第1题:[判断题]活塞连杆组装时应从连杆油孔和活塞回孔处用压缩空气各吹扫次。
A.正确
B.错误
参考答案:A
技能鉴定题库
第2题: [简答题]如何关注学生的情感，以促进教学？
参考答案:
⒈激发性原则的应用利用创设学习情境来激发学生的学习兴趣，通过作用于学生心境来唤起学生的内部需要，产生相应情感。
⑴创设问题情境，激发学习动机。心理学认为，思维是由人们的认识需要引起的，没有认识的需要就不会引起积极的思维。认识需要常来自于学习过程中出现的新问题，有的是学生似乎熟悉但又不清楚、不能立即解决的问题，这时学生就会产生一种强烈的求知欲望而去积极思考。因此，教师要善于将那些枯燥、抽象的教学内容设计成若干有趣、诱人且易于接受的问题，使学生在对这些问题的积极思维中去品尝学习的乐趣。如在教《圆的定义》时提出：车轮为什么要作成圆形的？能作成三角形、方形、椭圆形吗？使学生感到自然、必要和富有情趣；讲《三角形相似判定定理》时，先给学生讲故事：古希腊的哲学家泰勒斯在游览埃及金字塔时，发现塔高竟无人知晓，他惊讶地说：“这是马上可以测出来的啊！”随后，他根据影长，很快测算出塔高为ACA米。他是怎样测算出塔高的呢？学生迫不及待地想知道其中的奥秘，学习情绪很高。
⑵挖掘知识魅力，引发学习兴趣。布鲁纳说过：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”从本质上讲，学生的学习兴趣是蕴含在知识本身之中的，我们必须挖掘教材的魅力，用教学内容去刺激学生学习的积极性。实践证明，知识本身的魅力比分数和考试的刺激更吸引人，是推动学生努力学习更持久、更深刻的强大动力。如讲《等比级数求和》时，给学生讲故事：印度国王要重赏发明FD格国际象棋的大臣西萨。西萨说，我什么都不要，只要麦子，第一格只要一粒，以后每格都是前一格的B倍，这FD格都摆完就行了。国王说，你的要求太低了。同学们，你们说，这要求低不低？同学们议论纷纷，大多数认为太低了。这时老师在黑板上写出A+B+BB+BC+…＋BFC＝AHDDFGDD0GHG0IEEAFAE粒≈EBG0亿吨，相当于全世界B00年内生产的全部小麦总产量。同学们听后都很惊讶。老师告诉学生这就是今天我们要学习的《等比级数求和》。学生的好奇心被激发出来了，学习积极性提高了。⑶组织开展丰富多彩的活动课，把课内外、校内外的教育教学活动有机结合起来，通过大量的动手、动口、动脑的实践活动来激发学生学习数学的兴趣，发展个性和特长，陶冶品质和情操。数学活动课一般可分为三个小组：①兴趣小组：以培养学生学习数学兴趣为主要目标，内容有游戏、故事会、板报、小制作、小发明、小论文、猜数学谜语、实地测量、知识讲座、趣味数学竞赛活动（多解比赛、速算比赛、抢答比赛、最优解比赛等）和学习方法介绍等；②竞赛小组：为参加各级数学竞赛而设，以培养数学尖子为目标，内容有专题讲座、模拟竞赛；③补课小组：专为后进生补缺补漏而设，以转化差生为目的，内容主要有缺漏知识补习兼有学习目的性教育、学法指导、双基比赛等。
⒉鼓励性原则的应用在教学过程中，把学生在学习过程中偶然产生的暂时性积极情感給予肯定和鼓励，使它转变为稳定的持久的积极情感，进而对知识始终产生强烈的欲望和追求。教师要善于为学生创设成功情境，让学生成功地学习，成功地对各种疑难的解决，从而使他们的好奇心和学习愿望获得满足，并体验到认识活动的快乐情境，使即时兴趣向稳定兴趣转化。⑴让学生充分参与教学活动，多给学生提供亲身经历成功的机会。学生成功的体验更多的是在课堂教学活动中，教师不应包办代替，而要创设思维情境引导学生去发现知识和解题的思路、方法，独立解决问题。要把课堂当作科学家当初发现定理的场所，启发学生联系有关知识，通过一番思考，归纳总结，猜出规律。不管是定理的结论，还是其证明方法都要尽可能地引导学生自己发现出来。在教《三角形内角和定理》时，引导学生从特殊到一般，先从一副三角板和正三角形的三个角引导学生发现具有共同的结论：I0°+F0°+C0°=I0°+B×DE°=C×F0°=AH0°后，提出：任意一个三角形的三个角都有这种关系吗？让学生任画一个三角形用量角器量一量，他们就会发现三个角之和都等于或接近AH0°，从而获得定理的结论。证明定理时，又从结论入手，提出一系列有针对性和启发性的问题引导学生进行联想：AH0°与什么知识有关？