行时,母联断路器3QF断开,断路器1QF、2QF闭合,是标准的( )。GYDXPPPpng
A.低压母线分段备自投接线
B.变压器备自投接线
C.进线备自投接线
参考答案:A
第27题:[判断题]１０ 千伏及以下架空线路杆塔选用射频码标签，安装在杆号牌下方，同杆架设的双（多）回路及柱上设备共用１个射频码标签，安装在大号侧。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]两臂侧平举时三角肌做的是（）
A. 支持工作
B. 加固工作
C. 固定工作
D. 克制工作
参考答案:A
第29题: [单项选择]在水处理方案中，( )可采用预处理。
A. 当化学软化水不能满足锅炉给水水质要求时
B. 当原水水质不能满足离子交换系统和膜法系统的要求时
C. 当原水总硬度大于325mg/L时，一级钠离子交换出水达不到水质要求时
D. 当碳酸盐盐度较高时或当一级钠离子交换出水达不到水质要求时
参考答案:B
第30题:[判断题]06CG003022.根据网公司《关于进一步加强低压集抄建设的指导意见》中《南方电网公司低压集抄工程设计规范》规定,I型集中器箱内宜配置浪涌保护器( )。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定：对于应急处置预案，要求日常组织培训，定期组织演练，培训演练有记录，有结果，（）。
A.有考试
B.有考核
C.有检查
D.有记录
参考答案:B
第32题:[多选题]实现共产主义不能超越社会主义发展阶段，因为
A.共产主义需要由社会主义的发展来提供实现的条件
B.社会主义是这同一社会形态的第一阶段，共产主义则是高级阶段
C.社会主义是共产主义的低级阶段
D.从社会主义到共产主义，首先要使社会主义有充分的发展
参考答案:ABCD
第33题:[单选题]回流比的( )值为全回流。
A.上限
B.下限
C.平均
D.混合
参考答案:A
第34题:[单选题]某客服人员向客户发送产品收益时，未对客户邮件地址采用密送方式，导致客户邮件曝光，此行为违反了客户信息的( )原则
A.安全第一
B.客户至上
C.专业规范
D.有效沟通
参考答案:A
基金客户服务安全第一原则：基金投资涉及投资者的身份、地位以及财富等个人信息，基金销售机构应建立严格的基金份额持有人信息管理制度和保密制度，及时维护、更新基金份额持有人的信息。基金份额持有人的信息应严格保密，防范投资人资料被不当运用。
第35题:[多选题]《中国石化应急管理规定》为强化应急能力建设，提升突发事件的能力，（ ）突发事件造成的损失和影响。
A.预防
B.降低
C.控制
D.减轻
参考答案:ABD
第36题: [简答题]试述影响迁移的主要因素。
参考答案:
影响迁移的主要因素有：
（1）相似性。相似性的大小主要是由两个任务中含有的共同成分决定的，较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。共同成分可以是学习材料（如刺激）、学习中的环境线索、学习结果（如反应）、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感等方面的。
（2）原有认知结构。原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。首先，学习者是否拥有相应的知识背景，这是迁移产生的基本条件。其次，原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。一般而言，经验的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。再次，学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。
（3）学习的心向与定势。定势对迁移的影响表现为两种：促进与阻碍。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。定势对迁移究竟是积极的影响还是消极的影响，这取决于许多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性，具体分析学习情境，既要考虑如何充分利用积极的定势解决问题，同时又要打破已形成的僵化定势，灵活地、创造性地解决问题。
（4）学习的指导。学习的指导包括教师指导和学生的自我指导，两种类型的指导都对迁移产生影响。只要指导正确，符合学生的特点和学习规律，有指导的学习就能减少负迁移的消极影响，增加正迁移的机会。 除前面所涉及的影响迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。
第37题: [简答题]怎样处理墙面接缝的墙纸？
参考答案:
对轻微者，可用同色乳胶漆点描在接缝处；对于较严重的部位，或用相同壁纸进行补贴或撕掉重贴。
凌学峰搜题
