A.380
B.460
C.1020
D.1900
参考答案:A
第2题: [单项选择]被毒蛇咬伤后是因蛇毒的作用而发病，下列哪一种不能破坏蛇毒：（）
A. 新鲜毒液加热65％以上
B. 人、动物的消化道腺体分泌物
C. 人体肾脏
D. 强酸、强碱
E. 氧化剂、还原剂
参考答案:C
第3题:[多选题]《高危作业分级管控管理办法》规定：结合高危作业风险程度和管控难度的要求，将各类作业分为（）、（）、（）、（）四个管控级别。
A.重大风险
B.较大风险
C.一般风险
D.低风险
参考答案:ABCD
分级管控
第4题: [单项选择]为了保证在故障条件下形成故障电流回路，从而提供自动切断条件，保护导体在使用中是（）的
A. 允许中断
B. 不允许中断
C. 允许接入开关电器
D. 自动切断
参考答案:B
第5题: [单项选择]操作风险管理职能部门的工作不包括( )。
A. 创建结构化的风险评估方法
B. 监控和事故处理
C. 承担操作风险管理的最终责任
D. 了解整个银行的风险状况
参考答案:C
答案解析:[解析] C是董事会的工作职责，同时要注意正确选项，归纳记忆。操作风险管理部门专门负责操作风险管理体系的建立和实施，确保全行范围内操作风险管理的一致性和有效性；拟定本行操作风险管理政策和程序，提交董事
第6题: [单项选择]《海盗泪》记录了人在失去理性变成恶魔的瞬间所产生的心理______，描述了面对死亡欲生不能、欲死不甘无可奈何的心态。这里有生与死的呐喊，有灵与肉的搏击，有______的警示，有人性复归的思考。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 碰撞 醍醐灌顶
B. 对撞 醍醐灌顶
C. 对撞 振聋发聩
D. 碰撞 振聋发聩
参考答案:C
答案解析:[解析] 对撞：相对碰撞。碰撞：两物体相向运动引起猛撞的情形。振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。第一
第7题:[判断题]化学反应速率是指单位时间内反应物或产物的物质的量的变化。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[单选题]下列选项中,( )不是化妆品的主要基质原料。
A.油脂原料
B.粉质原料
C.胶质原料
D.香料
参考答案:D
第9题:[判断题]禁止除专用横向单向物理隔离装置外的其他设备跨接生产控制大区和管理信息大区。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [单项选择]按照普通用户忙时话（）erlAng测算忙时峰值话务量，按照普通用户忙时流量（）kBps测算忙时峰值EVDO流量.
A. 0.01，5
B. 0.02，15
C. 0.03，20
参考答案:B
第11题:[单选题]SS4型电力机车牵引控制柜中电流给定板测试:牵引指令置“前"位,“反馈信号"开关置“电压"位,调节电压给定,14号与8号的电压对应关系错误的是14号:.。
A.一6.70V对应8号:一7.76V
B.一4V’对应8号:一8.65V
C.一2V对应8号:一9V
D.一1V、0V对应8号:一9.5V
参考答案:C
第12题: [单项选择]儒家思想到西汉中期以后成为封建社会的正统思想，其根本原因是（）
A. 它主张“仁政”
B. 它主张“天人感应”
C. 它融合了阴阳家及黄老之学
D. 它有利于巩固国家的统一
参考答案:D
答案解析:
本题主要考察的是汉代儒学成为正统思想的原因。根据所学知识，董仲舒宣扬“君权神授”、“天人感应”，适应了君主专制统治的需要，有利于巩固国家的统
第13题: [简答题]中国集约持续农业的主要特征是什么？
参考答案:
（1）集约农作； （2）高效增收；（3）持久发展。