怎样证三个角之和等于平角？怎样相加？在哪里制造平角？又怎样制造同旁内角互补？并让学生动手尝试，得出多种证法。教师创设情境，学生最大参与，通过不断的成功建立起稳定的、持久的自信心。⑵及时表扬与鼓励。学生参与行为始发于“爱的需要”，满足后又追求“尊重的需要”，表现为试探性转入主动性，希望有成就，能胜任，获得赞识与高度评价。马斯洛特别指出：“自尊需要的满足使人产生一种自信的感情，觉得自己在这个世界上有价值、有实力、有能力、有用处，而这一需要一旦受挫就会使人产生一种自卑、软弱、无能之感觉”。因此，教师要扣紧“最近发展区”来创设问题情境，并提供丰富直观教材，以保证学生获得成功。要因材施教，对基础不同的学生提出不同要求，让层次不同的学生都尝试到成功的滋味，或将一个较远的“大目标”通过一步一步设置较近的具体目标来达到，为学生设置成功阶梯，当学生达到目标时应及时给予评价表扬，并让其他学生一道分享成功的欢乐；当学生遇到困难或失败信心不足时，应及时进行免励，注意从失败中挖掘部分成功，以保证学生的自尊心，并继续帮助学生从失败走向成功。教师肯定评价对学生的学习成功感的获得非常重要，学生若能经常受到这种成功的激励，就会使他们深信自己的智慧和力量，对数学更感兴趣。
⒊渗透性原则的应用情感教育不能靠硬性灌输，尤其是推理性强、抽象的数学科更不能强加于人，只能以知载情，以情促知。数学科蕴含着非常丰富的情感教育素材，应不失时机地渗透在课内外数学教学活动中。⑴用辩证唯物主义观点阐述教学内容。在教学中加强理论联系实际，使学生逐步树立数学来源于实践，又反过来作用于实践的唯物主义观点；通过分析教学内容中的一系列辩证关系（如相交弦定理、切割线定理及推论），使学生认识到事物发展的矛盾统一规律、运动变化规律，认识到客观事物是相互联系、相互制约的，从而形成科学的世界观。⑵结合教学内容，利用多种渠道向学生介绍我国数学家的伟大成就、古今数学家献身科学的优秀事迹，叙述他们在事业上的成功与失败、顺利与挫折、艰辛与欢乐，给学生予深刻启迪，留下终身难忘的印象，甚至由此产生锲而不舍的追求勇气。如学习“勾股定理”时，可用多媒体给学生介绍有关的典故：当今世界许多科学家正在试探寻找“外星人”，为此向宇宙发出了许多信号，如地球上人类的语言、音乐、各种图案等。我国著名数学家华罗庚曾建议发射一种“勾股定理”的图案（像教科书封面上的图案），若宇宙人是“文明人”，则一定会认识这种语言的；讲“勾股定理”的证明时，给学生介绍许多科学家都在研究“勾股定理”的证明方法，美国第AB任总统加菲尔德也提出一种巧妙的证法，至今世界上可查到的证法有D00多种，可以编成一本书。通过介绍，大大地激发学生学习数学的热情。⑶结合教学内容想方设法、不失时机地向学生展示数学蕴涵的内在美（不变美、对称美、相似美、类比美、简结美、和谐美、创造美、严谨美等），学生通过鉴赏，无不感到激动，产生热爱数学的情感。⑷揭示数学知识的广泛应用，使学生认识到数学的地位和作用，激发学习数学的热情（如农药的配制、利息的计算、测量物体的高或两地之间的距离、计算拱桥所在圆的半径，用三角函数的知识解决如何尽快追捕走私船、用二次函数的知识解决炮弹能否击中目标等问题）。在整个教学过程中都要不断、反复地用生动的事例来阐述数学的重要性，让学生具体看数学与他们日常生活、将来工作和学习有密切关系，并及时地把所学知识应用到实际生活中去，使之明确学习的目的，产生持久的浓厚兴趣。
⒋感化性原则的应用情感教育的又一重要特征就是它具有感染性，即在一定条件下，一个人的情感可以感染他人，使之产生相同的情感体验。⑴在教学过程中要以饱满的情怀、真挚的爱抚去对待学生，使之产生情感共鸣，产生积极主动地投入到学习活动中的效应。⑵师要具备丰富的知识、娴熟的教育技巧、深厚的教育科学素质和高水平的讲授。要有崇高的职业理想，强烈的事业心、责任感和优秀的心理品质。⑶对学生要怀有一种真挚的爱，这种爱是由道德感、理智感和美感交织凝聚而成的一种教育情操，具有强烈的感化、引动、调节和激励的功能，它是建立良好师生关系的重要前提，教师人格的影响是教师人情美和人性美对学生心灵的感召、感动和感化，是潜移默化之中对学生情操的陶冶。教师只有德才兼备，以人教人，集朋友、导师、楷模于一身，才能以良好的精神风貌在耳濡目染中潜移默化地熏陶感化学生，从而产生一种“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果
