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题目内容:

[单选题]根据传染病防治法,下列哪种疾病不应按甲类传染病管理


A.艾滋病
B.传染性非典型性肺炎
C.肺炭疽
D.鼠疫
E.霍乱
参考答案:A
《传染病防治法》第三条规定:"甲类传染病是指:鼠疫、霍乱。"流脑、肺炭疽、伤寒、菌痢、AIDS均属于乙类传染病。第四条规定:"对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施。"
热门题目:
第1题:[单选题]在相同条件下,轧件的化学成份不同,轧制压力( )。
A.相同
B.可能相同
C.不同
D.无法考虑
参考答案:C


第2题:
[简答题]一般情况下,主要危险性标签和次要危险性标签的粘贴要__
参考答案:1


第3题: [单项选择]
活期二级分户的账号由主账号加()组成。
A. 小序号
B. 编号
C. 顺序号
参考答案:C

第4题: [单项选择]
某企业年销售收入为3000万元,其中销货退回、转让和折扣30%,应收账款年初数为199万元,年末数为398万元,则应收账款周转率为( )。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
参考答案:D
答案解析:应收账款周转率=(3000×70%)/[(199+398)/2]=7。

第5题:
[判断题]1986年9月党的十二届六中全会通过了《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[多选题]委派会计履职管理包括以下内容( )
A.实行工作日志制度
B.建立例会制度
C.建立学习考试制度
D.建立报告制度
参考答案:ABCD
(新农信办〔2020〕82号)《新疆维吾尔自治区农村信用社会计主管委派制管理办法》第十七条 委派会计履职管理 (一)实行工作日志制度(二)建立例会制度(三)建立学习考试制度(四)建立报告制度。

第7题: [单项选择]
下列关于保险监督管理部门依法监督的叙述错误的是()。
A. 保险监督管理部门超越职权进行监督管理的行为无效
B. 保险监督管理部门必须履行其职责,否则属于失职行为
C. 在我国,保险监督管理部门行使监督管理职能主要是对国有或国有控股的保险公司经营行为进行干预
D. 由于各国经济、法律环境不同,对保险业实施监督管理的方式并不完全相同
参考答案:C

第8题: [名词解释]
金属损伤
参考答案: 金属材料长期在高温、应力作用下引起的微观组织老化和力学性能劣化的综合表现,金属损伤通常有蠕变损伤、疲劳损伤等。

第9题:
[单选题]《高速铁路无砟轨道线路维修规则》规定:( )对调节器基本轨轨撑螺栓、尖轨轨撑螺栓涂油一次。
A.每年
B.每半年
C.每季度
D.每月
参考答案:B


第10题:
[判断题]垂直探伤法在板材、锻件、铸件、复合材料等探伤中广泛应用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题: [单项选择]
用晶体管图示仪观察共发射极放大电路的输入特性时,()。
A. X轴作用开关置于基极电压,Y轴作用开关置于集电极电流
B. X轴作用开关置于集电极电压,Y轴作用开关置于集电极电流
C. X轴作用开关置于集电极电压,Y轴作用开关置于基极电压
D. X轴作用开关置于基极电压,Y轴作用开关置于基极电流
参考答案:D

第12题: [多项选择]
下列信用证条款中,属于软条款的是()。
A. 商检证书由开证申请人签发
B. 承运船只必须由买方指定,船名以信用证修改书的方式通知,交单时必须提交信用证修改书
C. 加拿大的海关发票一式两份
D. 货物样品寄交开证申请人认可,认可传真作为单据之一
E. 在货物到达时没有接到配额已满的通知才付款
参考答案:A,B,C,D,E

第13题: [单项选择]
中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。
根据这段文字,“趣味”是指( )。
A. 人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
B. 人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
C. 人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
D. 咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
参考答案:C
答案解析:从“我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界”可知,“趣味”指的是人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣。故选 C。

第14题:
[单选题]下述哪种病原体不能通过性接触传播
A.沙眼衣原体

B.梅毒螺旋体

C.钩端螺旋体

D.解脲脲原体

E.淋病奈瑟菌
参考答案:C
钩端螺旋体的主要传播方式是接触污染钩端螺旋体的疫水、疫土而感染,也可经胎盘垂直感染胎儿。

第15题: [单项选择]
脊椎摄影时的体表定位标记,错误的是
A. 剑突平第11胸椎平面
B. 剑突与肚脐连线中点相当于第3腰椎平面
C. 脐上2cm相当于第3腰椎平面
D. 两侧髂骨嵴连线中点平第4~5腰椎间隙
E. 髂前上棘连线中点相当于第2骶椎平面
参考答案:B
答案解析:剑突与肚脐连线中点相当于第1腰椎平面。