第14题:[简答题]某校小学五年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课常与邻座讲话，经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次-9其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便未经家长同意，辍学回家。
问题：这位班主任做法是否合理请加以分析。
参考答案:教师应做到依法执教。该案例中教师让学生自动退学，停止学生费某上课的做法是错误的，其做法侵犯了学生受教育的权利。 对学对违反纪律的学生进行教育，应符合教育活动的价值要求，对学生教育要具有一致性。对违纪学生进行处理，要有充分客观的事实依据和法律依据。
班主任不得随意禁止学生上课，处理教学活动不能带有个人偏见和感情用事。后进生的进步需要教师的爱心、耐心和信心。教师对学生应一视同仁，不可偏爱，要讲究教育艺术。
第15题:[单选题]患者，男性，30岁，从工厂二楼坠下，踝部先着地，可见明显骨折，到达急诊时意识清醒，主诉上肢无力，在重点评估时，应着重检查的是
A.精神
B.脑
C.心脏
D.胃、肠
E.泌尿系统
参考答案:B
第16题:[单选题]设置道岔导曲线和检查导曲线圆顺时，是以直股基本轨为基准方向，用( )来进行的。
A.A.长弦法
B.B.支距法
C.C.一弦法
D.D.设偏角法
参考答案:B
邓翔
第17题:[单选题]下面关于假币收缴凭证样式规格说法正确的是（）。
A.凭证外缘尺寸为20cm×14.5cm
B.凭证文字信息全为中文汉字
C.凭证一联、二联背面均有“说明”内容
D.凭证第一联字体和边框为黑色、第二联字体和边框为红色
参考答案:D
第18题: [单项选择]交通行政执法文书的编号模式是（）
A. 行政执法机关简称+执法门类+文书类别+年份+月份+文书序列号
B. 行政执法机关简称+执法门类+文书类别+年份+月份
C. 行政执法机关简称+执法门类+年份+文书序列号
D. 行政执法机关简称+执法门类+文书类别+年份+文书序列号
参考答案:D
第19题: [单项选择]法国成人教育理论家和活动家朗格朗是( )的主要代表。
A. 生计教育
B. 终身教育
C. 生活教育
D. 要素主义教育
参考答案:B
第20题: [多项选择]个人网上银行的“代理保险业务”为客户提供的具体服务有以下哪些（）
A. 新单承保
B. 犹豫期退保
C. 部分领取
D. 缴纳保费
E. 保单信息修改
参考答案:A, B, C, D, E
第21题:[多选题]对决定给予行政拘留处罚的人，在处罚前因同一行为已经被采取强制措施限制人身自由的时间应当折抵。（）不予折抵。
A.询问查证时间
B.刑事拘留时间
C.继续盘问时间
D.监视居住时间
参考答案:ACD
第22题:[多选题]《建筑施工安全检查标准》安全管理检查评分表中对安全生产责任制的一般要求包括( )。
A.建立安全责任制并认真执行
B.经济承包中应有安全生产指标
C.要制定各工种安全技术操作规程
D.按规定配备专（兼）职安全员
参考答案:ACD
第23题:[多选题]( )在分析中做空白试验的目的是
A.提高精密度
B.提高准确度
C.消除系统误差
D.消除偶然误差
参考答案:BC
第24题: [判断题]肢导联能反映额面的心电向量。（）
参考答案:对
第25题:[单选题]眼睛视近物时( )
A.睫状肌松弛
B. 悬韧带紧张
C. 晶状体凸度减小
D. 晶状体凸度增加
E. 眼的屈光能力减弱
参考答案:D
第26题: [单项选择]有大气污染物总量控制任务的企业、事业单位，必须按照核定的主要大气污染物排放总量和（）规定的排放条件排放污染物。
A. 项目建议书
B. 环境影响报告书
C. 许可证
D. 污染物排放申请书
参考答案:C
第27题:[判断题]
对立统一规律是事物发展的根本规律。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [简答题]本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