第3题:[单选题]SF6配电装置室、电缆层（隧道）的排风机电源开关应设置在门内。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第4题:[判断题]不办理通过列车的到发线上的出站、发车进路信号机是高柱信号机。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [单项选择]Outlook面板中的图标默认被分为几组（）
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
参考答案:B
第6题:[判断题]1 涡轮流量计应按供应商要求设置前后直管段，流量计前直管段长度为3～5倍管径，流量计后直管段长度为2～3倍管径。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[单选题]通过变压器( )可以反映变压器的线圈匝数是否正确,有无匝间短路,以及变压器连接是否正确等。
A.变比试验
B.短路试验
C.空载试验
参考答案:A
第8题:[判断题]山地救援人员利用绳索系统下降至预定区域后,应避开后续索降人员索降位置,防止高空坠落物伤害。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [单项选择]Questions 29 to 32 are based on the passage you have just heard.
A. By good sense of water waves made by quarries.
B. By good sense of smell and electrical magnetic power.
C. By good sense of light.
D. By good sense of blood.
参考答案:B
答案解析:[听力原文]
How can sharks find their quarries
[答案解析] 细节题。鲨鱼找到猎物的方式出现在以下句子中：A shark has an extreme
第10题:[多选题]作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。作业前，设备运维管理单位应告知（）。
A.电气设备知识
B.现场电气设备接线情况
C.危险点
D.安全注意事项
参考答案:BCD
第11题:[单选题]Jf4A1212YD 低规规定:装于室外的霓虹灯变压器及灯管距地高度不应小于( )m。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
参考答案:B
第12题:[判断题]实际施工中可以采用隔夜砂浆。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]拌合楼按工艺流程分层布置，分为进料、贮料、配料、拌合及出料共五层，其中( )是全楼的控制中心。
A. 进料层
B. 配料层
C. 贮料层
D. 拌合层
参考答案:B
第14题:[单选题]（三十一）男，25岁，突感上腹部剧痛。检查：血压130/80mmHg，脉搏110次/分，板样腹。肠鸣音消失。血红蛋白120g/L，血白细胞数8.0×109/L。
1.先应采取的检查为( )
A.腹部立位X线平片
B.腹部B超
C.腹腔穿刺
D.腹部MRI
参考答案:A
第15题:[单选题]调节聚丙烯产品等规度的化学物质是给电子体，若其分子式是C6H11CH3Si(OCH3)2，则其分子量为( )。
A.120
B.188
C.203
D.253
参考答案:B
第16题:[单选题]积水漫至道床但未超过轨腰时，列车（）通过。
A.不限速
B.45km/h
C.15km/h
D.5km/h
参考答案:A
第17题:[多选题]建筑施工企业进行三级教育分为( )
A.公司级
B.项目级
C.作业队级
D.班组级
参考答案:ABD
第18题: [单项选择]诊断为流行性出血热病人，在病程第6天，尿量仅80ml，血压186/98mmHg，脉洪大，面水肿，体表静脉充盈，两肺底有散在湿啰音，对此病在治疗上应立即采用下列哪组措施治疗为好（）
