A. Ⅲ导联：左腿（+）、左臂（-）
B. 工导联：右臂（+）、左臂（-）
C. Ⅱ导联：左腿（+）、右臂（-）
D. Ⅱ导联：左腿（+）、左臂（-）
E. Ⅰ导联：左臂（+）、右臂（-）
参考答案:A, C, E
第2题:[单选题] 现行ISO9000族标准的核心标准中,表述质量管理体系基础知识并规定质量管理体系术语的标准是( )。
A.ISO9000
B.ISO9001
C. ISO9004
D. ISO19011
参考答案:A
第3题:[多选题]事故调查组的组成应当遵循精简、高效的原则。根据事故的具体情况，事故调查组成员包括（）.
A.施工单位技术负责人
B.安全生产监督管理部门人员
C.人民检察院相关人员
D.监察机关人员
E.公安机关人员
参考答案:BCDE
第4题:[判断题]拆除工地的垃圾应当及时清运，现场垃圾堆放总量不得超过70立方米。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题] 病毒防护策略准则中,()可以使来历不明的软件不得进入计算机?
A. 拒绝访问能力
B. 病毒检测能力
C. 控制病毒传播能力
D. 清除能力
参考答案:A
第6题: [单项选择]机床（）是指在切削力的作用下，机床部件抵抗变形的能力。
A. 刚度
B. 硬度
C. 强度
D. 韧性
参考答案:A
第7题:[多选题]扣件式钢管脚手架使用过程中,现场应对以下( )等项目进行定期检查。
A.地基是否积水
B.扣件螺栓是否松动
C.立杆是否悬空
D.专项方案是否履行审批手续
E.有无超载使用
参考答案:ABCE
第8题:[简答题]转子流量计要保持清洁不能有油污，否则会影响测量精度。
参考答案:√
第9题:[多选题]MIDASIV 系统支持()报告类型。
A.METAR
B.SPECI
C.TAF
D.SIGMET
参考答案:ABCD
第10题: [单项选择]单相三眼插座的保护线插孔应当接在（）。
A. 相线
B. 工作零线
C. 专用的保护线
D. 不接线
参考答案:C
答案解析:
1.单相三孔插座,保护零线接正上孔,相线(火线)接右孔,工作零线接左孔。
2.三相四孔插座,保护零线接正上孔,其余三孔接相线。
3.不允许工作零线和保护零线
第11题:[单选题]急性有机磷酸酯类中毒时,患者出现呼吸困难,口唇青紫,腺体分泌物增多,应立即静脉注射
A.筒箭毒碱
B.肾上腺素
C.阿托品
D.氨茶碱
E.螺内酯
参考答案:C
急性有机磷酸酯类中毒时,患者出现呼吸困难,口唇发绀,呼吸道分泌增多等症状是由于 M 受体激动所致,宜采用阿托品阻断 M 受体,缓解症状。
第12题:[判断题]已撤回起诉,无正当理由再行起诉的,应当裁定不予受理;已经受理的,裁定驳回起诉( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:[单选题]某计算机内存储器容量是2GB,则它相当于()MB。
A. 1024
B. 2048
C. 1000
D. 2000
参考答案:B
第14题:[单选题]第1版和第2版的10.20欧元背面中间用()印刷了一个条带,不同角度下可出现不同的颜色。
A.荧光油墨;
B.珠光油墨;
C.光变油墨;
D.光彩光变面额数字
参考答案:B
第15题: [单项选择]可促进IgE生成的细胞因子（）。
A. IL-2
B. IFN-γ
C. IL-6
D. G-CSF
E. IL-10
参考答案:C
第16题:[单选题]目前有( )类消防产品实施型式认可管理制度。
A.21
B.9
C.15
D.4
参考答案:B
第17题:[判断题]浊点现象是非离子表面活性剂水溶液加热超过某一温度时溶液出现浑浊现象。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:[简答题]详述班级授课制的发展历史、主要特征并对其进行评价。
参考答案:【答案要点】
(1)班级授课制的发展历史。在东西方的古代教学中，教学组织形式主要是个别教学，学生的学习内容、学习进度各不相同，没有统一的要求和规定。文艺复兴时期，在欧洲的一些国家出现了班级授课制的萌芽。工业革命以后，社会提出了普及教育的要求，教育的规模和效率随之要求扩大、提高，个别教学满足不了这种需求，因此班级授课制发展起来，并很快成为最通行的教学组织形式。它的发展大致经历了三个阶段：一是夸美纽斯从理论上加以论证，确定了班级授课制的基本轮廓；二是赫尔巴特提出教学形式阶段理论，使班级授课制基本定型；三是经过不断改进，苏联教育学提出课的类型和结构，使班级授课制更加成熟，基本形成了完整的体系。
(2)班级授课制的主要特征。有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量；以课为单位进行教学比较科学；便于系统地传授知识；能够充分发挥教师的主导作用。
(3)对班级授课制的评价。
积极方面：
(1)它大规模地面向全体学生教学，一个教师能同时教几十个学生，而且使全体学生共同进步，比个别教学的效率高；
(2)它能保证学习活动循序渐进，并使学生获得系统的科学知识，扎扎实实，有条不紊；
(3)它能保证教师发挥主导作用，首先是教师系统讲授，而且在这个基础上直接指导学生学习的全过程；
(4)它把教学内容及活动加以有计划的安排，特别通过课的体系，分工合作，从而赢得教学的高速度；