王老师是一位刚参加工作的小学一年级数学老师。她发现6～7岁的儿童已经能够很轻松地从1数到10，所以认为教10以内的整数加减法是一件很容易的事。因此在教会了学生数字的写法后，她就直接利用板书给学生讲解如何作10以内的加减法题。
请结合加里培林的智力技能按阶段形成的理论分析，王老师的这种教学方法对吗为什么
参考答案:这种教学方法是不对的。其原因分析如下：
加减法运算是一种重要的智力技能。关于智力技能的学习与教学过程，加里培林在大量研究的基础上，提出了智力活动按阶段形成的理论。该理论科学地说明，智力技能的形成是一个从外部的物质活动向内部的心理活动转化的过程，这个过程可以分为下列五个阶段：
(1)活动的定向阶段
这是活动的准备阶段。学生获得必要的、关于活动的目的、客体、定向方式的说明，初步熟悉操作，了解完成操作的条件，以形成关于认知活动和结果的表象。这一阶段主要是给学生提供活动的“原型”，介绍“原型”，并说明活动的目的、方法以及操作程序，使学习者明确活动的方向，但并未开始真正的活动。例如教师揭示课题、呈现例题、讲解学习新课题的价值及交待学习的程序，就是为学习的内容定向。
(2)物质活动或物质化活动阶段
物质活动指对实物进行操作的活动，物质化活动指运用实物的模像、图片、模型、示意图等进行操作的活动。物质化活动是物质活动的变形，并保留了物质活动的某些特点。
该阶段是借助于实物或实物的模型、图片等进行学习的阶段。学习者以具体的、可见的实物或实物图片等为支柱进行智力活动，即把完成该活动的脑中的压缩活动展开，把内部操作外显出来，成为“扩展的可见的思路”，供学生学习。如学生学习加法时，教师用小棒演示加法的运算过程，把其活动的过程详尽展示出来，学生以小棒的操作来进行加法计算就属这个阶段。
(3)出声的外部言语阶段
该阶段是不直接依赖实物而借助出声言语进行心智活动的阶段。这是从外部物质活动向内部活动转化的第一阶段，即智力活动摆脱了实物，以出声言语充当内部操作的支持物。在这个阶段，操作是以外部言语为支持物。这个阶段有可能与物质及物质化阶段融合在一起，不单独成为一个阶段，但有声言语活动必须完成。
(4)无声的“外部”言语阶段
这—阶段同前一阶段不同之点在于活动的完成是以不出声的外部言语来进行的，即喉头、嘴唇在动，只是未出声。这时是以声音表象、动觉表象为支柱进行智力话动。但该阶段的外部形式及其实质内容与儿童的出声言语无任何区别。
(5)内部言语阶段
这是智力技能形成的最后阶段。该阶段智力活动简约化、自动化、熟练化，似乎不需要意识的参与而进行智力活动，自己常常觉察不到其进程。例如在这个阶段，儿童口算加法时常常觉察到的只是运算的结果。
因此，王老师的教法不符合学生智力技能发展的规律，是不科学的。
第29题:[多选题]置于宫殿前盛满清水以防火灾的水缸，被称为（）。
A.嘉量
B.门海
C.福海
D.吉祥缸
E.如意缸
参考答案:BD
吉祥缸是置于宫殿前盛满清水以防火灾的水缸，有的是铜铸的。古代称为“门海”，比喻缸中水似海可以扑灭火灾，故又被誉为吉祥缸。
第30题: [判断题]根据我国出口收汇核销制度，企业在向银行结汇时必须提交核销单，否则银行不予核销。 ( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 为了简化手续，对于经外汇管理部门批准自寄单据(指不通过银行交单而索汇)项下的出口，向银行结汇时不必提交核销单；以信用证、托收方式出口，可以不凭核销单向银行交单议付，但须多提供一联注有核销单编
第31题:[判断题]发现泄漏应及时检修或更换，严禁用加大载荷（如杠杆式安全阀将重锤外移或弹簧式安全阀过分拧紧调节螺丝）的办法来消除泄漏。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [多项选择]通过模板部署虚拟机时，可以自动配置虚拟机内部的以下信息（）。
A. NTP服务器
B. 固定IP地址
C. 动态分配的IP地址
D. 网关
参考答案:A,B,C,D