第16题: [多项选择]
光电探测技术的工作频段可分布在()。
A. 可见光
B. 红外
C. 紫外
D. 微波
参考答案:A,B,C

第17题:
[判断题]油浆系统组份过重因为粘度大容易造成泵抽空事故
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题: [单项选择]
《退耕还林》条例是什么时间颁布的?于什么时间开始实施的?()
A. 2002年12月14日;2003年1月20日
B. 1998年12月14日;1999年1月20日
C. 2003年12月14日;2004年1月20日
D. 2004年12月14日;2005年1月20日
参考答案:A

第19题: [单项选择]
公共卫生执法行为一旦取得法定效力,非依法定依据和法定程序,不可变更。这是哪种公共卫生执法行为的效力(
A. 强制力
B. 约束力
C. 强制力和约束力
D. 确定力
E. 确定力和约束力
参考答案:D

第20题:
[简答题]线路设备修理应贯彻什么理念,实行线路分级管理?
参考答案:应贯彻“修理标准与线路等级匹配、投入产出经济合理”理念,实行线路分级管理。


第21题:
[单选题](61811)( )的表述是正确的。(2.0分)
A.电路图就是电气原理图
B.电气原理图中表示出元件的尺寸、位置
C.安装图表示电路原理及元件的控制关系
D.接线图中同一元件的线圈、触点以同一文字符号标注
参考答案:D


第22题:
[单选题] 编入货物列车的关门车数超过现车总辆数的( )时,按规定计算闸瓦压力,并填发制动效能证明书交与司机
A.6%
B.10%
C.12%
参考答案:A


第23题:
[单选题] 甲乙二人共同实施了殴打他人致轻微伤害行为,公安机关应当对甲乙二人( )
A. 分别处罚
B. 按照二人在殴打他人中所起的作用,分别处罚
C. 从照处罚
D. 从重处罚
参考答案:B


第24题:
[单选题]六个基本视图中最常用的是( )视图。
A.主、右、仰
B.主、俯、左
C.后、右、仰
D.主、左、仰
参考答案:B


第25题:
[单选题]计算道路网的密度,分析管线穿越地块的问题,可以采用矢量叠合的( )的叠合。
A.点和面
B.线和面
C.面和面
D.点和线
参考答案:B
矢量和矢量的叠合是在不同的矢量数据“层”之间进行的几何合并、交错计算。主要有三类:(1)点和面的叠合,可用于公共服务设施和服务区域之间的关系分析。(2)线和面的叠合,可计算道路网的密度,分析管线穿越地块的问题。(3)面和面的叠合,可分析和规划地块有关的动迁人口、拆除的建筑物,评价土地使用的适宜位等。

第26题:
[单选题]CRH5型动车组通过断开( )车的27Q03、27Q04、27Q05空开使DJ1断开。
A.3
B.5
C.6
D.8
参考答案:B
不填

第27题:
[简答题]什么叫热槽?
参考答案:电解槽热平衡被打破,热收入大于热支出,致使电解温度高于正常槽生产时的电解温度,此时的电解槽称热槽。


第28题:
[单选题]电动转辙机内炭刷与换向器呈同心弧面接触,接触面积不少于炭刷面积的( )
A.是 1/2
B.是2/3
C.是3/4
D.是1/3
参考答案:C


第29题:
[单选题]《中国人民共和国消防法》规定,( )应当对专职消防队、志愿消防队等消防组织进行业务指导。
A.安全生产监督部门
B.单位主要负责人
C.公安机关消防机构
D.消防技术人员
参考答案:C


第30题: [单项选择]
对POS系统功能描述不正确的是()。
A. 处于主控模式时,收银POS支持对油枪进行授权,按指定金额或者加油数量完成加油
B. 处于监控模式时,收银POS监控加油机的工作状态
C. 站级系统支持室外POS支付和室内POS支付两种方式,提供热键支持现金、银行卡、IC卡、积分/优惠券等支付以及混合支付
D. 不上传客户消费记录,在客户管理系统中计算并累计客户积分计价器
参考答案:D

第31题:
[判断题] 张某因盗窃被公安机关刑事拘留3日后发现其盗窃数额未达到追诉标准,公安机关撤销刑事案件后对其作出行政拘留10日的处罚决定,送拘留所执行行政拘留10日。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题:
[判断题] 变压器空载电流除与铁芯结构有关外,还与变压器的联结组别有关。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第33题: [填空题]
()成形技术和平准器装置的应用,为卷烟机向高速发展奠定了技术基础。
参考答案:吸丝

第34题:
[简答题] 简述隐性课程的基本特征。
参考答案:隐性课程也称为潜在课程,是广义学校课程的组成部分,与显性课程相对。它以潜在性和非预期性为主要特征。它不在课程规划中反映,不通过正式教学进行,通常体现在学校和班级的情景之中,包括物质情景、文化情景、人际情景,对学生起潜移默化的影响作用,促进或干预教育目标的实现。它既能对学生施以积极的影响, 促进学生良好品德的养成,又能对学生施以消极的影响,阻碍学生形成健全的人格。


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