(5)学生彼此之间由于共同目的和共同活动结集在一起，可以互相观摩、启发、切磋，比较适合学生身心发展的年龄特点和发挥学生之间的相互影响作用，有助于提高教学质量；
(6)它在实现教学任务上比较全面，从而有利于学生多方面的发展，它不仅能较全面地保证学生获得系统的知识、技能和技巧，同时也能保证对学生经常的思想政治影响，启发学生思维、想像能力以及学习热情。
不足之处：
(1)学生的主体地位或独立性受到一定的限制；
(2)实践性不强，学生动手机会少；
(3)探索性、创造性不易发挥，主要接受现成的知识结果；
(4)难以照顾学生的个别差异，强调的是统一、齐步走；
(5)不能容纳和适应更多种的教学内容和方法，因为它一切都固定化、形式化，灵活性有限；
(6)不能保证真正的智力卫生要求，往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割；
(7)缺乏真正的集体性。每个学生独自完成学习任务。教师虽然面向许多学生同样施教，而每一个学生各以自己独特的方式去掌握。每个学生分别对教师负责，学生与学生之间缺乏分工合作。
第19题:[单选题]电动吊篮作业人员的安全带必须挂在( )。
A.吊篮栏杆上
B.吊篮升降钢索上
C.保险绳上
D.不需要使用安全带
参考答案:C
第20题:[单选题]板梁、纵梁、横梁杆件伤损容许限度，腹板上若有孔洞，板梁小于（）mm。
A.20
B.30
C.50
D.80
参考答案:D
第21题:[判断题]宗教场所生活用电：指经县级及以上人民政府宗教事务部门登记的寺院.宫观.清真寺.教堂等宗教活动场所常住人员和外来暂住人员的生活用电。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[判断题]人的生物节律与遗传因素有关，并且受到外界环境的影响。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[判断题]王水的氧化能力强于浓硝酸，能溶解金和铂。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[判断题]钢轨的几何形状是根据应力的分布特点设计的。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:[单选题](1.0分)《技术质量管理手册》创优策划书审批中,国家级质量奖项创优策划书由()审批
A.局总部
B.二级单位
C.三级单位
D.项目部
参考答案:B
第26题:[单选题]下列不是计算机病毒的特征的是______。
A. 破坏性和潜伏性
B. 传染性和隐蔽性
C. 蜕变性和寄生性
D. 可预测性和可执行性
参考答案:D
所属章节:[信息安全与网络道德]
第27题:[判断题]巡逻队员在治安案（事）件现场，可以协助公安机关进行现场处置。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[判断题]生产作业的控制不属于车间管理的基本内容。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]（）是指被调参数增加时，输出信号也增加的调节器
A. 正作用调节器
B. 负作用调节器
C. 反作用调节器
D. 比例调节器
参考答案:A
第30题:[多选题]开车前48小时可以改签（ ）。
A.预售期内的其他列车
B.开车前的其他列车
C.开车后的其他列车
D.开车当日的其他列车
参考答案:BD
第31题:[单选题] 在车辆特殊标记中，（）表示部分有活动墙板的平车，装、卸货物后，必须将活动墙板关好。
A.环形标记
B.关字标记
C.卷字标记
D.特字标记
参考答案:B
第32题:[判断题]1691. 1691.工务部门施工、维修需要电务配合时由工务负责登记要点。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[填空题]对于DK-1型电空制动机，制动管定压为600kPa（表压力）时，制动管最大有效减压量为（）kPa。
参考答案:170
第34题:[单选题]疏散受火势辐射或炙烤的压缩气体钢瓶时,必须( ),并在水枪掩护下进行。
A.放掉瓶内气体
B.尽快转移疏散
C.充分冷却
参考答案:C
第35题:[单选题]电动机的定额是指( )。
A.额定电压
B.额定电流
C.额定功率
D.允许的运行方式
参考答案:D
第36题: [单项选择]A. She didn’t want to come to the class. B. She cannot come to the class.
C. She is late for the class today. D. She is not reliable for sending messages.
参考答案:D
答案解析:[解析]
W: Why did you come to the class late I left a message with your sister about the time cha
第37题:[单选题]用于辅助诊断风湿热的抗"O"试验原理是
A. 溶血反应
B. 凝集反应
C. 凝集溶解反应
D. 血凝抑制反应
E. 毒素与抗毒素中和反应
参考答案:B