A. 严格控制输液量、应用高效利尿剂、导泻
B. 采用高渗葡萄糖液，降压，利尿
C. 采用平衡盐液，降压，利尿，导泻
D. 采用利尿合剂、扩血管药，纠正酸中毒
E. 纠正酸中毒，降压，应用激素，利尿
参考答案:A
第19题:[多选题]业绩考核工作满意度评价考评内容包括（ ）。
A.指标体系的科学性$
B.$考核评价的公平性$
C.$指导措施的针对性$
D.$工作交流的有效性$
E.$解决问题的及时性
参考答案:ABCDE
国网山东省电力公司关于加强业绩考核工作六项措施的通知
第20题: [单项选择]下列动物中血清含有丰富的、稳定的补体，是免疫学研究中补体主要来源的动物是（）
A. 小鼠
B. 大鼠
C. 豚鼠
D. 地鼠
参考答案:C
第21题:[判断题]根据计划的重要程度，施工计划分为I、II、III, VI四 级。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:[判断题]改革能源结构,有利于控制大气污染源。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[判断题]煤矿领导带班下井履行作业场所区队长、班组长的现场指挥职责。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[判断题]605QA跳开是造成劈相机不工作的原因之一。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[多选题]( )等信息反映了员工的现状。
A.目前的个人状况
B.奖励和先进模范事迹事件
C.与工作相关材料
D.处分、取消处分相关材料
E.甄别复查的材料
参考答案:ABCDE
第26题: [多项选择]建设项目运营期的经营成本包括( )。
A. 摊销费
B. 营业税金
C. 外购燃料及动力费
D. 工资及福利费
E. 外购原材料费
参考答案:C,D,E
第27题:[多选题]根据《中国南方电网有限责任公司员工合规手册（2020年版）》，坚持廉洁从业要求公司员工应积极参加（）和（），提高廉洁从业意识和规矩意识，自觉接受监督检查。
A.普法宣传教育
B.纪律宣传教育
C.党纪国法教育
D.廉洁警示教育
参考答案:BD
第28题:[单选题]对近视眼的叙述，错误的是
A.眼球前后径过长
B.眼的折光力过强
C.可用凹透镜矫正
D.近点比正视眼远
E.视远物不能看清
参考答案:D
第29题:[单选题]业务员应向该单位收取手续费（）。
A.20元
B.50元
C.100元
D.200元
参考答案:C
第30题:[单选题]参加安全生产教育和培训,是每个高处作业人员( )的。
A.必须
B.无需
C.定期
参考答案:A
第31题: [多项选择]《地下水环境监测技术规范》（HJ/T164-2004）规定，测定（）等项目的水样应分别单独采样。
A. 硫化物
B. 石油类
C. 细菌类
D. 放射性
参考答案:A,B,C,D
第32题: [判断题]策划媒体事件，只要引起新闻媒介的注意就行，不用关注公众是否有兴趣。
参考答案:错
第33题:[单选题]在实际工作或生活中,用电器所消耗电能的计量单位是()。
A.瓦时
B.焦时
C.千瓦时(度)
参考答案:C
第34题:[判断题] 线路过负荷是指流过线路的电流值超过线路本身允许电流值或者超过线路电流测量元件的最大量程。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:[多选题]关于核生化事故（件）初期处置，下面描述正确的是( )。
A. 处置专业性、技术性强
B. 个人防护是安全管控重点
C. 危险源封控是行动重点
D. 处置涉及多部门多力量协同配合
参考答案:ABCD
第36题:[单选题]下列投影方式最适宜编制各种航海图的是 ( )
A.圆锥投影
B.方位投影
C.等角圆柱投影
D.高斯投影
参考答案:C
圆锥投影最适合中纬度地带沿东西伸展区域的地图使用；方位投影最适宜于表示圆形轮廓的区域；高斯投影是等角投影，是球面坐标转为平面坐标的过程；等角圆柱投影具有等角航线表现为直线的特性，因此最适宜于编制各种航海图、航空图。
凌学峰搜题
